温州市2018学年第二学期九年级（下）学业水平检测
语 文 试 题 2019.5
亲爱的同学：
欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。答题时，请注意以下几点：
（1）全卷共8页，共三部分，22小题。满分150分（含书写5分）。考试时间120分钟。
（2）答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
（3）考场如战场，我们只有握紧手中的剑，勇敢地策马骋驰，不惧对手的强大，方可获得战役的胜利！
祝你成功！
一、积累（19分）
1.读下面的句子，根据拼音写出汉字。（4分）

“游”造字本义：动词，古代学子以旌旗为护照，举旗越境参观巡学。
今者亦然。有游学旅行，学习技能：如到景德镇一边旅行，一边学习陶cí ▲ 制作的基础课程；
也有打工旅行，体验生活：如到新西兰农场采zhāi ▲ 圣女果，在kuàng ▲ 野上驰骋放牧。
还有背包旅行，感受不同地区文化异同：如到厦门的曾厝垵，你会发现它一点也不xùn ▲ 色于法国的尼斯小镇。
……
“游”——我们的身体和灵魂总要有一个在路上。
2.古诗文名句默写。（9分）
大美中国，大好河山，让我们跟着古诗游走祖国的大江南北。
地点 古诗文
江苏 常熟破山寺 山光悦鸟性，（1）▲ 。 ——常建《题破山寺后禅院》
镇江京口 （2）▲ ，坐断东南战未休 。
——辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》
湖北黄州定慧院 （3）▲ ，漏断人初静。
——苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》
湖南 湖南有长沙的岳麓书院、湘西的凤凰古城、武陵山脉的张家界，还有“烟消日出不见人，（4）▲ ”的永州美景，还有小石潭畔那令柳宗元驻足长望的“（5）▲ ， （6）▲ ”蜿蜒曲折，时隐时现的溪流。
陕西 《山坡羊•骊山怀古》中再现骊山和阿房宫旧址草木萧疏的荒凉景象的语句是：（7）▲ ，（8）▲ ，（9）▲ 。如此景象不禁让人产生无限的遗憾。
3.在行万里路的过程中，小联结识了许多朋友，时常保持联系，互通资讯相互帮助，成了“后天亲人”，这可以用下列哪句话来表达（ ▲ ）（3分）
A. 德不孤，必有邻 B.四海之内皆兄弟也
C.此地动归念，长年悲倦游 D.青青子衿，悠悠我心
4.下列加点词在成语和文言语句中意思相同的一项是（ ▲ ）（3分）
A.不以为然 秦王怫然怒 B.苟且偷生 苟富贵
C.审时度势　 孤不度德量力 D.瞻前顾后 三顾臣于草庐之中
二、阅读（56分）
（一）名著阅读。（10分）
5.游之踪（2分）
请根据《红星照耀中国》中红军的行军路线，给图中的空缺处选择相对应的事件。
（1） ▲ （2） ▲
A飞夺泸定桥 B.爬雪山 C.巧渡金沙江

6.游之趣（3分）
《海底两万里》的鹦鹉螺号环游海底世界途中充满了惊喜和乐趣，请具体描述一个相关情节。
▲
7.游之伴（5分）
唐僧师徒一行通力合作才成功到达西天取经，红军战士团结一致终于走完两万五千里长征，尼摩船长带着阿龙纳斯与捕鲸手才能顺利完成海底漫游，无论上天入地我们都需要同伴战友团队，无论哪个伙伴都在团队中扮演着重要角色。请在上述团队中选择一个角色，结合你的阅读体验谈谈“个人”对团队的作用。

