鲁山一高2019—2020学年上学期高三语文11月月考试题
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案填写在答题卡上。
第Ⅰ卷 阅读题（70分）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
汉字的美学特征可依据美学以系统的科学方法来分析，以求获得清晰的、一般性的概念。一方面进行常规观察，采用分析和实验的客观方法；另一方面结合主观审美目的进行判断，回答好“为什么说汉字是美的”基本问题。结合研究目的可知，清晰性和一般性十分重要。清晰性要求简单明了，层次分明，易于青少年理解；一般性要求提取汉字美普遍的特征，才能广泛应用于书法教育教学设计。
依照上述目的和方法，可以提炼出汉字三个层次的美学特征。
自然美。古人言仓颉造字之初云：“颉首四目，通于神明，仰观奎星圆曲之势，俯察龟文鸟迹之象，博采众美，合而为字。”虽为传说，但汉字源于自然是可以考究的。因此，汉字从一产生就具有自然之美。古文字经历千年进化成为今天数目巨大、全面严谨的文字系统，依旧保留着汉字自然美的基本特性，如庄重、平衡、稳定、对称、匹配、流动等。现代汉字有音、有义、有形，这是一种独特的文字美，映衬着大自然的千姿百态。
架构美。汉字由笔画构建而成，即为架构。架构美的特征是元件规范、构造合理美观。汉字架构的元件是笔画，主要的笔画有横竖点撇捺等。最基本的要求是横平竖直点斜，撇捺有一定的弧度。构造合理美观则要求笔画的位置合适，排列穿插得当，左右上下部分匹配得体，使字体稳定均衡，重心居中，给人以舒适和美感。每一个汉字都是一个架构。因此，美或不美，架构则起着核心的作用。如是，书写时只要把字“构”好，自然就美。
形态美。汉字的形态美也是个性美或艺术美，是汉字和书法最高的个性与艺术性的表现形式。书法家通过笔画、字形及章法等技艺，发挥个性和才华，形成独立的流派和作品。历代名家对书法有所评述，例如卫夫人的笔阵图对笔画进行了超然解说。“永字八法”的精细技艺、古今名家的各种字体，都拥有其独特的形态之美。形态美的美学研究更为复杂细腻，涉及审美对象和观察者的主观情趣、爱好、审美价值观等美学原理。
汉字的三种美学特征共同蕴含在一幅书法作品里。它们可以有所偏重，但并不是孤立或者平行的。作为汉字美的三个层次，每一个较高的层次都建立在较低层次的基础之上。从而由低到高形成一个汉字的美学三角形。在这个三角形中，自然美是基础，架构美是第二层，形态美是最高的艺术表现形式。
汉字的美学三角形提供了一个评价书法作品的框架性程序。书法作品首先应该依次满足汉字美的第一、二层次的美学特征，然后才谈得上第三层次的美。
(摘编自胡锡恒《汉字的美学三角形和现代书法教育》)
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)（ ）
A．最初，汉字是依照宇宙间事物的美好形象创造出的，映衬自然，因此具有自然美。
B．汉字的架构是指汉字横竖点撇捺等这些主要笔画要规范，汉字的构造要合理。
C．书法家运用一定技艺、发挥个性而创作出的书法精品，体现了汉字的形态美。
D．汉字的三种美学特征构成了汉字的美学三角形，它们分属于不同的美学层次。

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2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)（ ）
A．文章以美学理论为前提，依据美学研究目的与方法，总结出汉字三种美学特征。
B．文章的主体部分是并列式，依次论述汉字三个层次的美学特征，结构清晰严谨。
C．文章运用例证法，论述汉字第三层次的美学特征；事例典型，充分论证分论点。
D．文章最后两段在前面论述基础上进行理论层面的总结，对书法评价具有指导性。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)（ ）
