黑龙江省龙东地区2019年初中毕业学业统一考试
语文试题
考生注意：
1.考试时间120分钟
2.全卷共四道大题总分120分
题号 一 二 三 四 总分 核分人
得分
一、知识积累与运用（第1---5题，共25分）
1.阅读下面文字，按要求答题。（7分）
成长是一个过程。岁月荏苒，光阴如梭。也许有过畏惧，也许有过仿徨，但经过多年厚积簿发的你，遇到挫折，坦然面对；遇到困难，不必躲藏。只要能静下心，沉住气，今天的舞台，你定会大放异彩。彼时正年少，莫负好时光。
（1）请将文段中画横线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）
（2）给文段中加点的字注音。（2分）
荏苒 挫折
（3）找出文段中的两个错别字并加以改正。（2分）
改为 改为
（4）选段中“只要能静下心，沉住气，今天的舞台，你定会大放异彩。”这句话属于 复句。（1分）
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是：（ ）（2分）
A.匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。（叶圣陶《苏州园林》）
B.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。（海伦•凯勒《再塑生命的人》）
C.如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人。（弗朗西斯•培根《谈读书》）
D.一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如鳞次栉比。（减克家《说和做》）
3.下列句子中没有语病的一项是：（ ）（2分）
A.在扫黑除恶活动中，使我省治安环境有了很大的改善。
B.科幻电影《流浪地球》风靡一时的原因是人们环保意识不断地提高造成的。
C.4月28日，国家主席习近平在北京延庆出席2019年中国北京世界园艺博览会开幕式，并发表重要讲话。
D.省教育厅将用三年时间，建设和规划省级品牌民办学校20所。
4.古诗词默写。（10分）
（1）征蓬出汉塞， 。（王维《使至塞上》）
（1） ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）
（3）杜牧《赤壁》中的诗句“ ， ”表达了诗人对战争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己怀才不遇的感慨。
（4）马致远被称为“秋思之祖”，《天净沙•秋思》中，最能体现这一点的句子是：
， 。
（5）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理的诗句是： ，
。
（6）毕业之际，请写下你喜欢的连续的两句诗，赠给你的同窗好友，表达美好的祝愿：
， 。
5.走进名著。（4分）
A亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉身体有些沉重。当时泪洒，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。A临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。
（1）这段文字节选自《水浒传》，选段中的A是 。他死的原因是 。（2分）
（2）从选段中能看出A具有怎样的性格特点？（2分）

二、口语交际及综合性学习（第6-—9题，共10分）
近年来，国内外校园欺凌现象屡禁不止。因校园欺凌事件身心受到伤害的学生逐年增

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多，这一问题引起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。2019年6月18日，实验一中
校团委特向全校发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议。
6.你所知道的校园欺凌现象有哪些？请列举出两例。（2分）

7.你所在的班级为响应学校号召，开展“杜绝校园欺凌”的综合性学习活动，请你设计三种活动形式。（3分）

8.请你以校团委的名义，向全校同学发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议，并拟写倡议书。（3分）



9.小亮在与班级同学发生矛盾后，感到委屈，准备找高年级的同学帮忙“理论”。作为班长的你，如何劝阻？（2分）



三、阅读理解及分析（第10-—25题，共35分）
（一）阅读古诗文，回答第10-13题。（共10分）
【古诗赏析】
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句诗，使用了哪种表现手法？表现了作者怎样的心理？（2分）
【古文阅读】
（甲）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
（乙）鲁恭为中牟①令，重德化②，不任刑罚。袁安③闻之，疑其不实，阴④使人往视之。随恭行阡陌，俱坐桑下。有雉过，止其旁，旁有儿童。其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政绩也。今蝗不犯境，此一异也；爱及鸟兽，此二异也；童有仁心，此三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。”
（节选自《后汉书》）
（注释）①中牟：古地名，今河南省境内。②德化：用道德来教化。③袁安：河南那太守，是鲁恭的上司。④阴：暗中。
11.解释文中加点的词语。（2分）
（1）又何间焉 （2）阡陌
12.翻译下列语句。（4分）
（1）忠之属也。可以一战。战则请从。（2分）

