浙江省杭州市杭州高级中学2020年新高考命题方向性研究成果语文试题
一、语言文字运用
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A. 建设美丽乡村，要做到春风化雨、润物无声，必须在落细落实上下功夫。不妨让更多“身边最美”造福桑梓（zǐ）、守望邻里，不妨多采用新媒体让核心价值无远弗（fú）届。
B. 种种怪现状催生了一些看似光鲜靓丽，实则空洞浅薄、制作粗糙（cāo），备受观众诟病的“流星”式作品，这已然成为影响我国影视产业健康有序发展的一大掣（chè）肘因素。
C. 中国人慎（shèn）终追远，讲究家风传承，是为旌表前贤、构建自身、警策后人，这是传统文化的精髓（suí）；而攀附权贵、篡改家谱、冒认阔祖宗，则是传统文化的糟粕。
D. 习总书记有关“功成不必在我”与“功成必定有我”的论述高屋建瓴（líng）、振聋发聩，充满哲学思辩，为党员干部如何树立正确的历史观、发展观、名利观确立了标杆（gān）。
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查学生对字音字形的辨识能力。对常用字的易错音形考查得比较多，所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音和字形的识记，也要注意词语的意思，答题时可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别，还可以通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。
A项，正确。
B项，“靓丽”中的“靓”错误，应改作“亮”。“亮丽”指明亮、美丽或美好、优美，现在多用于物。靓丽”指漂亮，美丽，现在一般用于人，多指年轻女性。根据语境，指物，应该用“亮丽”
C项，“精髓（suí）”中的“髓（suí）”读音错误，应读作“髓（suǐ）”。
D项，“思辩”中的“辩”错误，应改作“辨”。
故选A。
【点睛】高考对字音的考查主要以形声字和多音字为主，针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声字。所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率。
阅读下面的文字，完成下列小题。
[甲]天下没有免费的午餐，多劳多得、少劳少得、不劳不得，这些道理都是社会分配的基本原则和基础常识。常识一旦被忽略，就会滋生问题。[乙]“钱多、活少、离家近”，现在不少毕业生如此刻画内心最渴望的工作状态，抛去玩笑成分，应该说，这样的诉求背离了社会分配原则，凸显了大学生畸形的求职心态。
在正常社会秩序下，如果大学生在进入职场之初，便希望寻找捷径“躺着把钱挣了”，只能是痴人说梦。常识告诉我们，如果一份待遇不错的工作没经过多少正规考查程序，很容易让人入职，而且附加各种诱人的收入承诺和发展机会，[丙]那一定要多问几个为什么，多一些警惕和求证：为什么天上会掉馅饼？这个公司是否正规、招聘人员是否靠谱……但现在，许多大学生缺少常识、急功近利，丧失了辨别是非曲直的意识和能力，最终可悲地走上了别人设下的圈套。
2. 文段中加点的词，运用不正确的一项是
A. 滋生 B. 考查 C. 而且 D. 急功近利
3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】2. B 3. C
【解析】
【2题详解】
本题考查辨析词语的能力。对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
4.下列各句中，没有语病的一项是
A. 耐克公司高级副总裁肖恩•欧哈伦表示，打贸易战不会有赢家，美国单方面行动必将产生负面后果，不仅有损美国消费者和进口商利益，也会损害中方利益。
B. 外卖小哥雷海为13年来刻苦读诗、背诗，最终完成了他人生中最美的经历——站在央视的舞台上，参与这场诗词的盛宴，并成为第三季《中国诗词大会》总决赛冠军。
C. 针对美国媒体报道中国首次在南沙群岛部署导弹系统，中国国防部回应称，这是维护中国主权和安全的需要，也是主权国家享有的当然权利，有关部署不针对任何国家。
D. 网络数字证书项目推广的思路是：通过政府部门的引导，建立规范化和标准化的体系，确立组织机构数字证书的地位，协调税务、社保等主要应用部门，实现“一证通用”。
【答案】D
【解析】
【详解】考查辨析并修改病句的能力。 解答时可运用紧缩法，先将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取出主干（主语、谓语、宾语），检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病，修饰语内部是否存在语序不当的问题。
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