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江苏省苏州陆慕高级中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试卷
2018—2019学年第二学期期中三校联考
高一年级语文试卷
总分:150分 考试时间: 150分钟
2019.4
一、语言文字运用(12分)
1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
(1)还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕
▲ 有些危机。
(2)及至时过境迁,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者
▲ ,化为明日黄花。
(3)有人希望,黑人只要撒撒气就会满足;如果国家 ▲ ,毫无反应,这些人必会大失所望的。
A.难免 抱残守缺 安之若素 B.难免 故步自封 处变不惊
C.未免 故步自封 处变不惊 D.未免 抱残守缺 安之若素
2.下列诗句中所运用的修辞手法不同于其它三项的一项是(3分)
A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦
C.乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路
D.所守或匪亲,化为狼与豺
3.下列这首词的词牌名是(3分)
春来秋去。往事知何处。燕子归飞兰泣露。光景千留不住。 酒阑人散忡忡。闲阶独倚梧桐。记得去年今日,依前黄叶西风。
A.清平乐 B.虞美人 C.蝶恋花 D.卜算子
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
我们这些文明人是由原始人或野蛮人演变来的,除兽性之外还保留着原始人的一些习性。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ 。数典不能忘祖,这笔账不能不算。
①古代不仅是家庭、私有制和国家政权的摇篮,而且也是宗教、神话和艺术的发祥地
②恩格斯也根据古代社会的资料写出了《家庭、私有制和国家的起源》
③要了解现代社会中的人,还需要了解我们的原始祖先
④所以马克思特别重视摩根的《古代社会》,把它细读过并且加过评注
⑤在《自然辩证法》一书中,恩格斯还详细论述了劳动在从猿到人转变过程中的作用,谈到了人手的演变、进化的历史,这对研究美学是特别重要的
A.④①③②⑤ B.④③②⑤① C.③④②⑤① D.③①④②⑤
二、文言文阅读(23分)
阅读下面的文言文,完成5~10题。
钱君墓表
欧阳修
君讳冶,字良范,姓钱氏。君少好学,能为文辞。家贫,其母贤,尝躬织纴以资其学问。每夜读书,母为灭烛止之,君阳卧,母且睡,辄复起读。州举进士第一,试礼部高第,遂中甲科。为吏长于决狱,历六县,皆有能政。
潮州自五代时,刘氏暴残其民,君为海阳经年,民归业者千余户,由是海阳升为大县。潮之大姓某氏火,迹其来自某家,吏捕讯之,某家号冤不服。太守刁湛曰:“狱非钱君不可。”君问大姓,得火所发床足,验之,疑里仇家物。因率吏入仇家,取床,折足合之,皆是。仇人即服曰:“火自我出,然故遗其迹某家者,欲自免也。某家诚冤。”君即日出某家狱,致仇人以法,举州称为神明。
其佐宣州,数决大狱,及旁近郡狱有疑者,皆归决于君。工部侍郎凌策知宣州,尤称君文学,曰:“吏事不足污子,当以文章居台阁。”欲荐其文,未及而策卒。初,宣州官岁市茶于泾县,命君主之。策子不肖,以恶茶数千斤入于官,君立焚之,以白策,策益以此知君。策卒,君叹曰:“世无知我者矣。”
在麻城,以茶课岁增五倍,遂迁著作。金堂故多盗,君以伍保籍民,察其出入,凡为盗者,许其徒告以赎罪,盗遂止。会甘露降其县,明年,麦禾大稔,麦一茎五歧、禾一茎五穗者,县人以为君政所致,谓之钱公三瑞。君叹曰:“吾知治民尔,瑞岂吾致哉!”县人为君立生祠。如皋民不农桑,以盐为生。君曰:“使民足以衣食,盐犹农也。”乃悉求盐利害为条目,民便其利而盐最增积,以石数者至四十五万。君在如皋,时年五十。或叹其仕不达,君曰:“使吾政行于民,是达也。”蔡文忠公为御史中丞,数欲引君为御史,会君卒。君平生所为文章三百余篇,号曰《晦书》。
