新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
中考知识点专题训练
阅读:660 2019-06-10
标签:
人教版
九年级
总复习
中考知识点专题训练
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:660]
无锡市2019年中考语文模拟试卷精选汇编:文学类文本阅读专题
文学类文本阅读专题
宜兴二模
山脊
谈歌
①褐色的大山裸露着粗壮的骨骼,暴虐的山风狂笑着在绵延几十里的山脊上疯跑。
②年轻的副部长沿着崎岖的山路攀上山来。十几个随从紧紧跟在他的身后。两年以后,这里若再找不到新的矿点,十里之外,那座赫赫有名的、喧腾了半个世纪的矿山,就要弹尽粮绝,永远地归于沉寂了。
③年轻的副部长仰头望去,目光焦灼。
④山脊上,3座几十米高的钻塔,逼入云端。
⑤两个月前,这3台钻机被47条汉子推上山脊,在海拔数千米的高山上,引吭高歌。过了一个月,钻机的歌声低哑了。这一个月见不到蔬菜,喝山涧里的泥汤汤过日子,山脊上的汉子们无法忍耐了。
⑥请假走了一个,又走了一个,又走了……还有人要走。年轻的分队长急哭了。
⑦这天,年近60岁的前任分队长从医院里跑出来,上山了。走了的7个人,也被这凶神似的老汉像逃兵一样带了回来,满脸惭愧。
⑧大队派人追到山上,央求老汉回去。
⑨“软骨头的都走,我不走!”老汉吼。
⑩47条汉子齐声吼:“老汉不走我们也不走!”
○11老汉笑了。钻进的歌声又重新雄壮起来……
○12年轻的副部长终于攀上了山脊,挥一把汗,检阅着他的士兵。最后,目光盯住了满身泥浆的老汉,皱一下眉,叹口气:“您的身体?”
○13老汉笑了:“不碍。”
○14“您还是下山的好。”副部长用商量的口气说。
○15老汉收住笑,摇摇头:“找不到矿我不走!”
○16副部长从秘书手里接过挎包,取出两瓶“五粮液”塞到老汉手里,说:“少喝点。”
○17老汉笑弯了眉:“找到矿再喝。”
○18副部长告辞下山,走下去十几步,又停住脚,回头望,老汉正含笑望着他下山。
○19一年零9个月过去了,山脊上钻出了大矿。
○20最后3个月,老汉瘦成了一根柴。他一手按着腹部,一手扶着机台,豹子一样的眼睛盯着旋转的钻杆。47条汉子流着泪,在老汉越来越弱的吼声里干活。终于,在新大矿发现的第二天,老汉说了句“大家喝五粮液”,便含笑倒下了。
○21喜报和丧讯同时发出。
○22大队领导来了,年轻的副部长也来了。
○23还未起灵。47条汉子让老汉安睡在山脊上,那两瓶酒,被47条汉子轮换拿着,洒在老汉周围。一下子温顺了的山风,默默地从老汉身上掠过,带走了浓郁的酒香。
○24年轻的副部长,缓缓地走到老汉身边,猛地跪下,伏在老汉身上,悲痛欲绝地哭喊着:“爹——!“
○25凄绝的喊声,在山脊上传得老远,老远……
16.简析文章开头第○1自然段的作用。(3分)
答:
17.请简要概括小说中老汉的形象。(4分)
答:
18.结合文本,谈谈你对标题“山脊”含义的理解。(4分)
答:
19.小说结尾揭示了老汉与副部长之间的父子关系,这样安排有何妙处?谈谈你的理解。(5分)
答:
浏览完整试题
16.(3分)环境描写,突出了开矿钻探条件的恶劣与艰苦(1分)(或“拟人,赋予山风人的特性,生动形象地写出了开矿钻探条件的恶劣与艰苦”),衬托老汉带病坚持开矿,不怕苦、不认输的精神(1分),也为全文奠定了悲凉的感情基调(1分)。
17.(4分)老汉是一位坚强乐观、不怕苦难、乐于奉献、具有高度责任心、为事业鞠躬尽瘁、死而后已的老钻探工人。(写出一点得1分)
