新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心高考模拟卷

阅读:566  2019-07-05
标签:苏教版 高三 总复习 高考模拟卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:566]
浙江省2019届高三新高考调研模拟卷语文试题(四)
浙江省新高考调研模拟卷语文(四)
1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A. 面对奔腾咆哮的海,暗流汹涌的海,他们或行走在浪尖上,或悬停在海空中,或潜入深海,他们怀揣(chuāi)着一颗勇敢的心与大海搏斗,只为庇(bì)佑航海者的平安。
B. 让作者如此陶然其中的“安乐窝”,究竟有着怎样的良晨美景呢?其实,所谓圭窦(dòu),是指墙上凿(záo)门,上锐下方,像圭的形状。
C. 改革需要行动,面对沉疴(kē)积弊、激流险滩,迎难而上,背水一战,这是我们这一代人的历史使命,不能推卸责任、敷衍(yǎn)了事、无所做为。
D. 批评者吹毛求疵(chī),文中那些散发出一种暧(ài)昧、甜腻得仿佛要溶化读者坚硬心灵的气息的关于美酒、好花的文字,自然也是被批判的对象。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查考生识记现代汉语字音及字形的能力。此类试题解答时,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。本题要求选出“没有错别字且加点字的注音全都正确的一项”,B项,“良晨美景”应为“良辰美景”;C项,“无所做为”应为“无所作为”;D项,“吹毛求疵”的“疵”应读“cī”,“溶化”应为“融化”。故选A。
阅读下面的文字,完成小题。
杭州的西湖,与苏东坡这位大师的名字紧紧相连。不知是西湖使苏轼名垂万世,还是苏轼使西湖更加风光,真是难下判断。[甲]更不知是西湖与他有缘呢,还是他与西湖有缘,凡是他出仕过的州县,都有西湖。除了这个大名鼎鼎的杭州西湖外,广东惠州的西湖、安徽颍州的西湖,都是苏东坡流连忘返过的地方。[乙]因此,古人诗云:“东坡原是西湖长”,就是这个出典了。
[丙]也许钟灵毓秀的湖光山色给了诗人灵感,写出名诗名句也许由于脍炙人口的佳作,而使这一碧万顷的绿水青山与那些名不见经传的西湖区分开来,而闻名遐迩。于是,大师笔下的西湖,便成了游客心向往之的去处。这就是山水以文人名,文人以山水存的中国文化特色了。谁来到这些西湖,能不对这位中国文学史上的大家巨匠肃然起敬呢?
2. 文段中 加点词,运用不正确的一项是
A. 更加 B. 流连忘返 C. 名不见经传 D. 心向往之
3. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】2. B 3. B
【解析】
【2题详解】
本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时,首先明确词语的意思,然后结合语境辨析正误。A项,更加:表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少。使用正确。B项,流连忘返:流连:留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。与“过”结合使用不对,删去“过”。C项,名不见经传:指一个人或一个地方不出名、没有名气或者太隐秘、太偏僻,还有很神秘的意思。使用正确。D项,心向往之:对某个人或事物心里很向往。使用正确。故选B。
【3题详解】
本题主要考查标点符号的正确运用能力。点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词语的性质或作用。句末点号用在句末,表示句末停顿和句子的语气,包括句号、问号、叹号。句内点号用在句内,表示句内各种不同性质的停顿,有逗号、顿号、分号、冒号。标号的作用是标明,主要标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。解答此类题目,考生会分析句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。做题时可以用反选排除法。本题要求选出“文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项”,B项,“:”使用错误,冒号必须管到第一个句末点号出现为止,去掉冒号。故选B。


浏览完整试题4.下列各句中,没有语病的一项是
A. 雄安站今日开工建设,该车站建成投产后,雄安新区可直达京津冀主要城市,实现与北京、天津半小时交通圈,将进一步完善京津冀区域高速铁路网结构,便利沿线群众出行。
B. 进博会是中国秉持开放合作、共同发展理念的具体体现,过去四十年中国经济发展是在开放条件下取得的,未来中国经济能否实现高质量发展也必须在更加开放的条件下进行。