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(选自《欧阳修集》卷二十五,有删节)
5.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.君阳卧 阳:假装
B.迹其来自某家 迹:推测
C.宣州官岁市茶于泾县 市:卖出
D.君以伍保籍民 籍:登记
6.下列每对加点字“以”的意义和用法相同的一组是(3分)
A.尝躬织纴以资其学问 樊哙侧其盾以撞
B.致仇人以法 贾余庆等以祈请使诣北
C.以茶课岁增五倍 是以蓼洲周公忠义暴于朝廷
D.以石数者至四十五万 臣窃以为其人勇士
7.下列与“民归业者千余户”一句的文言句式不相同的一项是(3分)
A.求人可使报秦者
B.缙绅而能不易其志者
C.凌万顷之茫然
D.客何为者
8.下列对原文内容的概括与分析不正确的一项是(3分)
A.钱君家贫好学,善写文章,在科举考试中取得了优异成绩。为官后历任六县,且都有善政。
B.钱君心思缜密,擅长判案。在潮州因审理一桩纵火案被人称道;在宣州,凡有疑难案件都集中由他判决。
C.工部侍郎凌策担任宣州知州,尤其称赞钱君的文章学问,想要通过推荐钱君的文章来使他居于高位。
D.钱君善于恩威并施。他观察盗贼们的出入情况,允许盗贼的同伙揭发其他盗贼来赎罪,以此来平息盗贼。
9.把选文中画线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)策子不肖,以恶茶数千斤入于官,君立焚之,以白策,策益以此知君。(4分)
(2)既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之?(4分)
10.最后一段中,钱君的三句话分别表现了他怎样的特点?请简要概括。(3分)
三、古诗词鉴赏(8分)
阅读下面这首词,完成11~12题。
捣练子令
李煜
云鬓乱,晚妆残,带恨眉儿远岫攒。斜托香腮春笋嫩,为谁和泪倚阑干?
11.词中前三句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(4分)
12.请赏析这首词结句的表达效果。(4分)
四、名句名篇默写(8分)
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ▲ ,不可谓非五人之力也。(张溥《五人墓碑记》)
(2)卒相与欢, ▲ 。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
(3)虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁, ▲ 。(魏徵《谏太宗十思疏》)
(4)扪参历井仰胁息, ▲ 。(李白《蜀道难》)
(5) ▲ ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(6)汩余若将不及兮, ▲ 。(屈原《离骚》)
(7) ▲ ,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
(8) ▲ ,往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》)
五、现代文阅读(一)(15分)
阅读下面的作品,完成14~16题。
神仙枪
江岸
老肖下山的时候,远远看见老曹,转身就往旁边树林里钻去。老肖,你给我站住!老曹大喝一声。老肖假装没听见,钻进林子里不见了。
老东西,叫你装佯!老曹没好气地骂着,转身攀上了一条羊肠小道。这条道崎岖难行,但可以比老肖早点下山。自从老曹当上了黄泥湾村护林员,带领乡林管站的同志收缴了老肖的猎枪,老肖就躲着他走。两个人一辈子没红过脸,现在闹翻了。三年困难时期,老肖打个兔子,一家半只,老曹抓条蛇,也是一家一截。多少人家生活艰难,他们两家因为男人会打猎,互相帮衬,才得以保全。大风大浪都过来了,现在土都埋到脖根儿了,你不理我了,值得不值得?无论如何,今天要和这个老东西说道说道。
老曹靠在一棵碗口粗的松树上,等到了老肖,他问,你准备躲我躲到什么时候?
老肖嘴硬,谁躲你了?躲你干啥?
老曹说,我的猎枪比你还先缴,咱村所有猎枪都上缴了。就你一个人留着,说得过去吗?
