邻水实验学校高2017级2019年秋季第一学月考试
语 文 试 卷
（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）
命题人：李春梅 熊美娟 审题人：何双文 向葱
一、现代文阅读(48分)
(一)论述类文本阅读(本题共6小题,18分)
阅读下面的文字,完成1—3题。
嫦娥四号实现了世界首次月球背面软着陆,其降落地点在南极-艾特肯盆地的冯.卡门撞击坑。那么这个着陆点是如何选择出的?探月专家们对此做出了详细解答。
中国探月工程总设计师吴伟仁说:“在论证嫦娥四号任务时,我们感觉应该给它赋予更强的生命力和功能,做一些有挑战性的事情。”
中国航天科技集团五院嫦娥四号探测器总设计师孙泽洲说:“去月球背面比去正面风险增大了很多,崎岖的地形给我们带来必须面对的问题。但从技术发展角度来讲,在月面更高精度的着陆是未来所需要的。比如以后我们要去月球南北极,那里地形也很崎岖,如果在永久光照区着陆,对着陆精度要求都很高。”
“如果我们未来要建设月球科研站,需要多组探测器在一个范围内着陆,联合构成更复杂的系统,这更是需要航天器能高精度着陆。所以解决这次任务面临的挑战,可以为后续的深空探测和小行星探测打下基础。”孙泽洲说,“我们希望未来具备全月球乃至于全太阳系的到达能力,有了这样的能力也能更好地支持深空科学探测。”
专家确定去月球背面后,具体着陆区域的选择还受到很多条件的限制。
孙泽洲说,嫦娥三号的着陆区在北纬45度左右的虹湾地区,探测器是按照这一纬度的光照条件设计的热控系统和太阳翼。而大部分继承了嫦娥三号设计的嫦娥四号首选着陆区纬度也在40至50度之间。
“纬度上划定范围后,再考虑经度,是落在月球背面的正中间还是边缘呢?由于要实现地球和月球背面的通信,中继星‘鹊桥’运行在地月第二拉格朗日点的Halo轨道上。它的全实时覆盖区域集中在月球背面中心点左右几十度的范围。”孙泽洲说,“而且我们不希望探测器与中继星通信的时候仰角太低，那样有可能会受到周围高山的影响。”
这样,嫦娥四号的着陆区从经纬度上就基本限定下来了。
在这个大致范围内,科学家们看中了艾特肯盆地,这个太阳系最大、最深、最古老的撞击坑,这里蕴含着月球最早的信息,有很高的科学研究价值,比如是不是有水?对这里的探测将对人类了解月球、地球、太阳系的演化提供第一手数据和线索。
而在艾特肯盆地这个直径大约2500公里,深13公里的巨大撞击坑内,还有一个直径,为180 公里的冯.卡门撞击坑,其底部地势相对平坦,能较好地保证着陆安全。
恰好与冯.卡门撞击坑经度上相差约13度的地方,还有一个克雷蒂安撞击坑,非常适合作为备选着陆区。假如嫦娥四号第一天在主选着陆区没有成功着陆,第二天还可以着陆在备选着陆区。
除了科学上的意义,对冯.卡门撞击坑的探测还有另一层意义,它是以20世纪匈牙利裔美国航天工程学家冯.卡门命名的,他被誉为“航空航天时代的科学奇才”。中国航天事业的奠基人钱学森、郭永怀都是他的亲传弟子。
五院嫦娥四号巡视器总体主任设计师申振荣说,去月球背面探测是中国为世界做出的贡献。“虽然我们现在还不知道嫦娥四号最终能探测到什么,但是这一探测有可能会影响好几代人。” (摘编自《嫦娥四号为何去了太阳系最大的陨石坑》)
1、下列对选址艾特肯盆地的冯.卡门撞击坑着陆因素的理解,不正确的一项是(3分)
A.崎岖的地形给着陆带来风险,但解决这次任务面临的挑战,可以为后续的深空探测和小行星探测打下基础。

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B.根据嫦娥三号的设计和中继星“鹊桥”的全实时覆盖区域,确立了嫦娥四号着陆区的经纬度。
C.艾特肯盆地有很高的科学研究价值,因为它是太阳系最大、最深、最古老的撞击坑,蕴含着月球最早的信息。
D.在撞击坑经度上相差约13度的地方,还有一个撞击坑,它们正好可以纪念航空时代的中外科学家。