C. 摩纳哥蒙特卡罗拍卖行的一场拍卖会以135万欧元的价格卖出了一幅卷轴总长度约为17米的《死者之书》纸草本,成交价之高,几乎赶上了当天其它所有拍卖品的总和。
D. 对光观察纸币时可以看到有一条完整的或断续(开窗)的线埋藏于其中,在纸币制作过程中,在纸张的特定位置包埋入特制的金属线或不同颜色的聚酯类塑料线,称为安全线。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。本题要求选出“没有语病的一项”,A项,偷换主语,句子“雄安新区可直达京津冀主要城市,实现与北京、天津半小时交通圈”的主语是“雄安新区”,后面句子“将进一步完善京津冀区域高速铁路网结构,便利沿线群众出行”的主语应为“雄安站”不是“雄安新区”;B项,不合逻辑,一面两面搭配不当,应去掉“能否”;D项,结构胡乱,“在纸张的特定位置包埋入特制的金属线或不同颜色的聚酯类塑料线,称为安全线”结构胡乱,在“埋入”后加个“的”字。故选C。
【点睛】病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。
学问全是自家的事。环境好、图书设备充足、有良师益友指导启发当然有很大帮助。①_______,世间也有些在学问上有成就的人并不具备这些条件。②_______。学问是一件艰苦的事,许多人不能忍耐它所必经的艰苦。努力之外,第二个重要的因素是认清方向与门径。入手如果走错了路,③____。比如学写字、诗文或图画,一走上庸俗恶劣的路,后来想把它丢开,比收覆水还难,习惯的力量比什么都较沉重。
【答案】 (1). 示例:①但这些条件不一定保证学问有成就 (2). ②最重要的因素是自己的努力 (3). ③愈努力则离题愈远
【解析】
【详解】本题考查学生补写句子能力。解答此类题,要把握段落的整体意思,然后联系上下文,先找是否有标志,如关联词、修辞等;如果没有,就看其意思。本题,①句,从后面说“世间有些有学问的人并不具备这些条件”反向可可推知“有条件不一定有学问”这一意思;②句,此处应该是一分论点,从后文“努力之外,第二个重要的因素”可能推知,此处应是“第一重要因素”“努力”等关键词。③句,顺着前文,意思是方向更重要,如果方向错,那就犯“南辕北辙”的错误。
【点睛】补写句子的方法:第一步:把握文段语脉,定位句子关系。先初读语段,搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语,注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开句,还是对内容做出总结的总结句;第二步:根据上下语境,注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照,从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等;第三步:检验补后内容,确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。
6.阅读下面的文字,完成题目。
随着社会经济发展和人民生活水平提高,不少城市家庭已完成消费升级。消费者对食用油需求呈现出多样化趋势,普通油品在一定程度上已难以满足特定消费者对营养、健康的需求,具有营养、保健、美味的特种食用油产品将呈现出巨大市场空间。豆油、菜籽油等传统食用油的消费滞涨,调和油的市场份额在进一步下滑,越来越多消费者倾向于选购高性价比纯种油。例如,家庭将重视油品的脂肪酸组成;重视油品中的生理活性物质和微量元素的含量;重视脂肪酸的合理比配;重视特种油料的开发利用,利用其富含功能性成分的特点,生产营养健康的功能性油脂等等。高端食用油将逐步发展为膳食营业补充剂,满足消费者特定的营养、保健需求。
(1)用一句话概括上述材料的主要内容,不超过30个字。
(2)针对上述材料反映的情况,写一段文字,谈谈应该如何正确面对“消费升级”。不超过70个字。
【答案】(1)示例:消费升级下,食用油消费呈健康化和高端化趋势,(2)示例:消费升级是社会经济发展的必然,也是人们追求美好生活的必然,我们可以适度提高消费水平,但要量力而行,切不可盲目攀比,铺张浪费。
【解析】
【详解】(1)本题考查压缩概括能力。解答此类题,首先要看清题目要求,确定压缩方向;然后辨明语段类型,确定主要信息:记叙性语段陈述对象、事件经过及事件结果(意义或价值)是主要信息;说明性语段说明的对象及其特征,说明的目的或事物自身价值为主要信息;议论性语段议论的话题,即作者的看法和看法的价值为主要信息。提取主要信息后,进行适当调整,用一句话进行概括即可。本题语段属于一段说明性的文字,说明的对象是“食用油消费”,主要讲述在消费升级下,消费者对食用油需求呈现出多样化趋势:普通油品在一定程度上已难以满足特定消费者对营养、健康的需求,越来越多消费者倾向于选购高性价比纯种油。高端食用油将逐步发展为膳食营业补充剂,满足消费者特定的营养、保健需求。根据以上信息进行概括回答问题,概括时注意题目对字数要求,比如本题要求“不超过30个字”。