老肖说,林管站怎么知道我有猎抢?你和叛徒、汉奸有什么区别?
老曹笑了说,我当护林员,收缴猎枪也是我的工作。
老肖说,我又不砍树,你当护林员怎么了?你管得着我吗?你管你的树,管我打猎干啥?与你什么相干?
老曹说,林区还要保护动物,那什么,要做到生……生什么……老曹猛地卡壳了,一个劲儿地挠脑袋。
老肖撇撇嘴,走开了。老曹还在嘀咕呢,他已经走出了好几丈远。
老曹终于想起来了,他冲着老肖背影说,站长说了,要保护生态平衡呢。
老肖已经走进密林深处,消失了。
秋天到了,正是红薯和花生灌浆的时节,也是野物祸害庄稼的时节。往年秋天,老肖每天都要背着猎枪,去地里护秋,顺便在山里转几圈,打几只兔子和山鸡,扒了皮,腌几天,再挂出来晒,几个日头一过,通红通红的,好看呢。过年下火锅,孩子们吃得那个香啊。可是今年,没有猎枪了,他拿什么打兔子和山鸡呢?两手空空从山上回来,他都会骂一句,老曹,你个老砍头的。
有一天,老肖发现他的红薯地和花生地被拱了好大一片,地里还有几摊猪粪。夜晚来野猪了!照这个速度拱下去,要不了三五天,他的红薯和花生就要玩完,一个季节的心血就白费了。
老肖风风火火地跑到老曹家,借他的猎枪。老曹的猎枪,是站上发给护林员防身用的,是全村唯一的一杆猎枪。可是,老曹不借。
我们遇见野物,只准朝天上开枪。老曹说。
野猪祸害庄稼,也不让打?老肖问。
野猪是国家二级保护动物,不准打。老曹说。
老肖说,你忘记那年我们给生产队护秋了吗?你打野猪一枪,没打死,野猪发疯地撵你,我把野猪引开了。野猪一口咬断我的木棍,再一口咬穿了我的大腿。还不是你赶来,补了它一枪,才救我一命!怎么,野猪现在成你家祖宗了,你还保护它?
老曹红了脸说,老黄历翻不得了,如今不一样了。
老肖气呼呼地跑回家。活人还能叫尿憋死?他翻出一堆旧锄头、破犁铧,用麻绳串在一起,一路叮叮咣咣地背着,翻山去了刘坳,找刘铁匠去了。第二天上午,他又去了一趟刘坳,背回了半麻袋五寸长的尖刀。他说那叫神仙枪。
展开余下试题
明明是刀子,怎么叫神仙枪?邻居们都围过来瞧西洋镜,有人狐疑地问。
老肖嘿嘿地笑,他说,我在地里布置好机关,四边牵上细线,不管从哪个方向碰到细线,飞刀就跟子弹一样飞过来,神仙难躲,所以叫做神仙枪。野物碰上了,非死即伤。现在没猎枪,只好用这个老法子。回家告诉你们孩子,可别去我家地里扒红薯、扯花生。
那个夜晚,老肖不再担心他的庄稼了,睡得特别香。早晨醒来,喝了碗稀饭,老肖就上了山。
隔老远,老肖就看见地边躺着一个黑不溜秋的东西。该死的野猪,是死了还是伤了呢?老肖快活地想。他猫腰跑过去,仔细一瞧,却是老曹。老曹的半截衣袖被撕掉了,缠在手掌上,裸露的胳膊上有干涸的血迹。
你怎么了?老肖吃惊地问。
老曹的眼珠布满血丝,咧了咧苍白的嘴唇,嘶哑地说,我把你的神仙枪收了,帮你撵了一夜的野猪,没想到,没收好……
老肖一把抓住他的胳膊,嚷道,你呀,叫我说你什么好呢?
