2019届辽宁省辽阳市高三下学期一模
语 文
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷
第I卷（选择题)
评卷人 得分

一、选择题
阅读下面的文字，完成各题。
历经百年鼎革方有今日恢宏人文气象的清华大学校园，早已济身全球最美校园之列，这是数代清华人________、孜孜营建的心血成果。在对清华校园做出卓越贡献的建筑家中，论作品数量之盛、规划筹谋之妙、设计淬治之精，关肇邺院士的功劳__________。
作为一校文脉之所系，（ ），是大学精神的守护者。1982年，清华大学图书馆三期扩建工程启动，这个重担落到了刚刚从美国访学归国的关肇邺的肩上。面对重重考验，关肇邺近乎完美地完成了图书馆三期的设计。建设时间跨度将近百年的清华大学图书馆与庄严肃穆的中央主楼、雄伟壮观的新天文台等众多建筑作品，以令人惊叹的手法精心组成整体群落，___________，突显出清华学术传统的延绵启承与博大精深。
时光的磨洗没有使关肇邺设计的建筑__________，相反，他对清华园空间文化的“结构性创造”与“基因级贡献”被时间擦找得愈加清晰、明亮。关肇邺设计了清华建筑，不单是清华人心灵故乡中一代代最珍贵的记忆背景，更成为推广中国当代大学校因建设的文化标尺。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（　　　）
A．千方百计 一枝独秀 相得益彰 黯然失色
B．殚精竭虑 一枝独秀 珠联璧合 相形见绌
C．殚精竭虑 首屈一指 珠联璧合 黯然失色
D．千方百计 首屈一指 相得益彰 相形见绌
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（　　　）
A．大学的图书馆往往成为校园人文景观中最令人瞩目的文化地标，标示出一所大学的思想深度与视野广度
B．大学校园人文景观中最令人瞩目的文化地标是图书馆，标示出一所大学的思想深度与视野广度
C．一所大学的思想深度与视野广度的标志是图书馆，往往成为校园人文景观中最令人瞩目的文化地标
D．大学的图书馆标示出一所大学的思想深度与视野广度，往往成为校园人文景观中最令人瞩目的文化地标
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　　）
A．关肇邺设计的清华建筑，不单是一代代清华人心灵故乡中最珍贵的记忆背景，更成为推广中国当代大学校园建设的文化标尺。
B．关肇邺设计了清华建筑，不单是清华人心灵故乡中一代代最珍贵的记忆背景，更是量度中国当代大学校园建设的文化标尺。
C．关肇邺设计的清华建筑，不单是量度中国当代大学校园建设的文化标尺，更是一代代清华人心灵故乡中最珍贵的记忆背景。
D．关肇邺设计的清华建筑，不单是一代代清华人心灵故乡中最珍贵的记忆背景，更成为衡量中国当代大学校园建设的文化标尺。
第II卷（非选择题)
评卷人 得分

二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成各题。
古希腊的柏拉图曾试图给“美”下一个永恒完整的定义：“美是有用的”“美是恰当的”“美乃视觉和听觉所生的快感”等。一次次对美的概念的界定，乍看恰当，再品又觉片面，经反复推敲又一再推翻，周而复始，最终柏拉图找不出准确的语言定义“美”，只能无奈地概括为：“美是难的”。