2、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章开篇点明嫦娥四号登月的意义和降落点,然后直截了当提出问题。
B.专家介绍着陆点选址原因时,是按照范围逐渐缩小的逻辑顺序讲解的。
C.文章围绕探月专家解答着陆点选择的问题展开,采用的是直接引用的方式。
D.文末站在世界和历史的高度评价了此次月球背面探测的意义，照应开篇。
3、根据原文内容，下列说法正确的一项是( )(3分)
A.嫦娥四号成功探月说明我国具备全月球的到达能力,能更好地支持深空科学探测。
B.从专家的具体解说中，可以肯定地说嫦娥四号软着陆点应该是月球背面的中间地带。
C.专家预测如果嫦娥四号第一天没有成功着陆,它也能在第二天成功地着陆在备选着陆区。
D.对艾特肯盆地的探测意味着能了解月球、地球、太阳系的演化过程,有很高的科学研究价值。
阅读下面的文字，完成4-6题
表演传统曲艺演唱流行金曲,展示手工技艺....如今在成都的街头走一走， 也许你就能邂逅这些热闹的街头艺术表演。快意拔弦，随性而歌律动翩舞,生动、热烈洒脱的街头艺术为蓉城街头增添了别样色彩。
除了剧院、荧屏，城市露天公共场所也是育文化、成就梦想的地方。我们所熟悉的西单女孩、旭日阳刚等，都是从街头向了更大的舞台更广阔的天地。但要处理好街头表演和城市秩序的关系，有不少现实矛盾需要妥处理。此次成都向社会招募街头艺人，推行持证上岗、定点表演,为街头文化的发展提供了更安适的土壤也为心怀梦想者创造了一个人生出彩的舞台。
街头艺术的规范有序发展是一个城市文化特质的生动表达。 放眼世界,有不少城市都是因为生机勃勃的街头艺术而为人所向往。伦敦著名的考文特花园，被誉为街头艺术表演的天堂，也因此成为伦敦独特的文化名片;巴罗那的兰布拉大道缤纷多彩的街头表演更是让游客惊叹连连。充满艺术性的街头表演可以让城市文化更丰富多元，帮助城市形成独特的文化质。将蜀中风流蕴于音符将多元艺术展现于街头，相信这也会助力成都文创产业的发展形成城市新的文化景观、文化资源。
其实,不只是成都上海、深圳等城市也都在陆续采取措施推进街头艺人的规范化、专业化管理。为什么几大城市纷纷有此行动?一方面街头表演的确是城市管理不得不面对的现实问题。虽然街头表演对于城市形成轻松、有活力的文化氛围大有裨益，但一些不分时段、不分场合的表演，也影响着城市的正常秩序对表演的时间、地点内容等进行相应的规范，才能让其更好发展。另-面如今人们对文化的需求更加多元化如何增加优质的文化供给，也在考验城市管理者的治理智慧。
给街头表演一席之地容易，但要保证街头表演的长期有序规范，却并不是件轻松的事。街头艺人的表演内容理当健康向上、传播正能量。除此之外，街头表演的管理还涉及多方面问题。从表演本身来看就包括街头艺人内涵的界定、艺形象的管理、节目内容的审核等而从外部来看，市容、交通、环保、安全保障等，哪一个环节都不可忽视。只有在实践中对相关管理细节不断优化，各方协调形成合力，才能让街头表演有序发展、精彩绽放。
城市管理是门科学。文化发展有其规律。“城， 所以盛民也”,文化是城市的阳光雨露。文化充盈，才能城市生长出更多的可能性。从禁止头艺人乾到如吟越来越多城市给予街头艺人合法化身份对待街头艺人态度的转变体现了城市管理理念的更新，体现着城市管理能力和水平的提升。包容开放的城市正在给予文化多样发展更加广阔的空间，而多样的文化也在充盈着城市的气质内涵。城市不仅能长出高楼大厦还能处处为人们提供丰厚的文化滋养。
(摘编自张凡《健康丰富的文化为城市添彩》)
4、下列关于原文内容的理解和分析,正确的一顶是( )(3分)
A.传统曲艺、流行金曲等多彩的街头艺术表演让蓉城大街小巷都变得热闹起来。
B.生机勃勃、缤纷多彩的街头表演让伦敦、巴噻罗那成为世界名城，为游客所向往。