A．汉字的自然美、架构美和形态美是从美学的角度获得的清晰的、一般性的概念。
B．按照横平竖直点斜、撇捺有一定的弧度的特征写出的汉字就一定体现出架构美。
C．卓越的书法家可以超越汉字审美的第一、二层次，径直进入第三层次——形态美。
D．汉字的自然美、架构美和形态美能广泛运用于教育教学设计中，意义鲜明突出。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一：
日前，华为在北京发布了全球首款5G基站核心芯片——华为天罡，致力打造极简5G，助推全球5G大规模快速部署。
华为秉承“把复杂留给自己，把简单留给客户”的理念，积极投入、持续创新。华为可提供涵盖终端、网络、数据中心的端到端5G自研芯片，支持“全制式、全频谱（C Band 3．5G、2．6G）”网络，并将最好的5G无线技术和微波技术带给客户。
华为常务董事、运营商BG总裁丁耘表示：“华为长期致力于基础科技和技术投入，率先突破5G规模商用的关键技术；以全面领先的5G端到端能力，实现5G的极简网络和极简运维，推动5G大规模商业应用和生态成熟。”
据介绍，华为发布的全球首款5G 基站核心芯片——华为天罡，在集成度、算力、频谱带宽等方面，取得了突破性进展：极高集成，首次在极低的天面尺寸规格下， 支持大规模集成有源PA（功放）和无源阵子；极强算力，实现2．5倍运算能力的提升，搭载最新的算法及波束赋形，单芯片可控制高达业界最高64路通道；极宽频谱，支持200M运营商频谱带宽，一步到位满足未来网络的部署需求。同时，该芯片实现基站尺寸缩小超50%，重量减轻23%，功耗节省达21%，安装时间比标准的4G基站，节省一半时间，有效应对站点获取难、成本高等挑战。
（摘自中国经济网《华为发布全球首款5G基站核心芯片》）
材料二：
专家预测，“十三五”期间，我国集成电路产业仅芯片设计人才需求达14万人，而同期全国高校培养规模约10万名，算上30%的流失率，真正进入到这个行业的人才不到7万人，缺口近半。迫在眉睫的中国芯在此刻，不仅要避免急功近利，更要以长远眼光在人才的培养和挖掘上下苦功夫，遵循市场规律，在夹缝中砥砺前行，才能保证企业的健康稳步发展。
中国芯想要真正逆袭，面临诸多挑战，一个是技术差距，另一个是制作水平的薄弱。而芯片研发所需的不断积累和完善的长周期、巨大投入，也是国内许多企业望而却步的重要原因。
5G被认为将是中国自主手机芯片赶超的关键。目前紫光展锐、华为、小米都在针对5G技术进行相应的研发，并希望实现与5G移动网络的部署同步推向市场。业内专家认为，在市场带动下，中国不仅是手机整机研发的聚集地，还将成为全球集成电路发展的聚集地。越来越多的国际科技企业表现出和中国企业合作的强烈意愿。如果能够引导龙头企业发挥带动作用，将给中国半导体产业发展带来良机。
业内专家认为，国际合作是途径，国内企业的落脚点是自主创新，掌握拥有自主知识产权的核心技术。与国际先进企业合作有助于国内企业迅速提升技术实力，实现优势互补，完成技术积累，推出更贴合市场需求的产品，从而进一步提升自主创新能力。
（摘编自余建斌《国产手机何时不再“芯痛”》）
材料三：
2010—2019 E本土芯片供应与需求量对比（单位：十亿美元）

注：E表示预测。
（摘编自《2018—2024年中国半导体光电器件行业竞争态势及投资战略研究报告》）
材料四：
第七届中国创新创业大赛电子信息行业总决赛日前在深圳落幕。在跻身总决赛的22家企业中，芯片领域企业占比最大，成为本次赛事的焦点。
在当天的决赛赛场，从全国半决赛晋级的6家初创企业和16家成长企业陆续上台，面对400余位现场评委、观众和直播平台上收看赛事的网友进行路演，并接受7位评委的现场问询考核。在众多参赛企业中，用不同技术创造、应用在不同领域的芯片项目十分引人注目。面向医疗和物联网终端的人工智能芯片、晶圆级光芯片、智能存储芯片、固态多光谱传感器芯片、窄带物联网芯片、智能终端触摸屏控制芯片、人工智能语音芯片等项目陆续登台，讲述我国科技创新人才用中国心创造中国“芯”的精彩创业故事。