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（二）文言文阅读（14分）
六一泉铭 并序 苏轼
予昔通守钱塘①，见公②于汝阴而南，公曰：“西湖僧惠勤③甚文，而长于诗。吾昔为《山中乐》三章以赠之。”予到官三日，访勤于孤山之下，抵掌④而论人物，曰：“公，天人也。人见其暂寓人间而不知其乘云驭风历五岳而跨沧海也。此邦之人，以公不一来⑤为恨。公麾斥八极，何所不至？”勤语虽幻怪，而理有实然者。明年公薨⑥，予哭于勤舍。又十八年，勤亦化去⑦久矣。访其旧居。舍下旧无泉，予未至数月，泉出汪然。二仲⑧谓余：“师闻公来，出泉以相劳苦。公可无言乎？”乃取勤旧语，推本其意，名之曰六一泉，且铭之曰：
泉之出也，去公数千里，后公之没，十有八年，而名之曰六一，不几于诞乎？曰：君子之泽，岂独五世而已，盖得其人，则可至于百传。尝试与子登孤山而望吴越，歌山中之乐而饮此水，则公之遗风余烈，亦或见于斯泉也。
（选自《苏轼诗词文选评》，有删减）
【注】①通守钱塘：任杭州通判。“钱塘”和下文的“此邦”都是指杭州。②公：指欧阳修,号“六一居士”。③惠勤：欧阳修的朋友，苏轼曾为其诗集写序。 ④抵（zhǐ）掌：击掌。表示谈话时气氛融洽。⑤不一来：指欧阳修未曾在杭州做官。⑥薨：去世。⑦化去：僧人去世。⑧二仲：指惠勤的两个弟子。
8.解释下面加点字。（4分）
（1）以公不一来为恨（ ▲ ） （2）明年公薨（ ▲ ）
（3）二仲谓余（ ▲ ） （4）且铭之曰（ ▲ ）
9.用“/”给下面的句子划分停顿，画两处。（2分）
人 见 其 暂 寓 人 间 而 不 知 其 乘 云 驭 风 历 五 岳 而 跨 沧 海 也
10.对于文中涉及的常识，下列解说错误的一项是（ ▲ ）（3分）
A.铭，是古代警戒自己或称述功德的文字。
B.欧阳修，唐宋八大家之一，自号为醉翁。
C.苏轼，曾作《核舟记》描述游赤壁的经历。
D.“君子之泽”中的“君子”是对品德高尚者的尊称。
11.结合本文的相关内容，并联系《醉翁亭记》中欧阳修的形象，说说苏轼将此泉命名为“六一泉”的原因。（5分）
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（三）古诗及文学作品阅读（20分）
古道密码 苏沧桑
桃花一语不发，像在凝神倾听油菜花、紫云英、草、竹林和山野的低语。一阵微风掠过，传来了很响的蜜蜂的嗡嗡声，听起来无法无天，多少年没有听见这样的声音了。一只很大的黑红色蝴蝶，停在一株油菜花头上。我用手机捕捉它的须眉、黑红相间的肚皮，翅膀上的诡异花纹，它居然不逃，慢慢展开双翅，又慢慢闭合，一点不在意我这个另类对它构成的威胁。
此时此刻，天地静谧安详，只有我一个人在喧闹，姿态很忙，心思也很忙，而桃花一门心思开花，等待授粉结果，竹子一门心思长高，蝴蝶一门心思采蜜，它们没有更多欲望，因而没有更多烦恼。我停下脚步站了会儿，突然开始喜欢这个我本不太喜欢它的名字的地方——新登，半山。那时，我没有想到，我即将与一个千年前的灵魂相遇。
开满了桃花，春寒浸透了每一个人。夜里八点，一个叫湘溪的山村，一条溪水旁一个干净的民宿收纳了我们，大家互道晚安。我和园姐约好要出去走走，但外面黑灯瞎火的，被大家一劝，犹豫了。站在各自的房门口，我们对望了一眼，想看穿彼此的心意，去还是不去，假如有一个人觉得累了，就绝不勉强。昏暗的灯光下，我们读懂了彼此，异口同声地悄悄说了声：走。
我们在黑暗中走，听到了越来越有力的溪流声，感觉双脚踩上了一条鹅卵石泥路，抬头可见一条影影绰绰的长廊。不知过了多久，眼前慢慢亮起来，感觉双脚踩上了平坦的水泥路，才知已走完了溪水小道。大家回头，猛然看见路口牌匾上赫然几个大字—“苏东坡古道”。
我站在那几个字下，眼眶一热。我怎么都想不到会在此地此刻与他相遇——A苏轼，与我同姓的祖辈，族谱里的远亲，我最敬又最爱的古人。他是儿时墙上挂的那幅《水调歌头》，是三十岁时读到的林语堂《苏东坡传》里那个活色生香的男人，是离家不远那一段梦一般的苏堤，是暗夜里灯火阑珊处颔首微笑的兄长，是让人肝肠寸断的《江城子•记梦》……他的一切才情品性，甚至有点“二”得可爱，都让我痴迷，多么希望，我真的有他哪怕万分之一的传承啊。
公元1073年旧历二月，他来新登时，三十八岁。那时，他的境遇虽然不是很好，但还不是特别糟糕。虽妻子王弗、父亲苏洵都已过世，但他续娶了王闰之为妻，又陆续生了两个孩子。虽与王安石相悖，自请外调，但在杭州期间工作顺利，爱情甜蜜，还觅得不少知己。那时，离他在密州写下千古绝唱《水调歌头•丙辰中秋》还有三年，离乌台诗案还有六年，离他在黄州自号东坡居士写前后《赤壁赋》和《念奴娇•大江东去》还有近十年。
夜里，四十八岁的我和三十八岁的苏轼聊天。
我说，老弟我不快乐。
他说，怎么？
我说，人心不古，不痛不痒的文字与现实有何意义？我还要继续写吗？
苏轼先是顾左右而言他，问我小说是什么？电视剧是什么？散文是什么？见我不答才说继续写吧，写所有正在流逝的美好的东西。
我说好。
我又问，身体被速度裹挟，灵魂被脚步抛弃，我想从巨轮中逃出来做简单的自己。我可以放下所谓的得失，但我可以放下责任当一个逃兵吗？
他没有回答。
但在诗里，他这样写道：
身世悠悠我此行，溪边委辔听溪声。
散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲。
细雨足时茶户喜，乱山深处长官清。
人间歧路知多少？试向桑田问耦耕。
——《新城道中•其二》
▲ ，这才是他的心声。如同久在沙场的战马，他已疲惫不堪，翘首以盼鸣金收兵的信号。他哪里会想到，近一千年后有一个和他同姓的女人，站在他走过的古道上，纠结着是否为自己敲响“卷旆钲”。
苏东坡古道的尽头，是一大片怒放的油菜花，我像疯子一样奔进去，任浑身沾满花粉，让过敏性鼻炎更加肆虐。
奔跑在油菜花田里，我看见苏轼是去看风景，走一半走不动了（这于我是常有的事），他看了一眼山林间的亭宇，要到还早着呢，怎么办呢？良久，他顿悟道：我不去了！此事出自他的《记游松风亭》中，他说这样决定以后，“如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁甚么肘，也不妨熟歇”。忽然想，“挂钩之鱼，忽得解脱”，是他给我的答案吧？

