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阅读:579  2019-12-05
标签:人教版 七年级 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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山东省德州市平原县汇文中学2019-2020学年七年级上学期第二次月考语文试题
汇文中学七年级上册第二次月考语文试题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、积 累与运用。(28分)
1.下列词语字音、字形完全正确的一项是(  )
A.莅临(lì)  粗犷(kuàng)  气慨  咄咄逼人(duō)
B.侍弄(shì)  徘徊(huí)  啄食(zhuó)  大相胫庭
C.贮蓄(zhù) 诅咒(zǔ)  神采奕奕  众目睽睽(kuí)
D.干涸(gù)   禁固   惩戒  随声附和(hè)
2.下列句中加点词语使用恰当的一项是( )
A.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。
B.十年不见了,老李激动地对我说:“我俩真是有缘啊,这是我们第三次萍水相逢了!”
C.经过严谨的论证和长期的测试,董事长心血来潮地决定:新产品于下个月投放市场。
D.读完《地震自救手册》后,大家恍然大悟:原来学会自救可以躲过许多灾难。
3、下列句子中没有语病的一项是(   ) 
A.加强课间纪律的巡查工作,是为了避免学生伤害事件不再发生! 
B.通过他的讲解,我明白了这个道理。 
C.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。 
D.一个人能够成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
4、下列关于作者、作品表述有误的一项是( )(3分)
A. 《荷叶 母亲》作者是冰心,她的原名叫谢婉莹,现代作家,著有诗集《繁星》《春水》、散文集《寄小读者》等。
B. 《狼》选自《聊斋志异》卷六,此题下共有三则故事,这里选的是第二则。作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,淄川人,清代文学家,著有文言小说集《聊斋志异》等。
C. 《论语》是道家的经典著作之一,是由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。
D. 《诫子书》选自《诸葛亮集》卷一,诫,告诫、劝诫。子,一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书,书信。诸葛亮,字孔明,琅玡阳都人,三国时蜀汉政治家、军事家。
5、古诗默写。(每空1分,共8分) 
(1)水何澹澹,_________________________。    (《观沧海》 曹操)
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借景抒情蕴含飘零之感、离别只恨、迁谪之远的句子是:___________________,____________________。  
(3)《江南逢李龟年》“正是江南好风景,__________________”流露出诗人无限沧桑之感,表达“同是天涯沦落人”的感慨。 
(4)《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是: ,
(5)在《论语》中,孔子关于学习与思考辩证关系的论述语句:
, 。
6.名著阅读。(8 分)
(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原题为“             ”,其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《                》。(2 分) 
⑵在这部散文集中,鲁迅写了两位对他有深刻影响的老师。一位是               ,另一位是               。(2分) 


浏览完整试题(3) 在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是( )(1分)
A. 这本书记录了鲁迅的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B. 我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C. 这书可有意思了,比如写了鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的事,很好玩。
D. 这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生……
(4)《朝花夕拾》中,“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”这句话描写的是(  )(1分)
A.藤野先生 B.孔乙己
C.范爱农 D.阿长
(5)下面与猪八戒有关的选项是______________。(2分)
