萧山区 2019 年初中毕业生学业水平考试

考生须知:

语文试题卷

1. 本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。
2. 本试卷分试题卷和答题卷两部分。所有答案必须做在答题卷标定的位置上。
一(20 分)
1. 读下面这段文字，按要求完成下面的题目。(3 分)
在烟雨蒙蒙的江南，我们感受着诗意的浪漫。在波光潋滟的水边，我们细数．(A.shǔ
B.shù)着岁月留下的 (bān)斓。 （wǎn）约的江南，小桥流水人家。细细的雨丝，斜斜地落下，温柔着水乡，隐藏着飘渺的美感，凝聚成如诗如画的水墨江南。 (1)根据拼音写出汉字。(bān)斓(wǎn)约
(2)给文中加点字“数”选择正确的拼音。细数着(A.shǔ B.shù)
阅读下面的文字，完成 2—3 题。
人生的道路上，我们总会遇到曲折与坎坷。风和日丽的天空，也会有乌云飘来的时 候；①巨轮行在大海上，经常会遇到狂风恶浪的挑战。在人与人相处的过程中，也会到形形色色的人:善解人意的，知书达理的，心胸狭．窄．的，蛮不讲理的……②荷兰作家斯宾诺沙说:“人心不是靠武力征服而是靠爱和宽客大度征服的”。③宽客，意味着遇事不埋怨他
人，不推．辞．自己的责任。宽容是一种博大的胸怀，是一种崇高的美。如此想来，我们为什么不宽容待人呢?④不要目．空．一．切．，遇事要学会忍让，更不要为一些微．不．足．道．的事情与人斤斤计较。与宽容为友，相信定会为我们赢得更广阔的空间。
2. 文段中加点的词语，运用不正确的一项是(3 分)
A.狭窄 B.推辞 C.目空一切 D.微不足道
3，文段中画线的标点，使用有误的一项是(2 分)
A.① B.② C.③D.④
4. 下列句子中没有语病的一项是(3 分)
A. 著名艺术家王刚用欢快的语调朗诵了朱自清的《春》，让人仿佛看到了春风中摇摆的绿
柳，嗅到了花草泥土的芳香。
B. 一些孩子在视力康复机构进行“治疗”后，可能发现视力暂时变好了，但真要在临床上几乎改变度数是不可能的。
C. 经过国际科研团队通力合作，借助分布在全球不同地区的多个射电望远镜的联合观测，
终于成功获得第一张黑洞照片。
D. 本次”爱鸟周“系列活动旨在加强公众保护野生动植物的意识和参与度，教育公众不要
非法猎捕、贩卖和经营野生鸟类。
5. 下面在不同场合中使用的敬辞或谦辞不恰当的一项是(3 分)
A. 邀请朋友到家中做客，你可以说:“我在家里恭候您的到来。”

B. 主人送客时，客人请主人不要送出去，可以说“请您留步”。
C. 询问长者年龄，应尊敬地问:“您老人家高寿？” D.老朋友两人分别十多年相遇，见面时都说:“久仰久仰。”
6. 古诗文名句默写。(6 分)
（1）先天下之忧而忧，。(范仲淹《岳阳楼记》)
（2） ，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
（3） 美好的景色让人流连。陶渊明在《饮酒•其五》一诗中，云淡风轻的一句“采菊东篱下，”，道出了他对田园的酷爱。
（4）美好的哲理让人谨记。苏轼《水调歌头》中的， ，此事古难全”阐释了人生没有十全十美的哲理。
（5）美好的情感水远值得赞颂。李白《行路难》中的“，“表现了对前途的乐观自信，李商隐《无题》中的“，”赞美了无私奉献的精神。
二(35 分)
7. 阅读下面《水浒传》120 回本目录(摘选)，然后完成两小题。(5 分)
第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西第四回 赵员外重修文殊院 ① 第五回 小霸王醉入销金帐 ② 第六回 九纹龙翦径赤松林 鲁智深火烧瓦官寺第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂第八回 林教头刺配沧州道 ③ 第十七回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺

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第九十九回 花和尚解脱缘缠井 混江龙水灌太原城第一百一十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡
(1)给空格处选填相应的回目① ② ③(3 分)
A.鲁智深大闹野猪林 B.鲁智深大闹五台山 C.花和尚大闹桃花村
(2) 鲁智深的一生不是“闹”就是“打”，甚至“杀人放火”，但最后却得以“解脱”“坐化”，你怎样看待这一结局？请结合小说内容加以阐述。(2分)
（一）巢一心
①每天早上，我都在鸟鸣中醒来。
②那是麻雀儿，几年前就在我家屋顶安营扎寨了。当初它们选择在这儿安居，是因为小院里种了一棵枇杷树。树长得很快，六七年光景已是枝繁叶茂，像一个大大的鸟巢。冬日里

开出一簇簇淡黄色的花儿，春天到了，果实满树。雀儿们如至乐园，由原先的几只变成了一群，它们喜欢在树上玩耍，啁啾不已。我们进进出出，或坐在树下，它们不再害怕，顶多偏头看两眼。也有胆大的，飞到摇椅上，边轻晃，边侧着耳朵听我们聊天儿，听不懂，便觉无趣，嗖地一下飞上树了。
③某日，我坐在树下看书，忽然听到头上叽叽有声。抬头看，一只小雀儿站在低枝上， 正认真地往下看。我不由地笑了，索性闭上眼，听小雀儿继续“读书”，享受这段难得的美好时光。到了五月，明．灿．灿．的阳光照在黄．澄．澄．的枇杷果上，雀儿们呼朋引伴，大快朵颐，欢叫的声音里都是果香味儿！
④后来，家里总是不顺，有人说枇杷树不宜种在院内，阴气太重。父亲便买了砍刀，第一刀下去，雀儿们惊吓得一哄而散。他愣怔了好一会儿，叹口气，只砍掉不少枝条。树瘦了一大圈儿，雀儿们仍旧在上面飞来跑去，只是看见我们，眼神有些怯生生的。
⑤枇杷树最终在母亲重病后被砍掉了，请人砍的。沉沉的夜幕中，那人一刀一刀斜劈下去。树重重地仆倒在地时，我想起了屋顶的雀儿们，它们一定听到了巨响，惊恐地躲在巢里， 大气也不敢出！我的心似乎也被狠狠地劈了一刀，生疼！
⑥第二天，我早早地听见屋顶上的雀儿们在叽叽喳喳的议论，仿佛在指证犯罪现场。我走出去，小院里空荡荡的。没有了往日繁枝上热烈的阳光和鸟鸣，只有一个圆圆的树桩，瞪
着我。我拿来个木桶，罩在树桩上。罩住了一束目光，屋顶上却有许多束目光掉下来，砸在身上，浑身发烫。我不敢抬头看，飞．也．似．的．转身回屋，像一个慌乱的逃．逸．者．。
⑦树没了，鸟儿要飞走了吧！
⑧没想到它们居然留下来，仍旧住在屋顶上。邻居们多次建议上去毁了鸟巢，我决不答应。它们恋旧窝，也恋旧情，用善良包容了我的自私和残忍。没有迁居别处，是对我的再一次信任，这个世上唯有信任不可辜负。
⑨雀儿们住在上面小小的巢里，我住在下面大大的巢里。白天，我和雀儿们一起出去， 黄昏时疲惫而归。晚上睡在宽大的床上，却常常夜不能寐，脑海里挤满了形形色色的人，琐琐碎碎的事，冷暖，悲喜，得失，纠缠在一起，心绪难宁。即使入睡了，那些梦也是白天生活的延续，纷繁而杂乱。我们只是把身体关进了巢里，心还在现实生活里浪迹。
⑩越来越多的土地上盖起了高楼，世界却越来越拥挤。到处都是蜂巢般的楼房，以及高高矗立的房产广告牌。为了买一个巢或更多的巢，人们都在奋力打拼。我们甚至热衷于换巢， 巢越换越高，窗外就是灰色的天和霾尘飞扬的空气；巢越换越大，大到各自空间独立，彼此隔离。我们住在巢里依然焦虑不安，似乎被卷入一个巨大的漩涡，无论你躲在何处，都无法逃离这个复杂多变的世界！
11 我们住着大大的房子，却像无家可归的孩子。
12 雀儿们的巢也越来越高。晚上，这些城市的流浪者睡着了，头碰头、脚挨脚地挤在一起，尖尖的嘴插在蓬松的羽毛里。有时清冷的月光累了，也会轻轻地落进巢里，和它们一起安睡。雀儿们躲进熟悉的梦里，梦到干净的阳光，饱满的田野，肥胖的青虫，成熟的稻谷， 芳香的果实。
13 我也想躲进一个熟悉的梦里：轻轻地靠近树杈上的鸟巢，温热的阳光钻过树叶的缝隙，偷吻着几枚青色的鸟蛋儿。那个小巢很暖，很暖……
8. 结合语境，品味下面语句中加点词语，分析其表达效果。（4分）

