黄埔广附2019-2020学年度第一学期期中考试
八年级 语文试题
(本试卷共6页，共22题，卷面3分,试题分117分，满分120分。用时120分钟。)
第一部分 积累与运用（30分）
一、（6小题，20分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.翘首（qiáo） 黝黑（yǒu） 悄然（qiāo） 锐不可当(dāng)
B.溃退（guì） 酷似(sì） 绯红（fēi） 正襟危坐(jīn)
C.诘责(jié) 桅杆（wéi） 畸形(jī) 深恶痛疾（wù）
D.佃农（diàn） 教诲（huǐ） 不辍（chuò） 屏息敛声（bǐng）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.建树 泄气 燥热 沓无音信
B.吹嘘 仲裁 僵绳 殚精竭虑
C.禁锢 崎岖 镌刻 催枯拉朽
D.劳碌 落第 娴熟 和颜悦色
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)
A.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。
B.25届中国金鸡百花电影节影帝冯绍峰影后许晴，他们分别在《狼图腾》与《老炮儿》中的表演都美轮美奂，令人拍手叫绝。
C.谈论广州文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。
D.照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
4.下面文段四个画线句中没有语病的一项是（ ）（3分）
A.小王不但会唱歌，而且小李也会唱歌。
B.作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
C.学习成绩是否优秀，关键在于学习态度。
D.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只有7家未能符合规定的6%的一级资本比率。
5. 请用一句话概括下列新闻的主要信息。(不超过20字，含20字)。（3分）
据国外媒体报道：西班牙国会近日通过一项法律草案，规定18岁以下孩子在家必须做家务，且承担责任和义务。
虽然该草案只是《儿童保护法》中的一部分，但其中明确规定了孩子应该“参与家庭生活，尊重父母和兄弟姐妹”，以及“在负责照看家庭上同样负有责任，不论其性别和年龄，都应该做家务。”除此之外，草案还对孩子在学校的表现有所规定：儿童应当尊重学校规定和“按要求学习”，还应当“对学习持积极主动态度”，并且“尊重师长和其他学生”。
专家指出，西班牙之所以把“让孩子做家务”列入《儿童保护法》的“孩子的权利与义务”中，不单单是想利用法律规定孩子有义务帮助照顾家庭，同时也认为，从做家务中学习是孩子们的权利。

6．名著阅读（5分）
我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
(1)本段文字选自 ，作者是 。在这之前，作者见到了 。（3分）
(2)作者在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文作者对毛泽东还进行过其它评价，请说说作者对毛泽东的其他两个印象。（2分）
二、（1小题，10分）
7.古诗文默写（10分）（说明：本题有4分附加分，第7小题不超过10分。）

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(1) 根据课文内容，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A.东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
B.烈士暮年，壮心不已。老骥伏枥，志在千里。
C.自三峡七百里中，两岸连山，略无缺处。
D.冰霜正凄惨，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。
E.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜澜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
F.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。
(2)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）（4分）
① ，行止依林阻。(曹植《梁甫行》)
②晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》)
③几处早莺争暖树， 。 (白居易《钱塘湖春行》）
④馨香盈怀袖， 。（《古诗十九首》<庭中有奇树>）
⑤庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
⑥其间千二百里， ，不以疾也。（郦道元《三峡》）
(3)请根据上下文，在横线上填上语文课本中合适的古诗词名句。（4分）
【说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。】
①唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子是 ， 。