18.(4分)一语双关(1分)。一方面指矿山的山脊,是人物活动的场所(1分),另一方面指老汉坚持不懈、顽强奋斗、不屈不挠、矢志不渝的伟大品格(1分),这位老汉如同山脊一般,撑起了整个矿队,是矿队的灵魂人物(核心人物)(1分)。
19.(5分)①这个结尾,既在意料之外,又在情理之中(1分)。年轻副部长的一声“爹”,出乎读者意料,但细读前文,会发现有多处伏笔。如副部长看到老汉时的“皱眉”“叹气”,询问老汉“身体如何”,这些都是一个儿子面对倔强的父亲时,既充满关爱又无可奈何的表现(1分),而副部长告辞时,老汉“含笑望着他下山”的神情,正是父亲对儿子的深情表露(1分)。②读来内心一颤,同时丰富了人物形象,使父子俩的形象更加高大(1分)。身为副部长的儿子不以权谋私;战斗在恶劣环境下的父亲不依仗儿子的身份,而是抱病上山,坚持不懈、无私奉献、鞠躬尽瘁,最后“含笑倒下”在艰苦的工作岗位上(1分)。
江阴市华士片5月模拟
长眉驼
①长眉驼只吃一种草。这种草的叶子很少,而且还长在全是尖刺的枝上。找到后,它们会视如神物一般凝视片刻,然后从鼻孔里喷出鼻息,将草叶上的灰尘吹去,再伸出舌头慢慢将草叶卷入口腔。一峰长眉驼把枝上的叶子吃干净后,卧下又去吃根部的叶子。它的头几乎贴在了沙土上,脸上被那几根有尖刺的枝划着,出现了明显的划痕。
②这一刻,我看见了生命的艰辛,同时也看到了在这种艰辛中体现出的不屈。平时,长眉驼遇上再大的风沙都不会低头。
③当天下午,我再次看到了长眉驼生存的艰辛。一峰母驼带着两峰小驼在沙丘中间不停地转来转去。不远处,一只不知名的动物已到地多日,只剩下白森森的尸骨。两个小生命好奇地跑到跟前,用嘴去拱,玩得开心。母驼在一旁默默看着它们,眼睛里有了一层怜悯,同时也有了一层酸楚--作为母亲,今天带子女出来却一无所获,它内心一定很不好受,但看着两个小家伙这么高兴,它便让它们先玩一会,不急着带它们去觅食。看着母驼,我突然觉得它身上在这时显示出来的,才是真正的母性。
④玩了一会儿,它们才想起母驼,回到它身边,往另一个沙丘走去。行之不远,它们运气好转,找到了一株草。两个小家伙高兴极了,张嘴咔嚓咔嚓地吃了起来。母驼站在一旁看着两个爱子,一副很满足的样子。不一会儿。两个小家伙吃完了。一株草的叶子都不见了,只留下光秃秃的枝条。但母驼从这光秃秃的枝条上仍然看到了希望,它卧下身子,把嘴伸过去啃两个爱子忽略了的残叶,它甚至在它们啃过的地方又啃了一遍,将残剩的一点点叶根啃进了嘴里。
⑤长眉驼在沙漠中吃草,我和叶赛尔坐在一根木头上聊天。说着说着,便说到了长眉驼的死。
⑥几年前的一个冬天,一峰母驼生下了两峰小驼,带它们出去寻找草吃。冬天的沙漠中没有草,母驼带小驼出去,也就是从冻土中扯出几根草根,喂到小驼嘴里。它们不会走远,主人也就放心地让它们去了。
⑦到了黄昏,起了暴风雪,母驼和两峰小驼迷路了,原以为是在向着家的方向走,实际上却越走越远。半夜,母驼为了保护小驼,在一棵大树下卧倒,将两峰小驼护在腹间,任大雪一层又一层落下。那是一场几十年不遇的暴风雪,气温降到了零下四十多摄氏度。寒冷像刀子一样刺入母驼的皮肤,继而又刺入了它的体内。但它仍然一动不动,两峰小驼已经睡熟了,它用两条前腿和腹部为它们撑起了一张温暖的卧床。第二天中午,暴风雪停了。人们直到中午才找到了那峰母驼和两峰小驼。母驼已经死了,两峰小驼围着它在哀嚎。风已经停了,但它们的哀嚎却像风一样在雪野中飘荡。
