5　以工匠精神雕琢时代品质
随堂演练
一、夯实基础
1.下列词语的字形与加点字的读音,全都正确的一组是 (　　)
A.墓志铭(míng)　　　　挑剔(qī)
强筋建骨 凝神铸魂
B.雍容(yōng) 造诣(yì)
格物制知 出类拔萃
C.浮躁(zào) 精湛(zhàn)
感人肺腑 尽心竭力
D.雕琢(zhuó) 推崇(chéng)
瑧于至善 离群索居
答案C
解析A项,“剔”应读“ti”,“建”应为“健”;B项,“制”应为“致”;D项,“崇”应读“chóng”,“瑧”应为“臻”。
2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 (　　)
①最近,《陈情令》的官方微博也终于公布了最后的结局,与肖战曾经发布的长文不谋而合,也让观众们看到了圆满结局。
②对于恶搞经典的行为,必须认识到其浅薄和无趣,需要金刚怒目,更需要大张挞伐,以春风化雨、久久为功的经典教育将人们引至高远境界。
③中国工艺美术大师蒋蓉就是一位在紫砂配色上独出心裁的艺术家,她的调配技艺达到了炉火纯青的地步。
④在这场荡气回肠的决赛中,哈勒普展现了她钢铁般的意志,但连场的恶战让这位罗马尼亚姑娘心劳日拙,连续的厮杀严重透支了她的体力。
⑤山东人聊以自慰的经济总量,虽然还能勉强维持全国第三,但也岌岌可危,已经被广东、江苏甩得很远,且“追兵越来越近”。
⑥他的精神深刻地诠释了工作中的要意,也告诉了我们臻于至善地做好每一件简单的事情,就是伟大。
A.①③⑥ B.②④⑤
C.①③④ D.②⑤⑥
答案B
解析①不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。此处使用恰当。②金刚怒目:形容面目凶恶。此处属望文生义。③炉火纯青:比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。此处合乎语境。④心劳日拙:费尽心机,不仅没有得到好处,反而处境越来越糟。不合语境。⑤岌岌可危:形容非常危险,快要倾覆或灭亡。语境为经济总量,对象不当。⑥臻于至善:不断探索,任何事物都不是一蹴而就的,都需要不断探索才能发现真理,达到前所未有的新境界。此处使用正确。
3.下列各句中,没有语病的一句是(　　)
A.微电影,从关爱孤儿、帮扶贫弱到热爱自然、保护环境等多个方面已广泛发挥作用,艺术的力量已日益增强。
B.钟南山院士关于雾霾的阐述十分清楚地表达了雾霾对人体具有诱发脑出血、高血压等显著影响。
C.大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,培育众多“中国工匠”,打造众多享誉世界的中国品牌,推动中国经济发展进入质量时代。
D.随着社会的发展,老百姓对民生改善的认识正在从吃饭穿衣等基本需求,提升为美化环境、增进健康、提高生命质量等更高更多的获得感。
答案C
解析A项,介词残缺,应在“从关爱孤儿、帮扶贫弱到热爱自然、保护环境等多个方面”前加介词“在”。B项,成分残缺,应在“影响”后加“的观点”。D项,搭配不当,“更高……获得感”不搭配。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(　　)
工匠精神源远流长,在传统文化中不难寻其踪迹。　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　。　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　。这种人才发展的不均衡,让中国创造遭遇了“人才瓶颈”,抑制了社会创新创造活力的迸发。
①例如上海市的一项调查显示,仅有1%的被调查者愿意当工人
②从庄子的“技进乎道”到魏源的“技可进乎道,艺可通乎神”,这些古代名言中所提到的“技”,指的其实就是工匠精神

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③与之相对应的另一个现实是,“高级技工万金难求”之类的新闻时常见诸报端
④正是技术从业者们精益求精、追求完美的态度,让生产过程成为类似工艺品的雕琢过程,创造了我国传统手工业曾经的辉煌
⑤工匠精神体现在将产品品质“从99%提高到99.9%”的过程中,是认真、执着、精细、完美的代名词
⑥遗憾的是,这些年在“君子不器”、白领崇拜等观念的影响下,越来越多的人不愿从事与技术打交道的蓝领工作
A.②③⑤①④⑥ B.②⑤④⑥①③
C.⑤④⑥②③① D.⑤②④⑥③①
答案B
解析文段主要追溯“工匠精神”的历史,叙说在现在遭遇的瓶颈。②句中的“庄子”紧承空格前的“传统文化”,放在首位;⑤句紧承②句的“工匠精神”;④句中的“精益求精、追求完美”承接⑤句的“认真、执着、精细、完美”;⑥句转入“这些年”的现状,①③句举例说明⑥句。
5.阅读下面的材料,按要求答题。
“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。
(1)以下是学生收集到的三则相关材料,请从中提取至少两条信息。
材料一　提到优质制造,人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
材料二　在两会上,李克强总理曾说:“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”
材料三　我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……
(2)某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。(答出两点即可)