②曹植在《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子是 ， 。
第二部分 阅读和鉴赏（37分)
三、（5小题，共19分）
阅读下面文段，完成文后8—11小题。（13分）
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）
【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
【注】①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
8．解释下列语句中加点词的意思。（4分）
(1)急湍甚箭，猛浪若奔 (2)泉水激石，泠泠作响
(3)梅花为寒所勒 (4)山岚设色之妙
9．下列各组句中加点词的意思相同的一组是（3分）（ ）
A.负势竞上，互相轩邈 横柯上蔽，在昼犹昏
B.猿则百叫无绝 月景尤为清绝
C.夹岸高山，皆生寒树 皆在朝日始出
D.梅花为寒所勒 歌吹为风
10．翻译下面的句子。（4分）
（1）经纶世务者，窥谷忘反。
（2）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
11．甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（2分）
12.阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）请你发挥想象，用生动的语言描述“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。（3分）
（2）颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”耐人寻味，请从修辞的角度作简要赏析。（3分）
四、（9小题，28 分）
（一）阅读下面文字，完成13-16题。（12分）
青苔撑起的一片绿意
洪振秋
①春日，人们的视野里总是万物葱绿，百花次第开放，一派生机勃勃的景象。
②百花繁，万花灿，唯有苔草很少被人提及，因为它实在微小，可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草，它没有茂林的硕大气象，也没有百花的美妙身姿，只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。但她依然有着茂林一般的风情，百花一样的美丽。
③江南民间有句谚语：三月青苔露绿头，四月青苔绿满河。春风拂面之际，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，倚在高高的墙头上，藏匿于苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，在青石板的夹缝中撑出绿意，在波光潋滟的春江上泼墨、写意……
④此时，只要你细心观察，就会发现这些微不足道的青苔，竟是如此有气势。她们一根连着十根，十根连着百根，连绵起伏，渐成气象。无论是断墙残垣，还是悬崖绝壁之上，其它植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。
⑤在岁月的戏台上，青苔似乎错过了《诗经》，却赶上了唐诗宋词的好时光，也融进了明清纷繁的花事。在诗意的年代，青苔倍加受人珍爱，“应怜屐齿印苍苔”，园子的主人因怕满地青苔被人践踏，所以闭门谢客；但有时也夹杂着几分苍凉和凄美，“小庭春老，碧砌红萱草”，青苔似乎总是见不到阳光，只在凄凄惨惨中顽强地生长着。
⑥中国人还喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、渐江、查士标等。到了清代，苔草在中国画中出现的频次渐多，随心所欲，恣意点苔，笔情墨趣，已臻成熟。尤其是“扬州八怪”中的金农，其画梅善于在粗干上以浓墨点苔，使梅花显得气韵非凡，虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小，却点缀出他画中的春色；虽然微不足道，却烘托出画中梅花的冰光雪影。他深爱着“苔花如米小”的气质，把自己也取名为“小善庵主”“如来最小者”，可谓青苔知己也。
⑦真正懂得青苔心意之人，应是清代的袁枚先生。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”他知青苔的气质风度，不流俗、不谄媚、不张扬，却志向远大，生机勃勃，寓微小于浩荡之中。青苔的生存环境是很恶劣的，虽然是“白日不到处”，却是历尽千磨万难，凭着坚忍坚强，冲破困境，焕发出青春的光彩。她虽然看似弱不禁风，却凭着自强不息，争得和百花一样的开放权力。春光因为她们的点缀，显得如此明媚无比；百花有了她们的衬托，更为明艳动人；人世间因为有了她们，更为生机盎然。

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⑧我是江南人，我爱着家乡门前残墙上的青苔，绿痕从墙根开始，一直蔓延到墙顶上。我爱着回乡路上青石板夹缝里的青苔，她们一点点，一丛丛，悄无声息地吐着绿，伸展着，变幻着，哧哧地笑着，撑起满眼的绿意。
⑨没有青苔的世界，是寂寞的。
（选自《人民日报》2019年5月18日，有删改）
13．第②至④段主要写了青苔怎样的特点？（2分）
14．第⑥、⑦段可以调换顺序吗？为什么？（2分）
15．请按要求品析语言。（6分）