（2）袁安闻之，疑其不实，阴使人往视之。（2分）

13.甲乙两文各有一句话体现了执政者以德治民的思想。请找出来，写在下面。（2分）


（二）阅读《饿了，吃个“塑料袋”吧》一文，回答14-—17题。（共8分）
①要是有个人在你面前吃塑料袋，那画面是不是不可想象？但最近在印度，还真有人吃塑料袋。这种塑料袋可以直接放嘴里干吃，不想干吃，还可以溶到水里喝!
②发明这个塑料袋的印度小哥名叫Ashwath Hedge，出生在印度芒格洛尔的郊区，那里垃圾成山。他说：“我是个印度教徒，对我们而言，太阳、土地、水里都有神灵。为了自己，为了后代，我们必须努力。”
③2012年，他找来十多个志同道合的专家，历经4年，自己掏钱尝试了上百种原料，不断实验，终于找到合适的原料和配方比例，研发出可食用塑料袋。
④这种袋子用12种可食用原料做成，包括马铃著、木著、玉米、植物油等100%有机食品，生产过程中没有任何有害物质，连袋上的油墨都可以吃。
⑤如果不想吃，大可把它扔了，完全无害。在野处，180天降解；埋土里，45天；放水里，一天；沸水里，只要15秒。就算烧了也不会产生污染，没有刺激性气味，更没有有毒气体。凭借这款塑料袋，小哥还入选了印度《福布斯》杂志2017年的“30under30”。
⑥小哥应印度环保部邀请，回到芒格洛尔成立了EnviGreen公司，随后建厂，现在每月能产大约1吨可食用塑料袋。他的野心还不止于此，他说，以后还准备进军牛奶袋产业。大家喝完袋装牛奶，就可以把包装吃了，一点儿都不浪费。
选自《意林•青年励志馆》，有删改
14.文中第①段有什么作用？（2分）
15.文中第⑤段画横线句子运用了什么说明方法？有何作用？（2分）
16.文中第⑥段中加点词语“大约”能否删除？为什么？（2分）
17.助力环保，我们在行动。生活中，有哪些好的环保建议？请你写出两条。（2分）
（三）阅读《颜值重要，但不代表一切》一文，回答18----21题。（共8分）
①当今社会是个看脸的时代，大多数人希望通过提升“颜值”来获得更多的自信与机遇。然而颜值并不能决定一切。马云，一个名列福布斯全球科技百富榜亚洲第一的男人，他并没有很高的颜值。但他通过自己的努力，取得了如今的诸多成就。即使是在颜值时代，修心亦是很重要的。
②一个没有素质的人，就算穿的多么华丽，一说话一个举动就能暴露自己。一个非常有涵养的人，即使穿着朴素，和他相处也会觉得清风拂面。
③修心使人睿智。钱穆，一个没有任何文凭，甚至连中学都没有毕业的人，通过自学，成了一代儒宗。他学习古人的治学与为人，及时反省自己的错误，通过修心，有了一番成就。
④读史使人明智，读诗使人灵秀，学数学让人周密，学科学使人深刻，学伦理让人变得庄重，学逻辑修辞使人善辩；凡有所学，皆成性格。修心是有好处的。
⑤一个人空有“颜值”却没有内在是不行的。现在，有很多好看的人只凭自己的高颜值就能得到很多的喜欢与关注。可是，当有一天颜值不在，自己又没有内在，怕苦又怕累的时候就会明白，颜值不是最重要的，内在才是。