获得初创企业组一等奖的企业是来自广州的真微科技，这家由中山大学集成电路博士研究团队创建的人工智能科技公司，主要向移动通信设备、物联网终端、移动穿戴医疗领域提供包含算法、芯片和系统完整嵌入式人工智能解决方案。公司首席执行官陈小柏介绍说，公司的关键技术是通过芯片架构创新和优化底层电路电压的方式，降低芯片的计算功耗，为移动终端设备提升续航能力。“电子信息是一个技术驱动型产业，创业团队要拥有一定的技术沉淀和较强的创新能力，并且进行迎合市场的技术创新，才能形成真正有价值的创新。”在电子信息行业从业5年、对行业创新创业深有体会的陈小柏说。
（摘编自中国财经报《中国“芯”成为焦点》）
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．华为天罡，凭着极高集成、极强算力、极宽频谱等诸多优势，率先突破5G规模商用的关键技术。
B．“十三五”期间，我国集成电路产业设计人才需求达14万人，而同期全国高校培养的能真正进入到这个行业的人才不到7万人。
C．自2010年以来，国产芯片正在崛起，然而国内芯片产业发展与其庞大的市场需求并不匹配。
D．在第七届中国创新创业大赛电子信息行业总决赛中，芯片项目十分引人注目，我国科技创新人才，创造中国“芯”的创业故事也十分精彩。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．华为率先突破5G规模商用的关键技术，提供全覆盖的端到端5G自研芯片，实现5G的极简网络和极简运维，推动5G大规模商业应用和生态成熟。
B．业内专家认为，在市场带动下，中国不仅仅只是手机整机研发的聚集地，而且还是全球集成电路发展的聚集地。

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C．5G被认为将是中国自主手机芯片赶超的关键。不过，据预测，2019年本土芯片供应依然不能满足本土芯片市场的需求。
D．业内人士认为“创业团队只要拥有一定的技术沉淀和较强的创新能力，并且进行迎合市场的技术创新，就能形成真正有价值的创新。”
6．结合上述四则材料，简要概述“中国芯”令人喜忧交加的原因。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
小胜儿
孙犁
那英勇壮烈的一仗后，小金子受伤回到家里，他饭也吃不下，觉也睡不着。那些东奔西散的马匹，同志们趴在道沟里战斗牺牲……老在他眼前转，使他坐立不安。黑间白日，他尖着耳朵听着，好像那里又有集合的号音、练兵的口令、主任的命令、马蹄的奔腾；过了一会又什么也听不见。他的病一天一天重了。
敌人在田野拉网清剿，村里成了据点。邻居小胜儿母女两个整天为小金子担心，焦愁得饭也吃不下去。她们不让小金子出来，每天把饭食送进小金子藏身的洞里去。
那天，小胜儿两只手抱着饭罐，从洞口慢慢往里爬。爬到洞中间，洞里的小油灯忽的灭了，她小声说：“是我。”把饭罐轻轻放好，从身上掏出洋火，擦了好几根，才把灯点着。洞里一片烟雾，她看见小金子靠在潮湿的泥土上，脸色苍白得怕人，一言不发。她问：“你怎么了？”　　
“这样下去，我就死了。”小金子说。
“这有什么办法呀？”小胜儿坐在那像在水里泡过的褥子上，“鬼子像在这里住了老家，不打，他们自己会走吗？”她又说，“我问问你，杨主任牺牲了？”
“牺牲了。我老是想他。”小金子说，“跟了他两三年，年纪又差不多，老是觉着他还活着。可是哪里去找他呀，想想罢了。”　　
“他的面目我记得很清楚，”小胜儿说，“那天，他跟着你到咱们家来，我觉着比什么都光荣。说话他就牺牲了，他是个南方人吧？”　　
“离我们有九千多里地，贵州地面哩。你看他学咱这里的话学得多像！”小金子说。　　
小胜儿说：“不知道家里知道他的死讯不？知道了，一家人要多难过！”
小金子说：“先是他同我顶着打。叫同志们转移，后来我受了伤，敌人冲到我面前，他跳出了掩体和敌人拼了死命。打仗的时候，他自己勇敢得没对儿，总叫别人小心。平时体贴别人，自己很艰苦。那天行军，他渴了，我说给他摘个瓜吃，他也不允许。”