C.增加优质的文化供给,以满足人们对文化多元的需求考验着城市管理者的智慧。
D.街头艺人的形象、节目内容的审核，是街头表演的最重要的管理内容。
5、下列对原文论证的相关分析，不正确的-项是( )(3分)
A.围绕街头艺术为城市添彩这一话题,文章重点论述了街头艺人表演的有序管理和发展。
B.文章以西单女孩、旭日阳刚为例，说明城市露天公共场所能为街头艺人成就梦想创造舞台。
C.通过对比中西街头艺术表演情形，文章具体阐释了街头表演对营造城市文化氛围的作用。
D.文章从街头艺术切入，论及街头艺术管理的必要性。指出健康丰富的文化为城市添彩。
6、根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）(3分)
A.街头多元艺术能够形成成都城市文化特质，有助于成都文创产业发展新文化景观形成。
B.如果相关部门在市容、交通、安全等方面提供保障街头表演就能长期有序规范发展。
C.处理好街头表演和城市管理的关系，让管理规范化、专业化，体现着城市管理能力的提升。
D. 一个文化充盈的城市，能为人们提供丰厚的文化滋养，这也体现出了城市的包容和开放。
(二)文学类文本阅读(本题6小题，共30分)
阅读下面的文字，完成7- 9小题。（15分）
笛 音
李铭
本地要做一个戏，投巨资打造，想参加省艺术节的演出，奔着拿奖的节奏去的。剧本经过多次打磨，终于可以下排练场排练了。一切都在顺利地往前推进着。
音乐在这个戏里占有十分重要的地位，剧组高薪从北京聘来一位大咖级别的人物， 来担任这个戏的音乐设计。大咖姓吴，其貌不扬，说别的都没精神，一说音乐眼睛里便马上放射出光芒。 大家背后都叫他吴大咖。吴大咖这人很挑剔，有点儿吹毛求疵，不好接近。
吴大咖的挑剔不是表现在生活上，吃住行他都马马虎虎。工作人员问吴大咖喜欢吃什么，他说随便。工作人员又问喜欢喝什么，他头也不抬地说随便。
只有到了工作的时候，吴大咖就不能随便了。吴大咖在排练场脾气不好，言辞犀利，不给任何人留情面。只要他认准的事情便非常固执。这个戏是一部主旋律的农村戏，吴大咖别出心裁非要启用交响乐伴奏，这让其他懂音乐的人有些出乎意料。

展开余下试题

吴大咖态度很坚决，对反对声音一概置之不理。本地文化官员跟剧组主创进行商量，既然聘请了吴大咖，就应该给予他充分的信任和支持。按照吴大咖的方案，预算是高了些，可是本着疑人不用用人不疑的原则，还是决定尊重吴大咖的所有选择。
音乐录制工作进展不顺，原因是吴大咖要求过于严苛。比如在选拔笛子演奏员的时候，昊大咖简直是鸡蛋里挑骨头，多次打断现场演奏。
吴大咖不说话， 背向后仰，躺椅被压成弓形。吴大咖闭眼，良久睁开，问，你演奏几年了?
演奏员被问蒙了，答，十八年，国家二级演奏员。这跟职称没有关系。吴大咖提高了嗓门。换人!吴大咖斩钉截铁地说。
就这样，本地非常有名的笛子演奏员被撤换掉了,气得演奏员逢人就驾吴大咖傲慢无礼。事情后来很尴尬，文化主管部门赶紧从省城歌舞团再请来一位最好的笛子演奏员。这演奏员是一个女孩儿，职称一级， 年纪轻轻就已经获得了多项国际国内大奖。吴大咖听完-一曲，摇头叹息。人又被他开了。
本地文化官员坐不住了，笛子独奏在整个戏里只占了一分半钟，吴大咖如此挑剔有点儿叫人不能理解。
趁着吃饭的时候，本地文化官员委婉地表达了看法。吴大咖听出了弦外之音。吴大咖苦笑声，这是一段表达乡村恬静生活的音乐，在整个戏中至关重要。没有这一分半钟，整个戏就要减分。前面两个演奏员都是非常棒的艺术家，他们的演奏哪里不好?见吴大咖如此固执，本地文化官员也就直接问了。声音不干净!昊大咖回答。本地文化官员哭笑不得，声音还有干净不干净之说!这真是叫人费解。让这个怪异的吴大咖自己折腾去吧。反正合同签了，不按时完成看他怎么交代。
吴大咖提出要求，要去本地乡下采风。今天这个村，明天那个屯，吴大咖开始深扎农村了。