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关于美，不应悬置在一个孤立静止的语境中谈其本质、属性及内在关系，更不能机械地认定“美是客观的”或者“审美是主观的”，否则永远跳不出二元对立的逻辑思维定式和理论模式。
美究竟是什么？美是客观的吗？美乃人类对世界的意象感知。美在感知中，毕加索曾说：“我是依我所想来画对象，而不是依我所见来画的。”美亦在“情景”中，正如庄子所言：“非彼无我，非我无所取。”人与“情景”互生互存，交融亲和，“情景”并非独立于人之外的客观实在，而人也非独立于宇宙之外的所谓主体。因此，当人与天、地融为一体时，在恰当的“情景”中，美即闪现出来。
美在感知中，亦在情景中。美属于一种意象，而审美是种境界。所谓“意”，即人的精神维度观照的意象思维，当美在“意”中，人可感知到模糊的、不确定的、稍纵即逝的、瞬息万变的抽象之美，诸如观念艺术、互动艺术、虚拟艺术等艺术样式借助抽象之意与受众发生关系。所谓“象”，即“情景”的物理维度观照的具象思维，当美在“象”中，艺术家可捕捉到可视、可听、可触、可品的形象之美，造型艺术、影像艺术、戏剧艺术等在“象”中与受众产生共鸣。可见，美具有“意”和“象”的双向性，当美在意象之中流动并闪现，艺术家便进入“物我两忘”的创作之境。
艺术作品的价值贵在情感，而审美价值存在于——人、艺术作品和宇宙——艺术三要素之中，当三者在一个共同的维度，且美在意象之中流动并引发情感共鸣，艺术作品的审美价值才真正得以实现。“眼中之竹，胸中之竹，手中之竹”，郑板桥的“三竹说”反映了艺术创造中人、自然和作品之间的这种审美互动。美的闪现，美的感知，美的捕捉，美的体悟，皆在“物化”的意象中完成，并且通过艺术家之手，以笔墨的形式落实到纸面上。当美在“意”中，美是流动的、不确定的、难以捕捉的，它需要艺术家和宇宙的情感交流和精神感应，将抽象之美在意念中不断强化，通过艺术家个人的审美行为，将无形之“美”落实成“象”，使之成为有形之态。可见，情感性的意象思维贯穿于艺术创造、艺术表现和艺术欣赏的全过程，而艺术作品承载着将意象思维转化成形象思维，将无形之美转化为有形之美的价值属性。
判断艺术作品审美价值的标准是错综复杂的。艺术作品的审美价值存在层次上的差异，有高低之分，有雅俗之别。标准难以统一并不会弱化审美的重要性。法国美学家杜夫海纳说：“审美经验揭示了人类与世界的最深刻和最亲密的关系。”在这个意义上，立足中国文化，以中华美学传统为核心，汲取中西美学精华，让中华美学精神在今天释放其巨大的包容力和生命力，既应和时代的呼唤，也契合国人美好的精神需求。
（摘编自王可《美在意象》
4．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（　　　）
A．柏拉图对“美”下了好几次定义，都被自己推翻了，最后才找到一个永恒完整的定义。
B．人、艺术作品和宇宙三者同处在一个维度时，艺术作品的审美价值才真正得以实现。
C．艺术家创作时的情感越深，创作出来的艺术作品的价值就越大，审美价值也就越大。
D．抽象之美要通过艺术家的审美活动，将它转化为有形之态，才有可能成为艺术作品。
5．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（　　　）
A．文章开头从柏拉图给“美”下定义谈起，引出对“美”的认识应该采用的正确方法。
B．论述“美属于一种意象”时，分别对“意”和“象”进行诠释，便于读者把握美的含义。
C．文章第五段用郑板桥“三竹说”的创作理论，论证艺术作品的价值贵在情感的观点。
D．与重视中华美学精神的现实意义的写作动机有关，文章对美的本质做了新的论证。
6．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（　　　）
A．对美，应该用联系、运动的观点看，不能用二元对立的逻辑思维定式和理论模式去分析。
B．在发现美的时候，人不是独立于景之外，景也不是独立在人之外，而是情景融为一体。
C．对抽象之美，一般人都能感知得到；但是对形象之美，只有艺术家们才能捕捉得到。
D．艺术作品的审美价值因不同的标准有高低、雅俗之分，这不会影响审美的重要性。
阅读下面的文字，完成各题
材料一：
随着北斗系统建设和服务能力的发展，相关产品已广泛应用于交通运输、海洋渔业、水文监测，气象预报、电力调度、救灾减灾、应急搜救等领域。逐步渗透到人类社会生产和生活的方方面面，为全球经济和社会发展注入新的活力。卫星导航系统是全球性公共资源，多系统兼容与互操作已成为发展趋势。中国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展理念，服务“一带一路”建设，积极推进北斗系统国际合作。与其他卫星导航系统携手，与各个国家、地区和国际组织一起，共同推动全球卫星导航事业发展，让北斗系统更好地服务全球、造福人类。
(摘编自《中国北斗卫星导航系统》)
材料二：

