浙江省名校2019年新高考命题方向性研究成果语文试题（杭州二中）
一、语言文字运用（共20分）
1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）
A．身处下层或逆境，我们往往会气馁（něi）沮丧；一旦身在高层或顺境，便又会趾高气扬、颐指气使，要做到既不妄自菲（fěi）薄又不自恃甚高，需“内外通透”。
B．“经拉经拽经蹬经踹冬暖夏凉不结（jiē）实不要钱！”卖布小贩的吆喝声是让人愉快的，它朗朗上口，像质朴的诗，又像熨( yùn)贴的平民化的音乐。
C．秋天悄( qiǎo)然而至的是“淫(yíng)雨霏霏，连月不开”的绵雨，淅沥的雨声触发了无数人的忧思；夏天轰轰烈烈到来的是宛若漂泼的暴雨，它说来就来，让人促不及防。
D．米芾用“瘦、漏、透、皱”评太湖石。瘦，外枯而中膏，孤迥特立，有野鹤闲云之情，无肥腴( yú)柔腻之态，如一清癯( qú)老者，拈（niān）须而立，超然物表。
阅读下面的文字，完后2-3题。
无论生活有多少未知因素，等待都是必然的过程，所以，不妨以垂钓的姿态生活。
[甲]最富传奇色彩的垂钓者莫过于姜尚（约前1156年约前1017年）。他在渭水中沉入一根没有鱼饵的直钩，安坐江边，静候每一个黄昏的来临。[乙]终于有一天，姬昌出现在他面前，于是姜尚收起“大鱼”，以暮年之躯先后协助姬昌、姬发，最终建立周王朝。从此，“姜太公钓鱼，愿者上钧”这个俗语便流芳百世。
或许我们没有姜子牙那样出众的文韬武略，但我们其实都拥有一根上天赐予的钓竿。[丙]学会以等待的态度生活，气定神闲，平和恬淡，在“朝看水东流，暮看日西坠”中找到生活的本义；那么，当我们四顾长空、遥望江水之时，我们看到的就不止是空阔，还会有一尾最美的鱼儿在阳光下活泼泼地游动。
2．文段中加点的词，运用正确的一项是（3分）
A．流芳百世 B．气定神闲 C．本义 D．不止
3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）
A．甲 B．乙 C．丙
4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．保守派、铁杆共和党人和“川普粉”近乎一根筋地热烈追捧特朗普，甚至诸如承认耶路撒冷为以色列首都、威胁撕毁伊朗核协议这类高争议性做法，也捏着鼻子粉饰。
B．享誉世界的算法大师约翰•霍普克罗夫特在第四届世界互联网大会上表示，中国若能进一步完善教育体系，释放更多创造力，将成就更多互联网时代的传奇。
C．电影《无问西东》的导演这样解释片名的含义：外界社会无论如何跌宕起伏，我们都应对自己真诚，坚守原则；内心没有了杂念和疑问，才能勇往直前，无问西东。
D．报告会上，记者讲述了身患重病的外来务T人员的女儿自强不息、与命运抗争的故事，深深地打动了在场的听众。
5．为下面的消息拟写一个总标题；根据消息的具体内容，再拟写2个小标题。要求：①总标题能体现消息的基本内容，简明生动；小标题能显示内容层次。②每个标题各不超过10个字（不包括标点）。（4分）
口口口口口口口口口口