(3)听了孟剑锋的演讲后,李文同学产生了学一门技艺的想法,但他的父母极力反对。假如你支持李文,你会如何劝说他的父母?请写出你要说的话。
参考答案(1)①与国外相比,中国制造缺乏响当当的“中国名片”(优质产品)。(或:从目前我国缺乏优质产品的现状,可以看出我国还缺少技术人才。)
②“优质制造”需要大批技术人才。(或:国家重视技术人才的培养。)
③我国自古以来就有工匠精神,只有传承工匠精神,才能缔造工匠神话。
(2)①化用古诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入(写入)对联。
③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神(吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍)的赞美。
(3)(示例)叔叔、阿姨:我觉得李文的想法是有道理的,我们应该尊重他的选择,学习技艺也有前途,如果你们能让他去学技艺,也许他将来就是一名出色的技师呢。
解析(1)本题考查从材料中提取信息的能力。作答此类题目,一定要认真阅读材料,结合材料中的关键词语,根据概括的方法(谁的什么事或谁怎么样)即可作答。根据材料一中的“我们仍然缺乏响当当的‘中国名片’”,材料二中总理的讲话,材料三中“这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神”可以作答本题。
(2)本题考查对对联的理解与掌握。赏析对联时,可以从对联的内容、意义和修辞入手。认真阅读这副对联,可知它化用了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这是妙处之一;把创作者的名字和作品名字写入了对联中,这是妙处之二;还表达了对工匠精神的赞美,据此可作答。
(3)本题考查语言表达能力。作答此类题目时,一定要认真读题,分清表达的目的是什么,是劝说,还是勉励,抑或是建议,然后再合理有序地为自己的观点表述理由。本题表达的目的是劝说,理由可陈述为学习一门技艺也可以有所成就,成为一名杰出的技师,据此可作答。
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成6~8题。
今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
《说文》里讲:“匠,木工也。”今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。
一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。
将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说:“没有一流的心性,就没有一流的技术。”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食,尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。
一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们生命的尊严所在;是企业的金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天大道。

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6.下列对文本有关内容的理解与分析,正确的一项是 (　　)
A.文章倡导企业向手工匠人学习,学习他们的雕琢技艺,只有这样,企业才能让产品用户满意。
B.企业与国家都需要工匠精神,有了工匠精神,企业才可活力涌流,国家才能拥有健康市场环境和稳健人文素养。
C.培养工匠精神要甘于寂寞,从雕虫小技做起,要具有爱岗敬业、崇尚劳动的价值观念。
D.因为社会上存在浮躁风气和短视心态,所以我们要赞叹工匠继而推崇工匠精神。
答案B
解析A项,“学习他们的雕琢技艺,只有这样,企业才能让产品用户满意”表述有误,原文在第1段,“只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验”;C项,“从雕虫小技做起”有误,原文语句为“工匠精神从来都不是什么雕虫小技”;D项,强加因果,前后构不成因果关系。
7.文中“工匠精神”的含义有哪些?
参考答案将产品当成艺术,将质量视为生命的极致追求,专注,物我两忘的境界,格物致知、正心诚意,技近乎道的信念。
解析本题要求回答文中“工匠精神”的含义,是考查文中重要词语的含义。通读全文,找到文中含有“工匠精神”的句子,然后运用摘录、改写的方法加以归纳整理,一定要注意内容不能重复。仔细阅读可以找到这些语句:“崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。‘将产品当成艺术,将质量视为生命’,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。”“将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此……倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食,尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实……有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。”由此可以归纳出含义。
8.根据文章内容回答,对于企业来说,为什么工匠精神“足以为成功铺就通天大道”?