(摘编自央视新闻)
材料三：
众所周知GPS是美国的，它也是全世界最早出现的导航系统，简单点说它就是从一个地方移动到另一个地方的过程，它包含陆地导航、海洋导航航空导航和空间导航这四个类别，导航可以指涉及确定位置和方向的任何技能或研究，它的涵盖很广。我们的导航系统相比于GPS有哪些优点呢?我们是三个轨道协同工作。一个是在赤道上的地球同步轨道，起到电文传输的作用。第二个是椭圆轨道，能提高我国范围内定位的精度，第三个就是全球定位的轨道。而GPS就只是一个单轨道，而且没有电文传输，GPS只是一个单向的数据信息传榆，而我们的北斗导航是双向传输。北斗导航系统能够在全球范围内全天候为人们提供高精度定位的服务，定位精度在10米范围内，而GPS的精度在50米以上。
现阶段，GPS仍然是技术最完善的导航系统，也是全球用户最多的导航系统。北斗导航的全面铺开应用还需要两年的时间，它是最能与GPS相抗衡的导航系统，虽然北斗有着众多的优势，但是市场占有率远远不及有着几十年历史的GPS。我们要走的路还很远，面对着美国的技术封锁和打压，自主研发是我们唯一的出路。
(摘编自《科技斋》