第90届奥斯卡颁奖典礼准备就绪，将于美国时间3月4日在好莱坞杜比剧院举行。奥斯卡各奖项由电影艺术和科学学会的7000多名电影人投票产生，各奖项提名人正在焦急中等待尘埃落定。墨西哥导演吉列尔莫•德尔托罗执导的电影《水形物语》共获得13项提名，在提名数量上紧随其后的是获得8项提名的“敦刻尔克））和获得7项提名的《三块广告牌》。除《水形物语》外，另外8部共同角逐最佳影片奖的分别是《请以你的名字呼唤我》《至暗时刻》《敦刻尔克》《逃出绝命镇》《伯德小姐》《魅影缝匠》《华盛顿邮报》和《三块广告牌》。格蕾塔•格威格凭借其自编自导的电影《伯德小姐》获得最佳导演奖提名，她也是第五个获得这一提名的女性。蕾切尔•莫里森凭借《泥土之界》，成为史上第一名获得奥斯卡最佳摄影提名的女性，梅丽尔•斯特里普出演史蒂文•斯皮尔伯格执导的电影《华盛顿邮报》，凭借自己的精湛演技第21次获得奥斯卡奖提名，在获得提名次数最多的演员榜单上继续领跑。2015及2017年，梅姨曾凭借《魔法黑森林》和《跑调天后》，分别获得87届奥斯卡最佳女配角提名及89届奥斯卡最佳女主角提名。

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①口口口口口口口口口口②口口口口口口口口口口
6．按照下列要求写一段不少于100字的说明性文字，向学弟学妹介绍你眼中《（论语）选读》的两个特点。
要求：①以总领句开头，结构完整，层次清晰；②能使用打比方的说明方法；③语言简洁、准确。（5分）
二、现代文阅读（共30分）
（一）阅读下面的文字，完成7-9题。（10分）
傅斯年：一个“五四”之子的道路
傅国涌
傅斯年是“五四”的产儿，他在北大求学时幸运地赶上了那个历史的节骨眼儿，而且成了扛大旗的人。
正是他和罗家伦等人发起成立了“新潮社”，创办了《新潮》杂志，1919年5月4日那天他是学生游行的总指挥，站在大时代的浪头上。
傅斯年曾留学英、德7年，广泛涉猎哲学、历史学、政治学、文学乃至物理、化学、数学和地质学等各门学科。他首先是个史学家，然后是个教育家，青年时代他就立志“以教书匠终其身”。他以全部热情投身于学术和教育事业，主持历史语言研究所，任职于北京大学和台湾大学，使这些学术．教育机构在短期内做出了举世瞩目的业绩。
九一八事变发生，日军占领东北，山河破碎的痛苦促使他与方壮猷等人发奋著成《东北史纲》，以大量可靠史料证明东北有史以来就是中国不可分割的一部分，站在史家的立场为民族争人格。从1932年起直到1937年抗战爆发，他常常在文章中称日本人为“倭人”“倭寇”“倭军阀”，坚决反对国民党政权退让、绥靖的外交政策以及以土地换和平的幻想，并予以严厉抨击。他以一个历史学家的眼光、知识分子的责任感洞察了日本侵华的野心，所以他认定以后中日之间的争端无论在外交上如何折冲，都不能放弃军事上的准备，“让步既极而仍无结果，则虽亡国在望，亦须抗战到底也”。
傅斯年相信只有站在政府之外，保持知识分子的独立性，才能充分发挥舆论监督的作用。1932年10月，陈独秀在上海租界被捕，被引渡给国民党政府。虽然他们之间有着不同的政治信仰，但这并不妨碍傅斯年立即站出来为这位北大时代的老师说话。他在《独立评论》上发表《陈独秀案》一文，热情地赞颂陈独秀在“五四”新文化运动中的功绩，称他是“中国革命史上光焰万丈的大彗星”。
胡适、傅斯年主持1948年中央研究院院士的选举，当时批评国民党很厉害、完全靠近左翼的学者郭沫若、马寅初能当选为院士，而平时许多和他们关系很好、立场相近、在学术上也极有成就的人却落选了。
竺可桢在日记中称赞他们“兼收并蓄”。他们的这些做法，正是自由主义的优良传统，显示了超越意识形态、政治立场的多元、宽容的一面。傅斯年对胡适说，既为读书人，则读圣贤书。他认为自己的行为“无惭于前贤典型”。北大老同学毛子水以赞美的口吻说他“一生代表的是浩然之气”。