⑧还有一峰长眉驼是为寻找地下水而死的。沙漠虽然干旱,但在沙丘中间却总有小河或海子,是牧民每年放牧的首选。但有一年,牧民们进入沙漠牧场后,水莫名其妙地干了。没有水,人和牲畜便无法存活,牧民们决定向别处迁徒。但转了好几个地方,看到的却是同样的境况--没有水。
⑨有人想出一个办法,长眉驼可以找到地下水,因为在夏天酷热难当时,长眉驼会找到地下水的地方,卧下自己的身体。如果从驼群中放开几峰长眉驼,它们就会去找水。这个提议让人们像是抓住了救命稻草一样,马上从畜群中放开了几峰长眉驼。但两天过去了,它们并没有找到水。第三天,人们对它们不抱希望,打算赶着牲畜到另一个地方去。就在上路地时候,一峰长眉驼失踪了。大家一起商量,觉得一峰长眉驼与已经好几天没喝水的畜群相比,毕竟只是一峰。他们到了那个有水的地方,那峰长眉驼却一直没有消息,牧民想,它过几天可能会沿着畜群的蹄印跟到这里来,也就没抽身去找它。
⑩一个多月后,传来一个消息;在那个所有的小河和海子都干枯了的沙漠里,发现了地下水,不远处躺着一峰死了的长眉驼,是那峰人们认为失踪了的长眉驼,它找到了地下水,便一直在那儿等牧民,但牧民却一直没有过去。它一直等待着,饿死在了那儿。
(选自《十月》,2017年第2期)
17.结合文章的内容理解文中加点词语的含义。(4分)
(1)生命的艰辛: ▲
(2)真正的母性: ▲
18.请从修辞角度赏析文中划线的句子。(4分)
答: ▲
19.文章运用了插叙的手法叙述了母驼保护小驼的故事,这样写有什么好处?(3分)
答: ▲
20.文章结尾“它一直等待着,饿死在了那儿”有多重意蕴,试简要分析。(5分)
答: ▲
展开余下试题
17.(4分)(1)生命的艰辛:长眉驼的食物稀少;啃食困难。
(2)真正的母性:长眉驼对小驼物质上的操心;对小驼精神上的关怀
18.(4分)比喻,把寒冷比作刀子,极言天气之冷,从侧面表现了母驼对小驼的爱;把母驼的怀抱比作卧床,生动形象的表现母爱的温暖。表达了作者由衷的赞美和敬佩之情。
19.(3分)使小说内容富于变化,更具有可读性;主题表现由浅入深;丰富了长眉驼的形象,使长眉驼更具有人性般的光辉,为赞扬长眉驼张本。
20.(5分)交代了上文失踪的长眉驼的去向,使故事内容完整;与与文中牧人对待长眉驼的行为形成对比,突出歌颂了像长眉驼一样重情重义,忠于职守,甘于奉献的人性美,同时也暗含着对情谊寡薄行为的谴责;表达了作者对长眉驼之死的痛惜之情。
(以上四题,学生答案表述合理,即可酌情赋分。)
江阴市澄要片5月模拟
(四)广告时代(15分)
陈大超
①作为广告人,我对大城市那铺天盖地无孔不入的广告特别敏感。每天都要看广告、听广告、评广告、讨论广告,时间长了,我就像掉进了广告的陷阱之中,深感痛苦和厌倦。
②终于,忍无可忍,我回到阔别多年的老家。并且专门到一个远离县城的小镇上。这里山清水秀,民风古朴,正可以用来修身养性,医治我疲惫至极的身心。而令我哭笑不得的是,广告风也刮到这大山深处来了。醒目的墙上,街两边的电线杆上,都贴上了形形色色的打印体和手写体广告。
③这天早上,我见一堆人站在一张用白纸写成的广告下,指指点点,议论纷纷,便走过去看个究竟。只见广告上写着,“广大农民须知:昨天在这里卖稻种的,是我的儿子,他说是良种,其实是劣种,请买这种种子的,千万不要当种子用,并请大家互相转告。请买了种子的到我家退货,本人将如数退款,就是砸锅卖铁也要给大家退。古人说,子不教,父之过也。本人教子无方,对不起广大农友,请有关部门对我进行处罚。”落款“板栗坡村刘贵根”。
④我当即决定回去取相机,把这幅广告拍下来,把这个场面拍下来。由于心情太激动,我没走几步就一路小跑起来。我觉得这是我见过的最好的广告,最有价值的广告,最能动人心弦的广告。