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材料四：
北斗系统作为全球四大卫星定位系统之一，与美国的GPS.俄罗斯的“格洛纳斯”系统和欧洲的“伽利略”系统比肩而立。
冉承其表示：“跟其他卫星导航系统相比，我们非常有信心保持很好的性能。另外，我们有很多新增的服务。”他还说，“可为包括‘一带一路’国家和地区在内的世界各国提供连续稳定服务”冉承其表示，北斗芯片、模块等基础产品销量突破70000万片，北斗高精度产品出口90多个国家和地区，北斗已服务于俄罗斯泰国、印度尼西亚、巴基斯坦以及科威特等国家。
（摘编自《北斗系统正式迈入全球时代!》)
7．下列对材料二相关内容的理解和分析不正确的项是（　　　）
A．北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是联合国卫星导航委员会已经认定的四大供应商之一
B．中国的北斗卫星导航系统制定了分“三步走”的发展战略，目前已经走完了前面两步到2020年将完成第三步。
C．北斗一号北斗二号北斗三号代表北斗系统的不同阶段不是独立的卫星，而是由多个卫星组成的定位系统。
D．民用设备难觅踪影零部件成本较高但制作水平不高芯片功耗大体积较大，所以北斗在民用领域将无法发展。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的项是（　　　）
A．北斗系统的相关产品已经广泛应用于人类社会生产和生活的各个领域。为全球经济和社会发展注入新的活力。
B．GPS是美国的，它是全世界最早出现的导航系统，现阶段，也是技术最完善的、全球用户最多的导航系统。
C．虽然北斗有着众多的优势，但是市场占有率远远不及已经有着几十年历史的GPS，我们还有很远的路要走。
D．目前，我国的北斗已经服务于俄罗斯.泰国印度尼西亚巴基斯坦以及科威特等国家，实现了全球覆盖。
9．中国北斗卫星导航系统有哪些特点请结合材料三、材料四概括说明。
阅读下面的文字，完成各题。
四季平安
杨帮立
这么大的雪，小杨不会来了吧。
一场雪封实了白露河两岸。白露河在这几打了一个大深弯，河堤似鸟儿的双翼，大娘住在东边的翼尖上。现在，在大娘的眼里，这鸟儿是一只巨大的白天鹅，在白茫茫的天地间煽动着翅膀。
小杨是她的帮扶责任人。他初来的时候，老太太生病躺在床上，一只干瘦炸毛的猫，在窗台上饿得有气无力地叫着。搂柴生火、舀水做饭， 土灶被他烧得红红火火。这孩子说他，家住在这白露河上边十几里的南河湾，爹妈都在家里种着地。大娘喝完稀粥，问起南河湾一个远门亲威，小杨还真认得。
小杨说，大娘啊，现在政策好啊，没自来水，政府给你接，有病了，政府给你治，没钱花了，政府有低保，你这种情况，明个给你申请个最低生活保障金......这我都知道，我老了，不能干了，让我上敬老院，我舍不得这鸡鸭猫狗小菜园老果树，我身边少的是人啊。不是有我吗，明天啊我陪大娘去县城看病去。临走时，小杨要和大娘合个影，大娘死活不依脸朝床里，怎么劝都不扭过来。大娘说，回去问问你爹妈，咱这白露河边可是有规矩的，像我这样不阴不阳的人，是不兴跟人照相的，会吸别人阳寿的。小杨说，我年轻力壮的，我不怕你吸我阳寿。你是好人，我更不能跟你照相。小杨被逼得没办法，才说，单位有要求，不跟你合个影，传工作群里，会挨批评的。大娘这才下了床，洗洗脸，把花白的头发往耳根捋了捋，坐下来。小杨站在她后面，把手机伸到前面，说大娘的气色好着呢。大娘笑了，小杨笑了。
从县医院回来，用大娘自己的话说，前一阵子是自己吓自己，本没得什么该死的病，还没到阎王爷收她的时候，腿弯也有劲了，腰板也直了，手也灵活了。每逢周六扶贫日，小杨都会过来，陪她拔拔草，挖挖地，种种菜，小菜园红是红紫是紫，青是青，绿是绿，小鸭在池塘里扎猛子，小鸡振膀子能飞上树。小杨用生了锈的镰刀，把宅前屋后的杂草割得光光的，偏偏留下几丛野花来，剪下老枝，留下新头，花开得又大又旺。
来一次，把院子打扫一遍，从河边挑来黄沙，把院子铺得平平坦坦。八月十五，小杨送来了一大盒子月饼，说是女朋友从大城市里寄来的，一共两盒，送给他爹妈一盒，带来这一盒。
元旦前，小杨匆匆忙忙来说，大娘，我这段时间有点小事，顾不上来了，有事给我打电话哦。小杨给大娘买了个老年手机，教会了大娘一个动作，摁住键盘上的“1”不松，小杨的手机被拨通了，铃声愉快地响了起来。只顾学手机充电接听拨打电话了，还没问小杨啥事，小杨走得没影了，大娘撵到村部也没追上，这孩子太急了。驻村的工作队员嘻嘻哈哈地告诉她，能不急吗，小杨要接他女朋友回来结婚了。
总得给他们做点啥。大娘有了心事，老不中用了，做点啥呢?大娘想起她年轻时的一件老活计来。她在老木箱子里扒出了牛皮纸包，打开纸包，呈现出五彩丝线来。拿出几根针，穿上不同颜色的丝线，心，渐渐向记忆打开;手，渐渐灵巧起来;脸，渐渐泛起了喜色。她要把春天的草绿，夏天的花红秋天的天蓝，冬天的雪白，一针一线地绣出来。小杨来时，她总悄悄地把活计藏起来，她守着她的秘密，心里是满满的温暖。
小杨说今天来给她送对联。这么深的雪，可能过不来了。天晴了，白露河滩里，跳荡着各式各样的光。晃着大娘的眼睛。一转眼，敞开着羽绒服。脸上淌着热汗，头上冒着热气的小杨站在了她面前。小扬让大娘到厨房里烧水打面浆。他开始揭掉旧春联。刮擦干净门堂门框，等大娘把热腾的面浆端来，小杨先找出一张横联贴在了门上方。扯端正拍平实了：四季平安。
四季平安。大娘念叨出声来，小杨一愣，从高凳子上跳下来：大娘，你不是不识字吗?大娘从屋里端出一簸箩花花绿绿的物件来：小孩的花顶帽、红肚兜、凤头单鞋、虎头棉靴……每件上面都绣着“四--季--平--安”!
10．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的项是（　　　）
A．小说讲述了小杨在大雪天里为大娘贴春联的故事，插叙了小杨帮扶大娘的往事，如烧饭，陪大娘看病，送月饼、手机等构思巧妙。
B．小说细节刻画传神。如大娘先不愿照相，后又下床、洗脸挥头发表现了大娘焦虑、自卑、迷信。但体谅别人、爱美的微妙心理。
C．小说将平常生活小事写得曲折有致。如先写小杨忙。说“有点小事”。后交代他要结婚了；先认为小杨不会来了，后又“站在她面前”。
D．小说语言生动形象，富有表现力。如第二段运用比喻、想象的手法描写白露河的美丽雪景，表现了大娘等待小杨前来时愉悦的心情。
11．小杨帮扶前后，大娘发生哪些变化?小说这样写有什么作用?请结合文本简要分析。
12．小说结尾一段极其精妙，请结合全文从情节结构和思想情感两方面简要分析。
评卷人 得分

