广宇学校2019－2020学年度第一学期第一次月考调研测试
初一语文试题
　　　　　　　　　（时间：120分钟，　总分：150分）
第一部分 （30分）
一、 语言积累与运用（30分）
1、 给加点字注音或根据拼音写出汉字。（4分）
温xīn（ ） 干sè( ) 徘徊（ ） 栖息（ ）
澄清（ ） 黄晕（ ） 抖sǒu( ) 静mì （ ）
2.古诗文默写。（10分）
(1)水何澹澹， 。
（2） ,刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（3）潮平两岸阔， 。
（4） ，江春入旧年。
(5) ，随君直到夜郎西
（6）沾衣欲湿杏花雨， 。
（7） ，小桥流水人家。
（8）乡书何处达？ 。
（9） ， 若出其里。
（10）春潮带雨晚来急， 。
3．下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3分）（ ）
A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集.
B．《朝花夕拾》里《阿长与<山海经>》中一开始”我”“实在不大佩服她（阿长）”，但后来我对阿长”发生过空前的敬意”是因为她知道很多古怪的仪式，教给我很多道理
C．作者在《二十四孝图》一文中着重分析了卧冰求鲤、郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，旧中国儿童的可怜。
D．《五猖会》记述“我”在儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
4. 下面这段话中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A．许多名人的经历告诉我们，一个人能否成功与失败不是上天赋予的，而是取决于个人努力的结果。
B．瘦西湖的知名度在不断提高，具有扬州特色的旅游项目受到众多外地游客的日益欢迎。
C．通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。
D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。
5. 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）。（3分）
A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
B、小轩真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。
C、一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
D、领奖台上，奥运冠军孙杨挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。
6、综合性学习（6分）
(1) 安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移动，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为这捧腹。 (3分)
你觉得安徒生的回答应该是：


(2) 观察下面两幅图，写出你的探究的结论。（3分）

（孙子：爷爷，重阳节到了，我用手机给你发一条祝福短信。爷爷：谢谢乖孩子，可是我不会用手机呀！）
你的结论：
第二部分 （60分）
二、阅读杨万里的《宿新市徐公店》一诗，完成8-10题。(7分)

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篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
7.诗中表明暮春季节特征的诗句是（1分）： 。
8.赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。 (4分)
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9.品读全诗，说说这首诗抒发了诗人怎样的情感。 (2分)
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三、阅读下面两段文言文，完成9-12题。（14分）
周幽王失信身亡
周宅酆镐①，近戎②人，与诸侯约：为高堡于王路，置鼓其上，远近相闻；即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒③大说喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵至而无寇。至于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至，幽王之身乃死于骊山④之下，为天下笑。
【注释】①周宅酆镐：西周的都城在丰、镐一带(今陕西长安县内)。②戎：西北地区的少数民族。③褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。④骊山：今陕西临潼东。
10．解释下列句中加点的词。（4分）
(1)戎寇尝至(　　　　)　　　　(2)褒姒大说喜之(　　　　)
(3)因数击鼓(　　　　)　　　　(4)为天下笑　　(　　　　)
11.下列加点的“之”与“诸侯之兵皆至救天子”中 “之”用法不同的一项是(　)（3分）
A．诸侯之兵至而无寇　　　　 B．褒姒大说喜之
C．幽王之身乃死于骊山之下　　　　 D．幽王之身乃死于骊山之下
12．用现代汉语翻译下面的句子。
即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。（3分）
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13．周幽王为什么会死于骊山之下？这则故事告诉我们什么道理？（4分）
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四、阅读毕淑敏的《教你生病》，完成14-18题。（17分）
教你生病
⑴儿子比我高了。
⑵一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中，知道他在发烧。
⑶“你病了。”我说。“噢，我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？”他问。
⑷孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表，突然怔住。因为我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。
⑸“你都这么大了，你得学会生病以后怎么办。”我说。
⑹“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢？”“那我就……就找我爸。”
⑺也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病以后该怎么办。
⑻“假如你最终也找不到你爸呢？”“那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病？”他说。在病中，孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。“你到外面去‘打的’。然后到××医院。先挂号，记住，要买一个本……”我说。“什么本？”他不解。“就是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。“妈妈，你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。
⑼我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领着你上医院。”他挣开来，说：“我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来，我好照着办。”
⑽儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。
⑾时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。
⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒，如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候，一切再说吧。我只要这一刻他在我身边！
⒀终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开了门，倚在门上。
⒁“我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么。”儿子骄傲地宣布。又补充说：“你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。”
⒂我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。
⒃孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确，但聊胜于无。
14.请用简洁的词语概括“儿子”去医院看病过程中“我”的心理变化。（3分）
后悔——( )——( )——( )
15.请赏析下面的句子。（4分）
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。（提示：请从修辞角度赏析）
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16.下列对文章内容理解有误的一项是（2分） （ ）
A.文章开头独句成段，强调“儿子”长大了，为下文故事情节的展开作铺垫。
B.第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”，表现母亲是一个冷漠的人。
C.文章最后一段的议论，起到了升华主题、深化中心的作用。
D.文中的“儿子”愿意接受磨炼，在母亲的指点下，学会了独自去医院看病。