⑤我把相机取来了,先站在远处拍了一堆人指指点点、议论纷纷的镜头,又挤过去拍那幅广告的“特写”。可我举起相机却傻眼了——广告上竟然被覆盖了一条新广告!只见广告上写着,“广大农友:由于我父亲思想陈旧,不懂科学,分不清什么是良种什么是劣种,所以他才写了那张让大家找他退款的广告,这完全是一个误会,请大家不要退种,放心使用。”
⑥我一下被闹糊涂了。但我还是举起相机,把这个广告拍了下来。
⑦我决定吃过午饭,就到板栗坡村找刘贵根老汉聊一聊。吃饭的时候,我就向亲戚打听板栗村离镇里有多远。他们说不远,只有两里多路,还说刘贵根是个老老实实种了一辈子田的庄稼汉。基本上是个文盲,他那广告,肯定是找人写的。亲戚也听说了广告的事,但他们没有买那种子,他们说:“我们幸亏没买。”
⑧吃了饭休息了一会儿,我就起身去板栗坡村。走到镇上,听人议论说刘老汉又贴了新广告,我想还是先看看他贴的新广告再说。
⑨还是那个地方,照样围着一堆人。我走拢去,见刘老汉的广告又覆盖在他儿子的广告上,只见广告上写着,“广大农友:别听我儿子胡说,他卖的种子肯定是假的,这是他亲口对他媳妇说的,是我老伴在厨房里亲耳听到的,不信大家可以到县里找人鉴定。凡是相信我的,我负责如数退款;不相信我的,到时候吃了亏请千万不要怨恨我。我在这里宣布,从今天起,我和我儿子刘石头断绝父子关系,他要是再进我的家门,我就打断他的狗腿。”
⑩我即刻掏出相机,咔嚓咔嚓地拍了起来。
虽然现在已进入广告时代,但这很可能是全世界最少见的广告。
16.本小说情节设置波澜起伏,请用简洁的语言依次概述文中出现的几次波澜。(3分)
17.对刘老汉的第一张广告,作者特别交代是“用白纸写成的”,这样写有何用意?(3分)
18.说说“我”在文中的作用。(3分)
19.文中刘老汉并未出场,但人物形象鲜明,请说说本文用哪些方法塑造刘老汉这个人物的。(6分)
16.(3分)①刘老汉第一次贴广告(刘老汉贴广告替儿子担责)②刘老汉儿子贴广告针锋相对(刘老汉儿子贴广告否认有错)③刘老汉再贴广告(刘老汉再贴广告贴儿子担责并断绝父子关系)
17.(3分)以广告形式的普通平凡反衬广告内容的动人心弦。
18.(3分)“我”是文中的线索人物,“我”的见闻是整个故事发展的明线。
19.(6分)①运用对比手法,以儿子反衬父亲,使父亲形象更鲜明;②通过三个情节波折来塑造刘老汉形象;③在激烈的矛盾冲突中塑造刘老汉形象;④以“我”的见闻为明线,刘家父子的冲突为暗线,双线交织,巧妙构思,表现人物形象。(每点2分,说出3点即可)
江阴初级中学5月模拟
茶爷 刘建超
①茶爷祖上三代在晋中老街经营杂货铺子,并且很有名望。
②茶爷不在乎赚钱多少,茶爷也不喜欢生意,之所以坚持做茶铺,他说,这只是念想,能闻到祖辈留下的气息。
③茶爷好客,常请人喝茶。
④老街人都知道,茶爷请茶也是有讲究的。
⑤茶爷请客有两种说法,茶爷举举手中的杯子说,有空去我家里喝茶啊,这话是客套,你去也行,不去也行。
⑥茶爷要是说:走,去家里喝茶。那你注定是要跟着去的,茶爷的威望自不必说,茶爷在老街的辈分也是很大,邀你去喝茶,那是给足你面子了。
⑦七月天,闷热.茶爷在街上溜达,被一阵吵闹声吸引了,和盛斋古玩店的胡老板在与人争执。
⑧茶爷走进和盛斋,胡老板正扯着一个壮汉的胳膊不让走。
⑨胡老板说,这主进店就转悠着,看看这儿,摸摸那儿,转身要出店时,店里的伙计发现一枚古金币不见了,拦住了壮汉不让走。壮汉梗着脖子摊开两手说,你们看看,我这个样子能拿你的东西吗?