展开余下试题(2)本题考查学生理解语段内容,针对语段中某一问题提出自己见解能力。解答此类题,首先自阅读,整体把握语段内容大意,然后明确题目要求,比如本题要求“针对上述材料反映的情况,写一段文字,谈谈应该如何正确面对‘消费升级’。不超过70个字”,根据题目要求回归语段,找出语段中关于“消费升级”出现的情况,然后根据这些情况谈谈该如何正确面对“消费升级”。仔细阅读语段,语段指出“随着社会经济发展和人民生活水平提高,不少城市家庭已完成消费升级”这说明“消费升级”社会经济发展的必然,也是人们追求美好生活的必然。完成“消费升级”后,“消费者对食用油需求呈现出多样化趋势”“普通油品在一定程度上已难以满足特定消费者对营养、健康的需求”“越来越多消费者倾向于选购高性价比纯种油”“人们更能重视油品中脂肪酸组成和比例、活性物质和微量元素的含量等等”“高端食用油将逐步发展为膳食营业补充剂,满足消费者特定的营养、保健需求”等情况,答题时可根据上述的情况中任意选取一个发表自己对应该如何正确面对“消费升级”的看法,也可以选取两个或者两个以上综合发表自己对应该如何正确面对“消费升级”的看法。发表看法是注意要“食用油需求呈现出多样化趋势”只是“消费升级”中一个方面,要站在消费整体层面上发表看法,发表的看法要观点明确,语言流畅。同时还要注意字数要求“不超过70个字”。
阅读下面的文字,完成小题。
材料一
消费是最终需求,既是生产的最终目的和动力,也是人民对美好生活需要的直接体现。加快完善促进消费体制机制,增强消费对经济发展的基础性作用,有利于优化生产和消費等国民经济重大比例关系,构建符合我国长远战略利益的经济发展方式,促进经济平稳健康发展;有利于实现需求引领和供给侧结构性改革相互促进,带动经济转型升级,推动高质量发展,建设现代化经济体系;有利于保障和改善民生,实现经济社会发展互促共进,更好满足人民日益增长的美好生活需要。
近年来,我国在扩大消费规模、提高消费水平、改善消费结构等方面取得了显著成绩,但也要看到,当前制约消费扩大和升级的体制机制障碍仍然突出。重点领域消费市场还不能有效满足城乡居民多层次多样化消费需求,监管体制尚不适应消费新业态新模式的迅速发展,质量和标准体系仍滞后于消费提质扩容需要,信用体系和消费者权益保护机制还未能有效发挥作用,消费政策体系尚难以有效支撑居民消费能力提升和预期改善。
(摘编自《中共中央国务院关于完善促进消费体制机制,进一步激发居民消费潜力的若干意见》)
材料二

在我国经济增速下行,经济发展进入新常态期间,消费对保持经济增长,稳定社会结构具有重要作用。如上图所示,消费对GDP的贡献从2011到2012年期间断层工飞跃至50%以上,成为拉动经济增长的三驾马车之首;在2015年,消费贡献又一次飞跃并开始稳定在65%左右,接近西方发达国家70%-80%的消费贡献率数字,表明中国经济进入新阶段:通过廉价出口与公共投资建设的快速积累资本阶段已经基本结束;西方世界的经济发展经验与规律开始逐渐适用于中国模式;经典经济学中,消费对经济发展的重要性日益开始在中国市场中有所体现。
(摘选自《亿欧智库:2017中国消费升级报告》)
材料三
没有一个严谨的权威来源可以考究,它是被人们约定俗成的用以描述一切“消费结构的升级变化”过程,并在经济学领域内被使用。
亿欧智库研究发现,虽然各方对消费升级的具体界定均不相同,“消费结构改变”这一内核始终清晰。亿欧认为,消费者的消费需求拥有三个层级:生存基本的温饱类需求、以“安全”和“娱乐”为代表的服务型需求,以及以“认同”、“尊重”为核心的自我实现型需求。随着购买力的发展,三类需求从底部向上依次实现。社会整体购买力的提升,会使得温饱、服务和实现三类需求按不同的比例得到满足,造成结构性变化;其次,当社会文化带动消费心理发生较大变化时,温饱型消费、服务型消费和实现性消费之间会直接发生平移转变。这两种变化,会带来消费品行业的震荡和消费品类的洗牌。
(摘选自《亿欧智库:2017中国消费升级报告》)
材料四
消费升级大趋势下,消费者想要的不只是产品,还包括更好的消费体验。《报告》显示随着技术新,消费习惯变化,零售业正在以满足消费需求为核心,围绕消费新场景,通过技术连接,实现线上线下消费渠道愈发融合,最终形成以“消费者数据”为核心的零售新生态。
2017年新零售风起云涌,在人、货、场的重新架构中,人逐渐成为核心驱动因素,尤其是借助IP形象势能来拉动用户群体消费,已经变成越来越多零售品牌的共识。在影视剧等文化产品中做内容植入也成为越来越普遍的操作。百味草从《三生三世十里桃花》植入中推出古典寒食“团子”,《三生三世》开播完结之后,“桃花醉”大卖,都体现了商家在消费升级时代的营销创新。
围绕消费场景,消费升级企业势必将消费者的消费体验作为最重要的因素进行考虑。实现线上线下渠道融合的新零售也应运而生。