“为什么，吃个瓜也不允许? ”小胜儿问。
“因为不只他一个人呀。我心里有什么事，他立时就能看出来。那天，我玩着你捎给我的小马鞭儿，他批评了我。”
“他为什么批评你哩? ”小胜儿说。
“他说是花花绿绿，不像个战士样子，我就把马鞭子装起来了。可是，过了一会，他又叫我谢谢你。”　　
“有什么谢头，叫你受了批评还谢哩！”小胜儿笑了一下，“我们别忘了给他报仇就是了！你快着养壮实了吧！”
小胜儿从洞口出来，就和她娘说：“我们该给小金子买些鸡蛋，称点挂面。”　　
娘说：“叫鬼子闹的，今年麦季没收，秋田没种，高粱小米都吃不起。”　　
小胜儿说：“娘，我们赶着织个布卖了去吧！”
娘说：“整天逃难，提不上鞋，哪里还能织布？你安上机子，知道那兔羔子们什么时候闯进来呀。”
“要不我们就变卖点东西？人家的病要紧哩！”小胜儿说。
“你这孩子！”娘说，“什么人家的病，这不像亲兄弟一样吗？可是，咱一个穷人家，有什么可变卖的哩，有什么值钱的物件哩？”
小胜儿也仰着脖子想，她说：“要不，把我那件袄卖了吧！”
“哪件袄？你那件花丝葛袄吗？”娘问着，“哪有还没过事①，就变卖陪送②的哩？”
小胜儿说：“整天藏藏躲躲的，反正一时也穿不着，不是埋坏了，就是叫他们抢走了，我看还是拿出去卖了它吧！”
“依我的心思呀，”娘笑着说，“这么兵荒马乱，有个对事③的人家，我还想早些打发你出去，省得担惊受怕哩！那件衣裳不能卖，那是我心上的一件衣裳。”
“可是，晚上，他就没得吃了。”小胜儿说，“今儿个是集日，快拿出去卖了吧！”　　
到底是女儿说服了娘，包起那件衣服，拿到集上去。集市变了，看不见年轻人和正经买卖人，没有了线子市，也没有了花布市，小胜儿的娘抱着棉袄，在十字路口靠着墙站了半天，才得了个买主，把那件衣裳卖了。她心痛了一阵，好像卖了女儿身上的肉一样。称了一斤挂面，买了十个鸡蛋，拿回家来，交给小胜儿，就啼哭起来。
小胜儿没有说话，下炕给小金子做饭。现在天快黑了，她手劈着干柳树枝，眼望着火，火在她脸上身上闪照，光亮发红。她好像看见杨主任的血，看见小金子苍白的脸，看见他的脸慢慢变得又胖又红润了。她小心地把饭做熟，早早的把大门上好，就爬到洞口去拉暗铃。一种微小的柔软的声音，在地下响了。不久，小金子就钻了出来。
这一顿饭，小金子吃得很多。吃完了饭，抹嘴说：“有什么吃什么就行了，干什么又花钱？”　　
“哪里来的钱呀，孩子，是你妹子把陪送袄卖了，给你养病哩！你可别忘了你妹子！”小胜儿的娘说。
“我们这是优待八路军，用不着谢，也用不着报答！”小胜儿低着头笑了笑，收拾了碗筷。
小金子躺在炕上。小胜儿用棉被把窗子堵了个严又严，把屋门也上了。她点起一个小油灯，放在墙壁上凿好的—个小洞里，面对着墙做起针线来，不住尖着耳朵听外面的风声。
“你做什么哩？”小金子说。
“做我的鞋，”小胜儿低着头说，“整天东逃西跑，鞋也要多费几双。”
“像我整天钻洞，不穿鞋也可以！”小金子说。
听着他的声音，小胜儿的鼻子也酸了，她说：“你受了伤，又有病。好好养些日子，等腿上有了力气，能走长路了，就找队伍去。”
小胜儿放下活计，转过身来，她的眼睛在黑影里放光。
（有删改）
[注]①过事：方言，办婚事。 ②陪送：结婚时娘家送给新娘的嫁妆。 ③对事：合适，相称。
7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A.小金子虽是文中的次要人物，然而作为抗日队伍中的一员，他杀敌负伤，作者着力刻画了一个爱国爱家、勇敢善战、保护百姓的英雄形象。
B.文中描写小胜儿烧火做饭细节，由闪烁的火光联想到杨主任的牺牲和小金子的康复，生动传神且别具匠心，曲折地反映了人物的内心活动。
C.本文围绕小胜儿与小金子展开，再现了抗战期间白洋淀人民的真实生活，歌颂了军民间的鱼水深情，赞美了中国农村青年女性的美好心灵。
D.孙犁的小说笔触细腻，写人叙事，多用白描，本文结尾处灯下做鞋的细节，虽只寥寥数语，但朴素自然的语言中饱含深情，末段意韵悠长。
8．以孙犁为代表的“荷花淀派”作品擅长刻画农村青年女性的形象，请结合作品简要分析文中小胜儿的形象。（6分）