这一天，吴大咖一行人到了本地最闭塞的山村桃花屯。吴大咖正在村口河边洗脸，突然听到远处传来几声笛音。吴大咖下子就愣住了，侧耳倾听，然后狂喜地喊，这个真干净。他
找到一户农家，笛音就是从这家院子里传出来的。吹笛子的是一个双目失明的女孩儿。问了才知道，这失明女孩儿初学，只会吹首曲子。吴大咖大喜过望，跟女孩儿家人商量，要带她回去录笛音。
女孩儿父母给孩子买笛子，就是想鼓励从小双目失明的女孩儿有活下去的勇气和信心。见有人愿意帮助女儿，心里自然欣喜。
吴大咖带女孩儿回剧组，指导她练习笛子演奏。两周以后，正式开始录制。女孩儿的笛声一响，现场立刻鸦雀无声。那舒缓的音乐像森林里潺潺的流水，涌进了每个人的心田。吴大咖闭目品味，睁开眼睛时双眼全是泪花。
这个戏大获成功，在艺术节上夺得最高荣誉。
吴大咖要走的当天晚上,剧组一起吃饭。 吴大咖端起酒杯特 意敬了被淘汰的本地演奏 员。演奏员询问吴大咖自己的演奏到底差在哪里。吴大咖说，您的演奏技巧娴熟，非常棒。但不是我要的，您的声音里匠气太重。哦!演奏员明白了，那个获得国际大奖的女孩儿呢，她从业时虽短，成绩斐然啊，你为什么也不用 ?吴大咖说，她的声音里充满了欲望。这个从小失明的女孩儿，她看不到人间的丑恶，没有名利的欲望。她的心灵世界都是干净的，这才是我这个戏里需要的笛音。
(选自《啄木鸟》， 2018年11 期，有改动)
7、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的项是（ ）(3分)
A.小说开头部分的文字，交代了故事缘起，说明了“音乐”在这部戏中的重要地位，为吴大咖的出场提供了特殊的活动环境。
B.小说围绕选拔笛子演奏员展开故事情节，意在告诉读者:演奏员技艺的高下对戏剧成败起着关键的作用。
C.“背向后仰”、“闭眼，良久睁开”和“闭目品味，睁开眼睛时双眼全是泪花”等细节描写，揭示了吴大咖两次听笛的心理活动。
D.小说将两个“非常棒的艺术家”与一个“只会吹一首曲子”的乡村盲女放在一一起描写，在对比中凸显了“笛音”的深刻内涵。
8、小说在结尾时才交待吴大咖否定前两位优秀的笛子演奏员的原因，请问这样安排有什么好处？（6分）
9、小说为什么以“笛音”为标题？（6分）

阅读下面的文字，完成10-12小题。（15分）
战 士
孙 犁
那年冬天,我住在一个叫石桥的小村子。村子前面有一条河,搭上了一个草桥。天气好的时候,从桥上走过,常看见有些村妇淘菜;有些军队上的小鬼,打破冰层捉小沙鱼,手冻得像胡萝卜,还是兴高采烈地喊着。
这个冬季,我有几次是通过这个小桥,到河对岸镇上,去买猪肉吃。掌柜是一个残疾军人,打伤了右臂和左腿。这铺子,是他几个残疾弟兄合股开的合作社。
第一次,我向他买了一个腰花和一块猪肝。他摆荡着左腿,用左手给我切好了。一般的山里的猪肉是弄得粗糙的,猪很小就杀了,皮上还带着毛,涂上刺眼的颜色,煮的时候不放盐。当我称赞他的肉有味道和干净的时候,他透露聪明地笑着,两排洁白的牙齿,一个嘴角往上翘起来,肉也多给了我一些。
第二次,我去是一个雪天,我多烫了一壶小酒。这天,多了一个伙计:伤了胯骨,两条腿都软了。
三个人围着火谈起来。
伙计不爱说话。我们说起和他没有关系的话来,他就只是笑笑。有时也插进一两句,就像新开刃的刀子一样。谈到他们受伤,掌柜望着伙计说“先还是他把我背到担架上去,我们是一班,我是他的班长。那次追击敌人,我们拼命追,指导员喊,叫防御着身子,我们只是迫,不肯放走一个敌人!”
“那样有意思的生活不会有了。”
伙计说了一句,用力吹着火,火照进他的眼,眼珠好像浮在火里。掌柜还是笑着,对伙计说:
“又来了,”他转过头来对我,“他沉不住气哩,同志。那时,我倒下了,他把我往后背了几十步,又赶上去,被最后的一个敌人打穿了胯。他直到现在,还想再干干呢!”
伙计干脆地说:“怨我们的医道不行么!”
“怎样?”我问他。
不能换上一副胯骨吗,如能那样,我今天还在队伍里。难道我能剥一辈子猪吗?”