跨界零售新物种“盒马”,通过商品再造、技术再造、流程再造和物流再造,把一般意义上的生鲜超市转变为移动互联时代的体验式消费中心。围绕“餐饮体验+生鲜超市零售+基于门店配送”,打造了新零售的样板间。通过算法驱动的智能物流,实现门店附近3公里范围内,30分钟送货上门。同时商品定位新鲜、健康、时尚、精致,围绕“大厨房”概念,基本以食品和日用百货为主,主打“盒马特色”的生鲜品种也一应俱全,满足用户一日三餐基本需求。
(摘编自《2017中国互联网消费数据报告:消费升级改变了谁》)
7. 下列对材料中“消费升级”的相关理解,正确的一项是( )
A. “消费升级”是生产的最终目的和动力,也是新时期人民对美好生活需要的最直接体现。
B. “消费升级”就是让消费在GDP增长中的贡献由小变大,并力争能达到发达国家的水平。
C. “消费升级”没有明确的概念、权威的解释,但“消费结构改变”的内核却是清晰明确。
D. “消费升级”就是借助IP形象势能拉动用户群体消费,使营销创新成为零售品牌的共识。
8. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 加快完善促进消费体制,能带动经济转型升级更好满足人民日益增长的美好生活需要。
B. 拉动我国经济增长中的三驾马车(廉价出口、公共投资建设和消费),消费是第一位的。
C. 消费的温饱、服务、实现等三个层次的结构性变化和平移转变会带来消费品行业的震荡。
D. 跨界零售新物种“盒马”是消费升级时代的一种营销创新,能较好的满足消费者的体验。
9. 面对消费升级,政府、企业、个人都应重视,请说说各自应该怎么做。
【答案】7. C 8. B


展开余下试题9. ①政府层面:加快完善促进消费体制机制,增强消费对经济发展的基础性作用;②企业层面:尽可能商品再造、技术再造、流程再造和物流再造做好产品升级以及服务升级;③个人层面:认识到消费在国民经济中的重要性,转变消费观念,提升消费水平。
【解析】
【7题详解】
本题考查学生理解把握文章中重要概念含义能力。概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”等。答题的关键是审清题干、找准答题区间、对读原文、寻找细微的差别。本题要求选出“对材料中‘消费升级’的相关理解,正确的一项”,A项,偷换概念或者说张冠李戴,相关信息在材料一第一段,原文是“消费是最终需求,既是生产的最终目的和动力,也是人民对美好生活需要的直接体现”,是“消费”,而不是选项说的“消费升级”;B项,以偏概全,“让消费在GDP增长中的贡献由小变大,并力争能达到发达国家的水平”只是“消费升级”中的一方面;D项,“‘消费升级’就是借助IP形象势能拉动用户群体消费,使营销创新成为零售品牌的共识”说法错误,材料四第二指出“在人、货、场的重新架构中,人逐渐成为核心驱动因素,尤其是借助IP形象势能来拉动用户群体消费,已经变成越来越多零售品牌的共识……都体现了商家在消费升级时代的营销创新”,“借助IP形象势能拉动用户群体消费,使营销创新成为零售品牌的共识”是“营销创新”,“营销创新”是“消费升级”但不能倒回来说。故选C。
【8题详解】
本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行对比辨析,判断正误。本题要求选出“对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项”,B项,限定的时间语缺失,相关信息在材料二最后一段,根据原文“表明中国经济进入新阶段:通过廉价出口与公共投资建设的快速积累资本阶段已经基本结束;西方世界的经济发展经验与规律开始逐渐适用于中国模式;经典经济学中,消费对经济发展的重要性日益开始在中国市场中有所体现”,应该是“在经济进入新阶段之后”居于首位。故选B。
【9题详解】
本题考查学生筛选整合文中信息,概括文章内容要点能力。解答此类题,首先看清题目要求,比如本题题目是“面对消费升级,政府、企业、个人都应重视,请说说各自应该怎么做”,是要求学生从政府、企业、个人三个方面回答面对消费升级应该怎么做,然后回归文章,确定答题区域仔细阅读,筛选出符合题目要求的信息进行整合概括回答问题。本题,仔细阅读文本,可以从文本中筛选出“加快完善促进消费体制机制,增强消费对经济发展的基础性作用”“消费对保持经济增长,稳定社会结构具有重要作用”“消费对GDP的贡献从2011到2012年期间断层工飞跃至50%以上,成为拉动经济增长的三驾马车之首;在2015年,消费贡献又一次飞跃并开始稳定在65%左右,接近西方发达国家70%-80%的消费贡献率数字,表明中国经济进入新阶段:通过廉价出口与公共投资建设的快速积累资本阶段已经基本结束;西方世界的经济发展经验与规律开始逐渐适用于中国模式;经典经济学中,消费对经济发展的重要性日益开始在中国市场中有所体现”“消费者的消费需求拥有三个层级:生存基本的温饱类需求、以‘安全’和‘娱乐’为代表的服务型需求,以及以‘认同’、‘尊重’为核心的自我实现型需求。