终其一生，他都是一个无党无派的知识分子，但他对国民党政权的腐败、专制有过很激烈的批评，因此赢得了“傅大炮”的美名。他以书生论政，激扬文字，仅在影响巨大的民间报纸《大公报》上就发表过22篇纵论内政外交的“星期论文”。
傅斯年是20世纪的“士”，是“五四”孕育出来的新型知识分子，透过几千年历史的迷雾，他发现“以暴易暴，没有丝毫长进”，所以坚定地信仰以和平方式完成“精神上的革新”。以学生领袖而学者、而大学校长，这不是傅斯年一个人的选择，而是“五四”那一代优秀分子的集体选择。 （有删改）
【相关链接】①在“五四”时期，他努力地从古史辨和疑古思潮中拯救古史，如《左传》《国语》《周礼》等，他在中山大学给学生讲课时就指出，“伪造”二宇，并不都能适用于被发现的古史料矛盾上，汉代儒生尤其是刘向、刘歆父子在编定文献时也许有错，但并不是故意“伪造”。
（选自葛小佳<重建傅斯年学术与生命的历程》，有删改）
②在“五四”前的新文化运动中，傅斯年站在新旧思想斗争的前沿，向封建主义发动猛烈进攻，致力“思想革命”的活动。但随之轰轰烈烈的五四运动爆发了，中华民族的危亡，使得年轻的傅斯年热血沸腾，他以更加昂扬的斗志，率领新潮社同仁投入到这场爱国政治运动中去。
（选自高汉诚<傅斯年与“五四”爱国运动》，有删改）
7．下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．傅斯年在北大求学时参与了新文化运动，参与创办了《新潮》杂志，他积极走在新文化运动的前列，为“五四”新文化运动摇旗呐喊。
B．傅斯年不计较政治信仰，热情地赞颂陈独秀在“五四”新文化运动中的功绩，称他是“中国革命史上光焰万丈的大彗星”。
C．本文脉络清晰，结构鲜明，不回避对具体事情的记叙，重点描写传主的日常生活和内心世界，这种安排很好地反映了传主的思想。
D．文章多处引用传主自己的话，不仅丰富了文本内容，也恰当地表现了传主的成就和精神，能引起读者的深度思考。
8．下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．傅斯年是“五四”孕育出来的新型知识分子，傅斯年关于学术、文化与政治的基本看法。
B．青年时就立志“以教书匠终其身”的傅斯年，出了突出的成绩。
与“五四”关系密切，“五四”民主与科学思想影响了以全部热情投身于学术和教育事业，在学术、教育上做C．“五四”时期，疑古思潮盛行，傅斯年认为已发现的古史料矛盾并不能完全归咎于古人“伪造”，有些只是学者在编定文献时无意的错误。
D．从“五四”运动的学生领袖，到优秀的史学家，再到大学校长，这样的人生道路并非傅斯年一人如此，而是“五四”那一代优秀知识分子共同的人生轨迹。
9．文中写毛子水以赞美的口吻说傅斯年“一生代表的是浩然之气”，为什么？请结合材料简要分析。（4分）

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（二）阅读下面的文字，完成10-13题。（20分）
佛鼓
林清玄
住在佛寺里，为了看师父早课的仪礼，清晨四点就醒来了。走出屋外，月仍在中天，但在山边极远极远的天空，有一些早起的晨曦正在云的背后，使灰云有了一种透明的趣味，灰色的内部也仿佛早就织好了金橙色的衬里，好像一翻身就要金光万道了。
鸟还没有全醒，只偶尔传来几声低哑的短啾。听起来像是它们在春天的树梢夜眠有梦，为梦所惊，短短地叫了一声，翻个身，又睡去了。
最最鲜明的是醒在树上的一大簇一大簇的凤凰花。这是南台湾的五月，凤凰花的美丽到了峰顶，似乎有人开了染坊，就那样把整座山染红了，即使在灰蒙的清晨的寂静里，凤凰花的色泽也是非常雄辩的。它不是纯红，但比纯红更明亮，也不是橙色，比橙色更艳丽。比起沉默站立的菩提树，在宁静中的凤凰花是吵闹的，好像在山上开了花市。