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⑥吕布是三国时一位大将，俗话说：“人中吕布，马中赤兔。”吕布空有一身武艺，却不曾修心，每当自己失败的时候，就将责任归咎于他人。他不盖识人，被人玩弄于股掌之中，最终死干曹孟德之手。若吕布可以修心，重用手下贤才，爱兵如子，未必不能问鼎天下。可惜，吕布只是将才，成就不了更高的事业。
⑦“静以修身，俭以养德”，当今社会，空有颜值目中无人不予修心是万万不可的。我认为人们没必要去整容，你的相貌再怎么长久也不过几十年，而你的内在若出名，还可以留名青史，被传颂千年。
③再者，如果人人都长的一模一样，还不是靠气质区分吗？
选自《意林》2019年合订本，有删改
18.本文的中心论点是什么？（2分）
19.请为第②段画横线句子补写一个事实论据。（2分）
20.文中第⑥段画横线句子运用了什么论证方法？有何作用？（2分）
21.俗话说“人不可貌相”，现如今，“外貌协会”却不断壮大。针对这一现象，结合文章内容，谈谈你的看法。（2分）
（四）阅读《我们跟着月亮走吧》一文，回答22----25题。（共9分）
①那年我12岁。那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。先是祖父去世；然后父亲在工作中受伤，中指被车床绞断；随后是哥哥闯了祸，和几个小混混一起偷铁被派出所抓去，坐了班房还要罚款；紧接着是姐姐被一个男人欺骗了感情，整日里神情恍惚。这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。
②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故，母亲刻意提醒我们，因为祖父的去世，父亲的心情一直没有缓过来，所以家里的事情必须对他隐瞒，让他安心养伤。
③母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：“我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？
④“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。”
⑥那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。
⑥几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。
⑦歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪。母亲毕竟是女人，太多的事让她有些难以承受，可是她坚忍着不让泪水落下。
⑧乌云一层一层压过来，有些让人室息。母亲也一直沉默着，让人不免担心一个闪电会不会将我们引爆。我想牵个话头出来，可是张开的嘴却被一阵风塞住。
⑨忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，“嗖”一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容。“‘黑蘑菇’总有散开的时候。”并催促我说，“快，咱就一直跟着月亮走。”
⑩人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。
⑪跟着月亮走吧。
⑫这些年，不知是有意还是巧合，母亲总是喜欢在月亮地里对我们进行说教。母亲的“月光疗法”对我们健康成长起到了至关重要的作用。殊不知，母亲才是最温暖、最贴心的那缕月光，我们一生都栖息在她的光华里。
⑬母亲用强大的母爱叮嘱我，一切烦忧都不必过于介怀。跟着月亮走吧，自会走到柳暗花明处，自会走到鸟语花香间。
22.文章围绕母亲的“月光疗法”写了哪几件事？请简要概括。（2分）
23.请赏析第①段加点词语的妙处。（2分）
母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。
24.请结合语境从修辞的角度分析第④段画横线句子的作用。（2分）
25.读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。（3分）
四、写作（第26题，共50分）
26.请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“温情”为题目，写一篇文章。
文题二：阅读下面的文字，按要求作文。
尼泊尔时间2018年5月14日8时26分，中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰，成为中国年龄最大也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。
在他的身上，我们看到了“突破”“挑战”“超越”“拼搏”……
请结合上述材料，自选角度，自拟题目，完成一篇作文。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字以上。
黑龙江省龙东地区2019年初中毕业学业统一考试
语文试题参考答案及评分标准
一、知识积累及运用（第1—5题，共25分）
1.（1）评分标准：（2分）用楷体准确、规范地书写1分；标点符号写在田字格左下角，
书写规范1分：标点不写或不规范扣1分。
（2）rěn cuò
评分标准：（2分）注音正确各得1分。
（3）“仿”改为“彷”“簿”改为“薄”
评分标准：（2分）字形正确各得1分。
（4）条件
评分标准：（1分）判断错误不得分。
2.D（2分）注：鳞次栉比形容密集、整齐排列，多指建筑物。原文为“群蚁排衙”。
3.C（2分）注：A:无主语B：句式杂糅D：语序不当
4.（1）归雁入胡天；（2）年少万兜鍪 ；（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔；
（4）夕阳西下，断肠人在天涯；（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；（6）海内存知己，天涯若比邻；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海等。
评分标准：（10分）每空1分，错别字、漏字、添字则该空不得分。
5.（1）李逵；宋江怕他闹事，让他喝毒酒。
评分标准：（2分）每空1分，只答喝毒酒给0.5分，有错别字不得分。
（2）忠诚：忠心；重情重义。
评分标准：（2分）答对任意一点即可。
二、口语交际及综合性学习（第6—9题，共10分）
6.示例：给同学起侮辱性绰号；殴打同学；向同学索要财物等。
评分标准：（2分）答出两点即可，每点1分。
7.示例：进行以“校园欺凌”为主题的问卷调查；举行以“杜绝校园欺凌”为主题的座谈
会；举办以“杜绝校园欺凌”为主题的演讲比赛；举办以“杜绝校园欺凌”为主题的手抄
报展等。
评分标准：（3分）答出符合主题的三点即可，每点1分。
8.示例：
倡议书
全体同学：
为杜绝校园欺凌，创建和谐校园，让广大学生拥有一个良好的学习环境，校团委特发
出倡议：从我做起，从现在做起，向校园欺凌说“不”！
实验一中校团委
2019年6月18日
评分标准：（3分）倡议书居中书写，0.5分；称谓0.5分；内容：倡议目的明确，切合主题1分；落款：倡议单位名称0.5分；时间0.5分。倡议单位名称与时间位置错误不给分，时间错误不给分。
9.示例：小亮，别人欺负你是不对的，但是遇到问题我们应该用正确的方式去解决，可以寻求老师的帮助，不应该用暴力去解决。而且，我们现在正在创建和谐校园，每个人都应该为之努力，你说对吗？