参考答案①工匠精神使企业更符合时代需求;②工匠精神使产品更精致从而经受住用户挑剔眼光的检验;③工匠精神厚植可以使企业气质雍容、活力涌流。
解析本题信息点主要在文章的1、2段,找到相关语句,进行分析概括即可。从文章第1段可以概括出“工匠精神使企业更符合时代需求”“工匠精神使产品更精致,从而经受住用户挑剔眼光的检验”;从第2段可以概括出“工匠精神厚植可以使企业气质雍容、活力涌流”。
课时作业
建议用时:40分钟　实际用时:　　　分钟
满分:34分　实际得分:　　　分
一、阅读(9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
①工匠精神的精髓在于专注、精益求精。当今,美术教育及创作领域也非常需要“工匠精神”,需要这种认真、专注、严谨的态度,它是提升美术创作品质、创作更多时代精品的重要保证。
②高校美术专业学生,是美术事业的新生力量。在信息爆炸、新潮艺术观念涌动的今天,高校美术专业有些学生缺乏专注、钻研的精神与态度:一些人更乐于追求快餐式的作品,甚至有时会鄙夷传统的价值观以及精神追求;有的学生认识不到基本功的重要性,急功近利、盲目地追求所谓的“现代艺术”。故而,在当今社会快速发展、艺术创作环境受到多重影响的情况下,在美术教育和创作领域强化工匠精神的培养,显得尤为重要。
③强化工匠精神,对培养学生的专注度、开发学生的创新能力以及激发美术教育工作者的教学热情都有很好的帮助。工匠精神的培养,首先,应当融入课程设置以及基本功的锤炼:优化课程配置,加重基础课程的比重,同时,加强对传统文化的研习,双管齐下,提高艺术技能和艺术修养;对新入学学生尤其应该夯实基础训练,通过基础课程的严格考核,提高学生的审美与造型能力。其次,还应汲取传统工匠师徒传承的长处:整合教师资源,增加个别辅导,重视口传心授、言传身教,从而提高学生对艺术的领悟力,激发其创造力。
④与美术教育一样,美术创作领域同样需要融入“工匠精神”。美术创作领域的工匠精神,不仅体现在绘画技能的继承发展方面,更呈现在美术创作所渗透的创造力和求真精神中。
⑤当下,部分美术作品缺乏文化内涵,更像是缺少灵魂的“复制品”,作品形式趋于世俗化、商业化、数码化,艺术性和感染力强的作品不多。一些创作者忘记了艺术创作应表达内心真实情感的初心,在进行艺术创作时,首先考虑的不是艺术性,而是市场认不认可、接不接受,目标是快速成名,快速获益。在这种情况下创作出来的艺术作品,无疑是违背艺术创作规律、缺乏艺术感染力的,不仅对艺术资源造成浪费,也不利于社会正能量、优秀文化的传播。
⑥想要解决这些问题,首先,创作者应不断提高手头功夫,而不是离开绘画基础去寻找艺术创作的“捷径”。其次,创作者应有坚持本心进行艺术创作的定力,坚守艺术的审美价值,去除浮躁心态,拒绝畸形市场的诱惑,在创作主题、造型、色彩、画面布局等方面都认真对待,踏踏实实、稳扎稳打地完成每一幅创作,而不是一味迎合部分市场的需求。
⑦无论是美术教育还是美术创作,都应秉承极致、求精、务实的“工匠精神”。美术工作者们应当有时代的担当,培养时代新生力量,勤于创作具有文化内涵与时代精神的美术作品,从而推动社会发展。
(节选自曾传兴《注重“工匠精神”培养》,
《人民日报》2018年11月18日)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) (　　)
A.今天,高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面,即鄙夷传统价值观和精神追求,追求快餐式作品;轻视基础,急功近利。
B.培养高校美术专业学生工匠精神的途径有两个:一是将其融入课程设置以及基本功的锤炼;二是对新生夯实基础训练,严格考核基础课程。
C.美术创作与教育领域工匠精神表现的侧重点不同,前者侧重于绘画技能的继承发展方面,后者侧重于作品所渗透的创造力和求真精神中。
D.培育美术创作领域工匠精神需要创作者从两方面着手:即提高手头功夫;保持艺术创作的定力,坚守艺术审美价值,拒绝畸形市场诱惑。
答案D
解析A项,扩大了限制范围,将“高校美术专业有些学生缺乏专注、钻研的精神与态度”一句中的“有些”省略了。B项,对第二点的解说不正确,依据第③段,“培养高校美术专业学生工匠精神的途径”应当是“融入课程设置以及基本功的锤炼”和“汲取传统工匠师徒传承的长处”,B项中的第二点“对新生夯实基础训练,严格考核基础课程”其实是对第一点的解说。C项,根据第④段有关内容可知,同美术教育领域相比,“美术创作领域的工匠精神,不仅体现在绘画技能的继承发展方面,更呈现在美术创作所渗透的创造力和求真精神中”。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) (　　)
A.文章开宗明义,在第①段就提出了当今美术教育领域非常需要专注、严谨、精益求精的“工匠精神”这一论点。