说菩提树沉默也不尽然。经过了寒冷的冬季，菩提树的叶子已经落尽，仅剩下一株株枯枝守候春天，在冥暗中看那些枯枝，格外有一种坚强不屈的姿势，有一些生发得早的，则从头到脚怒放着嫩芽，翠绿、透明、光滑、纯净，桃形叶片上的脉络在黑夜的凝视中，片片了了分明。我想到，这样平凡单纯的树竟是佛陀当年成道的地方，自己就在沉默的树与精进的芽中深深地感动着。
这时，在寺庙的角落中响动了木板的啪啪声，那是醒板，庄严、沉重地唤醒寺中的师父。醒板的声音其实是极轻极轻的，一般凡夫在沉睡的时候不可能听见，但出家人身心清净，不要说是醒板，怕是一根树枝落地也是历历可闻的吧！
醒板拍过，天空逐渐有了清明的颜色，但仍是没有声息的，燕子的声音开始多起来，像也是被醒板叫醒，准备着一起做早课了。
然后钟声响了。
佛寺里的钟声悠远绵长，犹如可以穿山越岭一般。它深深地渗入人心，带来了一种惊醒与沉静的力量。
听着这佛钟，想起朋友送我们一卷见如法师唱念的《叩钟偈》，那钟的节奏是单纯缓慢的，但我第一次在静夜里听叩钟偈，①险些落下泪来，人好像被甘露遍洒，初闻天籁，想到人间能有几回听这样美的音声，如何不为之动容呢？
晨钟自与叩钟偈不同，钟声里有它不可思议的力量。听那钟声有一种感觉，②像是一条飘满了落叶尘埃的山径，突然被钟声清扫，使人有勇气有精神爬到更高的地方，去看更远的风景。
钟声还在空气中震荡的时候，鼓响起来了。这时我正好走到“大悲殿”的前面，看到逐渐光明的鼓楼里站着一位比丘尼，身材并不高大，与她前面的鼓几乎不成比例，但她所击的鼓竞完整地包围了我的思维，甚至包围了整个空间。她细致的手掌，紧握鼓槌，充满了自信，鼓槌在鼓上飞舞游走，姿势极为优美，或缓或急，或如迅雷，或如飚风……
我站在通往大悲殿的台阶上看那小小的身影击鼓，不禁痴了。那鼓，密时如雨，不能穿指；缓时如波涛，汹涌不绝：猛时若海啸，标高数丈；轻时若微风，抚面轻柔；它急切的时候，好像声声唤着迷路游子归家的母亲的喊声；它优雅的时候，自在得一如天空飘过的澄明的云，可以飞到世界最远的地方……那是人间的鼓声，但好像不是人间，是来自天上或来自地心，或者来自更邈远之处。
鼓声歇止有一会儿，我才从沉醉的地方被唤醒。③这一段沉默里，几乎体会到了维摩诘沉默一如响雷的境界了。
往昔在台北听到日本“神鼓童”的表演时，我以为人间的鼓无有过于此者，真是神鼓！直到听闻佛鼓，才知道有更高的世界。神鼓童是好，但气喘咻咻，不比佛鼓的气定神闲；神鼓童是苦练出来的，表达了人力的高峰，佛鼓则好像本来就在那里，打鼓的比丘尼不是明星，只是单纯的行者；神鼓童是艺术，为表演而鼓，佛鼓是降伏魔邪，度人出生死海，减少一切恶道之苦，为悲智行愿而鼓，因此妙响云集，不可思议。
最最重要的是，神鼓童讲境界，既讲境界就有个限度；佛是不讲境界的，因而佛鼓无边，不只醒人于迷，连鬼神也为之动容。
佛鼓敲完，早课才正式开始，我坐下来在台阶上，听着大悲殿里的经声，静静地注视那面大鼓，静静地，只是静静地注视那面鼓，刚刚响过的鼓声又如潮汹涌而来。
殿里的燕子也如潮地在面前穿梭细语，配着那鼓声。 （本文有删改）
【注】①文殊师利著萨问维摩浩居士：“何等是菩萨入不二法门？”五千个菩萨在寂静中等待维摩洁的回答，维摩话不发一语，过1r -会儿，文殊师利善萨赞叹地说：“善哉、善哉！乃至无有文字、语言，是真入不二法门。”后有法师赞叹“维摩诘的一默，有如响雷。”
