2019—2020学年上期高一年级语文学科9月月考试卷
一、基础知识（每小题3分，共15分）
1．下列各组词语中注音无误的一项是（ ）
A．火钵（bō） 彷（fáng）徨 凄（qī）清 氾（fán）南
B．彳亍（chì chù） 凄婉（wǎn） 颓圮（pǐ） 迷茫（méng）
C．河畔（pàn） 荡漾（yàng） 青荇（xìng） 长篙（gāo）
D．斑斓（lán） 沉淀（diàn） 似（sì）的 忸怩（nì）
2.下列四组词语中，错别字最多的一项是（ ）
A. 泌园春 惆怅 糅碎 团箕 唯君图之
B. 峥嵘 漫朔 惆怅 凌侮 佚之狐
C. 百舸 寂寞 苼萧 炕凳 夜缒而出
D. 浪碣飞舟 叱骂 虱子 天纶叙乐 阕秦利晋
3.下列各句中没有语病的一项是 （ ）
A．栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
B．解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法，另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。
C．近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。
D．自此，他的足迹走遍了豫南农村的沟沟坎坎，写出了一篇篇充满泥土芳香、深受农民喜爱的作品。
4．下列句子中划线的成语使用恰当的一项是 （ ）
A．登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心情澎湃。
B．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
C．著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。
D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。
5. 把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是( )
①春日融融，和风习习。花红草青，气息清新，难怪唐人语出惊人：“握月担风且留后日，吞花卧酒不可过时。”
②鬼斧神工的幽雅峻峭，司空见惯的柳下花前，小桥流水。芳草萋萋，自然之美，无处不在。佳境原本用不着寻觅。
③把那盘盘盏盏的美酒佳肴，统统搬到郊野去享用，另有一种滋味，别有一番情趣。
④郊游野宴，自然以春季为佳。
⑤但自然之美，有时还得屈尊郊野，远足寻觅。
A.②⑤④③①　　　B.③④②⑤①　　C.④③⑤②①　　　D.②⑤③④①
二、古诗文阅读
（一）阅读下面文言文段，完成第6小题。(10分)
芮(ruì)伯献马贾祸
周厉王使芮伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。芮季曰：“不如捐之。王欲无厌，而多信人之言。今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。子无以应之，则将哓①于王，王必信之，是贾祸也。”弗听，卒献之。
荣夷公果使求焉，弗得，遂谮诸王，曰：“伯也隐。”王怒逐芮伯。
君子谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎货②而启之：芮伯之罪也。
①哓：（xiāo）叫嚷，争吵。
②渎货：贪财货。渎：通“黩”，贪污。
6．（1）实词释义（每空1分，共5分）
①贾_________②捐__________③厌_________④卒_________⑤逐_________
（2）翻译文段中划横线的句子。（5分）

