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中考知识点专题训练
阅读:529 2019-04-28
标签:
沪教版
九年级
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中考知识点专题训练
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
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上海市各区2019届九年级下学期二模语文试卷精选汇编:写作专题
写作专题
虹口区
27.题目:感人的故事
要求:⑴写一段自己的经历,字数在600字左右。⑵不得透露个人相关信息。⑶不得抄袭。
写作略
普陀区
27.题目:心里暖暖的
要求:(1)写一篇600字左右的文章;
(2)不得透露个人相关的信息;
(3)不得抄袭。
27.按照中考作文评分细则
松江区
27.题目:美好的相遇
要求:写一篇600字左右的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。
三、作文(60分)参照中考评分标准
等第 综合
评分 中心与材料
(25分) 语 言
(25分) 思路与结构
(10分) 评分细则
A
60
︱
53
分 切合题意
中心突出
选材恰当,有新意
感情真挚
内容充实 语言流畅、简洁、
得体,有一定的
表现力
思路通畅
层次清晰
结构完整
详略得当 A等基准分56分。
基本符合三项条件
得基准分:三项中
有一项富有特色,
其他两项达到B,可
评为A。
分项得分 25——22分 25——22分 10——9分
B
52
︱
43
分
符合题意
中心明确
选材恰当
感情真实
内容较充实
语言通顺、简洁
用语规范
思路连贯
层次较清楚
结构完整
能注意详略
B等基准分47分。
基本符合三项条件
得基准分;中心与
材料或语言有一项
较好的,酌情加分;
其中一项有欠缺
的,酌情减分。
分项得分 21——18分 21——18分 8——7分
C
42
︱ 33
分 基本符合题意
中心基本明确
选材基本恰当
内容不够充实 语言基本通顺
用语基本规范
思路基本清楚
层次基本清楚
结构完整,但不够
合理
详略安排不够恰当 C等基准分36分。
基本符合三项条件
得基准分;其中二
项较好的,酌情加
分;有欠缺的,酌
情减分。
分项得分 17——14分 17——14分 6——5分
D 32
︱ 24
分 题意理解偏颇
中心不明确
选材不合理
内容空洞 语言不通顺
用语不恰当
病句比较多 思路不清楚
结构不完整
D等基准分28分。
基本符合三项条件
得基准分;其中一
项在C、D之间,酌
情加分.
分项得分 13——11分 13——11分 4——2分
E 23
︱
0
分 偏离题意
无中心
词不达意,表达
混乱
思路混乱
结构残缺
文不成篇 严重偏离题意或有
严重语病或字数不
足300字,18分以
下.
分项得分 10——0分 10——0分 1——0分
说明:
(1)题目不写扣2分.
(2)字迹不清楚,书写不规范,卷面不整洁扣1—2分(符合任意两项即扣2分)。
(3)错别字总扣1分(满2个即扣)。
奉贤区
27.题目:成长的滋味
要求: (1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
杨浦区
27.请以“生活告诉我”为题,写一篇作文。
要求:
1.不少于600字。
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
青浦区
27.题目:那个星期天
要求:1.写一篇600字左右的文章。
2.不得透露个人相关信息。
3.不得抄袭。
黄浦区
27.题目:那一瞬间,我真要点赞
要求: (1)写一篇600字左右的文章: (2)不得透露个人相关信息: (3)不得抄袭。
长宁区
27. 题目:我学会了独立思考
浏览完整试题
要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不要透露个人相关信息:(3)不得抄袭。
27、详见中考作文评分标准
闵行区
27.题目:新的突破
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
金山区
27.题目:难忘那一路的陪伴
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
四、写作(60分)
按照上海市中考作文评分标准。
嘉定区
25.题目:我渴望再次出发
要求:1.写一篇600字左右的文章。
2.不得透露个人相关信息。(校名、姓名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替)
3.不得抄袭,也不能抄用本试卷中的材料。
4.请注意字迹端正,卷面整洁。
25.评分标准(60分)
第
等 合 分
综 评 中心与材料
(25分) 语 言
(25分) 思路与结构
(10分)
评分细则
A 60┃
53分 切合题意
中心突出
选材恰当,有新意
感情真挚
内容充实 语言流畅、简洁、得体,有一定的表现力
思路通畅
层次清晰
结构完整
详略得当 A等基准分56分。基本符合三项条件得基准分;三项中有一项富有特色,其他两项达到B,可评为A。
分项 得 分 25——22分 25——22分 10——9分
B 52
┃
43
分 符合题意
中心明确
选材恰当
感情真实
内容较充实
语言通顺、简洁
用语规范 思路连贯
层次较清楚
结构完整
能注意详略 B等基准分47分。
基本符合三项条件得基准分;中心与材料或语言有一项较好的,酌情加分;其中一项有欠缺的,酌情减分。
分项 得 分 21——18分 21——18分 8——7分
C 42
┃
33
分 基本符合题意
中心基本明确
选材基本恰当
内容不够充实 语言基本通顺
用语基本规范
思路基本清楚
层次基本清楚
结构完整,但不够合理
详略安排不够恰当 C等基准分36分。
基本符合三项条件得基准分;其中二项较好的,酌情加分;有欠缺的,酌情减分。
分项 得 分 17——14分 17——14分 6——5分
D 32
┃
24
分 题意理解偏颇
中心不明确
选材不合理
内容空洞 语言不通顺
用语不恰当
病句比较多
思路不清楚
结构不完整
D 等基准分28分。
基本符合三项条件得基准分;其中一项在C、D之间,酌情加分。
分项 得 分 13——11分 13——11分 4——2分
E 23
┃
0
分 偏离题意
无中心 词不达意,表达混乱 思路混乱
结构残缺
文不成篇 严重偏离题意或有严重语病或字数不足300字,18分以下。
分项 得 分 10——0分 10——0分 1——0分
说明:⑴作文题目不写扣2分。
⑵字迹不清楚,书写不规范,卷面不整洁扣1-2分(符合任意两项即扣2分)。
⑶错别字总扣1分(满2个即扣)。
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