A.高老庄 B.五行山 C.戏嫦娥 D.闹天宫
E.金身罗汉 F.净坛使者 G.贪吃懒做 H.慈悲坚韧
二、阅读理解(52分)
(一)诗歌鉴赏(9分)
阅读《行军九日思长安故园》 (唐•岑参)一诗,回答7-9题。 
行军九日思长安故园①
强欲登高去,无人送酒来。 
遥怜故园菊,应傍② 战场开。 
【注】①此诗写于安史之乱和长安被陷之时。“长安”是现今西安城的旧称。②傍:靠近、接近 
7、(1)这首诗的体裁是_______,押_______韵;(2)写了_________这一中国传统节日,从诗中_________、_________等词语可以看出。(5分)
8、诗中运用联想(想象)手法的诗句是 , (2分) 
9、“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感 情?请简要分析(答出两点即可)。(2分)
(二)文言文阅读(20分)
阅读诸葛亮的《诫子书》及其链接材料,回答10-11题。(8)
诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
10、解释句子中加点词的意思。(3分)
(1)非淡泊无以明志 明: (2)非宁静无以致远 远:
(3)悲守穷庐 庐:
11、以下是春秋时齐国管仲撰写的《十年树木,百年树人》,比较阅读两文后,回答两道题。(5分)
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。
(1)《诫子书》重点谈“树人”,请写出本文的论点,用以证明少年如何健康成长。(2分)
(2)“终身之计,莫如树人”的意思是:“人一生的计划,比不过塑造一个人的品德。”《诫子书》中,“俭以养德”提出“终身之计,莫如树人”的途径。请你用30字左右的字数叙说一个生活节俭的小故事。(3分)
阅读下面文言文,比较《<论语>十二章》,完成12-15题。(12分)  
列子学射  
列子学射,中①矣,请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以②中者乎?”对曰:“弗③ 知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之三年,又以报④ 关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰 :“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。非独射也,为国与身亦皆如之。”  《列子•说符篇》  
 【注释】①中:打着。②所以:……的原因。③弗:不。④报:报告。             
12、解释下列句中加点的词语。(4分)
①不亦说乎(《〈论语〉十二章》)(     )
②饭疏食(《〈论语〉十二章》)(      )
③请于关尹子  (         )   
④伯牙鼓琴(《吕氏春秋•本味》)(         )
13.下列选项中“而”字的用法和“退而习之三年”中的“而”字的用法相同的是(  )(2分)
A.学而不思则罔 (《〈论语〉十二章》)  B.择其善者而从之(《〈论语〉十二章》)
C.人不知而不愠(《〈论语〉十二章》)   D.切问而近思 (《〈论语〉十二章》)
14.翻译下列句子。(4分) 
(1)知子之所以中乎?   _______________________________________
(2)不义而富且贵,于我如浮云。  __________________________________   
15.列子射中之后,关尹子仍要列子回去练习、思考,这可以用《<论语>十二章》一文中的哪句话来回答其中的原因?关尹子教给列子的仅仅是射箭吗?请用文中的一句话回 答。(2分)  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)现代文阅读(23分)
阅读下面的文字,完成16-18题。(8分)
藏獒为何成不了警犬
我们都知道藏獒性格刚毅,力大凶猛,使人望而生畏。它护领地、护食物、善攻击,但对主人极为亲热。既然它凶猛又忠诚,那么,发展它做警犬,更好地为人类服务不是最好的选择吗?
能够入选警犬序列的犬种有5项要求:①神经类型好;②有胆量;③衔取能力好;④服从性好;⑤体能好。根据这5项要求,我们来看看藏獒是否合适做警犬。
藏獒的体能应该是最没有问题的,我们都知道藏獒力大、善奔跑。那么,藏獒为什么有力量、善于奔跑呢?这取决于它不同于一般犬类的肺。藏獒的肺比一般的犬类大一倍,因为它们长期生活在青藏高原——一个极其缺氧的环境中。藏獒的肺胸膜比较厚,里面有丰富的胶原纤维和弹性纤维,这样的肺胸膜部有利于在强烈呼吸时的肺部收缩和扩张。此外,藏獒的肺泡也很特别,有着非常丰富的毛细血管,里面储存了大量的红细胞,携带着很多氧气。在一般情况下,这些肺泡处在半休息的状态,一旦藏獒剧烈运动或者长途奔跑,它们就会立即恢复呼吸功能,为藏獒提供足够的氧气。这些肺泡使藏獒拥有了比一般动物更强大的呼吸储备力,以适应缺氧的高原生活。藏獒的肺部结构真是太完美了,简直就像一辆跑车安装了一部顶级的发动机,它使藏獒在高原上奔跑时能达到每小时80公里左右的惊人速度,并且具有持久力。看来藏獒的体能和耐力都是绝对不成问题的,但是它的这种完美的肺,只适合在高原地区,到了平原和低海拔地区,这样的肺部结构反而成了藏獒奔跑时的负担。


展开余下试题既然如此,再来看看藏獒的其他方面如何?