（1） 到了五月，明．灿．灿．的阳光照在黄．澄．澄．的枇杷果上雀儿们呼朋引伴，大快朵颐，欢叫的声音里都是果香味儿！
（2） 我不敢抬头看，飞．也．似．的转身回屋，像一个慌乱的逃．逸．者．。
9. 文章前面部分用第一人称“我”来叙事，但第⑨段末句“我们只是把身体关进了巢里， 心还在现实生活里浪迹”开始，叙述的人称却变为了“我们”，作者为什么这样写？（3分） 10．“我们住着大大的房子，却像无家可归的孩子＂这句话上下句看似相互矛盾，其实不然。请结合上下文说说你的理解。（3分）
11. 结合本文内容，说说文末“那个小巢很暖，很暖……”这句话中“暖”的内涵。（6分）
（二）科幻，是不错的自救方案读优秀的科幻作品，能打开你的思想。
社会中很多精英人士，都是科幻作品的忠实读者。在美国，很多大企业家、大发明家、大政治家，都是资深科幻迷。奥巴马曾经为了能及时读到《三体 II》的英文版，动用国务院找作者刘慈欣催稿。马克•扎克伯格把科幻小说《游戏玩家》列为自己 14 本必读书之一。比尔•盖茨无论有多忙，都把科幻读物《Seveneves》作为枕边书。在中国，雷军、李彦宏这样的社会精英都是科幻粉丝。梁启超曾引入科幻小说启迪民智，鲁迅则翻译科幻大家凡尔纳名篇推荐给国民。马云说：“我经常想未来会发生什么。”
今天我们要推荐给你的，是由科幻作家刘慈欣、韩松亲自为你选编的科幻故事集一一《给孩子的科幻》。这是诗人北岛主持出版“给孩子”系列的第 11 本，它适合 8 岁以上的儿童阅读，也适合成人世界里的冒险家们。
这本书荟萃 15 个获世界大奖的科幻故事，其作者也分别是 15 位风格、流派各异的科幻大师，是一场绝对不可错过的科幻盛宴。它们能带你抵达想象力的边界，推翻既定常识，使你眼界大开。
一、孩子们尽早读科幻，有助于释放想象力
美国科幻大师阿西莫夫曾说：“儿童应尽早阅读科幻作品，不能晚于11岁。”阅读这本
《给孩子的科幻》，是培养儿童对科学的浓烈兴趣、激发他们想象力和创造力的好途径。这本书如同给孩子戴上了一幅 3D 眼镜。透过这个眼镜，他看世界的角度变了，他会开始思索人类和世界的终极命题，激发强烈的思考和成长欲望。