展开余下试题

17.文中的母亲是一位怎样的母亲？请结合文章内容，谈谈你的看法。（4分）
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18.在第⒂段中,作者为什么说在不断磨炼儿子的过程中也是在“磨炼自己”？（4分）
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五、阅读下面文字，完成19-22题。（11分）
梦想的凳子/马得
都快8岁了，他10以内的加减法还是算得一塌糊涂。父亲把墙根下玩打石头的他拽起来，给了他一个书包说，上学去吧。
父母一天到晚想着他能有一个正经营生。有一年秋天，他蘸着黑墨水，在自己家的围墙上画了一个四角的亭子，几棵高树，还有一些波光粼粼的水。邻居说，这孩子画得不赖，将来当个画匠吧。他以为，他将来能当走村串户的画匠了，就有意无意地留心看画匠干活。那年，有一个人给他大舅家画墙围子，也画了一处山水，还题了“桂林山水贾天下”的字，他明知道那个“贾”字错了，但没敢讲出来。
就在他还不能确定是否能当画匠的时候，父母又发现了他的另一个“长处”。有一次他和隔壁村四家的小子剪下许多猫猫狗狗的纸样，拿着手电钻进鸡窝里“放电影”。在浪费了好几节电池之后，父亲去公社找放映队的人，看能不能给他找下一个营生，哪怕打打杂，抱抱片子什么的都可以。后来公社倒是给了他们村一个名额，不过，不是给了他，而是村支书的儿子。
眼看当画匠无望，又当不成放电影的，父母盘算着该让他回家种地了，并预谋着要为他订下邻村的一个女孩。就在这时候，他竟然又稀里糊涂地考上了县里的高中。父亲一下子发了愁。上吧，非但会误了田地的活，而且还会误了邻村的女孩，更要紧的是，村里边从来没有谁考上过大学，于是坚信自己家的祖坟也不会有这根草，父亲说，别上了。母亲见他支支吾吾的，说，上吧，走一步算一步。
上完高中，他考上了一所三流的专科学校。他的人生如果就这样下去的话，毕业了，回老家教教书，或许一辈子就这样没有波澜地过完。然而，大二的时候，他突然冒出一个想法来。那时，学校办着一份自己的报刊，有一个副刊，一个月要出一两期的，他常常见有同学的文章在上面发表。他想，在毕业之前，自己要完成一个小小的愿望，那就是一定要在校报的副刊上发表一篇文章，把自己的名字变成铅字。他开始疯狂地写东西，写完后，就拿去让教写作的老师看，稍有得到赞许的，就投给校报编辑部。到后来，老师也不愿给看了，他就埋下头来自己琢磨。他为此看了许多的书，也浏览了不少的报刊。然而，投给校报的许多稿件，都如泥牛入海。
他不想把这些凝着自己心血的文稿扔了，抱着试试看的想法．他向本市的日报社投去几篇，结果意想不到的事情发生了，他的文字竟然出现在了本市的日报上。再后来，他的名字相继出现在了省内外的报刊上。从此以后，他在文学创作方面更加勤奋了，因为他发现，他还有着一项自己都意想不到的才能。
这个人就是贾平凹。这是他在一次笔会上讲出来的。讲完后，他颇有感慨地说，这个世界上更多的人，是被别人安排着过完一生的，被安排着学哪门技术，被安排着进哪个学校，被安排着在哪个单位上班……却从来没有真正自己为自己安排一件事情去做。人在这时候，最需要有一只凳子，你站上去，才会发现，你还有着许多没有挖掘出来的才能和智慧。而这只凳子，就是突然闯进你心中的一个想法，一个念头。
最后，他笑着说：“没有这个凳子，你永远看不到梦想，更别说拥有它。”
19.根据文中内容填写适当内容。(2分)
本文叙述了“他”的成长经历。从只知道玩石头，算数一塌糊涂→当画匠无望 → → →_____ ______→成为作家。使他成功的“凳子”
是 的想法。
20.“他”明知道“桂林山水贾天下”的“贾”字错了，却没敢讲出来。请你把这个错别字先改正过来，然后想想造成他懦弱胆小性格的深层的原因是什么？(3分)