根 据考古发现,藏獒在青藏高原上至少生存了800~1300万年。长久以来,为了能使自己在恶劣的自然条件下生存下来,它们不得不竭尽全力与其他动物甚至是自己的同伴争夺食物,从而养成了擅斗的性格,而且在攻击中非常凶猛和残忍。这样的善斗和凶猛, 使藏獒处在一种没有天敌的环境里,“有胆量”这一条,藏獒是非常非常合格的。但也正是因为没有天敌,藏獒对身外之事显得漠不关心,也就很难接收外界的信息。因此,它的神经类型比较弱,除了食物以外的东西吸引不了它,这样,最重要的第一条,藏獒却不具备。而且,还因为它“没有天敌,对身外事物漠不关心”,使它的依赖性很差。一个犬种对人的依赖性较差,就意味着它服从命令的程度也很差。所以,藏獒没有被列为警犬目录。
想不到,藏獒竟然是因为它自身的优势——完美的肺部结构和英勇善战的个性阻碍了它的发展,使它不能走上做警犬的道路。
16、藏獒成不了警犬的主要原因是什么?请用最简洁的语句概括地写出来。(2分)
17、本文哪些内容介绍得最详细?这样写有什么目的?(3 分)
18、有人这样认为:“藏獒天生性情高傲,不服训化。藏獒对命令记意力太差,警犬对一条能记一年的命令藏獒也就记三个月。而且藏獒是大形猛犬,身体太笨重,不够灵敏,出警要是真发起彪来,太难控制。” 你认为这些话,可以添加在本文的末尾吗?为什么?(3分)
阅读《你在伞里吗》一文,回答完成19-23题。 
你在伞里吗 
①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?” 
②妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文.数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。 
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗! 
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租.伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现…… 
⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”! 
⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前: “它没湿,还热着呢! ” 
⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……  
19、请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。(2分)

20、请简析下面句中加点词的表达作用。(2分)
 “雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。
21、文中第④段能否删去,为什么?(4分) 
22、“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话中包含着哪些情感?请简要回答。(4分) 
23、阅读下面的链接文字并回答问题。(3分)       
链接材料:(我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。)
小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”(莫怀戚《散步》) 
本文第⑥段与链接材料中都有对孩子的描写,请说说在描写方法上有什么异同点,刻画的人物性格有什么共同点。  
(1)描写方法:
相同点:       
不同点: 
(2)人物性格上的共同点:
三、口语交际与综合运用。(10分) 
24、央视“中国汉字听写大会”开播,引发了社会各界广泛的关注与参与,我校预开展以“规范汉字书写,领略汉字之美”为主题的综合性学习活动,请你参加。  
(1)下面是七(3)班同学们深入调查的结论,请你从中概括中学生提笔忘字的原因。(2分)
随着网络科技的发展,电脑和手机等成了人们离不开的工具。用电脑打字时,许多学生都是使用汉语拼音输入法,而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字,也不需要知道汉字的所有笔画和笔序,久而久之,他们就不再一笔一划地书写汉字。许多学生多数时间沉溺于网络,生活中的大部分信息和知识基本上来自网络,而用于看书的时间非常少,所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。 
①原因一:
②原因二: 
(2)面对这样的原因,你认为中学生该如何做?(3分)
25、根据下面通知,请改在后面。(5分)
通知
今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。
此致
敬礼!