9．文中大量使用语言描写，请结合作品简要分析语言描写的作用。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，共19分）
阅读下面的文言文，完成10-13题。
张田字公载，澶渊人。登进士第。欧阳修荐其才，通判广信军。夏竦、杨怀敏建策增七郡塘水，诏通判集议，田曰：“此非御敌策也，坏良田，浸冢墓，民被其患，不为便。”因奏疏极论，谪监郢州税。通判冀州。内侍张宗礼使经郡，酣酒自恣，守贰无敢白者，田发其事，诏配西陵洒扫。摄度支判官。袷享太庙，又请自执政下差减赉费，唐介论其亏损上恩，出知蕲州。移桂州。异时蛮使朝贡假道，与方伯①抗礼，田独坐堂上，使引入拜于庭。土豪刘纪、庐豹素为边患，讫田去，不敢肆。京师禁兵来戍，不习风土，往往病于瘴疬，田奏罢戍。或告交阯②李日尊兵九万，谋袭特磨道，诸将请益兵，田曰：“交阯兵不满三万，必其国有故，张虚声以吓我耳。”谍既得实，果其兄弟内相残，惧边将乘之也。宜州人魏利安负罪亡命西南龙蕃，从其使入贡，凡十反。至是龙以烈来，复从之。田因其入谒，诘责之，枭其首，欲并斩以烈，叩头流血请命。田曰：“汝罪当死，然事幸在新天子即位赦前，汝自从朝廷乞恩。”乃密请贷其死。知广州。广旧无外郭，民悉野处，田始筑东城，赋功五十万，两旬而成。初役人相惊以白虎夜出田迹知其伪召戒逻者曰令夕有白衣人出入林间者谨捕之如言而获。城既就，东南微陷，往视之，暴卒，年五十四。田为人伉直自喜。临政以清，女弟聘马军帅王凯，欲售珠犀于广，田曰：“南海富诸物，但身为市舶使，不欲自污尔。”作钦贤堂，绘古昔清刺史像，日夕师拜之。苏轼尝读其书，以侔古廉吏。

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（选自《宋史•张田传》，有删改）
[注]①方伯：泛称地方长官。②交阯：交阯国。位于今越南。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A.初/役人相惊以白虎夜出/田迹知其伪召/戒逻者曰/今夕有白衣人出入/林间者谨捕之/如言而获
B.初/役人相惊以白虎夜出/田迹知其伪召/戒逻者曰/今夕有白衣人出入林间者/谨捕之/如言而获
C.初/役人相惊以白虎夜出/田迹知其伪/召戒逻者曰/今夕有白衣人出入/林间者谨捕之/如言而获
D.初/役人相惊以白虎夜出/田迹知其伪/召戒逻者曰/今夕有白衣人出入林间者/谨捕之/如言而获
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A. 谪，可以指古代官员因罪而被降职或流放。如《琵琶行》序中的“始觉有迁谪意”。
B. 太庙，是帝王祭祀祖先的家庙，是根据中国古代“敬天法祖”的传统礼制建造的。
C. 朝贡，君主时代，藩属国或外国的使臣、地方政府的官员朝见君主，敬献礼物。
D. 天子，统治阶级把他们的政权说成是受天命建立的，故称国王或皇帝为天的儿子。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A. 张田恪尽职守，鞠躬尽瘁。他反对扰民的提议，揭发放肆的官员，请求减少官员们的赏赐；他在广州时，为民办实事，不幸在任上去世。
B. 张田树立威望，为官刚直。他设法立威，使一向违法乱纪的人不敢轻举妄动；逃犯魏利安和龙以烈勾结，他抓住机会，处死魏利安和龙以烈。
C. 张田遇事镇静，有判断力。他在桂州时，有人谣传交阯国人将要来犯，他冷静分析，避免了不必要的混乱；他在广州时，也设法平息了谣言。
D. 张田不贪钱财，廉洁自律。他洁身自好，曾经拒绝亲戚提出的无理要求；他把古今清廉的刺史视为偶像；苏轼把他跟古代的廉吏相提并论。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）此非御敌策也，坏良田，浸冢墓，民被其患，不为便。（5分）
（2）广旧无外郭，民悉野处，田始筑东城，赋功五十万，两旬而成。（5分）
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
