2018—2019学年七年级语文上册第二次月考试卷
（满分：100分； 考试时间：120分钟）
一、积累与运用。（16分）
1、默写。(10分)
（1）、非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》）
（2）、遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3）、 ，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
（4）、正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）、 ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（6）、我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（7）、 ，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）
（8）、一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，……一个脱离了低级趣味的人， 。（毛泽东《纪念白求恩》）
（9）在王湾的《次北固山下》一诗中，描写景物、节令之中，蕴含这一种时序交替的自然理趣的句子是 ， 。
2、阅读下面一段文字，完成（1）—（3）题。(6分)
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收。解决散步时的分歧【甲】（A彰显，B表现）民族尊老爱幼的美德；tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲【乙】（A分别，B诀别）时收获的“好好儿活”的勇气；还有那可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……
在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股溪流清泉滋润心田。
（1）、根据文段中的拼音，写出相应的汉字。（2分）
tān痪 zhù蓄
（2）、从【甲】【乙】两处选择符合语境的词语的序号。（2分）
【甲】 【乙】
（3）、请根据划线句的样式仿写一个句子。（2分）

二、阅读（44分）
（一）、阅读下面的古诗，回答问题。（4分）
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
3、下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）
A、“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。
B、“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写了水波和山岛。
C、诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造了悲凉伤感的意境。
D、本诗寓情于景，体现了诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。
4、“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”描绘了怎样的景象？请简要分析。（2分）

（二）、文言阅读（10分）
【甲】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语·雍也》）【乙】孔子观于周庙，有欹①器焉。孔子问于守庙者：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则欹，中③则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则欹。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者哉！”（《韩诗外传》）
【注释】①欹：倾斜。②宥座：座位右边。“宥”通“右”。③中：这里指装水到一半。④恶：哪里，怎么。

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5、解释下面加点的字（4分）
（1）思而不学则殆（ ）（2）知之者不如好之者（ ）
（3）好之者不如乐之者（ ）（4）满则覆（ ）
6、翻译上面语段中的画线句（3分）
（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（2）孔子问于守庙者曰。
7、（3分）这几段文字内容都与学习有关，【甲】文与【乙】文都谈到了学
习 方面的问题；【甲】文还谈到了学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中 和 应该相结合。
（三）课内阅读（10分）
①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
②长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
③长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
④结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
8.阅读①段，写出我在百草园里的两件趣事。（2分）

9、①段中的两个“这里”，具体指代什么？（1分）

10、①段文字从事物的形状、 、 、 、动作等五个方面写出百草园里动物植物的特色，使人感觉多姿多彩，趣味无穷。(3分)
11、本文引用“美女蛇的传说”有什么作用？(2分)

12、作者在对百草园景色的描写中，融入了怎样的思想感情？(2分)

（四）课外阅读（11分）
长在心上的眼睛
　　小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见了，走路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。
　　做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。
　　小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜头。
　　到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶说：“躺着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常一坐就是大半夜。
　　周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少，小驴四处寻找着，不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着，挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。
　　回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“ 你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑?”平时，小驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他笑了笑，转身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸，“ 驴儿，你这是在哪儿弄的?”“ 我在山上挖的。王爷爷说，这草能治失眠。”奶奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的脚，小驴挣扎着，奶奶用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋：“ 穿上试试，看合脚不?”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说：“ 奶奶，你是不是有特异功能?”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的?”
　　“用心。”
　　“心上也长着眼睛?”小驴惊奇地问。
　　“是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。
13. 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )（2分）
A.文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗被换等的疑惑，表达了小驴对奶奶的关注之情。
　　B.“ 小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法，形象地表现了小驴脚上鞋的破旧，直接引出下文奶奶深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找药的情节。
　　C. 文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的破旧程度，穿着如此破旧的鞋子找药，衬托出小驴对奶奶的深厚情感。
　　D. 小驴不让奶奶抓住自己的脚，是因为小驴的鞋确实烂得不成样子，怕奶奶知道事情真相，这个动作表现了小驴是个懂事的孩子。

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14.“鞋”在小说中有何作用?请结合文本简要分析。(3 分)
15.根据要求回答问题。(3分)
　　“ 山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句环境描写的作用是什么?请简要概括。
　　
16.请你站在父母亲应承担的家庭责任的角度，给小驴的父母发一条短信，劝说他们多关心子女，关照家庭。 (3分)
　　 
（五）、非连续性文本（4分）
17．阅读下面材料，回答问题。（4分）
上
面
图图表显示，某市初中生2014-2017年名著阅读的特点有：（写出两点）