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然而，他自己按照答案做了吗？没有，他一生都不曾做到，否则又怎会有后来的种种境遇，如何会陷入乌台诗案几次濒临被砍头的境地？如何会二下杭州疏浚西湖、建造苏堤？如何会年届花甲还被一贬再贬，直至再无可贬的天涯海角，甚至被逐出官屋，自筑桄榔庵？他六十六年的生命里，几时真正放下一切，当了逃兵？
我奔跑在油菜花地里，其实我没有奔跑，但我感觉到灵魂已随风出窍。我在油菜田里大笑，其实我没有大笑，我心里在大笑，觉得莫名的轻松——既然放下放不下，就继续前行吧。
溪流声很响，是这个早晨唯一的声音。B阳光从参差的藤蔓漏下来，在苏东坡古道上铺开了一张画，真切，明亮，温暖。我想，这是我穿过一千个春天截获的人生密码。
【注释】①散材：原指因无用而享天年的树木。后多喻天才之人或全真养性、不为世用之人。
②卷旆（pèi）钲：收兵的号令。古代旗末端状如燕尾的垂旒，泛指旌旗。
12.下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（ ▲ ）（3分）
A.东坡古道就在新登，苏轼来到新登时，年仅38岁。
B.我和园姐相约夜行，并最终成功夜行，可见我们是心意相通的友人。
C.因为来访东坡古道，让我和一千年前的苏轼相遇，并展开一场穿越时空的灵魂对话。
D.当我奔跑在油菜花田里，放声大笑的同时觉得无比轻松，因为我学会了放下。
13.请判断下列哪一句运用了同义反复的修辞，并赏析这一修辞在句中的表达效果。（3分）
A. 苏轼，与我同姓的祖辈，族谱里的远亲，我最敬又最爱的古人。
B. 阳光从参差的藤蔓漏下来，在苏东坡古道上铺开了一张画，真切，明亮，温暖。
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14.作者认为苏轼的“一切才情品性，甚至有点‘二’得可爱”，请结合下列所学诗文中的一篇，谈谈你对苏轼“‘二’得可爱”这一形象的认识。（3分）
A.《记承天寺夜游》 B.《江城子•密州出猎》 C.《定风波•莫听穿林打叶声》
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15.请依据你对《新城道中•其二》的理解，在横线上写一段话，使上下文连贯。（3分）
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16. “老夫聊发少年狂”的苏轼是真性情，“油菜田里大笑”苏沧桑是真性情,正因为如此，她才能够穿过一千个春天截获了人生密码。结合文章和自己的阅读体验，说说你对文中末段画线句的理解？（8分）
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（三）非文学作品阅读（12分）
每个青年都应该拥有间隔年
【间隔君说】历时一年时间，由“中国间隔年公益基金”筹备，三联出版社荣誉出版的书籍《间隔年，给青春一场壮行》即将上市。这本书纪录下了十位间隔青年的故事，他们是在“中国间隔年公益基金”支持下利用半年到一年时间去间隔年的优秀大学生，这些故事对当下年轻人有着特殊的价值，非常值得一读。
【中国间隔年公益基金】北京市戈友公益援助基金会“中国间隔年公益基金” 是中国首个资助年轻人实施“间隔年”的专项基金，由十几位企业家于2014年共同发起，旨在中国年轻人中传播“间隔年”概念并推动社会各阶层广泛接受，为步入社会的年轻人具备更独立的思考能力和价值观、更创新的精神、更强的社会责任感贡献力量。
【中国间隔年计划】“中国间隔年计划”是中国间隔年公益基金的首创也是核心公益项目，通过每年甄选并资助、指导一批高校在校生完成国内或国外的3-12个月时间的间隔年计划，帮助他们积累生活阅历、磨练意志、提升能力和社会责任感，最终通过探索世界，认识自己。
【书籍故事主人公】