上枢密韩公、工部尚书胡公(节选)①
李清照
嫠家父祖生齐鲁，位下名高人比数②。
当时稷下纵谈时，犹记人挥汗成雨③。
子孙南渡今几年，飘流遂与流人伍。
欲将血泪寄山河，去洒东山④一抔土⑤。
【注】①绍兴三年五月，宋高宗命同签书枢密院事、礼部侍郎韩肖胄为通问使，工部尚书胡松年为副使，前往金国议和。贫病中的李清照有感而作此诗，上于韩、胡两位使臣。②人比数：指与一般人能相提并论。③挥汗成雨：形容繁盛、人众多之况。④东山：鲁国山名，在诗人的故乡山东。⑤一抔土：一捧土，指坟墓，此指诗人自己的祖坟，故乡的土地。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)（ ）
A．诗人说自己的根在齐鲁大地，虽出身地位不高，但声名相对还算可以。
B．三、四两句运用稷下纵谈、挥汗成雨两个典故，寄托深沉的故国之思。
C．诗人说如今自己的儿孙南渡已经有几年了，可是四处飘零，无家可归。
D．过去与现在交织，优越与困窘参照，在鲜明的对比中给人以沉郁之感。
15.诗的最后两句有什么含意?表达了诗人怎样的情怀?(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《离骚》中，屈原用“ ， ”两句写出了自己身处污浊的社会环境中的压抑，只能委屈心志，把谴责和耻辱一并承担。
(2)屈原在《离骚》中写作者以荷花这一特定意像作为服饰来表现自己美好品质和高尚情操的句子是“ ， ”。
(3)李白在《蜀道难》中极尽夸张之能，以“ ， ”写出了蜀道山峰的高峻险要。
第Ⅱ卷 表达题（80分）
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17－19题。
馆阁体诞生于明朝科举取士，是指 于馆阁及科举考场的一种书写体式，也属于当时官方使用的书体，它的书体主要是楷书。馆阁体是一种方正、大小一律的明代官场书体，在清代也得到了一定的弘扬。明代称作“台阁体”，清代才称为“馆阁体”。
馆阁体在某种 限制了楷书的书写自由，( )。但是，作为一种官方使用的书体，它又具有别的书体 的实用价值，至少，它可以在科举考试阅卷的过程当中，不会因为书写潦草而影响考官阅读评卷。由于一手漂亮精致的小楷，文章进献到皇帝眼前，那么书体的作用可就伟大了。文章好，纵论天下大计，为帝王治国出谋划策；书法好，字字珠玑 ，令人赏心悦目——这样的人物不登第，那才是怪事。所以，馆阁体在科举兴盛之际，能独占官方运用的文字鳌头，也是自然而然的事情。
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)（ ）
A．风行 范围内 不可或缺 排列
B．流行 程度上 不可替代 罗列
C．风行 程度上 不可或缺 罗列
D．流行 范围内 不可替代 排列
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)（ ）
A．这是它的局限，只是明清两代的楷书在很大范围内缺少个性
B．使得明清两代的楷书在很大范围内缺少个性，这是它的局限
C．只是明清两代的楷书在很大范围内缺少个性。这是它的局限
D．这是它的局限，使得明清两代的楷书在很大范围内缺少个性
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)（ ）
A．由于一手漂亮精致的小楷，文章进献到皇帝眼前，那么书体的作用可就巨大了。
B．由于书写得一手漂亮精致的小楷，文章进献到皇帝眼前，那么书体的作用可就伟大了。
C．即便一手漂亮精致的小楷，文章进献到皇帝眼前，那么书体的作用可就巨大了。
D．由于书写得一手漂亮精致的小楷，文章进献到皇帝眼前，那么书体的作用可就巨大了。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过1

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