“小心你的眼”!掌柜停止了笑对伙计警戒着,使我吃了一惊。
“他整天焦躁不能上火线,眼睛已有毛病了。”
我安慰他说,人民和国家记着他的功劳,打走敌人,我们有好日子过。
“什么好的生活比得上冲锋陷阵呢?”他沉默了。
第三次我去,正赶上他两个要去赶集,我已经是熟人了,掌柜的对伏在锅上的一个女人说：
“照顾这位同志吃吧。新出锅的,对不起,我不照应了。”
那个女子个子很矮,衣服上涂着油垢和小孩尿,正在肉皮上抹糖色。我坐在他们的炕上,炕头上睡着一个孩子,放着一个火盆。
女人多话,有些泼。她对我说,她是掌柜的老婆,掌柜的从一百里以外的家里把她接来,她有些抱怨,说他不中用,得她来帮忙。
我对她讲,她丈夫的伤,是天下最大的光荣记号,她应该好好帮他做事。这不是一个十分妥当的女人。临完,她和我搅缠着一毛钱,说我多吃了一毛钱的肉。我没办法,照数给了她,但正色说：“我不在乎这一毛钱,可是我和你丈夫是很好的朋友和同志,他回来,你不要说,你和我因为一毛钱搅缠了半天吧!”
这都是一年前的事了。第四次我去,是今年冬季战斗结束以后。一天黄昏,我又去看他们,他们却搬走了,遇见一个村干部,他和我说起了那个伙计,他说:
“那才算个战士!反‘扫荡’开始了,我们的队伍已经准备在附近作战,我派了人去抬他们,因为他们不能上山过岭。那个伙计不走,他对去抬他的民兵们说:你们不配合子弟兵作战吗?民兵们说:配合呀!他大声喊:好!那你们抬我到山头上去吧,我要指挥你们!民兵们都劝他,他说不能因为抬一个残废的人耽误几个有战斗力的,他对民兵们讲:你们不知道我吗?我可以指挥你们!我可以打枪,也可以扔手榴弹,我只是不会跑罢了。民兵们拗他不过,就真的带好一切武器,把他抬到敌人过路的山头上去。你看,结果就打了一个漂亮的伏击战。”

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临别他说:“你要找他们,到城南庄去吧,他们的肉铺比以前红火多了!
一九四一年于平山 (有删改)
10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是（ ）(3分)
A.小说开头描写了抗日根据地石桥村冬季河边村妇淘菜、小战士捉鱼的场景,场面祥和、有趣,富有生活气息,展示了人物活动的具体环境。
B“一毛钱的搅缠”,刻画了掌柜女人的泼辣和小气,与掌柜形象形成鲜明对比,突出英雄不被理解的苦闷,从侧面表现掌柜一家生活的艰难。
C.小说讲究叙事策略,以“我”为叙述者,巧妙地串联几次对话,将几个不同时空的故事片段链接在一起,叙事灵活自由,节奏明快流畅。
D.小说讲述抗战中几位受伤的“战士”的故事,真实生动地展现了这一特殊群体的精神风貌,讴歌了抗日根据地军民昂扬向上的民族精神。
11.小说中“伙计”的性格有哪些特点?请简要分析。(6分)
12.“战士”故事的讲述者最后变为“村干部”,这样处理有什么作用?请简要分析。(6分)

二、古代诗文阅读(36分)
（一）阅读下面文言文，回答7 ---10题。(19分)
崔伯谦字士逊，贫居养母。齐神武召补相府兼功曹，称之日:“崔伯谦清直奉公，真良佐也。”转七兵、殿中、左户三曹郎中。弟仲让为北豫州司马，与高慎同叛。坐免官。后历瀛州别驾、京畿司马。文襄将之晋阳，劳之曰:“卿聘足瀛部，已著康歌。督府务总，是用相授。”临别，又马上执手曰:“执子之手，与子偕老，卿宜深体此情。”族弟暹当时宠要，伯谦与之旧寮同门，非吉凶未曾造请。以雅道自居。天保初，除济北太守，恩信大行，富者禁其奢侈，贫者劝课周给。县公田多沃壤，伯谦咸易之以给人。伯谦又改鞭用熟皮为之不忍见血示耻而已朝贵行过郡境问人太守政何似对曰府君恩化古者所无。诵人为歌曰:“崔府君，能临政。退田易鞭布威德，人无争。”客曰:“既称恩化，何因复威?”对曰:“长吏惮其威严，人庶蒙其恩惠，故兼言之。”以相府旧寮，例有加授，征赴邺。百姓号泣遮道，数日不得前。以弟仲让在关中，不复居内任，除南钜鹿太守。下车导以礼让，豪族皆改心整肃。事无巨细，必自亲览。在县有贫弱未理者，皆曰:“我自告白须公，不虑不决。”在郡七年，狱无停囚。每有大使巡察，恒处上第。征拜银青光禄大夫。伯谦少时读经、史，晚年好《老》、《庄》。容止俨然无愠色，清言不及俗事，士大夫以为仪表。卒，赠南充州刺史，谥曰懿。伯谦弟仲让，仕西魏，位至鸿胪少卿。 （节选自《北史•卷十三•列传第二十》）