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周厉王使芮伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。
（二）翻译下列课内文言句子，完成第7小题。（每句5分，30分）
7、（1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。
（3）秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。
（4）北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
（5）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。
（6）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（三） 阅读下面这首唐诗，完成8-9小题。（9分）
路傍老人①
老人独坐倚官树，欲语潸然泪便垂。
陌上归心无产业，城边战骨有亲知。
余生尚在艰难日，长路多逢轻薄儿。
绿水青山虽似旧，如今贫后复何为。
注①这首诗作于“安史之乱”期间。
8、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A.第二句写诗人向老人发问，老人未言先自垂泪，总写老人的悲苦，由此设下悬念，让读者急于了解老人垂泪的缘由。
B.第五句中“余生”既指劫后余生的老人自己，又指幸存下来的人们。这句诗交代了战祸连绵民，不聊生的社会现实。
C.第六句写老人在流浪途中经常受到“轻薄儿”的欺凌，劫后余生本是幸事，但这欺凌让老人的处境更为可怜，更加悲苦。
D.这首诗采用现实主义手法，以下层老百姓为主角，通过描写路旁老人的不幸遭遇，再现了战争对老百姓的无情伤害。
9、诗歌的颔联交代了什么事实?表达了什么样的情感?请结合全诗简要说明。（6分）
（四）情境默写。
10.补写出下列名句名篇中空缺部分。（每空1分，共11分）
（1）《沁园春长沙》中，词人用“ ”一句，高度概括了大自然万事万物在美好秋景中的生存状态。
（2）《荆轲刺秦王》中，荆轲在告别时所吟唱的诗句是： ，
。
（3）《荆轲刺秦王》中，通过音乐渲染激愤悲壮氛围的句子是： 。表现宾客与荆轲临别时的悲伤的句子是： 。 表现宾客同仇敌忾的画面的句子是： ， 。
（4）王安石《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗是： ， 。
（5）《行路难》（其一）中，“ ， ”两句展现了李白对到达理想彼岸的自信乐观。
三、现代文阅读。
阅读下面小说，完成11-13题。(共15分）
战争 【美】迈尔尼
1941年9月，我在伦敦被炸伤，住进了医院，我的军旅生涯就此黯然结束。我对自己很失望，对这场战争也很失望。
一天深夜，我想给一位朋友打电话，接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上，她当时也正准备跟别人通话。
“我是格罗斯文诺8829．”我听见她对接线生说，“我要的是汉姆普斯特的号码，你接错了，那个倒霉蛋并不想跟我通话。”
“哦，我想是。”我忙插嘴。
她的声音很柔和，也很清晰，我立刻喜欢上了它。我们相互致歉后，挂上了话筒。可是两分钟后，我又拨通了她的号码，也许是命中注定我们要通话，我们在电话中交谈了20多分钟。
“你干吗三更半夜找人说话呢”她问。
我跟她说了原因，然后反问“那么你呢？”
她说她老母亲睡不好觉，她常常深夜打电话与她聊聊天，之后我们又谈了谈彼此正在读的几本书，还有这场战争。
最后我说：“我有好多年没这样畅快地跟人说话了。”
“是吗？好了，就到这里吧，晚安，祝你做个好梦。”她说。
第二天整整一天，我老在想昨晚的对话情形，想她的机智、大方、热情和幽默感。当然还有那悦耳的口音，那么富有魅力，像乐曲一样老在我的脑海里回旋。到了晚上，我简直什么也看不进。午夜时，格罗斯文诺8823老在我脑海里闪现。我实在难以忍受，颤抖着拨了那个号码。电话线彼端的铃声刚响，就马上被人接起来。
“哈罗？”
“是我。”我说，“真对不起，打扰你了，我们继续谈昨晚的话题，行吗？”
没说行还是不行，她立即谈起了巴尔扎克的小说《贝姨》。不到两分钟，我们就相互开起玩笑，好像是多年的至交。这次我们谈了45分钟。午夜时光和相互的不认识，打破了两人初交时的拘谨。我们提议彼此介绍一下各自的身份，可是她婉言谢绝了。她说这会把事情全弄糟，不过她留下了我的电话号码。我一再许诺为她保留，直到战争结束。于是她说了一些她的情况，17岁时她嫁给一个自己不喜欢的男人，以后一直分居。她今年36岁，唯一的儿子在前不久的一次空袭中被炸死了，年仅18岁。他是她的一切。她常常跟他说话，好像他还活着。她形容他像朝霞一样美，就跟她自己一样，于是她给我留下了一幅美丽的肖像，我说她一定很美，她笑了，问道：“你怎么知道的？”
我们越来越相互依赖，什么都谈。我们在大部分话题上看法相似，包括对战争的看法，我们开始读同样的书，以增加谈话的情趣。每天夜晚，不管多晚，我们都要通一次话。如果哪天我因事出城，没能通话，她就会埋怨说她那天晚上寂寞得辗转难眠。
随着时间的推移，我愈来愈渴望见到她。我有时吓唬她说我要找辆出租车立刻奔到她跟前。可是她不允许，她说如果我们相见后发现彼此并不相爱，她会死掉的。整整12个月，我是在期待中度过的。我们的爱情虽然近在咫尺，却绕过了狂暴的感情波澜，正平稳地驶向永恒的彼岸。通话的魅力胜过了秋波和拥抱。
一天晚上，我刚从乡间赶回伦敦，就连忙拿起话筒拨她的号码。一阵嘶哑的尖叫声代替了往日那清脆悦耳的银铃声，我顿时感到一阵晕眩。这意味着那条电话线出了故障或者被拆除了。第二天仍旧是嘶哑的尖叫。我找到接线生，请求他们帮我查查格罗斯文诺8829的地址，起先他们不理睬我，因为我说不出她的名字。后来一位富有同情心的接线小姐答应帮我查查。
“当然可以。”她说，“你好像很焦急。是吗？嗯，这个号码所属的那片区域前天夜里挨了炸弹，号码主人叫……”
“谢谢，”我说，“别说了，请你别说了。”
我放下了话筒。（沈东子译，有删改）
11．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（3分）
A．“我有好多年没这样畅快地跟人说话了”，话中有话，既委婉地表达了“我”对女主人公的喜爱之情，又为两人进一步交往作了铺垫。
B．得知事情真相时“我”只说了句“别说了，请你别说了”，就放下了话筒，这看似不合常情的表现，背后传达的却是难以言说的悲哀。