21. 说说第四段划线句子中加点词语的含义(2分)
（父亲）于是坚信自己家的祖坟也不会有这根草


22. 度过这篇文章后，请说说你“梦想的凳子”是什么？如果让你为此文再出一道题，你会设计出怎样的一道题目？（4分）

六、名著阅读 （10分）
23.阅读相关语段，回答问题。（7分）
【甲】一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。
（1）这段文字选自鲁迅的散文集《 》，文中描写的人物是 。（4分）
（2）下列文章不属于这部文集的是（3分） （ ）
A.《风筝》 B.《无常》 C.《父亲的病》 D.《藤野先生》
第三部分 （60分）
七、写作（60分）
请以“那天，阳光好暖”为题，写一篇记叙文。要求：（1）中心明确，内容具体，不少于600字。（2）文中不得出现真实班级和姓名。





















































命题人：葛 强
参考答案
3、B 4、D 5、D
6.（1）先生，你帽子下面的玩意，能算个脑袋吗？
（2）绝大多数中小学生在节假日用电子产品发信息的形式给亲朋好友送祝福，只有极少数人采用书信或贺卡形式送祝福。
7、“树头花落未成阴”或 “飞入菜花无处寻”（1分）。
8、句中运用“急走”“追”的动作描写（1分），形象生动地写出了儿童的天真活泼、可爱好奇的特点（2分）。也给后文“飞入菜花无处寻”埋下伏笔（1分）。(共4分)
9、全诗表达了作者对儿童及美丽的田园风光的喜爱。 (2分)

展开余下试题

10.(1)曾经　(2)同“悦”，高兴　(3)多次 (4)被　
11.B　
12.如果戎人入侵，就传递鼓声相互告知，诸侯的军队都会来救护天子。　
13.周幽王昏庸无道，失信于天下。　这则故事告诉我们，人若失信于他人，他人必然失信于人。
14、忐忑 自责 欣慰（3分）
15、运用比喻的修辞，把时间流动的缓慢比作沙漏里缓缓流动的沙子（2分）。形容母亲心里的焦急，非常担心孩子，把焦急的心情形象化，具体化（2分）。（共4分）
16、 B（2分）
17、是一位明事理，疼爱孩子但不溺爱孩子，懂得为孩子将来考虑的有良好教育方法的母亲。（要结合文章具体内容）（4分）
18、在磨炼“儿子”的过程中，“我”的勇气和信心得到增强，心理承受能力得到提高（2分），教育“儿子”的方法得以改进（2分）。（共4分）
19.（1）和邻居小孩剪纸，钻进鸡窝“放电影”；
　 （2）疯狂地写文章，投给校报，幻想发表。
（3）充满好奇心而又不停地尝试
20.甲；因为一贯以来，他的一切都是由父母和别人为他安排的，他自己不敢有想法，所以他不敢指点别人的错误
21.运用比喻手法，在文中的意思为上大学的料，自己家的孩子也考不上大学。
22.人要有自己的想法、目标、理想等；要有自信、乐观；要持之以恒；要想尽一切办法，不断挖掘自己的潜能；不畏失败，不轻言放弃；不轻易屈从别人的安排，完善自己，拥有自己完美的人生。……
22.(1)《朝花夕拾》；长妈妈 （2）A

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