B.文章将事实论证与道理论证结合起来,既列举了当今美术教育与创作中背离工匠精神的种种现象,也指出了解决的方法。
C.第②段列举事实,阐述高校美术专业一些学生忽视工匠精神的原因,其中信息爆炸、新潮艺术观念涌动是外因。
D.文章的论证部分采用了并列式结构,从美术教育和美术创作领域分别阐述培养工匠精神的必要性和具体有效的途径。
答案A
解析对论点内容的概括不够全面,把美术创作领域也非常需要“工匠精神”忽略了,按照原文,论点应当表述为“当今美术教育及创作领域非常需要专注、严谨、精益求精的‘工匠精神’”。

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3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)(　　)
A.在高校美术教育中,汲取传统工匠师徒传承的长处,有利于帮助学生掌握美术基本功,但不利于激发学生的艺术创造力。
B.美术创作者缺少工匠精神,其作品往往缺乏文化内涵和灵魂,形式趋于世俗化、商业化、数码化,艺术性和感染力都不强。
C.美术创作者应该提高技能,抵制市场诱惑,在创作主题、造型、色彩、画面布局等方面一丝不苟,方能创造精品。
D.美术工作者要秉承“工匠精神”,有时代担当,努力培养新生力量,勤于创作时代精品,从而推动美术事业和社会的发展进步。
答案A
解析“不利于激发学生的艺术创造力”错。依据文意,“汲取传统工匠师徒传承的长处……从而提高学生对艺术的领悟力,激发其创造力”。
二、语言文字运用(25分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
“中国制造”的30秒形象广告,在美国电视有线新闻网连播六周,这很让国内媒体　　　　　　　　。一则30秒的形象广告果真有　　　　　　　　的神力,能够在海外重塑中国国家形象?事实上,“中国制造”的意义,似乎更多是“内向”的,而不是“外向”的。这是我们经过内部资源　　　　　　　　的整合以后的第一次行业集体发声。多年以来,中国企业并无对外宣示品牌价值的整体形象设计,往往各拉各的调,各吹各的号,相互间更谈不上经由高度提高产生诸如“美国精神”“韩国风格”等附加的文化价值。此外,为“中国制造”正名,仅仅凭海外形象策划,还只是浅层次的努力;专心做好国内的事情,又何尝不是另一种意义上的形塑?国内一些民族主义者总指责外国企业、外国政府乃至一些外国人士对“中国制造”的敌意,其中固然有不必要的误解,但从另一方面看,(　　　　　　)即便出口产品都过硬,可次第发生在国内的产品伤害消费者事件却也是　　　　　　　　的,在地球村时代,此种恶劣与负面,恐怕做多少秒正面形象广告,都很难一时完全“正名”。
4.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) (　　)
A.群情鼎沸　改头换面　大开大合　俯拾即是
B.群情鼎沸　脱胎换骨　大张旗鼓　层出不穷
C.慷慨激昂　脱胎换骨　大张旗鼓　俯拾即是
D.慷慨激昂　改头换面　大开大合　层出不穷
答案B
解析①群情鼎沸:比喻群众情绪异常激动,像锅里的开水一样沸腾起来。慷慨激昂:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。与句子感情基调不符。故选“群情鼎沸”。②脱胎换骨:原为道教修炼用语。指修道者得道,就脱凡胎而成圣胎,换凡骨而为仙骨。现用来比喻彻底改变立场观点。改头换面:只在表面上有所改动,其内容却依然如故,比喻只改外表和形式,内容实质不变。贬义词。根据语境,应选“脱胎换骨”。③大张旗鼓:群众活动声势和规模很大。大开大合:形容文思跌宕,放得开,收得拢。此处不符合语境。故选“大张旗鼓”。④层出不穷:意指接连不断地出现,尚未穷尽。俯拾即是:低下头来随便捡一捡就到处都是,形容十分多,又十分容易得到。这里不是指得到,而是出现,故选“层出不穷”。故选B项。
5.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(　　)
A.相互间更谈不上经由高度提取产生诸如“美国精神”“韩国风格”等那样的附加文化价值。
B.相互间更谈不上经由高度提纯产生诸如“美国精神”“韩国风格”等那样的附加文化价值。
C.相互间更谈不上经由高度提升产生诸如“美国精神”“韩国风格”等附加文化价值。
D.相互间更谈不上经由高度提炼产生诸如“美国精神”“韩国风格”等那样附加的文化价值。
答案B
解析A项,错误在于“高度提取”搭配不当。C项,错误在于“高度提升”搭配不当,“产生诸如‘美国精神’‘韩国风格’等附加文化价值”不合逻辑。D项,错误在于“‘美国精神’‘韩国风格’等那样附加的文化价值”表意不明。
6.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) (　　)
A.因质量而发生不良影响的国内企业部分产品,焉知不是在自毁“中国制造”的长城?
