2019年普通高等学校招生全国统一考试
语文摸拟测试
本试卷共22题.共150分.考试时间150分钟，考试结束后，将本试卷和答卡一并交回。
一、现代文阅读(36分）
(一)论述类文本阅读(木题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1〜3题。
在当下文化语境中，IP的概念主要栺具有较大影响力的文化产品或文化形象。无论是商 业博弈还是国家间文化软实力的对比，都在一定程度上包括了 1P之间的竞争。比如，好莱坞电 影就是依靠塑造众多经典IP,吸5丨了全球数十亿观众。IP发展，已经成为打造世界级文匕符 号、提升国家文化软实力的有效途径和方法，也是文化产此发展的一个重要因素。
自2012年以来，中国文化产业总产值从不到4万亿元攀升到10万亿元，高速发展态势良好，文化产业欣欣向荣。互联网给中国的文化生产方式和运营模式带来了巨大变化，培育了大 量原创丨P,塑造了一批文化符号。与此同时，也存在着“产业大而不强，作品多而不精”的问题。 而且，在什么是IP、如何评价IP等问题上同样存在混乱,如认为IP就是“流量”，在实际操作中 购买“水军”或“刷流量”;还有一些人通过无底线炒作吸引眼球，违背了社会主义核心价值观；等 等。这些现象的存在，不利于文化符号的打造和文化软实力的提升。
有鉴于此，曰前举行的第十三届北京文博会发布了《面向高质量的发展：2017〜2018年度 IP评价报告》，报告从文化价值、产业价值两个角度构建了 IP全面评价体系。结合IP定义和时 代特点，在客观量化数据、可比较的基础上，把用户参与度、口碑评价、开放度等作为评价IP的 主要因素。通过评价体系的引导，扭转粗放的产业增长方式。这一评价体系显示，具有中国传 统文化或中国历史背景的IP优势比较明显.特别是《西游记》《三国演义》等传统文学ip,以及 武侠经典IP，在排行榜前20名中占比约一半。这证明经典传统文化具有相当持久的文化热 度，以及历久弥新的文化价值。更加强调文化本身的价值，也将成为未来打造文化IP的重要 导向。
互联网企业是中国IP建设的重要参与者，未来国家文化符号建设需要依托互联网，引领中国文化IP走出去，将东方文化传传播到全球，为世界文化产业做出中国贡献。从数据看，当下中国文化IP“正在成长过程中”，尚未实现良好的多领域共生。中国的IP不能照搬国外模式，需要走自己的IP打造之路，构建自己的文化生产方式。大企业打造强势IP,已积累了更多可供长线发展的文化资产，这些文化资产使企业具有更强竞争力和生命力，也成为打造国家文化符号的重要力量。
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国家兴，文化强民族强”。文化产业要实现高质量发展，需要以文化IP建设为抓手，用社会主义核心价值观凝魂聚力，打造更多具有广泛彩 响力的中国文化符号。随着越来越多的互联网企业参与到主流文化建设中，一大批社会效益、 经济效益俱佳的文化产品已经诞生，期待更多的文化IP脱颖而出，更好地构筑中国精神彰显中国价值、展现中国力量。
(摘编自华挺《打造文化IP，使我们的文化符号充满魅力》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分） （ ）
A. 我国文化产业在高速发展的同时也存在着“唯流量论”、无底线炒作等不良现象。
B. 客观量化数据和用户参与度、口碑评价、开放度等是评价文化丨p的主要因素。
C. IP评价体系显示，《西游记》《三国演义》等经典传统文学的文化热度相对更高。

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D. 加强文化IP建设是打造国家文化符号、构筑中国精神、展现中国力量的强有力支撑。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分） （ ）
A.首段介绍IP竞争时联系好莱坞电影打造文化IP的成功事例，论据典型，说服力强。
B.互联网时代我国文化IP中存在不良现象，这是阐述构建IP全面评价体系的立论基础。
C.第四段在分析当下中闺的文化IP的现状的基础上，指出要构建自己的文化生产方式。
D.文章整体为并列式的结构，结尾段重点阐述打造文化IP对打造国家文化符号的意义。