⑩茶爷看着壮汉,壮汉膀大腰圆,挺着肚子,光着上身,只穿条简单的短裤。壮汉看着茶爷说,茶爷要是不嫌弃我丢人,我立马脱光了让他们看看。
○11店里的伙计哭丧着脸说,确实是他来了以后,那枚古币不见了。
○12茶爷喝了口茶,拧杯子盖的当口,看了看壮汉,说,算了算了。走,去家里喝茶。茶爷扭头出门。
○13茶爷家在老街八角楼旁,一个典型的老街四合院,院子当中放这个根雕制成的茶台。
○14茶爷把壮汉领进门,两人坐在茶台前,夫人摆上一只大铜壶,一只白瓷兰花的大海碗。
○15茶爷满满地倒上一碗茶,说,这是家里人自己调配的凉茶,有夏枯草,金银花,荷叶,桑叶,甘草,蜂蜜,冰糖。清心败火,疏肝理气。来,喝一碗。壮汉本就心急,加之天热,刚才走得也急,已经是汗珠子顺着脸颊往下淌,端起碗咕咚咕咚就是个底朝天。
○16茶爷微微笑着,又倒满一碗。来,接着喝,慢慢说。壮汉又是一碗喝尽。
○17两个人喝着茶说着话,一壶凉茶被壮汉喝完了。
○18壮汉揉着圆鼓鼓的肚子说茶爷,我得用下您家的厕所,憋得慌啊。
○19茶爷指方位说,去吧。壮汉站起身,就听见“扑簌”一声,一枚金灿灿的古钱币从壮汉的裤腿里掉出,骨碌到茶爷脚前。茶爷弯腰拾起古钱币,说,天热手滑,瞧瞧,这钱币滑落到你的腰间,你都没留意啊。快去还给胡老板吧,回来咱爷俩接着喝茶。壮汉呆立着,涨红了脸。接过钱币羞愧地给茶爷鞠个躬走了。
○20夫人来收拾茶具,说,我都看出来了,他是把钱币藏在肚脐眼里呀,不然裤子提那么高?茶水喝多了,肚子圆了,钱币就藏不住了。
○21茶爷站起身,背着手走出院门,说,我去叫华文华武来喝茶。
展开余下试题
○22华文华武是双胞胎兄弟,在老街开了间摄影工作室,去年兄弟俩的母亲去世,留下了一处房产,兄弟俩因为拆迁赔偿款的分配闹翻了,甚至还动了手。
○23茶爷给兄弟俩倒上第一壶茶,说在清朝啊,有位贤人叫王好古,他在《汤液本草》中说喝茶能清头目。先人说的话咱得信啊。我这一壶茶,就有这个治疗头目不清的功效。来,喝喝茶。
○24华文华武谁也不看谁,端起碗一饮而尽。
○25茶爷说,头脑清楚点没有?头脑清楚就能想起点啥事情。你俩7岁的夏天,想起啥没有?
○26哥俩7岁的夏天,一起去河边玩耍,弟弟华武不小心滑落到河里,河水很急,华武扑腾着喊叫。哥哥华文见状,一跃跳下河,紧紧抓住弟弟的手不丢,幸好进货路过的茶爷把他俩拉了上来。
○27茶爷说,华文,你小子也不会有水,还往河里跳。华文说,我是哥哥,我不让弟弟死。
○28兄弟俩面对面,又喝了一碗清茶。
○29茶爷换上第二壶茶,说,来尝尝乌龙茶。还是清朝啊,有个叫黄宫绣的人,在《本草求真录》里也说喝茶能治头目不清。先人说的话咱得信啊。下午喝乌龙茶,健脾消食,让人神清气爽啊。你哥俩再想想17岁,17岁的夏天,想起啥没有?
○30华文华武17岁那年一起参加高考,哥俩都接到了大学录取通知书,哥俩家境窘迫,靠母亲打零工度日,供不起两个人上大学,弟弟华武把自己的录取通知书藏下,去打工赚钱,最后悄悄去卖血,给哥哥攒够上学的钱,茶爷知晓情况后,资助兄弟俩念完大学。
○31茶爷说,骨肉之情的事,咋就都忘了?
