八年级语文第一次月考试题
一、积累与运用(27分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分) (　　)
A.偏僻(bì)　 浓稠(chóu)　 棹(zhào)　 劫难(nán)
B.糜子(méi) 冗杂(rǒnɡ) 潮汐(xī) 两栖(xī)
C.家眷(juàn) 沙砾(lì) 干酪(lào) 追溯(sù)
D.亢奋(kànɡ) 助兴(xīnɡ) 缄默(xián) 旺相(xiànɡ)
2.下列词语字形完全正确的一项是(2分) (　　)
A.晦暗　　 羁绊　　 岛屿　　 香蒲
B.蓦然 幅射 斡旋 严峻
C.博击 飘移 怅惘 争讼
D.蕴藻 沟壑 娇洁 翩然
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是(2分) （ ）
A.湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。
B.它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密，可惜我知道得太迟了。
C.多年来，老校长为了这群孩子的成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳不能忘。
D.到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。
4.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是(　　)(2分)
所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的________气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为__ ______，促狭可以变为开阔，偏激可以变为________。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！
A．高雅　　淡然　　平静　　　　B．高贵　　淡泊　　平静
C．高贵 淡然 平和 D．高雅 淡泊 平和
5.下列选项中排序恰当的一项是(2分)(　　)
①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。
A.④①③②⑤　　　　 B.④③①②⑤
C.④①②⑤③ D.④②⑤③①
6.下列句子中有语病的一句是（ ）
A、 一个人能否把工作做好，关键在于他是否敬业。
B．为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。
C．著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
D．学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。
7．古诗 词默写。(7分)
(1)微君之躬，________________？(《诗经•邶风•式微》)
(2)______________，______________。纵我不往，子宁不嗣音？(《诗经•郑风•子衿》)
(3)《送杜少府之任蜀州》中能够体现王勃与友人友情深厚的句子是：“____________________，____________________。”
(4)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖的壮观景象的句子是：“____________________，________ ____________。”
8、综合实践活动。(4分)
材料一：习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行‘绿水青山就是金山银山’的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”
材料二：

(1)根据你的理解，简要概括材料一的主要信息。（2分）
(2)材料二是中国环境保护的标志，请语意简明地写出该标志的构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。（2分）

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9、名著导读。（4分）
傅雷是一位杰出的 ，他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，最具代表性的有巴尔扎克的 等。傅雷还是一位特殊的教育家，他的家人将他与儿子的来往书信辑录为 。收录了1954年到1966年间，傅雷及其夫人写给两个儿子主要是写给长子 的家信100多封。(4分)
二、阅读理解（43分）
（一）阅读《 关雎》，回答问题。（4分）
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
10.本诗以 、 起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。（2分）
11.诗的前两句“关关雎鸠，在河之洲”有什么作用？（2分）
（一）阅读下面文言文回答12——14题。（10分）
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
(选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此 间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。
(选自康与之《昨梦录》)
12．解释下列加点词的意思。(4分)
(1)率妻子邑人来此绝境____________ (2)渔人甚异之____________
(3)麻枲之属____________ (4)迫暮____________
13．翻译下列句 子。(4分)
(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。
_________________________________________________________________
(2)此公欲来，能相容否？
____________________________________________________________________
14．两篇选文所描绘的社会在社会面貌、居民生活状态等方面有什么相同之处？(2分)
___________________________________________________________________________________________________ ___

（三）阅读下面短文，完成15-19小题（11分）
极光形成之谜
①1950年的一个夜晚，北极夜空上方出现淡红和淡绿色的光弧，时而像在空中舞动的彩带，时而像在空中燃烧的火焰，时而像选在天边的巨伞……它轻盈的飘荡，不断变化着自己的形状，持续了几个小时。她多彩多姿，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿紫，变幻莫测。这就是美丽的极光。
②极光是太阳风将带电粒子吹到 地球两极上空，被地磁俘获产生的一种特殊光学现象。
③极光在很多地方出现过，但“极光之源”到底在哪里呢？极光是如何形成的呢？极光现象为什么多出现在南北两极呢？
④科学家研究认为，太阳活动是极光之源。极光出现的频率与太阳活动有很大关系，极光就像太阳发出的电。太阳是一颗恒星，不断放出光和热。其表面和内部进行各种化学元素的核反应，产生出强大的、内含大量带电粒子的带电微粒物流。这些带电微粒射向空间，和地球外80～1200千米高空中的稀薄气体的分子碰撞时，由于速度快而产生发光现象。太阳活动是周期性的，其周期大约11年。在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现的最多，有人发现当一个“大黑子”经过太阳中心的子午线20～40小时候，地球上一定会出现极光。
⑤那为什么极光现象多出现在南北两极呢？原来，地球本身是个近似以南北两极为地磁两极的大磁石。太阳送来的粒子流接近地球时，以螺旋形的运动方式飞向两个磁极。事实上，磁极不能完全控制所有的带电粒子流，在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，也能在两极地区以外的一些地方观察到极光。因为空气成分非常混杂，不同气体成分如氧、氮、氦、氖等在带电微粒流作用下，会发出不同的光，所以极光看上去多彩绚丽。有人从地球磁层的角度考虑，认为地球磁层包裹着地球，就像地球的“保护网”，使之避免遭受到太阳风辐射粒子的侵袭。但在南北极的上空，这张“网”并不结实，有较大的“间隙”，通过“间隙”，部分太阳 风便会侵入地球磁层。由于南北极上空有“间隙”，因此极光现象多发生在两极地区的上空。
⑥但是，上述观点虽较好的解释了极地地区的极光现象，却无法解释近地面附近出现的极光现象。一些人认为这些极光是由于地面附近的静电放电所产生的。据史料记载，离地面1.2～3.0米都出现过极光。有时人们在出现近地极光的地方，还能闻道臭氧的味道。
⑦因为许多极光现象与彗星明亮的尾巴有相似之处，所以有人把极光现象与彗星联系起来，这对认识极光有一定好处的。尽管极光之谜还没有完全揭开，但人类对它已经有了较科学的认识，也许很快科学家们就能告诉我们极光真正的奥秘。
15．选文第⑴段在文中有什么作用？（2分）
16．选文第⑵段运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）
17．请具体分析选文第⑷⑸段顺序不能调换的原因。（2分）
18．选文第⑹段的加点词语“据史料记载”是如何体现说明文语言特点的。（2分）
19．选出下列有内容与选文不符的一项（ ）（2分）
A．极光看上去绚丽多彩，是因为空气中含有氧、氮、氦、氖等不同气体成分在带电粒子流作用下，发出了不同的光。
B．极光现象多出现在南北两极，但在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，两极地区以外的一些地方也能观察到极光。