（1）青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，倚在高高的墙头上，藏匿于苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，在青石板的夹缝中撑出绿意，在波光潋滟的春江上泼墨、写意……（请从句式或者用词的角度进行品析）
（2）她们一点点，一丛丛，悄无声息地吐着绿，伸展着，变幻着，哧哧地笑着，撑起满眼的绿意。（请从修辞手法的角度进行品析）
16．文章最后一句独立成段有何作用？（2分）
（二）阅读下面的文字，完成17—21题。（16分）
一把老钥匙
王举芳
⑴回到家时，母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说：“妈呀，您这是在翻传家宝吗？”
⑵母亲停住手看着我说：“见我的钥匙没？”
⑶“喏，在这儿。”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。
⑷“我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。”母亲的语气和神情有些焦急。我和母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来，情绪有些低落。我说，妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了，有没有钥匙都一样。母亲叹了一口气，开始收拾地上的凌乱。
⑸其实，我没有告诉母亲，弟弟正四处托人，要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着，时间久了，房屋会倒塌的，到时候想出手都不好意思谈价钱。
⑹一周后，弟弟告诉我，老宅卖掉了，卖了两万元。看着那些钱，不知怎么，我的心里像坠了一块石头。
⑺那天下班，在小区外碰到三婶。三婶是我家后邻居，和我们家没有亲属关系，按村里辈分我这么喊她。三婶说，我正发愁找不到你家呢，你说这城里的楼一个框一个框的，看着都叫人眼花缭乱。我让三婶家里坐坐，她直摆手，说没啥大事，就不去家里了，说着掏出一把钥匙交给我，说这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。原来是她家买了我们家的老宅。
⑻母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了，也就再不能回去，就没跟母亲提钥匙的事儿，把它包裹好，放在了柜子顶上的一个盒子里。
⑼农历六月六，我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈，我和弟弟只好依着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事，精神从未有过地爽朗，她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。
⑽三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里。做邻居的那些年，三婶和母亲一直处得很好，亲姐妹一样。吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说，你们别嫌，都是干净的。走，到你们家去，你们还睡你们各自的屋。三婶掏出钥匙打开老宅的锁，我们怔怔地望着那干净整洁的院子，有些恍惚，仿佛我們从未离开过。
⑾我送三婶到大门口，对她说谢谢。三婶说，咱不说远亲近邻，我懂你妈的心思。我知道她舍不下老家。庄稼人走到哪里，其实根都牢牢扎在老家的土里。另外，我给你们钥匙，还有一个原因。还记得你在家的时候，经常问我为什么总带着一把老钥匙吗？我的老家在遥远的山里，是土房子，因为一场突来的泥石流，房子没有了，但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。想家的时候，我就看看老钥匙，摸摸老钥匙，想象着转动钥匙打开门锁，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演电影，心里就热乎乎的，就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。你们想回来看看的时候就回来，这里啥时候都是你们的家。
⑿三婶眼里有亮光闪烁。我也感觉似乎有水滴落进了眼里。
⒀回城后，我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲摩挲着钥匙说，家门的钥匙在手里，不论何种身份何种境遇，你还是个有家可归的人。
⒁从那以后，不知为什么，有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。那一个个匙痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。
⒂三婶来电话说村里要建社区了，老房子要拆迁了，用不了多久，老家的人也都要住进楼房里了。停了停，她说：“也好，咱们有钥匙。”
⒃几年过去了，母亲一直保存着那把老钥匙，再也未丢过。
⒄老钥匙陪着母亲风来雨往，不经意间常生斑斑锈迹，但都会被母亲那厚重、灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。
（选自《时代文学》2018年第7期，有删改）
17. 请参照下面表述将主要事件补充完整。（3分）
母亲寻找钥匙一一( ① )——( ② )一一陪母亲回老宅——( ③ )