政教处
5月14日下午5时
修改(1)_____________________________(2)_____________________________
(3)_____________________________(4)_____________________________
(5)_____________________________
四、作文。(60分)
26、从跨入中学大门起,初中生活的画卷就在我们面前徐徐打开,阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景,总能带给我们一份快乐,一丝感动。  请以“            让我快乐”为题,写一篇不少于600字的记叙文。 
要求:①按要求把题目补充完整;
②以初中生活为素材;
③不得出现真实的人名、校名。  

七年级语文试题参考答案
一、积累与运用(28分)
1.C 2.D  3、B     4、C  (1-4每小题3分,共12分)
5、(1)山岛竦峙  (2)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪 (3)落花时节又逢君。(4)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。  (5)学而不思则罔,思而不学则殆
6.⑴旧事重提  二十四孝图(2分)  ⑵寿镜吾先生、藤野先生(2分)(3) C (1分)
(4)C(1分)(5)ACFG (2分)(漏选得一分,错选、多选不得分)
二、阅读理解(49分)
(一)古诗鉴赏(7分)
7.(1)无言绝句,押ai韵,重阳节,“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊” (2分,后面的词语任意两个即可)  8.遥怜故园菊,应傍战场开。(2分)  
9.表达了诗人的思乡之情,诗人对国事的忧虑之情,对早日平定安史之乱的渴望之情,对人民疾苦的关切之情。(答对其中两点即可)(2分)


展开余下试题10(1)明确,坚定(2)远大目标(3)房子11.(1)静以修身,俭以养德(2)(写出节俭的人与事,表达务必通畅,生动者满分)
(二)文言文阅读(14分) 
12.⑴①同“悦”,愉快 ②吃  ③请教   ④弹,弹奏(4分) 13.B(2分) 
 14. ⑴你知道你能射中的缘故吗?(译出关键词:子、所以等)(2分) 
 ⑵用不正当的手段得来的富贵,对于我来说,就像天上的浮云。(译出关键词:不义、于等)(2分)   
 15.原因:学而不思则罔,思而不学则殆。(1分) 关尹子教给列子的:非独射也,为国与身亦皆如之。(1分)  
(参考译文)列子学习射箭,已经能射中了,就去向关尹子请教。关尹子说:“你知道你能射中的缘故 吗?”列子回答说:“不知道。”关尹子说:“还不行。”列子回去继续学习了三年。又把学习的情况报 告了关尹子。关尹子说:“你知道你能射中的缘故吗?”列子回答说:“我知道能射中的缘故了。”关尹 子说:“可以啦,要牢记住这个道理,不要轻易地丢掉。不仅学习射箭是这样,治理国家和修身做人也都应是这样。
(三)课内现代文阅读(13分)
16.⑴完美的肺,到了平原和低海拔地区,反而成了藏獒奔跑时的负担;它的神经类型比较弱;⑵对人的依赖性较差,就意味着它服从命令的程度也很差。17、详细介绍藏獒肺部的结构特点,目的在于说明藏獒的肺部优势只适应高原,而不适应平原和低海拔地区。18、答“可以”,或答“不可以”都对,只要从写作结构或目的来答即可。示例:(1)可以,因为多了这一段,可以补充说明藏獒成不了猎犬的其他原因,让文章内容更丰富,知识面更广。(2)不行,因为主要原因说清楚了,就没必要再说次要原因,这样让文章更言简意赅。19 .(2分)示例1:一对母女雨中骑车打伞回家的情景。示例2.一个雨天里,一对母女骑车打伞回家的温暖故事。(2分) 
20.(2分)“砸”生动形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应。 
21.(4分)不能删(1分)。因为本段是插叙,交代了拮据的经济背景(1分),解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因(1分),有利于更好地展开情节,描写人物。(1分)(意对即可) 
22.(4分)(1)有为女儿的乖巧懂事、体贴温暖而感动之情;(2)有为委屈了女儿而惭愧心酸之情;(3)还有感于自己为生活而艰辛拼搏的感慨之情。(答对两点,每点2分。意对即可)
  23. (3分)描写方法上的共同点:都运用了语言描写(1分),不同点:文中还运用了动作描写和神态描写(1分)。 人物性格上的共同点:乖巧懂事,聪明机灵(1分)。(类似的词语也行)
三、口语交际与综合运用。(9分)
 24、(1)原因一:网络科技的发展,电脑、手机的普及,人们打字多采用拼音输入法。  原因二:许多学生沉溺于网络,看书时间非常少。  (2)多动笔书写作业,不要沉溺网络,上课认真做好笔记,规范书写汉字
25、(1)“通知”应该写在第一行正中;
(2)“今天下午”应改为“今天下午5时”(没有准确的时间);
(3)“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”;
(4)“此致敬礼”应该去掉;(5)落款处的“下午5时”应该去掉。
四、作文(60分) 
26.作文试题分析:本题为半命题作文,首先要先补充完成题目,根据提示语,可填入的内容方方面面,自由性较大。要利于写出自己的真情实感。  建议以42分为切入分,但要以“叙写基本切题,中心基本明确,文体基本规范,结构基本完整,语言基本通顺”为基本标准。
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