B.国内企业部分产品因质量而发生的不良影响,正是在自毁“中国制造”的长城。
C.国内企业部分产品因质量而发生的不良影响,焉知不是在自毁“中国制造”的长城?
D.部分产品因质量而发生不良影响的国内企业,正是在自毁“中国制造”的长城。
答案C
解析“自毁长城”的主语应该是“产品”,“企业”,还是“影响”呢?应该是最后者。再考虑,反问句更能表达文段所需要的强烈的情感。
7.在下面文段横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
“互联网+”时代,倡导“工匠精神”与创新精神,本质上是一致的。如果说互联网思维表现为开放、创造、创新,“工匠精神”表现为严谨、精致、专注,那么,二者的融合所发生的就不一定是简单相加的物理效果,①　　　　　　　　　　　　　　　。“工匠精神”以最开放的姿态来吸收最前沿的技术,从而创造最新的成果。
②　　　　　　　　　　　　　　　,恰恰相反,是用创新精神突破固有,对产品精雕细琢,大跨步迈向最大的价值,追求最好的结果。即便是做互联网产品,③　　　　　　　　　　　　　　　,也不会产生创新的力量、技术的力量。
参考答案①而是一种你中有我的化学反应　②它不是一味地恪守传统而裹足不前　③如果没有“工匠精神”做基础
解析此题要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。①处要结合“不是一种简单相加的物理效果”加以分析;②处结合下文“恰恰相反”后面的内容进行分析,横线处应该使用否定句,内容上要与“创新精神”相对应,即传统保守之类的意思;③处根据“也不会产生创新的力量、技术的力量”,便知横线处要使用否定假设句,内容上要强调“工匠精神”的基础作用。
8.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。(5分)
作为一种文化基因和精神传承,工匠精神为各行各业所必需。一个员工只要恪尽职业操守,就可以具备工匠精神,一个企业只要重视产品的质量提升,就能够打造出自己的企业品牌。我国已经建立起了体现创新价值的激励机制,一定能够培育出众多“中国工匠”,打造出更多享誉世界的“中国品牌”,从而推动中国经济发展进入质量时代。
①员工能够恪尽职业操守未必可以具备工匠精神。
② 　　　　　　　　　　　
③ 　　　　　　　　　　　
参考答案②企业重视产品的质量提升未必能打造出自己的企业品牌。
③体现创新价值的激励机制未必能够培育出众多“中国工匠”。
解析三处推断都存在条件不够充分的问题。“具备工匠精神”“打造出自己的企业品牌”受多重因素的制约。“建立起了体现创新价值的激励机制”也不是培育出众多“中国工匠”、打造出更多“中国品牌”的充分条件。
9.概括下面一段文字的主要信息,不超过25字。(5分)
在内地盛会热潮中,香港特区政府意欲申办2023年亚运会。不过,10周的公众咨询结果并不乐观。香港面临和内地完全不同的阻力。港府申办2023年亚运会专责小组组长陈育德告诉《南方周末》记者,他对立法会是否同意拨款有点担心。按照香港体制,政府动用纳税人的钱,一分一毫都要立法会批准。1月14日,香港立法会财务委员会辩论“香港启动申办2023年亚运会60亿元拨款”,经过逾两小时的辩论,最后以40票反

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