三、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成各题。
方逢时，字行之，嘉鱼人。嘉靖二十年进士。授宜兴知县，再徙宁津、曲周。擢户部主事，历工部郎中，迁宁国知府。广东、江西盗起，擢逢时广东兵备副使，与参将俞大猷镇之。已而程乡贼平，移巡惠州。隆庆四年正月，移大同。俺答犯威远堡，别部千余骑攻靖卤，伏兵却之。其冬，俺答孙把汉那吉来降，逢时告总督王崇古曰：“机不可失也。”遣中军康纶率骑五百往受之。与崇古定计，挟把汉以索叛人赵全等。遣百户鲍崇德出云石堡语俺答部下五奴柱曰：“欲还把汉则速纳款，若以兵来，是趣之死矣。”五奴柱白俺答，邀入营，说以执赵全易把汉。俺答心动，遣火力赤致书逢时。而全方从臾用兵，俺答又惑之，令其子辛爱将二万骑入弘赐堡，兄子永卜趋威远堡，自率众犯平虏城。逢时曰：“此必赵全谋也。”全尝投书逢时，言悔祸思汉，欲复归中国。逢时以示俺答，俺答大惊，有执全意。及战，又不利，乃引退。辛爱犹未知，奄至大同。逢时使人持把汉箭示之曰：“吾已与而父约，以报汝。”辛爱执箭泣曰：“此吾弟铁背台吉故物也，我来求把汉，把汉既授官，又有成约，当更计之。”乃遣部下哑都善入见。逢时晓以大义，犒而遣之。辛爱喜因使求币逢时笑曰台吉豪杰也若纳款方重加爵赏何爱此区区损盛名辛爱大惭。逢时以功进兵部右侍郎兼右佥都御史。甫拜命，以忧归。后崇古入理京营，神宗问谁可代者，大学士张居正以逢时对。寻代崇古为尚书，署吏部事。以平两广功，进少保。累疏致仕归，御书“尽忠”字赐之。二十四年卒。

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(选自《明史•方逢时传》，有删减)
13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是（　　　）
A．辛爱喜/因使求币逢时/笑曰/台吉/豪杰也/若纳款/方重加爵赏/何爱此/区区损盛名/
B．辛爱喜/因使求币逢时/笑曰/台吉/豪杰也/若纳款/方重加爵赏/何爱此区区/损盛名/
C．辛爱喜/因使求币/逢时笑曰/台吉/豪杰也/若纳款/方重加爵赏/何爱此区区/损盛名/
D．辛爱喜/因使求币/逢时笑曰/台吉/豪杰也/若纳款/方重加爵赏/何爱此/区区损盛名/
14．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是（　　　）
A．进士，中国古代科举制度中，对通过了州、县一级科举考试的应试者的称呼。
B．知县，文中指一县的长官。 知县官秩一般为七品，俗称“七品芝麻官”。
C．工部，官署名，我国古代六部之一 ，掌管全国工程、交通、水利和屯田等事。
D．忧，父母的丧事。我国古代，父母去世时，官员通常要停职回家守丧。
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　　）
A．方逢时擢升军职，平定盗贼。广东、江西盗贼蜂起，他被朝廷擢升为广东兵备副使，和参将俞大猷镇守在那里；在程乡盗贼平定后，他调任惠州巡抚。
B．方逢时当机立断，抓住时机。隆庆四年冬天，俺答的孙子把汉那吉前来投降，方逢时告诉总督王崇古机不可失，派遣中军康纶率领人马前往接受投降。
C．方逢时利用计谋，巧退敌兵。叛徒赵全怂恿俺答发兵，俺答被迷惑，举兵侵犯，方逢时就把赵全曾经给他的信给俺答，俺答捉住赵全后带兵退回去了。
D．方逢时尽忠国事，得到褒扬。因为平定两广的功劳，方逢时升任为少保；他多次上疏，要求退休回去，于是皇帝写下了“尽忠”两字赐给他，以示褒扬。
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)欲还把汉则速纳款，若以兵来，是趣之死矣。
(2)我来求把汉，把汉既授官，又有成约，当更计之。
评卷人 得分