展开余下试题

北大中文系教授戴锦华强烈推荐《给孩子的科幻》，她说：“科幻也许从来就是属于孩子们的。因为都与未来相关。这是 20 世纪、也是 21 世纪特许的想象力和讲故事的空间，但科幻也是关于未来的哲学：在我们身为碳基生命的限定之外，去认知宇宙，去反观人类。”
某种程度上，科幻即教育。
家长们，请暂时放下孩子手里的作业、iPad 和沾口水的习题集，为你孩子的读书单，轻轻加上一本《给孩子的科幻》吧。
二、成年人读《给孩子的科幻》，是不错的自救方案
成人之所以是“成人”，就在于相信动物不会说话，植物没有灵魂，石头和河流也不会有生命。
于是，随着年龄的增长，成人的思想会渐渐僵化——这却是人生最大的危机。然而，读科幻小说能够避免这种僵化，它会带给你全新的思维方式：

1. 读科幻，让你思维发达，常冒出新奇想法。
2. 读科幻，让你不畏焦虑，直面人生挑战。
3. 读科幻，能增添人生和未来更多的可能性。
读《给孩子的科幻》是不错的自救方案，能把成年人从脆弱的现实和焦躁的忙碌中及时解脱出来，重塑我们对生活的看法。也能让我们通过想象那些不可想象的事，使得现实变得更容易接受了。
成人——亲爱的大儿童们，请暂时放下你手头的行业报告、PPT 和管理学秘笈。在给自己的必读书单中，轻轻加上一本《给孩子的科幻》吧。
三、这本科幻小说集由科幻大神刘慈欣、韩松为你精选上乘之作
选编者刘慈欣是中国科幻小说的代表人物，他的代表作《三体》成为亚洲首部获得国际科幻小说最高奖项“雨果奖”作品。选编者韩松则被列入中国科幻“四大天王”之一，曾获中国科幻“银河奖”、世界华人科幻艺术奖，美国《新闻周刊》、英国权威刊物《基地》等都曾给予高度评价。
或许，对最近上市的新书来说，想找真正的好科幻，读这一本就够了。
12. 这篇文章该放在《今日头条》的哪个版块最为合适？（2分）
A．国际 B．读书 C．历史 D．探索13．阅读下列句子，回答括号中的问题（4分）
（1） 《给孩子的科幻》是一场绝对不可错过的科幻盛．宴．。（“盛宴”有什么表达数果？）
（2） 某种程度上，科幻即教育。（“科幻即教育”的具体含义是什么？）
14. 作者大量运用举例子、引用等写法来强调自己的观点，请就其中一种写法，找出相应语句并说说其运用的效果。（4分）
15. 为什么说“成年人读《给孩子的科幻》，是不错的自救方案”？（4分）
三、阅读下面文言文，完成 16—20 题。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里， 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉， 而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》） 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与
滁人仰而望山，俯而听泉。 掇①幽芳而荫．乔木，风霜冰雪，刻露②清秀，四时之景，无
不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本③其山川，道④其风俗之美， 使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
【注释】①掇：（duō）拾取，采取。②刻露：清楚的显露出来。③本：根据。