10.文章描写比丘尼的文字并不多，为什么特意点出她“身材并不高大”？（4分）
11.文章以“佛鼓”为题，但开篇4段却写了由天空、鸟、凤凰花及著菩提树构成的晨景图，者而言写有何用意？
12.赏析文中的画波浪线的句子。（5分）
13.指出文章的主要写作手法并分别理解叩钟偈、晨钟、佛鼓在“我”内心产生的不同感受。（6分）
三、古代诗文阅读（共40分）
（一）阅读下面文言文，完成14-18题。（20分）
孝武李夫人，本以倡进。初，夫人兄延年性知音，善歌舞，武帝爱之。每为新声变曲，闻者莫不感动。
延年侍上起舞，歌日：“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人难再得！”上叹息日：“善！世岂有此人乎？”平阳因言延年有女弟，上乃召见之，实妙丽善舞。由是得幸，生一男，是为昌邑哀王。李夫人少而蚤卒，上怜闵焉，图画其形于甘泉宫。及卫思后废后四年，武帝崩，大将军霍光缘上雅意，以李夫人配食，追上尊号日孝武皇后。
初，李夫人病笃，上自临候之，夫人蒙被谢日：“妾久寝病，形貌毁坏，不可以见帝。愿以王及兄弟为托。”上日：“夫人病甚，殆将不起，一见我属托王及兄弟，岂不快哉？”夫人日：“妇人貌不修饰，不见君父。妾不敢以燕惰见帝。”上日：“夫人弟一见我，将加赐千金，而予兄弟尊官。”夫人日：“尊官在帝，不在一见。”上复言欲必见之，夫人遂转乡歔欷而不复言。于是上不说而起。夫人姊妹让之日：“贵人独不可一见上属托兄弟邪？何为恨上如此？”夫人日：“所以不欲见帝者，乃欲以深托兄弟也。我以容貌之好，得从微贱爱幸于上。夫以色事人者，色衰而爱弛，爱弛则恩绝。上所以挛挛顾念我者，乃以平生容貌也。今见我毁坏，颜色非故，必畏恶吐弃我，意尚肯复追思闵录其兄弟哉！”及夫人卒，上以后礼葬焉。其后，上以夫人兄李广利为贰师将军，封海西侯，延年为协律都尉。
上思念李夫人不已，方士齐人少翁言能致其神。乃夜张灯烛，设帷帐，陈酒肉，而令上居他帐，遥望见好女如李夫人之貌，还幄坐而步。又不得就视，上愈益相思悲感，为作诗日：“是邪，非邪？立而望之，偏何姗姗其来迟！”令乐府诸音家弦歌之。上又自为作赋，以伤悼夫人。其辞日：美连娟以修娉兮……怛兮在心。①乱日：“佳侠函光，陨朱荣兮，嫉妒闯茸，将安程兮！方时隆盛，年夭伤兮，弟子增欷，洿沬怅兮。
悲愁于邑，喧不可止兮。向不虚应，亦云已兮，嫶妍太息，叹稚子兮，．懰栗不言，倚所恃兮。仁者不誓，岂约亲兮？既往不来，申以信兮。去彼昭昭，就冥冥兮，既下新宫，不复故庭兮。呜呼哀哉，想魂灵兮！
其后李延年弟季坐奸乱怕宫，广利降匈奴，家族灭矣。
【注】①此处删去了“辞”的具体内容。
14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A.妾不敢以燕惰见帝 燕惰：兄弟。
B．夫人弟一见我 弟：姑且。
C．夫人遂转乡歔欷而不复言 乡：方向。

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D.乱日 乱：辞赋篇末总括全篇要旨的话。
15.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
A.本以倡进 猥以微贱，当侍东宫
B．上怜闵焉 激于义而死焉者也
C．乃欲以深托兄弟也 于是赵王乃斋戒五日
D.得从微贱爱幸于上 郡之士大夫请于当道
16.下列对原文有关内容的概括与赏析不正确的一项是（3分）
A.李延年的歌词引起了汉武帝对“佳人”的兴趣，加上平阳公主说李延年有个妹妹，这令李夫人得以