展开余下试题

C．接线生的失误让两人相识，心灵的需要让他们相恋，无情的轰炸让他们永别，小说情节既外，又在情理之中，设计自然而精巧。
D．小说不仅描写了战时一对普通恋人的悲欢离合，也以真实的笔触，描绘了一幅世界反法西斯战争的历史画卷，表现了民众的必胜信念。
12．小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。（6分）
13．小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节。这样处理有什么作用？请简要分析。（6分）
四、作文（60分）
14．请以“都是 惹的祸”为题写一篇记叙文。
要求：1、请将题目补充完整，然后作文。
2、不少于800字。
3、不得抄袭和宿构。

高一九月月考试卷参考答案
基础知识
1．C 2.D
3．A 解析：B、动宾搭配不当，“协调”和“力度”不搭配；C、宾语残缺：“出现了……的新型欺诈”后加“手法”；介词残缺，“以”……“为名”，删去“借口” ；D、中途易辙，“他的足迹”不能“写出”。
4．D 解析：A项“指点江山”指评论国家大事，此处属于望文生义。B项“信手拈来”：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。C项“长歌当哭”指以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。对象不当、不合语境。D项“入木三分”：相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透人木板有三分深(见于唐张怀瓘《书断》)。后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。
5．D 解析：(佳境原本用不着寻觅→但自然之美还得远足郊野寻觅→郊野别有情趣→郊游以春季为佳→ 为什么选择春季。关键是第④句，若把它放在第③句与第⑤句之间，便割裂了第④句与第①句的紧密联系。)
古诗文阅读
6. （1）①招致②舍弃③满足④最终⑤逐出
（2）周厉王派芮伯率领军队攻打戎，得到一匹良马，芮伯想把它献给周厉王。
给分点：帅、伐、以
译文：
周厉王派芮伯率领军队攻打戎，得到一匹良马，芮伯想把它献给周厉王。芮季劝阻说：“不如舍弃这主意。大王贪欲无厌，而且又好听信别人的谗言。现在在军队回来的时候献上马，大王的左右近臣必定认为你不止得到一匹好马，就都要向你索求。你没有东西应酬他们，他们就会在王面前说你的坏话，大王必定相信他们的话。这样做是招引祸患啊。”芮伯不听劝告，终于把马献给了周厉王。
荣夷公果然派人来向芮伯索求东西，没有得到，就在大王面前诬陷中伤芮伯。说：“芮伯还有藏私啊！”周厉王大怒，将芮伯逐出。
君子谈到这件事都说芮伯也有过错。你既然知道大王贪得无厌，却又诱引他的贪欲，这就是芮伯的过错啊。
7、略
8、B “余生”既指虎口余生，没有像“亲知”那样化为城边战骨，又指年纪老迈，时日无多。是老人自指，并非指他人。
9、交代了老人无产业，（1分）无亲故，（1分）有归心而无处可归（1分）的悲惨事实。表达了对老人的不幸遭遇的同情，（1分）对罪恶的战争的诅咒，（1分）对和平、安定生活的企盼。（1分）
10、万类霜天竞自由。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
复为慷慨羽声。 士皆瞋目，发尽上指冠。士皆垂泪涕泣。
不畏浮云遮望眼 ，自缘身在最高层。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
小说阅读
11、D(D项,“表现了民众的必胜信念”有误。本文应是揭示战争的残酷,并非是“表现民众的必胜信念”,有拔高之嫌。)
12、①喜欢读书，待人礼貌。②饱受苦难，热忱坚强。③真诚善良，敢于信任。④厌恶战争，热爱生活。（答对其中三点即可给满分）
13.(6分)①一个电话将两人命运连在一起，偶然与必然交错，凸显了战争背景，强化了戏剧性情节；②主人公言行主要通过电话聊天呈现出来，便于透露人物心声，使人物形象更加真实；③电话交流的限制性给小说留下较多空白，丰富了人物与主题的想象空间

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