（六）、名著阅读（5分）
18、、 （1）下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的插图，根据你的阅读和画意，请为三幅图画分别选择对应的篇目，在括号中填入相应的选项。（3分）


① ②

（ ） （ ）

③
（ ）
A、《无常》 B《父亲的病》 C《从百草园到三味书屋》 D《五猖会》 E、《 琐记》
19、《西游记》中，沙悟净是唐僧三个弟子里最默默无闻的一位，虽着墨不多却也不可或缺。请在以下二件事中任选一件，简要分析沙悟净的性格特点。（2分） ▲
①大战流沙河（第二十二回 八戒大战流沙河 木义奉法收悟净）
②红孩儿事件（第四十回 嬰儿戏化禅心乱 猿马刀归木母空）

三、作文
以“身边的美”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体不限（除诗歌外）；(2)不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2017—2018学年七年级语文上册第二次月考试卷答题卷
（满分：100分； 考试时间：120分钟）
一、积累与运用（16分）
1、默写（10分）
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8）
（9）
2、（1）、（2分） tān痪 zhù蓄
（2）、（2分） 【甲】 【乙】
（3）、（2分）
二、阅读（44分）
（一）古诗阅读（4分）
3、（ ）（2分）
4、 （2分）
（二）文言文阅读（10分）
5、（4分）（1） （2）
（3） （4）
6、（3分）
（1） （2分）
（2） （1分）
7、 （3分）
（三）课内阅读（10分）
8、 （2分）
9、 （1分）
10、 、 、 （3分）
11、 （2分）
12、 （2分）
（四）课外阅读（11分）
13、（ ）（2分）
14、
（3分）
15、
（3分）
16、
（3分）
（五）、非连续性文本阅读（4分）
17、 （1）
（2） （4分）
（六）、名著阅读（5分）
18、（3分）①（ ） ②（ ）③（ ）
19、


（2分）
2017—2018学年七年级语文上册第二次月考试卷答案卷
1、（1）非宁静无以致远（2）应傍战场开（3）晴空一鹤排云上（4）落花时节又逢君（5）夜阑卧听风吹雨（6）随君直到夜郎西（7）终古高云簇此城（8）一个有益于人民的人（9）海日生残夜，江春入旧年
2、（1）瘫 贮 （2）【甲】A 【乙】B
（3）示例：一幕幕悲欢离合扣人心弦。【2分。评改要求：例句中的量词、名词、动词不得再使用，格式对1分，内容通顺、连贯1分】
3、C
4、大海吞吐日月星辰，景象壮丽。
5、（1）迷惑（2）比得上（3）愉快，快乐。这里的意思是“以它为乐”（4）翻倒
6、（1）懂得学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以它为乐的人。
（2）孔子问守庙的人说（孔子向守庙的人询问道）。
7、态度 学 思
8、找蜈蚣，按斑蝥，拔何首乌，摘覆盆子（选其二）
9、泥墙根一代
10、声音、颜色、味道（位置可以颠倒）
11、强烈地引发了孩子的好奇心（很吸引孩子），给百草园增添了神秘的色彩。
12、融入了作者儿时热爱大自然、喜欢自由快乐的生活的心理，充满了对百草园的无限喜爱之情。
13、B(“直接引出小驴在雪天给奶奶找药的情节”错)
14、 “鞋”是小说的线索，文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节，表现出奶奶对小驴的爱。小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写，突出了小驴对奶奶的深厚感情。
15、 交代了小驴为奶奶上山找药的环境，营造了一种大雪封山、无比寒冷的氛围，表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛，体现了他对奶奶的爱。
16、短信示例：
　　叔叔阿姨好，你们为了家庭的生活幸福，长年在外打工，的确不容易。但小驴年幼，奶奶多病，很需要你们的照顾，请你们平常多电话问候，逢年过节多回家看看，好吗?
17、（1）某市城镇和农村初中生2014~2017年名著阅读量均逐年上升。
（2）某市城镇初中生2014~2017年名著阅读量上升幅度高于农村初中生。或：某市城镇初中生2014~2017年名著阅读量一直高于农村初中生。反过来表述也可以。
【4分。评改要求：每小题2分。要提到城镇、农村，“均”“逐年”，表述完整给满分。否则扣1分】
18、①C（1分） ②D（1分） ③A（1分）
19、①大战流沙河中，与同实力相差无几的八戒动手，见到实力远高于自己的悟空就躲，任凭悟空、八戒在岸上百般辱骂，他就是不上当。这里体现了他有自知之明、善于分析形势。②红孩儿事件中，沙僧一听八戒、悟空喊散伙，就急忙劝说、鼓励。这体现了他的冷静、坚定、执着。（有内容、有分析即可，2分）

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