B．文章对李夫人形象的刻画丰满生动，不仅有语言、动作描写，还运用了对比的手法，成功塑造了李夫人美丽聪慧、深明大义的形象。
C．李夫人去世后，汉武帝给予李广利和李延年高位，因思念李夫人还让方士为其招魂，这都说明身为皇帝的刘彻也有普通人的情感和弱点。
D．武帝所作之赋表达了对李夫人早逝的哀伤思念之情，大将军霍光以李夫人配享于宗庙，的确可以说是合乎武帝平素的心愿。
17.用“／”给文段中画波浪线的部分断句。（3分）
（郭）解出入，人皆避之。有一人独箕踞视之。解遣人问其名姓，客欲杀之。解日：“居邑屋至不见敬，是吾德不修也。彼何罪！”乃阴属尉史日：“是人，吾所急也，至践更‘注1时脱之。”每至践更数过吏弗求怪之问其故乃解使脱之箕踞者乃肉袒谢罪少年闻之愈益慕解之行。 （《史记•游侠列传》）
【注】按期轮到服徭役。
18.把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）
(1)夫人病甚，殆将不起，一见我属托王及兄弟，岂不快哉？（4分）
(2)今见我毁坏，颜色非故，必畏恶，有吐弃我意，尚肯复追思闵录其兄弟哉！（4分）
（二）阅读下面两首作品，完成19-20题。（8分）
泊岳阳楼下
（唐）杜甫
江国逾千里，山城近百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。
柳梢青•岳阳楼
（宋）戴复古①
袖剑飞吟。洞庭青草②，秋水深深。万顷波光，岳阳楼上，一快披襟。 不须携酒登临。问有酒、何人共斟？变尽人间，君山③一点，自古如今。
【注】①戴复古：生活于南宋偏安时期。②青草，湖名，是洞庭湖的一部分。③君山：山名，在湖南洞庭湖口。
19.画线句分别运用了 和 的表现手法。（2分）
20.杜诗和戴词分别表达了怎样的情感？请结合作品简要分析。（6分）
（三）阅读下面的材料，完成21-22题。（6分）
子贡日： “管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子日： “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也！”（《论语•宪问》）
（子）日：“邦君树塞门①，管氏亦树塞门。邦君为两君之好，有反坫①。管氏亦有反坫。管氏而知礼，孰不知礼？”（《论语•八佾》）
【注】①塞门：在大门口筑的一道短墙，以别内外，相当于屏风、照壁等。②反坫( dian)，古代君主招待别国国君时，放置献过酒的空杯子的土台。
21.孔子对管仲的评价印证了《论语》中的哪些语录？请写出其中一条。（2分）
22.结合材料，评析孔子对管仲的基本看法。（4分）
（四）古诗默写。（6分）
23.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（6分）

四、作文（60分）
24.阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
材料一 中国古话说：“人穷志短。”最糟糕的贫困，莫过于智力贫乏。
材料二党的十九大报告强调：要坚持精准扶贫、精准脱贫，做到脱真贫、真脱贫。要引导贫困群众树立主体意识，发扬自力更生精神，激发其改变贫困面貌的干劲和决心，变“要我脱贫”为“我要脱贫”。
材料三有行为经济学家和心理学家认为，当我们感觉自己拥有的某样东西（金钱、时间、健康和爱情等）不够时，这种感觉就会削弱我们的认知能力，影响我们做出明智的决定。