18. 阅读第⑼段画线语句，联系上下文，分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。（2分）
19. 理解文中第⒁段画线语句的含义。（3分）
那一个个齿痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。
20. 结合文本，简要分析三婶这人物形象。（4分）
21. 文中的“老钥匙”承载着哪些情感？请简要分析。（4分）
第三部分 写作（共40分）
五、（1小题，40分）
22.按要求作文。（40分）
　　请以“真的有意思”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）内容要贴近生活，言之有物；（3）认真书写，力求工整、完美；（4）文中不得透露真实的人名、地名、校名。

黄埔广附2019-2020学年度第一学期期中考试
八年级 语文试题参考答案
1、C
2、D
3、B（美轮美奂意思是原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。)
4、C （A.前后分句主语不同，“不但”应移至句首。B.“目前最重要”与“当务之急”成分赘余D.依据.......结果,......结果显示，句式杂糅）
5、西班牙通过草案（1分），孩子必须做家务（2分）。
或者：西班牙通过草案（1分），孩子不做家务算违法（2分）。
6、(3分)（1）《红星照耀中国》 斯诺（埃德加•斯诺） 周恩来
（2）毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家，有幽默感，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳等等。 （答出两个得2分）
7.（1）AF
（2）①妻子象禽兽 芳草萋萋鹦鹉洲 谁家新燕啄春泥
④路远莫致之 ⑤水中藻、荇交横 ⑥虽乘奔御风
（3）①黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠 剧哉边海民，寄身于草野。
8 （1）奔：飞奔的马。（2）激：冲击、撞击。（3）勒：约束，阻止。（4）设：着，涂。
9．C （A.向上/在上边 B .停止/极 C.都 D.被/变成、成为）
10．①（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。
②这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？
11．寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。 （2分）

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12.（1）广阔无壤的大漠上，烽火台上燃起的一缕烽烟直上云霄；黄河如带，一轮落日孤悬于地平线之上，显得又大又圆。（3分）
（2）运用比喻的修辞手法，以“征蓬”“归雁”自比，抒写了诗人漂泊无定的内心感受，表达了思乡的情怀，也透露了被排挤出朝廷内心的激愤和抑郁。（3分）
13．（2分）示例：①微不足道，细小低微。②生命力顽强，倔强。（2分，一点1分，扣“微小”“生命力顽强”答题即可）
14．（3分）示例一：不能调换。一方面第⑥段承接第⑤段写青苔入画让诗意更加飞扬，第⑦段着重写袁枚先生最懂青苔的心意，由面到点，让文章详略得当；且第⑥、⑦段是按时间顺序安排材料的，第⑥段承接前文从元朝写到清代，第⑦段单写清代，时间线索明显，所以不能换。
示例二：能调换。按照行文思路，写青苔先入诗，再入画。第⑦段承接第⑤段写“青苔入诗”，第⑥段首句“中国人还喜欢把青苔之绿意融入古画中”中的“还”提示是另起一层写“青苔入画”，所以可以换顺序。
（3分，鼓励有创意的答案，言之有理即可；未答出调换理由不得分）
15．示例：（1）运用排比式短句写出青苔肆意生长在恶劣的环境里，突出青苔顽强的生命力，表达作者对青苔的赞美。或：这句话用“趴”“粘”“倚”“藏匿”“布满”“撑出”等动词生动准确地写出青苔生长的环境和情态，突出青苔顽强的生命力，表达作者对青苔的赞美。（2分，意近即可）
（2）运用拟人的修辞手法，生动形象地写出青苔生机盎然的情态，突出青苔不流俗、不谄媚、不张扬，表达作者对青苔的喜爱。（2分，意近即可）
16．示例：结构上，独立成段，起强调作用，总结全文（1分）。内容上，一语双关，升华主旨，既突出微不足道的青苔装点了这个世界，给世界带来了生机，又含蓄表达出正因为有了像青苔一样普通劳动者的默默付出，世界才变得生机盎然（2分）。（3分，意近即可）
17.弟弟卖掉老宅；三婶买下老宅；母亲保管钥匙（解析:结合文中时间点分段，按照给定的事例进行前后的划分，寻找事件。同时参考事例进行总结即可。）（3分）
18.我和弟弟尖掉了老宅；害怕老宅不再是母亲记忆中的老宅；（2分）
19.这里的齿痕指的是老宅钥匙的齿痕，打开岁月的珍藏指的是对老屋的回忆。老屋钥匙上的齿痕，就像一把记忆的开关钥匙，拿到手里，就会唤起对老屋的记忆和家的归属感。 (3分）
20. 善良、淳朴、真诚。三婶买了老宅并把钥匙交给了我们，体现了她的善良;三婶一直保存着自己老宅家的钥匙，写出了她的淳朴。三婶对母亲一直真诚相待，体现了她的真诚。（4分，两点分析）
21.对老屋的怀念和归属感:对母亲的愧疚。对三婶的感激:对根的寻找 （4分）

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