3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分） （ ）
A.当今世界国家间文化软实力的对比竞争，实质上也就是国家间文化IP的竞争。
B.互联网大型企业只有走自己的1P打造之路，才能积累更多文化资产而更具生命力。
C.要想彻底改变当下文化产业粗放的增长方式，就必须借助文化〗P评价体系的引导。
D.作为中国IP建设重要参与者，互联网企业也肩负着打造国家文化符号的重要使命。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4〜6题。
材料一：
美媒称，乌干达教育部计划在35所学校的中学课程中增加汉语课，未来计划在找到资源的 情况下将该课程推广到更多的教育机构中。
据乌干达《每日观察报》报道，该项目得到了中国政府的支持。中国政府提供了包括教科书 在内的材料以及一些指导老师。
乌干达是追随南非的脚步，南非从2014年开始在一些学校开设汉语课程。截止9月南非全国有44所公立学校开设了汉语课程。
报道称、在包括非洲在内的世界各地，汉语学校越来越受到关注。自2004年以来，非洲的孔子学院数量从0所增加到48所。这些以中国语言和中国文化为重点的孔子学院是提升中国文化影响力的一部分，其重点在于提升“软实力”。
报道注意到，随着中国的经济影响力在整个非洲大陆越来越大，越来越多的非洲年轻人主动去了解这个丰富文化底蕴的东方强国。在奖学金和其他补贴的帮助下，他们要么进入孔子学院学习，要么直接到中国接受大学教育。
（摘编自参考消息网2018年12月25曰）
材料二:
据中国驻印度大使馆的教据，目前印度约有20所大学设有中文课程，其中8所设有中文专 业，在校生中学习汉语专业的学生约2000人，印度全国学习汉语的人数约2万人。
近年来赴华经商、学习的印度人教量大幅增加。中国政府也向印度学生提供了许多赴华学 习的机会。根据中印两国政府签署的文化教育交流协议.中国国家留学基金委每年向印度提供 100个奖学金名额；国家汉办除提供孔子学院奖学金外，同时还向印度学生提供“南亚师资班” 项目，为更多印度学生赴华学习提供便利。此外，国家汉办每年举办的“汉语桥”比赛深受印度学生喜爱，今年约有160名印度学生参加“汉语桥”比赛，效果良好。
(摘编自《人民日报》2018年4月26曰）
材料三:
随着学生人数的增加，孔子学院在坚持汉语教学的同时，积极拓展其他功能。数据显示，仅 2018年孔子学院就举办中医、艺术等各类文化活动4.4万场，出版译作640多部，开展学术研 究项目1600多个，组织各类高端学术会议或论坛7000余场。
另据统计，有49所孔子学院开设“汉语+”课程，内容涉及商务、旅游、中医等领域，学生超 过1.2万人。有331家中外企业参与孔子学院合作办学，有力助推了中国与各国的人文交流和经贸合作。
今年5月，意大利恩纳科雷大学孔子学院与诺托市政府联合举办了第39届“鲜花节”。中意两国青年艺术家用花瓣、咖啡豆等材料在122米长的城市主街道上，共同绘制了16幅中国主题元素的“鲜花地毯”。“当京剧脸谱、杨柳青年画与意大利鲜花艺术相遇在诺托古城，中国艺术和意大利艺术的完美融合感染了世界，实现了孔子学院推进中外人文交流、促进世界文明多元 发展的美好愿望。”与意大利恩纳科雷大学合作建设孔子学院的大连外国语大学校长刘宏说。
在刘宏看来，孔子学院不仅为世界青年提供了学习汉语、了解中国的机会，更成为增进中外理解和友谊的“解码器”、深化中外互利合作的“金钥匙”。
孔子学院总部理事会理事、英国谢菲尔德大学前校长凯斯•博内特在接受记者采访时也表达了同样的观点。他认为，在未来，通过孔子学院这个平台，可以推动更多的合作。“比如可以推动科技交流、商贸交流等。”
(摘编自《孔子学院：深化中外合作的“金钥匙”》，人民网2018年月7日）
4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)（ ）
A.乌干达教育部在国内学校推广汉语课程的计划获得了中国政府在教科书及指导老师等方面的支持。
B.印度国内有许多学校开设了中文专业,中国政府也通过多种方式为更多印度学生赴华学习提供便利。
C.许多孔子学院在学生人数不断增长的同时积极开设“汉语+”课程,主动寻求与外国企业的合作交流。