展开余下试题

C．太阳活动是周期性的，其周期为11年。在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现得最多。
D．极光形成之谜至今还没有完全揭开，启示我们科学探索之路是永无止境的。
（一）阅读下文，完成第20～24题。（10分）
香椿的味道
李红霞
①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树 不急，整日挺着干 枯 的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。
②一个灿烂的午后，忽然在 和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。
③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。
④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。 ⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。
⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面 吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。 ⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上 油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。 （选自《人民周刊》2017年5期，有删改）
20.文章围绕“香椿”写了盼香椿、 _ _ 、炸香椿、 _ ____ 四部分内容充满浓浓的生活气息。 （2分）
21.从修辞手法（任选一种）的角度，赏析第②段中的画线句。（2分）
答：
22.第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作，有怎样的表达效果？（2分）
答：

23 第⑦段在全文中有什么作用？（2分）
答：
24 .谈谈你对“香椿的味道”的理解。 （2分）
答：
（二）阅读下列文章，完成25--27题（8分）
人体器官有可能自愈吗
胡宇齐
①自愈，顾名思义是自己愈合之意。自愈能力是人体修复自身缺损、维持生命健康的能力。有些自愈能力是人体原本就具有的，依靠遗传而获得。而科学家所要追求的是，在人体器官出现病变时，以科学手段遏制病变，使器官自己恢复到正常状态。
②美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因。就因为携带了这一基因，本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命”，不仅没有患上癌症，反而生长迅速，体格健壮。这一发现令科学家们大为振奋。在此之前，这种特殊的基因通常被认为只能在发育的胚胎中起作用，在成年生物体中则 会丧失活性。
③“激活”衰老的细胞，重启它们的生长机能，这样的研究并非刚刚出现。在此之前，这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。但新发现的这种特殊基因则更加强大，它在成年生物体中也能增强组织的修复能力。 如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑，诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化，即将所有的数据全部清空，一切从生命最初发育的阶段开始；而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件，清除病毒，但不丢失已有数据，保持电脑的健康运行。这就是说，已经成年的生物体，也能以此来修复自身组织器官的损伤。
④这种特殊的基因是如何发挥作用的呢？我们的身体是通过基因调节来认知自己正处于哪个生长阶段的，这种特殊基因类似于一个调节器，它可以让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态，从而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活，完成自身修复。
⑤除此之外，科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈。
⑥人体的各个器官都不是各自孤立的，而是在神经系统的调节控制下，相互作用，密切配合，从而使人体成为一个统一的有机体，实现正常的生命活动。微型植入器正是利用了这一原理，在被植入人体后，它会监控人体器官的健康状况，一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时，它便刺激神经系统，通过人体的神经系统调节使这个器官自己恢复健康，再度正常工作。
⑦虽然这一研究目前还处在实验阶段，但展现了诱人的前景。许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到更有效的治疗，微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式，取代对药物治疗的依赖。
⑧科学发现让前景乐观起来，然而，要让神奇的科学之光照进现实，道路还很漫长。但这些都不会阻碍科学前进的脚步，相信不久的将来，人体器官自愈将不只是个梦想。 （有删改）
25.在有关“人体器官自愈”的研究中，科学家们取得了哪些成果？（2分）