近些年来我党带领全体人民脱贫攻坚，现在到了走向全面小康的最后一步。对于如何走好最后一步，你有怎样的思考？结合上面的材料，写一篇文章表达你的看法。
【注意】①角度白选，文意白定，题目白拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。不得抄袭、套作。
浙江省名校新高考命题方向性研究成果语文答案及解析
1．D 【解析】A．自恃甚高一一自视甚高；B．熨yu帖，熨贴一一熨帖；C．淫yin雨霏霏，漂泼——瓢泼，促不及防一一猝不及防。
2．B 【解析】A．流芳百世：美名流传，用于人。B．气定神闲：心气平静，神情悠闲。C．本义：词语本来的意思，此处应用“本意”。D．不止：表示超出某个数目或范围，此处应用“不只”。
3．A 【解析】破折号应为连接号。
4．B 【解析】A．介词残缺，“诸如”前加“对”；C．语序不当，应为“无论外界社会……”；D．有歧义。
5．【示例】总标题：第90届奥斯卡“花落谁家”？
小标题：①《水形物语》成最大热门；②女性电影人得到认可6．（略）
7．C 【解析】本题考查对文章内容的理解和概括，可根据对文本内容的感知与理解，将选项分别带人文本进行比较分析。C项，“重点描写传主的日常生活和内心世界”错。重点描写的是传主几个重要时期的重要行为，而非日常生活，且心理描写着墨不多。
8．D 【解析】本题考查对文章内容的理解和分析。D项，说法绝对，并非所有的“五四”一代优秀知识分子的人生轨迹都是如此。另外，“优秀的史学家”相比于原文中的“学者”，缩小了范围。
9．①积极投身“五四”运动，且作为扛大旗的人，不顾个人安危担任学生游行的总指挥。
②坚持抗日，在九一八事变发生，日军占领东北时，站在史家的立场为民族争人格，坚决反对国民党政权退让，主张“亦须抗战到底也”。
③坚持独立人格，即使与陈独秀有着不同的政治信仰，在陈独秀身陷囹圄时也立即站出来为这位北大时代的老师说话，赞颂陈独秀。
④工作不任人唯亲，主持中央研究院院士的选举时，他和胡适将当时批评国民党很厉害、完全靠近左翼的学者郭沫若、马寅初选为院士。
10.①并不高大的身形与巨大的鼓形成外在的反差。
②并不高大的身形又与其所击之鼓包围思维乃至整个空间进一步形成对比。
③突出了比丘尼内在的“大”一自信以及力量。
④流露出“我”内心的震撼之情。
11.交代时间及佛寺宁静美好的环境，营造庄严静谧的宗教氛围。以清晨的静谁美好为“佛鼓”的出现蓄势，有利于表达散文主旨。奠定散文优美、抒情的基调。
12.运用多种手法，写出了佛鼓声的特点和繁多的变化，表现了佛鼓妙响云集，不可思议的魅力。运用通感（“以视觉写听觉”或“化无形为有形”），将声音形象转化为雨、波涛、海啸、云等视觉形象，生动形象地写出了佛鼓声的特点：以触觉写听觉，用微风抚面状声音之轻柔。运用排比，写出鼓声的变化。通过“我”的感受的不同，写出鼓声急切、优雅的不同特点。
13.“衬托”或“映衬”。（以叩钟偈、晨钟及神鼓童的表演衬托佛鼓）叩钟偈：感动，心灵得到滋润。晨钟：心灵得到洗涤，内心力量增加。佛鼓：单纯自然，使人内心平静，令人觉悟、震撼。
14.A 【解析】燕惰：形容仪容闲散不整。
15.A 【解析】A．凭……身份；B．代词，她；兼词，于之；C．是；就；D．介词，表被动；介词，向。
16.B 【解析】“深明大义”有误。
17.每至践更／数过／吏弗求／怪之／问其故／乃解使脱之

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