D.传统中国文化艺术通过各地的孔子学院得到了更广泛的传播,也促进了世界文明多元的融合与发展
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)（ ）
A.在非洲,汉语教育得到了许多国家的重视,很多年轻人开始通过留学或学习汉语主动了解中国文化。
B.在中印文化教育交流协议的框架下,国家汉办举办的“汉语桥”比赛每年都吸引了大量印度学生参赛。
C.孔子学院通过汉语教学、举办各类文化活动、出版书籍或组织各类学术会议或论坛等方式传播中国文化。
D.材料一、材料二展示了乌干达和印度“汉语热”的现象,材料三侧重于展示孔子学院对“汉语热”的助推作用。
6.“汉语热”形成的原因有哪些?有什么影响?请结合材料简要概括。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7~9题
绣朵花当补丁
张金凤
“补丁”是个旧词，已经逐渐遥远，也许有一天会从我们的词典中走失。我有幸学会粗糙的针线活，得益于母亲教给我的打补丁的人生真谛。
我有一个精巧的针线笸箩，是母亲作为陪嫁郑重送给我的。针线笸箩是母亲亲手糊制，她把旧报纸捣成糊糊，搅拌些防虫的药材和糯米汁，然后依着模子糊成。纸糊的针线笸箩像个圆形的小箱笼，顶上还带着盖子，内里朴实的笸箩外层用彩色蜡花纸装饰，就显得绚丽美观，这就像母亲的生活哲理，内里是朴素的，却经常想办法给生活添点花色。
针线笸箩里有母亲精心准备的嫁妆：一把锋利的剪刀，一捆花花绿绿的彩线，大小不同的银针、顶针、针锥，小巧的粉布袋，还有一些花花绿绿的崭新布片儿。给我展示这特殊的嫁妆，母亲说，现在虽然很少动手做衣裳，但居家过日子，还是需要一个针线笸箩，扣子掉了需要钉，裤脚儿开了需要缝，以后的日子里，你用得着这个。

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陪嫁针线笸箩是我家乡的风俗，在那个一切都要动手做的年代，针线笸箩就代表了女红，裁裁剪剪，缝缝补补，针线活儿是女人们的舞台和生活主色调。可是商品时代，改个裤脚儿都有专门作坊，一个针线笸箩似乎只是顺应母亲传承风俗的心意而已。
结婚之后，我把针线笸箩作为一件古董收藏，不久，我又诚心实意地把它从衣柜深处请出来。先生的衣服纽扣松了，怕不小心把纽扣掉落在外边，难以配上同样的，只能急忙找出针线笸箩，防患于未然，将那松动的和未松动的扣子，逐一牢牢固定；又过了不久，我有件衬衣的纽扣“不辞而别”，幸亏我及时发现遗落在地上的它，于是也赶紧拿针线“规劝”一番……此后的日子里，我就端着针线笸箩开始一个家庭妇女缝缝补补的生活。生活中难免在柴米油盐和烟熏火燎中生出磕磕绊绊，有一个个隐约的窟窿。但怎么能轻言放弃呢，我们需要以无比虔诚的心穿针引线，用细密的情感和针脚，缝补它的裂痕和伤口。
我结婚已经二十多年，母亲也已离世十余年，但是她送我的针线笸箩一直陪伴着我，我越来越珍惜它。因为小小的针线笸箩里面蕴含着多少生活真谛和母亲的祝福。
那一小布袋大小不同的扣子是生活的备胎，有些东西，丢了是找不回来的，你必须另外挑选哪怕逊色一点的及时补上去，就算花色不相同，也弥补了残缺。人生哪有那么完美，残缺了，生活就风侵雨蚀，一颗纽扣及时地守住你的内心，安抚你的困窘。那些小小的布片儿，就是生活的补丁，用剪刀来挑选、裁剪，用它们来填补生活的漏洞。缝补，自然不是原装，不会完全符合原初的梦想，但缝补就是不放弃，就是让抛锚的车继续旅程。生活是粗粝的，随着岁月的打磨，伤痕会很多，我们需要这种缝缝补补的精神。
那顶针是一个小的圆环铁箍，银白色的戴在手上，像戒指一样好看，乡下的妇人和老婆婆，经常手戴着顶针，那是实用，也是美，更是生活的智慧。顶针的表面有许多小小的凹孔，来迎接针的尾部，一根细小水滑的银针，需要扎透厚厚的衣裳和布壳子。那些坚硬的生活块垒，一根滑溜溜的细针难以顺利穿透，顶针恰恰给它一种依靠和力量。生活中有些坚硬尖锐的关口，是很难顺利通过的，所以需要内心打磨一个顶针，对着那些磐石一样的坚硬处，迅速地推进你的针，到达你的目的地。针锥有粗大的针尖，还有倒钩，手握的部分是一块沉甸甸的铁柄，这是更坚硬的精神支撑，在遇到巨大障碍的时候，用它先去打头阵，将一切阻碍洞穿后让我们的针——生活的理想——从容通过。粉布袋是一个沉默的荷包，内有一包粉末和一根来回拉伸的线，缝被子、棉衣的时候，需要针线长途跋涉，一根粉线引导着针线走得不偏不倚，走出一条漂亮的直线。