26.第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？请简要分析。（4分）


27.第⑤-⑦段的说明顺序是什么？请结合内容简要分析。（2分）


三、写作（任选一个）（50分）
1.阅读下面的材料，按要求写作文。

展开余下试题

人生的路漫长、曲折，有时候还会迷茫，黑暗，需要一盏灯来照亮我们，让我们不迷失方向，走向成功。在你的成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引着你，鼓励着你走向远方。
请以“心中的明灯”为题写一篇文章，把你的故事和感悟写出来与大家分享。
要求：（1）除诗歌外，文体不限;（2）主要写自己的经历，感悟等;（3）字数不少于600字;（4）文章中不得出现真实的姓名、地名和校名等。
2.面对优美的自然景观，你感动过吗？面对精美绝伦的艺术品，你感动过吗？面对崇高的精神和伟大的人格，你感动过吗？面对真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗……面对感动，你一定有自己独特的认识和体验，请以“就这样被你感动”为题，写一篇600字左右的文章。
要求： （1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。


语文试题答案
1. C 2. A 3. B 4.D 5. D 6、C
7. (1)胡为乎泥中 (2)青青子衿　悠悠我心 (3)海内存知己　天涯若比邻 (4)气蒸云梦泽　波撼岳阳城
8、(1)根据你的理解，简要概括材料一的主要信息。
建设生态文明，坚持环境保护，为建设美丽中国而努力。(信息里要同时体现“生态文明”“环境保护”“美丽中国”这三个要义)
(2)材料二是中国环境保护的标志，请语意简明地写出该标志的构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。
图标由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母ZHB构成。橄榄枝代表和平、安宁，又代表植物和生态环境。地球、太阳、山、水代表全人类赖以生存的自然环境，人们要共同保护它。山和水借用中国象形文字并使之图案化，具有中国特色。ZHB为“中国环境保护”的缩写，表明是中国环境保护的标志。
9.雎鸠、荇菜 10、开头用“关关雎鸠”起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，并运用“比”的手法点出恋爱的主题
11、这样写重重叠句，一唱三叹，体现了诗人诗歌咏唱的音乐特点，增强韵律的悠扬和谐美，使表达的情感越来越强烈。
12(1)与人世隔绝的地方 (2)惊异，诧异。 这里是“对……感到惊异”
(3)类 (4)将近，接近
13.（1）这个人把自己听到的事向(桃花源中人)详细地说出，全都感叹惋惜。
（2）这个人想来这里住，能够容留他吗？
14.社会安定、和平、人人平等、民风淳朴（从百姓的品质答1分)人们过着自由快乐、自给自足的生活。(从社会生活方面1分）
15．描写了地球北极神奇而绚丽的极光现象，1分，引出说明对象“极光”， 1分，语言生活，激发读者的阅读兴趣。1分，计3分。
16．下定义，1分，科学准确严密地揭示了极光的本质特征。2分，计3分。
17．第⑷段写太阳活动是极光之源及极光形成的原因，1分，第⑸段写极光多出现在南北两极的原因；1分，第⑷⑸段的内容分别与第⑶段内容一一照应，结构严谨，所以不能调换。1分，计3分。
18．“据史料记载”表明下文的内容有科学依据，起到限制的作用，1分，说明离地面1．2-3．0米出现过极光的现象是有科学依据的，不是主观臆造的，1分，“据史料记载”体现了说明文语言的准确、严密特点。1分，计3分。
19．C．计3分
（一）阅读下文，完成第13～18题。（17分）
【答案】13. 扒香椿 吃香椿 14.示例一：运用拟人的修辞手法，赋予香椿芽人的情感，生动形象地写出了香椿芽在枝尖绽放时的勃勃生机，表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。 示例二：运用比喻的修辞手法，把香椿树比作老者，把香椿芽比作蝴蝶结，生动形象地写出了香椿芽初绽时的美丽，表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。
15. 生动传神（描写细腻），表现了母亲技艺娴熟（做事利落、勤劳能干）。 16. 照应题目/点题（前文），深化主题。
17. 香椿本身的味道、母爱的温暖、童年的快乐、春天的味道。
18. 示例一：红烧肉的味道。红烧肉是爸爸的拿手好菜，但他在外地工作不能经常回家，每次回家都给我做香喷喷的红烧肉，那里面有父亲的味道。
示例二：眼泪的味道。眼泪中不只有苦涩与悲伤，它是经历风雨与挫折的见证，让我更加自信坚强。
（二）、阅读下列文章，完成19--22题（13分）
答案：19. ①发现了可快速修复组织的特殊基因在成年生物体中也具有活性。②研制出一种微型植入器，让它监控并促进器官自愈。 【小20. 打比方，作比较（1分）。把生病的人体比作感染病毒的电脑，把诱导 多 功能干细胞所起的作用比作磁盘格式化，把这种特殊基因比作杀毒软件，并将两者进行比较，生动形象地说明了这种基因作用更强大，能在成年生物体中增强组织器官的修复能力。（3分） 评分：共4分。意思对即可。 21. 逻辑顺序（1分）。第⑤段指出研究成果，第⑥段介绍工作原理和过程，第⑦段展望应用前景。（3分） 评分：“说明顺序”1分，简要分析”3分。共4分。意思对即可。

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