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评分标准：（2分）称呼0.5分，语气委婉0.5分，内容1分，意思对即可。
三、阅读理解及分析（第10-25题，共35分）
（一）阅读古诗文，回答10--13题（10分）
10.示例：用典（或运用典故），表现了作者渴望得到朝廷重用的心理。
评分标准：（2分）表现手法1分，表现的心理1分。
11.（1）参与（2）田间小路
评分标准：（2分）每个词语解释准确得1分。
12.（1）（这）是尽了职分之类的事情。可以凭借（这个条件）打一仗。（如果）作战，就
请允许（我）跟随着去。
（2）袁安听说以后，怀疑这不是真的，暗地里派人前往观察。
评分标准：（4分）每小题2分，要求翻译准确，语言流畅。
13.小大之狱，虽不能察，必以情；
（鲁恭为中牟令）重德化，不任刑罚。
评分标准：（2分）每点得1分。
参考译文：
鲁恭担任中牟县令，注重用道德来感化人民，不采用刑罚的方式。河南太守袁安听说以后，怀疑这不是真的，暗地里派人前往观察。那个人跟随鲁恭行走在田间小路，一起坐在桑树下，有野鸡飞来，停在他们身旁，身旁有个小孩，那个人问：“你为什么不捉它？”小孩说野鸡还是幼鸡，不可以捕捉。那个人感到惊讶并起身，和鲁恭告别说：“我之所以来，是想访察您的政绩。现在蝗虫不侵犯中牟县境，这是第一个让人惊异的地方：爱护鸟兽，这是第二个让人感到惊异的地方；小孩子都有仁爱之心，这是第三个让人惊异的地方。我在这里住得久了，只会打扰贤明的人。我将赶紧回去。把这些情况报告给衰安。”
（二）阅读《饿了，吃个“塑料袋”吧》一文，回答14—-17题。（共8分）
14.吸引读者的阅读兴趣：引出本文的说明对象——可食用塑料袋。
评分标准：（2分）每点1分。
15.列数字。通过具体数据，准确地说明了可食用塑料袋降解时间短，完全无公害（或者没
有污染）的特点。
评分标准：（2分）说明方法1分，作用1分。
16.不能删除。“大约”一词表示推测，说明能产1吨可食用塑料袋是估测出来的，去掉后
过于绝对与实际不符。“大约”一词体现了说明文的准确性、严密性。
评分标准：（2分）结合文章说明理由1分（只判断不得分）：指出说明文语言准确性、严
密性1分。
17.示例：低碳出行，多乘坐公交车或步行；减少使用一次性用品；不乱扔垃圾等。
评分标准：（2分）每点1分，答出符合题意的两点即可。
（三）阅读《颜值重要，但不代表一切》一文，回答18--21题。（共8分）
18.即使是在颜值时代，修心亦是很重要的。
评分标准：（2分）用原文回答。
19.示例一：袁隆平，作为中科院院士，却低调朴素，与农民一起下地劳作。
示例二：作为影帝的周润发，穿着简单，与普通人一起坐地铁，逛菜市场。
评分标准：（2分）文章出现的人物除外，其他与之相似的人物均可，意思对即可。
20.举例论证。举了三国吕布不曾修心导致最终惨败的例子，具体有力地论证了“颜值不是
最重要的，内在才是”（或者一个人空有“颜值”却没有内在是不行的）这一观点，进一
步论证了中心论点。
评分标准：（2分）论证方法1分，作用1分。
21.评分标准：（2分）开放性试题，围绕“修心重于颜值”的观点，结合文章内容，言之
成理即可。
（四）阅读《我们跟着月亮走吧》一文，回答22--25题。（共9分）
22.①母亲在月光下教育哥哥：②我和母亲在月光下给父亲送饭。
评分标准：（2分）每答出一点1分，意思对即可。
23.“硬生生”“扛”表现了母亲面对家庭困境时的坚强，体现了我对母亲的心疼。
评分标准：（2分）答出“坚强”1分，答出情感1分，意思对即可。
24.运用了比喻的修辞手法，把月光比作利剑，把黑夜比作袍子，生动形象地写出了月光穿透乌云的力量，烘托出母亲乐观的心态。
评分标准：（2分）修辞1分，作用1分，意思对即可。
25.启示：面对挫折、困难，要乐观坚强。具体生活实际内容略。
评分标准：（3分）启示1分，联系实际2分，意思对即可。
等级 内容 语言 结构
A等
（46-50分） 题意切合 中心突出
内容充实 感情真挚 语言流畅
用词准确
表达生动 结构严谨层次清晰
B等
（41-45分） 题意符合 中心明确
内容具体 感情真实 语言通顺
用词正确
表达明白 结构完整层次分明
C等
（31-40分） 题意基本符合
中心基本明确
内容比较具体
感情比较真实 语言较通顺
有语病产生
表达较清楚 结构较完整层次较清楚
D等
（21-30分） 主题不太合适
中心不太明确
内容不够具体
感情不够真实 语言大体通顺
语病产生较多
表达比较含糊 段落可以划分条理不够清楚
E等
（11-20分） 文不对题
辞不达意
内容空洞 感情匮乏 语句不通
用词不当
表达不清 结构混乱层次不清
F等
（1-10分） 作文不符合写作要求。如：内容透露考生的学校、姓名等真实信息；文体超出要求；字数不达要求；恶搞语文；等等。
G等
（0分） 题意违法、违纪、违道德；涉嫌抄袭；没有文字；等等。
要求卷面整洁，格式清晰，文字正确、规范、工整。两个错别字扣1分。

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