一个小小的针线笸箩里，承载着宏大的人生和无边的智慧。使用针线笸箩的过程中，我慢慢明白，母亲的一生为什么过得从容而不乏辉煌，她就是用一种缝补的精神去裁剪人生，那些苦难、繁琐、裂痕，一地鸡毛的琐碎和冗杂，都被母亲果断地剪下丢弃，用一块新的心气儿去打补丁，将生活的粗粝和残损遮盖过去。
粉布袋、剪刀、顶针、五彩的线，绣朵花儿当补丁，这就是母亲的人生。
（2018年7月7日《人民日报》第12版，略有删改）
7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） （ ）
A．文章中的“小小的针线笸箩”在行文结构上起到穿针引线的作用，能自然巧妙地将文章的有关材料连缀起来，使文章井然有序。
B．“我有件衬衣的纽扣‘不辞而别’……于是也赶紧拿针线‘规劝’一番”“粉布袋是一个沉默的荷包”运用了比拟的修辞，增强了文章的形象性和感染力。
C．文章中“小小的针线笸箩里面蕴含着多少生活真谛和母亲的祝福”，是我在使用针线笸箩的过程中才慢慢懂得的，更是寄托了我越来越珍惜它的原因。
D．文章叙述真实，说明清楚，感悟自然，取材富有生活气息，运用的语言朴实无华，虽然没有什么文采，但字里行间流露出作者对母亲深深的感激与怀念之情。
8．文章中说“一个小小的针线笸箩里，承载着宏大的人生和无边的智慧”，请结合作品简要分析。（6分）

9．文章中有实写和虚写，虚实结合。这种写法有哪些好处？请结合作品作简要分析。（6分）

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题
伊慎,兖州人。善骑射,始为果毅。丧母,将营合,不识其父之墓。昼夜号哭,未浃日,梦寐有指导焉。遂发垅,果得旧记验。大历八年,江西节度使路恭讨岭南哥舒晃之乱,以慎为先锋,直遥贼垒,疾战破之,斩首三千级,由是复始兴之地。未几,与诸将追斩冕于溪,函首狱于阙下。嗣恭表慎功,授连州长史,知当州团练副使,三迁江州别驾。讨梁崇义之岁,慎以江西牙将从李希烈摧锋陷敌功又居鼻江汉既平烈爱慎之衬数遗及意欲度之慎以计遁归命本道。明年,希烈果反。嗣曹王泉始至钟陵,大集将吏,得慎而壮之。大集兵将,缮理舟师。希烈惧慎为曹王所任,道慎七属之甲,诈为慎书行间焉。上遣中使即军以之,曹三乃抗疏论雪。上章未报,会贼兵溯江来寇,曹王乃召慎勉之令战,大破三千余众,朝廷始信其不貳。建中末,车驾在梁、洋,盐铁使包信以金币澜江将进献,次于蕲口。时贼已屠汴州,暹骁将杜少诚将步骑万余来寇黄梅以绝江道。慎兵七千,遇于永安戌。惧列树三,相去数里,旗卧鼓。于中好声鼓,三相悉兵以击,军大乱,少诚脱身以免,斩级不可胜数,江路遂通。又破苟莽,进兵围安州。贼阻须水,攻之不能下。希烈遣其甥刘戒虚将骑八千来援,慎分兵迎击,战于应山,擒戒虚,缚示域下,遂开门请罪。以功拜安州刺史,兼御史大夫,仍赐实封一百户。希烈死,李惠登为贼守隋州,慎飞书招,忠登遂以城降因密奏惠登可用,诏授隋州刺史。元和六年卒,年六十八,赠太子太保。
(苄选自《旧唐书,伊慎传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)（ ）
A慎以江西牙将/从李希烈摧锋/陷敌功又居多/江汉既平希烈/爱慎之材/数遗善马/意欲糜之/慎以计遁/归命本道
B.慎以江西牙将从李希烈摧锋陷敌/功又居多/江汉既平/希烈爱慎之材/数遗善马/意欲之/慎以计遁归/命本道
C.慎以江西牙将从李希烈/摧锋陷敌/功又居多/江汉既平/希烈爱慎之材/数遗善马/意欲縻之/慎以计遁/归命本道
D.慎以江西牙将/从李希烈摧锋陷敌/功又居多/江汉既平希烈/爱慎之材/数遗善马/意欲漆之/慎以计遁/归命本道
11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.授,与下文“三迁江州别驾”中的“迁”、“以功拜安州刺史”中的“拜”,都是表示授予官职。
B别驾,是“别驾从事”“别驾从事史”的简称,汉代始置,为州刺史的佐官,唐初改郡丞为别驾。
C.实封,实际上赐予的封户。唐朝封户有虚实之别,即名义上封赐的户数与实际封赏数往往不符。