(选自《小说界》2014年第5期)
14.下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是(3分)
A.小说在叙述老肖与老曹的误会与矛盾时,插叙了他们在过去年月相互帮衬的往事,主要表现了人性的善良与人际关系的温暖。
B.老肖下山,遇见老曹,远远地躲开他,老曹大声吆喝也装作没听见,不愿意听他解释,说明老肖是一个记仇的人,心胸狭窄,没气量。
C.老曹骂老肖“老东西,叫你装佯!”,老肖每次从山上两手空空回来,都会骂老曹“你个老砍头的”,表明两个人的矛盾水火不相容。
D.老肖向邻居们解释为什么叫神仙枪,并告诫他们要管好自家的孩子,说明他是一个狩猎经验丰富,而又比较自我的人。
15.小说的结尾表现了老肖怎样的心理?有什么作用?请简要分析。(6分)
16.小说以“神仙枪”为题,为什么在后半部分才出现神仙枪?试结合全文,谈谈你的看法。(6分)
六、现代文阅读(二)(12分)
阅读下面的作品,完成17~19题。
中华文明的历史启示(节选)
袁行霈
中华文明的历史启示之一,就是选择包容。
包容,是中华文明固有的思想。早在《尚书》中就有这样的话:“有容,德乃大” (《周书·君陈》)。意思是有所包容,所成就的功德才能巨大。《老子》也说:“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久。”意思是:有所包容,就能臻于“公”,进而臻于“王”,臻于“天”,臻于“道”,臻于“久”。这些虽然都是针对统治者而言的,但在中华文明中具有普遍的意义。中华文明是一种包容性很强的文明,中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟,这四个字也可以用来形容中华文明的品格。
越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域。越来越多的考古资料又证明,除了黄河流域和长江流域,还有许多文化遗存散布在全国各地。中华文明的组成,既包括定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明,也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族,都为中华文明作出了重要的贡献。例如:我们引为骄傲的山西应县木塔那样精美的建筑,便是契丹族所建立的辽代的杰作;蒙古族所建立的元朝,首次开辟了我国南北海运航线;满族所建立的清朝,出现了康乾盛世。这些都为中华文明增添了精彩的一页。
我们还可以以战国和唐代为例进一步说明中华文明的包容性。战国时代儒家、墨家、道家、法家、名家、阴阳家等不同的学说和流派多元共存,自由争辩,这已是人所共知的事实。我想强调的是,中华文明的包容性不只体现在统治者的包容性上,也体现在整个社会的包容性上。孔子有弟子三千,“杨朱、墨翟之言盈天下”(《孟子·滕文公章句下》),其它各家也各有自己的信徒或同道,这说明社会的包容度很大。包容,也是唐代文明鼎盛的一个重要标志,这表现在许多方面,例如儒、释、道三家并用;政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会,以科举考试选拔人才的制度,使大量出身庶族的士人进入仕途;文学艺术的题材和风格多种多样,等等。仅以政府的将军为例,如哥舒翰、高仙芝、李光弼等都是少数民族。而日本的阿倍仲麻吕(晁衡)、新罗的崔致远都曾远离故国在唐朝任职。
中华文明的历史告诉我们:文明的发展需要包容。“山不厌高,海不厌深”,唯包容才能百川汇海,唯包容才能不断壮大。
(节选自2011年《新华文摘》,有改动)
17.下列对文章的理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)
A.中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明融入华夏民族创造的文明后逐渐消亡。
B.我国汉族以外的少数民族,也为中华文明作出了重要的贡献。如:山西应县木塔便是契丹族所建立的辽代的杰作;蒙古族所建立的元朝,首次开辟了我国南北海运航线。
C.除定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明外,若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明,也是中华文明的组成部分。
D.越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域;中华文明的许多文化遗存除了散布在黄河流域和长江流域外,还散布在全国各地。
18.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)
A.唐代儒、释、道三家并用,文学艺术的题材和风格多种多样,说明唐朝文明的包容性在思想、艺术等很多领域中都有所体现。例如,在唐代诗歌中就可见一斑。