13.下列对文章画波浪线部分的断句，正确的是（ ）(3分)
A.伯谦又改鞭/用熟皮为之不忍/见血示耻而已/朝贵行过郡境/问人太守/政何似/对曰/
府君恩化/古者所无
B.伯谦又改鞭/用熟皮为之/不忍见血/示耻而已/朝贵行过郡境/问人太守/政何似/对曰/
府君恩化/古者所无
C.伯谦又改鞭/用熟皮为之不忍/见血示耻而已/朝贵行/过郡境/问人太守政何似/对曰/
府君恩化/古者所无
D.伯谦又改鞭/用熟皮为之/不忍见血/示耻而已/朝贵行过郡境/问人太守政何似/对曰/
府君恩化/古者所无
14.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的是（ ）(3分)
A字，古代男子在十六岁行冠礼之后为示其成年，会被授字，所取之字常常与名有联系。
B.京畿，是地理名词，指我国古代一个国家的都城及都城附近的地区，京，是国都之意。
C.公田，是相对于民间私有的民田而言，由官府管理的土地，属公家所有，又称“官田”。
D.赠，指古代朝廷赐予已经去世的有功之臣官职或者爵位，也可延其亲属，也称“追赠”。
15.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3分)
A.崔伯谦深受信任。他先受到神武帝清正为公的称赞，后来又得到了文襄帝的重用。
B.崔伯谦执政为民。他在担任济北太守时，惩富济贫，将沃田送于百姓，深受爱戴。
C.崔伯谦受弟牵连。其弟叛变朝廷，他被免官；其弟在关中，他不得在朝廷任要职。
D.崔伯谦治理有方。他任南钜鹿太守期间，每遇朝廷巡视考察，政绩总被评为上等。
16.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)族弟暹当时宠要，伯谦与之旧寮同门，非吉凶未尝造请。(5分)
(2)容止俨然无愠色，清言不及俗事，士大夫以为仪表。(5分)
（二）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。（9分）
自咏
白居易
随宜饮食聊充腹，取次衣袭亦暖身。
未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。
老龟岂羡牺牲饱，蟠木【注】宁争桃李春？
随分自安心自断，是非何用问闲人。
【注】蟠木：弯曲的树。
17．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）( )
A．白居易饮食随便充腹就行，穿着简朴暖身就好，可看出他作此诗时生活困窘。
B．体瘦家贫不一定寿短福少，从“未必”“无妨”的措辞可看出作者的生活态度。
C．“牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运，不如“老龟”自在。
D．白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求，运用反问的手法增强了抒情的效果。
18．本诗意在“自咏”，结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，8分）
19、按要求补写下列空格。
（1）苏轼在《赤壁赋》中借“水“”“月“闸述了“变”与“不变”的道理。从“变”的角度看， “ ”,从“不变”’的角度看，“ ”。
（2）《劝学》连用多个比喻，表明君子如能广泛地学习且每天省察自己，就能做到“ ”；通过登高而招、顺风而呼等四组比喻，说明“ ”，只是善于利用外物而已。
（3）屈原在《离骚》中采集荷花、荷叶来制作自己的衣服，以此表明 自己高洁品格的句子是“ , ”。
（4）《诗经》以赋比兴为典型的表现手法,《氓》中“ ,
”两句就采用了比兴手法，形象地展示出女子爱情凋零、容貌枯槁的凄楚。
三、语言文字应用（6分）
阅读下面的文字，完成16-17题。
东晋出现大量的山水诗,主要是纷乱的国情使然。东迁的文士几乎都有“风景不殊，正自有山河之异”的 , 加上受政治暴力和军事暴力的迫害,失落感愈来愈沉重。从 的江南山水凤物中寻求抚慰和解脱,是

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