○32兄弟俩又喝了一碗茶,对望着,握住手,抱在一起,默默流泪到嚎啕大哭。
○33茶爷喝口茶,起身背着手走出院门。
○34老街有了新的俗语,茶爷请茶,你得有度量。
16.文中写到茶爷所做的哪几件事情?(4分)
17.请赏析第○19段画线句的表达效果。(3分)
18.结合有关内容,说说小说主要表现了茶爷哪些特点?(4分)
19.说说第○34段画线句的的含义:茶爷请茶,你得有度量。(4分)
16.救起落水的华文华武兄弟,资助华文华武兄弟俩兄弟念完大学,教导偷古钱的壮汉,化解华文华武兄弟的矛盾,
17.神态描写和动作描写,生动描绘出壮汉内心的羞愧和对茶爷不说破他偷窃的事情的感激。从侧面表现了茶爷的智慧宽容。
18.很有名望,敬畏传统,宽容智慧,重视亲情,善于开导人
19.只有懂得了尊重传统,知错能改,重视亲情,心存善念,才配得上(对得起)茶爷的请茶(开导)。总结全文,暗示主旨。
惠山区一模
(四)换面(16分)
母亲连着喊了几声连生,没听到应答,就走出门来,大着声朝着对面竹林里喊。【A】脆嫩的回声就像小鸟般扑楞着飞过来。接着,钻出一个泥猴似的少年来。
连生手里握着一只蝉,蝉鸣悠扬,随连生一路叫过来。母亲将一个装了麦子的提箩交给连生,去换面吧,二婶家也要换呢,你一起带去换了。连生一把提起那两个装了麦子的提箩,高兴地出门去了。
夏日的午后日头正毒。连生两只手提着两个提箩,只好把蝉埋在麦子里。蝉很狡猾,不时地从麦子里探出头来,一点一点地往上爬。途中有一段田埂路,很窄,连生走得很谨慎,蝉趁机爬到了麦子上。连生有些急了,但又不敢放下提箩,大步往前走。蝉得到机会,“吱”的一声飞到对面田边的一棵大柳树上去了。连生想再去捉蝉,又怕耽误了换面,看了一阵,不舍地转身走了。
面房很快到了。牵面的是一个跛腿老头,人称二先生。二先生人品好,老少无欺,从不短人斤两。又牵得一手好面,细如丝,白如霜,又劲道,又瓷实,很好吃。人们说,吃了二先生牵的面,寡淡的日子也平添了几分滋味。
连生一进门,慈眉善目的二先生就过来招呼说,将一个大蒲扇递给连生。然后有条不紊地称麦倒麦,称面装面。很快忙完两份面。
连生心里惦记着那只飞走的蝉,提着两提箩面,连跑带跳地往回赶,感觉比来时还轻快,不知不觉就来到了那棵大柳树下。树上有好几只蝉在叫。听到蝉声,连生走不动了,放下提箩朝树上看。
刚才那只飞走的蝉也正在使劲叫呢,那叫声格外悠长,格外响亮。连生的心跳加快了,猫了腰就往树上爬,悄悄地爬向那只蝉,突然手一扑,捉住了,满心欢喜!他是不会让蝉再次逃走的。于是,用一根细麻绳,一头系住蝉,一头系在提箩上,蝉只能围着提箩打转转了。
连生高兴地站起身,看了一眼两个提箩,心不由一紧:面,好像少了。他记得,从牵面房出来时,两只提箩都是满满的,这下都变得浅浅的,特别是二婶家那个暗花提箩,好像浅得更厉害!
莫不是有人趁我上树捉蝉的时候,偷面了?连生看了看四周,连个人影都没有。只有一轮白花花的太阳,毒毒地炙烤着大地。他有些急了,自家的面少了还好说,二婶家的面不能少!二婶像母亲一样爱自己,可不能对不起二婶啊。连生看看自家的提箩,又看看二婶家的提箩,弯腰从自家提箩里拿出一挂面来,放进二婶家的提箩里。二婶家提箩里的面,恢复到了原来的样子,而自家的面浅了。
那是一大碗面呢!连生记得,有天晚上,母亲煮了面,他觉得很好吃,就多吃了一碗。他吃完面,却发现母亲的碗里没面了,最后,母亲只喝了面汤。为此,他责怪了自己好多天。这下,又无端少了一碗面,到时肯定又会少了母亲的。
那不行!连生弯下腰,把刚放进二婶家提箩里的那挂面,拿出来,又重新放进自家的提箩里。可目光触到二婶家的提箩时,他一下子懵了:二婶家提箩里的面,少得他不敢看了。【B】他连忙扭过脖子,又斜眼瞄了一下那个暗花提箩,像做了贼一般。
连生把那挂面又放进了二婶家的提箩里。可看了自家的提箩,他又心痛了。他想将那挂面重新拿回来,可手伸了几次,还是缩了回来。
此时,那只蝉因麻绳的拉拽,不停地鸣叫着,连生听得有些心烦,解开麻绳,放了那只蝉。
母亲回来了,见他像个蔫茄子,惊讶地问,不舒服?连生不答,母亲很疑惑。这时,二婶提着那箩面过来了,手里还捏
上一篇:
无锡市2019年中考语文模拟试卷精选汇编:默写专题
下一篇:
无锡市2019年中考语文模拟试卷精选汇编:说明文阅读专题
标签:
人教版
九年级
总复习
中考知识点专题训练
相关:
关于“无锡市2019”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:660]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版