随着购买力的发展,三类需求从底部向上依次实现。社会整体购买力的提升,会使得温饱、服务和实现三类需求按不同的比例得到满足,造成结构性变化;其次,当社会文化带动消费心理发生较大变化时,温饱型消费、服务型消费和实现性消费之间会直接发生平移转变。这两种变化,会带来消费品行业的震荡和消费品类的洗牌”“消费升级大趋势下,消费者想要的不只是产品,还包括更好的消费体验。《报告》显示随着技术新,消费习惯变化,零售业正在以满足消费需求为核心,围绕消费新场景,通过技术连接,实现线上线下消费渠道愈发融合,最终形成以‘消费者数据’为核心的零售新生态”“消费升级企业势必将消费者的消费体验作为最重要的因素进行考虑”“通过商品再造、技术再造、流程再造和物流再造,把一般意义上的生鲜超市转变为移动互联时代的体验式消费中心”等信息,根据这些信息从政府、企业、个人三个方面概括面对消费升级应该怎么做。
【点睛】做选择题,基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照,不符合原文意思的,就是错误项,反之则为正确项。那么,要比对哪些内容呢?比对词语,命题者在设置选项时对原句作了改装、重组,即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语,改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面,有意漏掉重要信息,断章取义)、“改”(改换词语,曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中,删去了哪些词,改了哪些词,添了哪些词,它们是否与原文意思一致。一般而言,选项中的下面这些词语最值得我们优先比对:指代词(如“它”“其”等),比对它是否有偷换概念之嫌;范围词(如“都”“所有”“人人”等),看它是否有任意扩大或缩小外延现象;程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等),看它是否混淆偶然与必然、已然与未然,说法绝对等。比对关系,(句间、分句间的逻辑关系),看这种关系是否符合原文意思,是否合理。比对句间关系,则要求考生不只是单纯地筛选信息,更应在筛选的基础上关注信息间的联系。因此,比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容。比对关系分两步:第一步,逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子),分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词),一般的有因果、条件、假设、目的等关系,但以因果关系居多。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系,是否有强加、倒置不当。比对依据和结论,看推断是否成立。推断题选项的表述,有的是完整的推断形式,原因结果或条件结论同时出现;有的只是一个判断句。对完整推断形式的表述,一看所述原因或条件文中是否有依据,二看所述结果(结论)文中是否有依据,三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。对只是一个判断句的表述,一看文中是否提供了现成的结论,二看结论(既然是推断想象,“这个结论”文中往往没有提供)是否符合客观事实与逻辑事理。
阅读下面的文字,完成小题。
我的呈奶酪蛋糕形状的贫穷
[日]村上春树
我们都管那个地方叫“三角地带”。此外我琢磨不出如何称呼是好。因为那的的确确是个三角形,画上画的一般。细细长长,状如楔子。若说得再具体点,请你首先想象出一个正常尺寸的圆圆的奶酪蛋糕,再用厨刀将它均匀地切成十二份,也就是切成有十二道格的钟表盘那个样子。其结果,当然出现十二块尖角为三十度的蛋糕。那顶端尖尖的、细细长长的蛋糕片就是我们“三角地带”的准确形状。
从居住舒适度和居住功能来看,“三角地带”实在是一塌糊涂。首先噪音厉害,毕竟两条铁路左右相夹,不可能不吵。一开前门,眼前一列电车呼啸而过;一开后窗,眼前又一列电车咆哮而至。这儿压根儿就不存在什么末班车。旅客列车凌晨一时全部运行结束后,深夜班次的货物列车接踵而至;天明时分货车大体告一段落,翌日的客车又杀上门来。如此日复一日无尽无休。
我们所以特意选住这里,第一第二都是因为房租便宜。独门独院三个房间,有浴室,甚至有个
标签:苏教版 高三 总复习 高考模拟卷
相关:关于“浙江省2019”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:566]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版