B.为了选拔更多的人才,唐朝统治者比较注重通过科举考试使大量出身庶族的士人进入仕途、建立功业。
C.唐朝政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会,唐朝政府的军队中就有哥舒翰、高仙芝、李光弼等少数民族的人做了将军。
D.孔子有弟子三千,同时“杨朱、墨翟之言盈天下”,而且其它各家也各有自己的信徒或同道,致使当时社会的包容度很大。
19.为什么“文明的发展需要包容”?请结合文章内容说明理由。(6分)
七、现代文阅读(三)(12分)
阅读下面的文字,完成20~22题。
材料一:
日前,中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布“墨子号”进行科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标,为我国在未来继续引领世界量子通过研究奠定了坚实的基础。
通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百年来,人们对于通信安全的追求从未停止。然而,基于计算复杂性的传统加密技术,在原理上存在着被破译的可能性,随着数学和计算能力的不断提升,经典密码被破译的可能性与日俱增,中国科学技术大学潘建伟教授说:“通过量子通信可以解决这个问题,把量子物理与信息技术相结合,利用量子调控技术,用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵,从而在确保信息安全,提高运算速度,提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。”
量子通信主要研究内容包括量子密匙分发和量子隐形的传态,量子密匙分发通过量子态的传输,使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密匙,利用该密匙对信息进行一次一密的严格加密,这是目前人类唯一已知的不可窃听,不可破译的无条件安全的通信方式。量子通信的另一重要内容量子隐形传态,是利用量子纠缠特性将物质的未知量子态精确传送到遥远地点,而不用传送物质本身。通过隐形传输实现信息传送。
展开余下试题
(摘编自吴月辉《“墨子号”,抢占量子科技创新制高点》,《人民日报》2017年8月10日)
材料二:
潘建伟的导师安东·蔡林格说,潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位,量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能,同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前,潘建伟的团队计划发射第二颗卫星,他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验,潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。
潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者,他低调地表达了自己的信心,称中国政府将会支持下一个宏伟计划——一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计划的五年计划,与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目,投资额为12亿美元。
(摘编自伊丽莎白·吉布尼《一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家》,《自然》2017年12月)
材料三:
日本《读卖新闻》5月2日报道:中国实验设施瞄准一流(记者:莳田一彦、船越翔)
在中国南部广东省东莞市郊外的丘陵地带,中国刚才刚建成了大型实验设施,“中国散裂中子源”,该实验设施建设费用达到23亿元人民币,3月正式投入运行。中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家。日本的J-PARC加速器设施中心主任齐藤直人说:“虽然日本在技术和经验上领先,但中国发展得实在太快,亚洲的中心正在从日本向中国转移。”
中国推进的这类大型工程还有很多。3月,中国人民政治协商会议开幕。政协委员潘建伟被媒体记者团团围住。潘建伟是利用2016年发射的“墨子号”人造卫星进行量子通信研究的研究团队负责人,其团队2017年以后相继发布了多项世界首创的实验成果。潘建伟今年当选美国《时代》杂志“全球百大最具影响力人物”。
使用人造卫星的实验要耗费巨额资金,欧洲和日本还在犹豫不决、日本的研究人员还在犹豫不决,日本的研究人员认为,“在基础科学领域,中国正在踏入他国难以涉足的领域,领先世界”。