D太子太保,和太子太师、太子太傅都是东宫官职,为辅导太子之官。其副职为太子少保。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(分)（ ）
A伊慎讲求孝道,将父母合葬。母亲去世后,伊慎想将父母合葬,却因找不到父亲的坟墓所在而悲痛至极,梦中得人指点,最终将父母合葬。
B.伊慎作战勇猛,斩叛贼哥舒晃。在征讨岭南叛贼哥舒晃的战争中,伊慎作为先锋官直逼贼营,迅速击溃对方,收复始兴之地,不久又合力斩杀哥舒晃。
C伊慎被人离间,用行动表忠诚。李希烈害怕伊慎被曹王重用,便伪造伊慎写给他的信以诬陷伊慎有叛乱之心。伊慎打败来犯的贼兵,打消了朝廷对他的怀疑。

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D.伊慎足智多谋,击退贼军骁将。贼军派杜少诚率万余人在江道上阻遏给朝廷进献金钱财物的使者包佶。在梁、洋一带的伊慎用计谋大败杜少诚。
13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）未几,与诸将追斩晃于泔溪,函首献于阙下。
译文:
(2)慎分兵迎击,战于应山,擒戒虛,缚示城下,遂开门请罪。
译文:
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
自咏
白居易
随宜饮食聊充腹，取次衣袭亦暖身。
未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。
老龟岂羡牺牲饱，蟠木宁争桃李春？
随分自安心自断，是非何用问闲人。
【注】蟠木：弯曲的树。
14．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）( )
A．白居易饮食随便充腹就行，穿着简朴暖身就好，可看出他作此诗时生活困窘。
B．体瘦家贫不一定寿短福少，从“未必”“无妨”的措辞可看出作者的生活态度。
C．“牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运，不如“老龟”自在。
D．白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求，运用反问的手法增强了抒情的效果。
15．本诗意在“自咏”，结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度。（6分）

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)文天祥在《过零丁洋》中用“________________________？________________________ ”两句激励仁人志士为正义事业英勇献身。
(2)韩愈在《师说》中用“________________________ ，___________________ ”两句指出当时士大夫这类人以地位、官职为借口耻于从师学习。
(3)李白《蜀道难》中,“________________________ ，___________________ ”两句借五丁开山的神话故事来表现蜀道的艰险。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17～19题
媒体调查发现,相较于实体店售卖的线在而,所“电商定制版”普遍存在着元件减配、原料降级、做工粗糙等。被吹嘘得___________的“价廉物美”,最终还是被证明是“一分钱一分货”,这既是意料之外,却也在情理之中。很长时间以来,电商的营销叙事总是在强调和夸大自身的颠覆性、特殊性和例外性,而对普适的价格规律缺乏应有的释疑。而现实再次表明,价值决定价格、成本构成定价的基本常识,在电商时代一样是成立的。
严格说来,“电商定制版”和线下售卖版,应该是两个不同型号的产品。将低配劣质的产品,___________地表述为高配优质产品的“专供版””定制版”,有利用信息不对称玩文字游戏的嫌疑。因此,( ),说一套做一套、___________的操作手法还是有误导消费者的嫌疑。以满足民众消费升级为噱头,实际做的却是消费降级之事___________的“专供版”“定制版”商品,还要打擦边球到何时?