主人公一：姚舜 大学期间用2年的时间完成间隔年之旅，走过七十多国回归的他，变身独立跳伞员、滑翔伞员、冲浪手、潜水教练；他是网易新闻、视觉中国、华为签约摄影师KLOOK旅行体验师、携程签约旅行家。他就是网络红人“姚舜不二”。

主人公二：唐丢丢 生于蜀地，求学魔都，也在北京和纽约“混”过；足迹遍布三大洲12国家，希望成为世界的子民；“弃政从文”，毕业于上外国际政治系，后去欧洲读艺术管理；她是一个热爱冒险的生活梦想家，已出版《你比你想象的更自由》。

主人公三：李家伟 “奇点”魔术工作室创始人，《奇点秀》总导演。间隔年期间独闯澳洲，以魔术会友加入澳洲魔术协会。在墨尔本街头表演魔术，在地标建筑 Art Centre和澳洲魔术师切磋。
【大咖推荐】
越来越多的年轻人开始关注和了解间隔年。也许我们过去的成长节奏实在是太快了，社会的惯性让我们和别人都差不多。也许停下来思考一下能让我们距离理想的自己更近一些。
——樊登读书会发起人樊登
间隔年，就是在漫长的旅途中，看见世界，认识自己。
——职业旅行家背包客小鹏
此书可能会给那些想借间隔年之名来场吃喝玩乐旅行的人当头一棒，因为间隔年就如书中各个精彩故事般，从来就不是一场简单的异地远足。
——《迟到的间隔年》作者孙东纯
【大数据：毕业流行“间隔年”，95后都去干了啥】
小联与小萌在读过上述文字后展开了以下交流，请依据你的理解，补全下列对话。
三、写作（70分）
21.关于旅行的目的地，社交平台“豆瓣”上有一个名为“一人安利（推荐）一个旅行地” 的帖子非常热门。以下是部分网友回复截图，请你参与回帖，给大家“安利”（推荐）一个你喜欢的旅行地。（10分）
22.读下面的文字，根据要求作文。（60分）
凡是遥远的地方/ 对我们都有一种诱惑/ 不是诱惑于美丽/ 就是诱惑于传说/ 即便远方的风景/ 并不尽人意/ 我们也无需在乎/ 因为这实在是一个迷人的错/ 到远方去/ 到远方去/ 熟悉的地方没有风景。
——汪国真《远方》
有一种旅行是不需要地图的，也无需背囊和行头，兴致所至，随时都可以出发，了无情趣也可以立马回家，那就是在自己的城市旅行。把别人寻常的日子当风景看，把司空见惯的东西换一种视角去玩味，你会收获到与远足一样的发现和探索的惊奇……
——《在自己的城市旅行》
请先补充题目“行游在 ”，比如“远方、近处、自己的城市……”或一个具体的地名，然后写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。

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