16. 根据《古汉语常用字字典》的相关注释，为下列加点字选择正确义项。（4 分）
（1）掇幽芳而荫．乔木（ ）A 树荫 B.遮盖
（2) 道．其风俗之美（ ） A 规律、道理 B.说、叙述 C.引导
17. 用“/”给文中划波浪线的句子断句(限断两处)。(2 分)
既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间 乃 曰 与 滁 人 仰 而 望 山 俯 而 听 泉
18. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分)
(1) 醉之意不在酒，在乎山水之间也。
(2) 又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
19. 《醉翁亭记》和《丰乐亭记》写于同一时期，根据课内所学与上文的《丰乐亭记》 节选文字，简述两文表现的作者情怀的异同之处。(5 分)
20. 阅读下面古诗，完成两小题。（5 分）
梦中作①
（宋）欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。 棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。
【注释】①本诗约作于皇祐元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。
②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉，回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽。
（1） 前两句诗写出月光下的夜晚 、 的环境特点。（2分）
（2） 最后两句表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。（3 分）
四(45 分)
21. 《一本好书》，是由《见字如面》原班幕后团队制作的大型场景式读书节目。用舞台表演的形式介绍书的内容，既新颖别致，又能激发观众阅读原著的兴趣。如果节目组还要拍摄《一本好书》第二季，并向大众征集好书书目，你会向节目组推荐以下哪一本书?请写下你的推荐语。(字数 120 字左右)(5 分)
A.《围城》 B.《格列佛游记》 C.《简•爱》 D.《世说新语》
22. 阅读下面文字，按要求作文。(40 分)
一条小金鱼，看到同伴舞动着美丽的长尾巴，心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴，只不过长在身后看不见罢了。
上面的文字引发了你怎样的联想、感悟或思考?写一篇不少于 600 字的文章。
【要求】①请自选角度，自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭，套作；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

萧山区 2019 年初中毕业生学业水平考试
语文试卷参考答案及评分标准
一（20 分）
1.⑴ 斑 婉（2 分） ⑵ A（1 分）
2．B 3. C 4. A5.D（第 3 题 2 分，其他 3 分）
6.⑴后天下之乐而乐 ⑵曲径通幽处 ⑶悠然见南山 ⑷人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 ⑸ 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海；春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（6 分，前三题每空
1 分，后两题每两空 1 分） 二（35 分）
7.（1）①B ②C ③A （3 分 ）
（2）示例：鲁智深一生中虽打闹杀人放火，但都是出于路见不平拔刀相助，比如大闹桃花村一回，为救护刘太公的女儿，他委屈自己藏在花轿里，最后抓住小霸王周通暴打一顿，让周通再也没有坏心思。鲁达完满的结局体现了作者对他惩恶扬善行为的褒扬。（2 分）
（一）8.（1）“明灿灿”“黄澄澄”运用叠词，突出阳光明亮，枇杷果鲜黄，表现雀儿们生活环境优美，也写出了“我”和悦温暖的心境（2 分）
（2）“飞也似”，运用夸张手法，表现“我”转身速度之快；又把自己称作“逃逸者”，表现
“我”此时内心的恐慌、害怕，表达“我”对雀儿们的愧疚之情。（2 分）
9. 下文写到人们为了买一个巢或更多的巢而奋力打拼，因为更多的物欲而生活得焦虑不安 ，而上文中“我”因种种生活压力而夜不能寐，可见“我”也是下文中“人们”中的一个。人称变为“我们”，更突出这种现象的普遍性。（3分）
10. 这句话的上下语句并不矛盾。“我们住着大大的房子”，指的是住在大大的房子里只是我们的身体，“却像无家可归的孩子”则指因为挣不脱物质的牵绊，我们的内心缺乏安全感，一直焦虑不安，我们的灵魂没有归宿。（3 分）
11．（6分）分层评分。
第一层：仅从“暖”的浅层意思理解，思维单一。（1—2 分）

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示例：文章第 4 段写到“到了五月，明灿灿的阳光照在黄澄澄的枇杷果上”，末段又写到在我的梦里“温热的阳光钻过树叶的缝隙，偷吻着几枚青色的鸟蛋儿”，可见“暖”的含义就是指在阳光的照射下，雀巢很温暖。
第二层：能从人与雀的和谐相处角度理解，思维较深入。（3—4 分）
示例：雀来“我”家屋顶筑巢，在“我”家小院的枇杷树上啄食果子，站在低枝上读“我” 在看的书，“我”闭上眼听雀儿读书，这个场景里人爱雀，雀信人，人与雀的相处多么和谐，这样的情景令人心生温暖。
第三层：能从人们能够拥有温暖的心灵家园角度理解，思维深入。（5—6 分）
示例：人们为了入住更大更多的房子，奋力打拼，然而在拥有了更多更好的物质享受的时候却承受着巨大的精神压力；因为苦恼于各种琐碎人事，“我”夜不能寐。作者希望能躲进熟悉的梦，靠近温暖的鸟巢，从琐碎人事中摆脱出来，放下得失，淡泊名利，心绪安宁， 内心温暖。作者也希望人们能摆脱物质的牵绊，找到心灵的家园。
（ 二 ）12．B（2 分 ） 13．（1）“盛宴”运用比喻，生动形象地说明《给孩子的科幻》一书因作者著名、风格流派各异、故事内容丰富，能让人眼界大开，获得最大的精神享受。（2 分）