17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.相较于实体店售卖的线下版本面高,所谓“电商定制版”普遍存在着元件减配、原料降级、做工粗糙等情形。
B.相较于实体店售卖的线下版本,所谓“电商定制版”普遍存在着元件减配、原料降级、做工粗糙等.
C.相较于实体店售卖的线下版本,所谓“电商定制版”普遍存在着元件减配、做工粗糙、原料降级等情形。
D.相较于实体店售卖的线下版本,所谓“电商定制版”普遍存在着元件减配、原料降级、做工粗糙等情形
18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )
A.尽管偷工减料的“电商定制版”大多数符合国标
B.虽然偷工减料的“电商定制版”与国标还有一定距离
C.尽管国标对大多数偷工减料的“电商定制版”有所制约
D.虽说偷工减料的“电商定制版”完金符合国标
19.依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.花言巧语 处心积虑 暗度陈仓 应有尽有
B.天花乱坠 殚精竭虑 偷梁换柱 应有尽有
C.天花乱坠 处心积虑 暗度陈仓 形形色色
D.花言巧语 殚精竭虑 偷梁换柱 形形色色
20.下面是刘华给高中班主任王老师的一封信中的部分内容,其中有五处词语使用不当,请找出并修改。(5分)
我从同学处得知师母在展练时摔伤的噩耗,甚为垂念,不知师母现在伤势如何。我为师母购买了一点营养品,聊表敬意。营养品不日将寄达,请您笑鈉,切勿璧还。下个月初五是您七十寿诞,届时我一定携内人光临府上,为您祝寿。
答:①“ ”改为“ ”
②“ ”改为“ ”
③“ ”改为“ ”
④“ ”改为“ ”
⑤“ ”改为“ ”
21.下面是一座大桥的剖面图,请根据这个图写一段介绍性文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、写作(60分)
22、阅读下面的文字，按要求作文。
英国诗人瓦特•兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。
印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。
英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。
以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
2019年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟测试参考答案
1.B(“客观量化数据”和“用户参与度、口碑评价、开放度等”非并列关系,而是其具体数据体现)
2.D(“并列式的结构”错误。文章按照提出问题、分析问题、解决问题的思路行文,整体上应属于递进式)
3.D(A曲解文意,原文为“国家间文化软实力的对比,都在一定程度上包括了IP之间的竞争”。B逻辑错误,只有…才…”关系不成立。C判断绝对,原文为“通过评价体系的引导,扭转粗放的产业增长方式”。IP评价体系并非唯一方式)
4.C(“主动寻求与外国企业的合作交流”原文无据)
5.B(“汉语桥”比赛不一定是“在中印文化教育交流协议的框架下”,而且“每年都吸引了大量印度学生参赛”文中无据)
6.原因:①中国不断增强的经济实力和国际影响力。②中国博大精深的文化底蕴。③开放合作的政策引导,中国政府的强力支持。
影响:①提升了中国文化的国际影响力,提升了国家的“软实力”。②促进了中

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