四、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成各题。
赠边将
施肩吾
轻生奉国不为难，战苦身多旧箭瘢。
玉匣锁龙鳞甲冷，金铃衬鹘羽毛寒。
皂貂拥出花当背，白马骑来月在鞍。
犹恐犬戎临虏塞，柳营[注]时把阵图看。
[注]汉代将军周亚夫胜军细柳防备胡人。周亚夫以治军严明著称。
17．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（　　　）
A．首联用高昂激越的调子挈领全篇，“轻生”“奉国”两相对照，凸显边将的崇高心灵。
B．首联“苦”“多”“旧”三字突出将军是一位身经百战出生人死甘冒锋镝的英雄。
C．颔联与“将军角不得控，都护铁衣冷难着”都运用互文手法写边地寒冷景象。
D．本诗用“玉匣”“金铃”“皂貂”等色彩浓丽的词语将边将形象描绘得十分鲜明。
18．本诗尾联运用了典故，请简要分析这样写的表达效果。
评卷人 得分

五、情景默写
19．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾《永遇乐。京口北固亭怀古》中，认为北伐杭金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“____________”的雄心，也只怕会是“____________”的结局。
(2)杜甫《望岳》中，运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍蛾高大的两句是“_________________、__________________”
(3)庄子《逍遥游》中描写大鹏的形象时极尽夸张。用“______________”一句描写鹏背，用“____________”一句描写鹏翼。
评卷人 得分

六、语言表达
20．下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
元旦即将来临，学校团委决定举办一次全校书法作品展。书法作品征集对象为全校学生。书体随意，不超过六尺整张（180cm×97cm），一律竖式。所有作品请勿装裱。请一定要在作品背面用铅笔正楷注明：姓名、性别、班别。征集时间：今天起至2019年2月15日止。到时聘请专业教师对征集的书法作品进行评审。希望同学们踊跃交稿。
21．学校筹办2019年10月校庆八十周年的宣传专刊，请为此专刊拟写个通栏标题。要求：
①采用对偶句式，且上下句分别含有“八十华诞”和“嘉宾”的字样；②每句字数在15~20之间。
(1)上句(15~20个字)：________________________
(2)下句(15~20个字)：________________________
评卷人 得分

七、材料作文
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
在沙漠中，水果是稀少的。天神叫来一位先知，对他说：“每个人一天只能吃一个水果。”这成了一个习俗。被遵循了很多代。因为那些没有被吃掉的水果给沙漠提供了种子，所以长出了越来越多的果树。但是，那里的人们仍然是每人每天只吃一个水果——他们一直忠实于古代先知的训诚。结果多出来的水果掉到地上腐烂了。天神叫来了一位新的先知，对他说：“让他们想吃多少水果就吃多少。同时，让他们分享这些丰收的果实。”这位先知带着这个新信息来到了该地。但是，他被乱石砸死了——此时旧习俗已经根深蒂固于每个居民的头脑之中。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意明确文体，自拟标题：不要套作不得抄袭：不少于800字。

2019届辽宁省辽阳市高三下学期一模
语 文 答 案
1． C
2． A
3． D
【解析】
1．试题分析：本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。千方百计：形容想尽或用尽种种方法。句意强调费尽心血，而不是想尽、用尽办法，应选“殚精竭虑”。首屈一指：表示位居第一。一枝独秀：形容在同类事物中最为突出，最为优秀。句意是功劳最大的，应选“首屈一指”。珠联璧合：比喻美好的人或事物凑在一起。相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出自己的好处。句意说各种美的建筑凑在一起，应选“珠联璧合”。黯然失色：指事物失去了原有的色泽和光彩。相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。句意没有相比较之意，应选“黯然失色”。故选C。
2．试题分析：本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。前文“作为一校文脉之所系”，后文的主语应该是“图书馆”，排除B项、C项；“标示出一所大学的思想深度与视野广度”与下文“是大学精神的守护者”紧密衔接

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