金华十校2018—2019学年第一学期期末调研考试高三语文试题卷
注意：本卷共四大题，24小题，满分150分，考试时间150分钟。请按规定用笔将所有的答案写在答题纸上。
一、语言文字运用（共20分，选择题每小题3分，其中第3题2分）
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A. 历史的河流汇入大海后，仍以波涛和漩涡的方式互相冲撞。游牧文化告诉我们，只有草原大野芳菲，亘（gèn）古犹新，人类才能于万类之中永续苍生。
B. 雾，是衔枚而行的忍者。来无痕，去无踪。海岛气象有时诡谲多变。我记起一位女诗人脍炙人口的诗句，说雾踮（diàn）着猫的碎步降临，十分传神。
C. 真正的“老饕”都知道，吃日式沙茶火锅，蘸（zàn）料中最不可替代的有两样东西，那就是中国台湾的“牛头”牌沙茶酱和日本的“龟甲万”酱油膏。
D. 书籍装桢应让著作的内涵与品位一目了然，这是极深奥的艺术创作工作，但今日书店里的书籍虽琳琅满目，却一片花里胡哨（shào），连书名都认不出来。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“没有错别字且加点字的注音全都正确的一项”，然后根据语境来辨析字音和字形正误。
B项，“踮”念“diǎn”；
C项，“蘸”念“zhàn”；
D项，“桢”改为“帧”。
故选A。
阅读下面的文字，完成各题。
[甲]40年来的小说创作，由短篇小说先行、中篇小说崛起、长篇小说勃兴主导了40年文学锐意进取的历史进程。不仅在蹈厉奋发中继往开来，在持续演进中硕果累累，况且也在筚路蓝缕奋进中积累了不少重要的文学经验。
40年来，现实主义不断更新，主要推动了两类小说创作的长足发展。[乙]一类是家族历史与文化的创作，这类小说以家族历史为主干故事，通过一个家族在一个时期的荣辱盛衰，来透视文化精神的嬗变，折射社会变迁与时代更替。代表性作品如张炜（古船》、陈忠实《白鹿原》、阿来《尘埃落定》、李锐《旧址》莫言《丰乳肥臀》等。另一类是“反腐”小说写作，这类小说以改革开放为背景，主写义利抉择、正邪较量。[丙]代表性作品有周梅森《人间正道》、《人民的名义》、张平《抉择》、陆天明《苍天在上》、《大雪无痕》、周大新《曲终人在》等。可以说，由于运用严谨的现实主义写法，贯注强烈的现实主义精神，这些作品做到了思想精深与艺术精湛的桴鼓相应，达到“传得开，留得下，为人民群众所喜爱”的较高标准。
2. 文段中的加点词，运用不正确的一项是
A. 况且
B. 筚路蓝缕
C. 贯注
D. 桴鼓相应
3. 文中的画线句，标点有误的一项是
A. [甲]
B. [乙]
C. [丙]
【答案】2. A 3. C
【解析】
【2题详解】
该题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
A项，“况且”，表示更进一层，多用来补充说明理由，语境前面说“不仅在蹈厉奋发中继往开来，在持续演进中硕果累累”，从与“不仅”搭配的角度来看，应改为“而且”，表示更进一层，不是补充说明理由；
B项，“筚路蓝缕”，指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路，形容创业的艰苦，符合语境；
4.下列各句中，没有语病的一项是
A. 我们应牢牢抓住新科技革命的机遇，推进新技术应用、数字经济等各领域的合作，用实实在在的合作成果彰显二十国集团的生命力和领导力。
B. 高质量的扶贫，除了思想引导、精神鼓励，更重要的还在于物质给予、技术指导。让贫困户得实惠、增本领，明事理、长志气，扶贫才扶到根子。
C. 中华骨髓库在26日首次向西班牙患者捐献造血干细胞，这标志着西班牙成为中华骨髓库对外实现造血干细胞捐献的第二十八个国家和地区之一。
D. 在2018年 第八届中欧论坛汉堡峰会上，与会嘉宾将以“一带一路”、数字化和人工智能、中欧绿色经济和投资合作等热点议题展开讨论。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生辨析病句 能力。做病句题首先整体阅读，根据语感可以直接排除个别选项。其余的，要仔细阅读，划分句子成分，先提取句子的主干，然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当，成分是否残缺，结构是否混乱，句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词，细细推敲。
B项，语序不当，“物质给予、技术指导”与“思想引导、精神鼓励”互换位置；
C项，不合逻辑，“第二十八个国家和地区之一”中的“第”去掉；
D项，“以‘一带一路’、数字化和人工智能、中欧绿色经济和投资合作等热点议题”句式杂糅，“以……等热点议题”改为“围绕……等热点议题”。
故选A。
【点睛】语病主要分为六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑；而这六种类型又可归纳为两大类，即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。
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