（2）孩子读科幻，能在童年就激发对科学的浓烈兴趣，开发想象力，激发创造力。（2 分）
14. 示例一：“奥巴马曾经为了能及时读到《三体II》的英文版，动用国务院找作者刘慈欣催稿。（马克•扎克伯格把科幻小说《游戏玩家》列为自己 14 本必读书之一。比尔•盖茨无论有多忙，都把科幻读物《Seveneves》作为枕边书”）此处运用举例，举奥巴马等人都是科幻迷的例子，具体论证读优秀的科幻作品，能打开一个人的思想。
示例二：“美国科幻大师阿西莫夫曾说：‘儿童应尽早阅读科幻作品，不能晚于11岁。”，此处运用引用，引用科幻大师阿西莫夫的话，印证自己的看法：孩子应尽早读科幻。使文章更具说服力。（4 分。例句 1 分，运用效果 3 分）
15. 随着年龄的增长，成人的思想会渐渐僵化，读科幻小说能够避免这种僵化，它会给人 带来全新的思维方式；读科幻小说能把成年人从脆弱的现实和焦躁的忙碌中及时解脱出来， 重塑对生活的看法，想象那些不可想象的事。（4 分）
三（20 分）
16. (1)B (2)B（4 分 ）
17.既得斯泉于山谷之间/乃日与滁人仰而望山/俯而听泉（2 分）
18.（1）醉翁的情趣不在于酒，在于山水的秀美之中。（2 分）
（2）又庆幸民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。（2 分）
19.两文都表达了作者寄情山水、与民同乐的心怀。（1 分）但《醉翁亭记》中在寄情山水背后隐藏着作者难言的苦衷，也侧重表露出作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀；（2分）《丰乐亭记》节选文字中更多透露出因为山水秀美、生活安闲、百姓和乐、国泰民安而产生的愉悦的情怀。（2 分）
20.(1)凄清 迷离（2 分）
(2)第三句借用王质观棋故事，表达诗人对悠闲生活的渴盼，对世事变幻的慨叹；第四句写梦中喝酒，表达诗人仕途失意、客居他乡的无奈与思家之情。（3 分）
四．（45分）
21. 例一：我推荐《围城》。它是一部风格独特的讽刺小说，被誉为“新儒林外史”。小说刻画了一大批三四十年代的知识分子形象。正直又软弱的方鸿渐，庸俗贪财的学术骗子李梅亭， 柔顺之下深藏心机的孙柔嘉……这些人物个性鲜明而又有代表性，很适合在舞台上表现。 例二：我推荐《格列佛游记》。它是一部杰出的游记体讽刺小说，想象丰富，情节离奇。主人公格列佛数次航海遇险，漂流到小人国、大人国、飞岛国和慧骃国，看似童话式的遭遇和见闻，却全面讽刺、揶揄了社会现实。期待《一本好书》的舞台上能呈现这部作品。（5 分）
22. 按杭州市中考评分标准分五等评分（40 分）
一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。 二等（29—34分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等（22—28 分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚， 语言欠通顺。
四等（16—21分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：① 有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加 3-5 分。
② 书写清楚美观者，酌加 1-3 分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣 1-3 分。
③ 错别字 3 个扣 1 分（重错的不计）。
④ 300 字以上 600 字以下者，降等给分。

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