(摘编自《参考消息》2018年5月7日)
20.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A. 量子通信把量子物理与信息技术结合起来,利用量子调控技术对信息进行编码、存储、传输和操纵,可以有效解决经典密码被破译的问题。
B. 潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验,并计划发射“墨子号”后的第二颗卫星,他对未来五年会取得更多成果充满信心。
C. 考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止,市场潜力巨大,中国和欧洲都投入巨额资金,首要目的是抢占近可能多的市场份额。
D. 中国继美国、英国、日本之后成为第四个拥有散裂中子源设施的国家,有些日本科学家有了危机感,认为亚洲的中心正逐渐向中国转移。
21.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A. 利用“墨子号”科学实验卫星研究量子密钥发布和量子隐形形态的量子通信技术,对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意义。
B. 量子密钥分发是通过量子态的传输,使双方共享无条件安全的量子密钥,对信息进行一次一密的严格加密,从而确保信息传递绝对安全。
C. 材料二和材料三中,国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况进行了报道,认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领先地位。
D. 在基础科学研究领域,比如使用人造卫星开展科学实验,需要耗费巨额资金,欧洲和日本都还在犹豫不决,因而尚未涉足这些领域。
22.以上三则材料,不同媒体报刊报道的侧重点有什么不同?请结合材料简要分析。(6分)
八、作文(60分)
23.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。(孔子)
2018—2019学年第二学期期中三校联考
高一年级语文试卷参考答案及评分建议
1.D
2.B
3.A
4.C
5.C(市:买入)
6.C(A项:来;相当于“而”,表修饰。B项:按照;凭借……身份。C项:因为。D项:用;认为。)
7.D(D项为宾语前置,其它为定语后置)
8.B(“在宣州,凡有疑难案件都集中由他判决”错,原文是“及旁近郡狱有疑者,皆归决于君”。)
9.(1)凌策的儿子不成材,拿几千斤劣质茶叶交到官府,钱君立即烧毁了茶叶,把这件事报告了凌策,凌策更加因此赏识钱君。(“不肖”、“白”、“知”、语句通顺各1分)
(2)(晋国)在东边让郑国成为晋国的边境,又想扩展它西边的疆界,不侵损秦国的土地,将从哪里取得土地呢?(每句1分)
10.第一句:为人谦逊低调,不求声名;第二句:善于因势利导,简政便民;第三句:不计地位得失(不在意个人仕途是否顺达),一心为民。(每点1分)
11.主人公云鬓蓬乱,晚妆因流泪而出现残迹,含愁带恨的双眉像远山攒聚一样紧皱;(2分)刻画了一位在孤寂中有所期待又失望惆怅的主人公形象。(2分)
12.采用设问口吻,只问不答,写主人公倚栏凝望的身姿和泪水盈眼的情态,深化人物内心的忧伤愁怨;(2分)既呼应前面的“恨”,点明了相思念远的词旨,又引发读者对主人公的关切与同情,强化了形象的感染力。(2分)
13.略
14.A(B项,“说明老肖是一个记仇的人,心胸狭窄,没气量”错,老肖有自己的坚持,不理解老曹的行为。C项,“表明两个人的矛盾水火不相容”错,两人的关系不错,只是因为各自的观念有分歧。D项,“比较自我”分析不准确。)
15.第一问:为自己误解了老曹而歉疚,并对老曹的胸怀与度量充满敬意。(2分)第二问:老肖发自内心的话语既表现了自己思想的转变,也突出了老曹的形象;(2分)以老肖的话语作结,使情节戛然而止,耐人寻味。(2分)
16.情节的自然发展:老肖向老曹借猎枪未果,为保护庄稼,于是想到使用神仙枪;矛盾解决的需要:老肖对老曹的误会,一是怀疑他告密,二是借猎枪不得,神仙枪的出现,能解决矛盾,推动情节的发展;人物刻画的需要:老曹为保护野猪,也为消除误会,不顾安危没收神仙枪,老曹的形象更加突出;主题表达的需要:“神仙枪”隐喻不顾生态保护的“老法子”,与老曹所代表的新做法对比,主题表达更鲜明。(每点2分,任意三点6分,意思对即可)
17.A(“逐渐消亡”文中无根据)
18.D(“致使……”强加因果)
19.包容能帮助统治者成就功德,达到社会公正和国家长治久安的目的,形成文明的思想和品格;包容能让不同民族的文明互相补充、吸收和融合,实现多种文明因素的整合,带来文明的演进;包容有助于不同的社会学
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