七年级语文上册 期末冲刺复习——提升卷
时间：150分钟　满分：150分　班级：______　姓名：______
卷Ⅰ
一、积 累与运用 (40分)
(一)选择题(每题3分，共30分)
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是(　C　)
A. 缥缈(piāo)　　　炫耀(xuàn)　　　掺和(cān)
B. 赐给(cì) 愚蠢(cǔn) 踪迹(jì)
C．御聘(pìn) 钦差(qīn) 妥当(tuǒ)
D．躇步(chú) 庇护(pì) 呈报(chéng)
【解析】A项“掺”应读chān；B项“蠢”应读chǔn；D项“庇”应读bì。
2．下列词语书写没有错别字的一项是(　D　)
A．爵士　　澄澈　　枯籐　　骇人听闻
B．头衔 女娲 剌叭 随声附和
C．贱起 气概 蜘蛛 莽莽榛榛
D．镀金 爱慕 雕像 眉开眼笑
【解析】A项“籐”应为“藤”；B项“剌”应为“喇”；C项“贱”应为“溅”。
3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(　C　)
A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。
B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。
C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。
D．漫步曲水街亭，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。
【解析】A项，络绎不绝：形容行人车马来来往往，连接不断；B项，骇人听闻：使人听了很震惊害怕，多指不好的事；D项，捕风捉影：指说话做事丝毫没有事实根据。
4．下列句子没有语病的一项是(　C　)
A．屠呦呦在小草中萃取的青蒿素，使全世界亿万疟疾病人造福。
B．我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。
C．为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。
D．央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。
【解析】A项句式杂糅，可修改为：“……造福全世界亿万疟疾病人”，或者“……使全世界亿万疟疾病人受益”。B项语义重复，“大约”和“左右”两个词语都表示猜测，二者可删其一。D项两面词与一面词搭配不当，可将“能否”删去。
5．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　B　)
(1)倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的_________，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
(2)创造性的思维又有哪些________的要素呢？
(3)我正欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴_________地走过我的身旁。
(4)今年央视春晚的魔术表演十分精彩， 真是让人大开眼界，其丰富奇妙的变化简直________。
A．标志　　必须　　悠然自得　　不言而喻
B．标本 必需 悠然自得 不可思议
C．标志 必需 泰然自若 不言而喻
D．标本 必须 泰然自若 不可思议
【解析】标本：经加工， 保持实物原貌， 供研究、展览的样品；标志： 显示事物特征， 便于识别的记号。必须：①表示事理上和情理上的必要， 一定要。②加强命令语气。必需：一定要有， 不可少。“悠然自得”指悠闲自在， 自己感到得意或舒适；“泰然自若”形容镇定， 毫不在意的样子。“不言而喻”指不用说就可以明白；“不可思议”表示不可想象，不能理解。
6．下列句子中标点符号使用正确的一项是(　B　)
A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？
B．“我的朋友啊，”他说，“我——我——”

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C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
D．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！
【解析】A项考查问号用法，表示选择的问句，问号一般只用一个，放在全句的末尾，各项之间用逗号。 C项考查引号用法，“鞠躬尽瘁，死而后已”作句子的主语，逗号应放在引号外；D项省略号与“等等”重复，应删除。
7．下列关于修辞手法的判断不正确的一项是(　B　)
A．“鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”(排比、反复)
B．“我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。”(象征)
C．“电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”(拟人)
D．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”(夸张)
【解析】B项中象征不是修辞方法，是表现手法。
8．下列句子排列顺序最恰当的一项是(　D　)
①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：“孝，德之本也。”
④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒，“卖身葬父”的董永，“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000多年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿着整个社会发展史。
A．①③⑤②④　B．②①③⑤④　C．③①②④⑤　D．③①⑤④②
【解析】本题首先提出“孝”的观点，中间举例论证，最后再论述“孝”存在的意义。根据句子之间的逻辑关系可知选D。
9．下列关于文学常识的说法有误的一项是(　B　)
A．孟浩然写了大量的山水诗，他的诗平淡朴素，自然而有韵味，不失为盛唐一位大家。他与另一位山水田园诗人王维合称“王孟”。
B．李商隐，晚唐诗人。擅长诗歌写作，其骈文的文学价值也很高。和杜甫合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”。作品收录在《李义山诗集》中。
C．郭沫若，现代作家、诗人。代表作有《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
D．《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代表作品，其中，《丑小鸭》告诉我们：只要心怀梦想，即使身处逆境也能成才。
【解析】B项，李商隐和杜牧合称“小李杜”。
10．下列对《西游记》有关内容的表述不正确的一项是(　B　)
A．《西游记》中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴。石猴率先发现水帘洞，众猴称他为“千岁大王”，自此遂称美猴王。
B．《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。
C．三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。
D．《西游记》中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一股脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。
【解析】B项中牛魔王变成猪八戒骗回了芭蕉扇。
卷Ⅱ
(二)诗文填空(每空1分，共10分)
11．(1)树木丛生，__百草丰茂___。__秋风萧瑟___，__洪波涌起___。(曹操《观沧海》)
(2)__我寄愁心与明月__，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)峨眉山月半轮秋，__影入平羌江水流___。(李白《峨眉山月歌》)
(4)__回乐烽前沙似雪__，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)刘禹锡在《秋词(其一)》中直接表达秋日胜春朝看法的诗句是：__自古逢秋悲寂寥___，__我言秋日胜春朝__。
(6)陆游在《十一月四日风雨大作(其二)》中表达了“__僵卧孤村不自哀___，__尚思为国戍轮台__”的爱国情怀。
二、阅读与理解(40分)
(一)古诗赏析
阅读李商隐的《夜雨寄北》，完成第12题。(共5分)
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
12．(1)“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前__离别愁苦__所激发出来的对未来__相聚的欢乐___的憧憬。(2分)
(2)这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情？(3分)
__漂泊异乡，盼望归期的感伤。__
(二)文言文阅读
阅读下面的文言文，完成13～16题。(共12分)
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
13．解释下列句中加点的词。(2分)
(1)夫君子之行　　__操守、品德__
(2)遂成枯落 __凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处__
14．翻译下列句子。(4分)
(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
__不内心恬淡、不慕名利，无法明确自己的志向；不平和清静、集中精神，无法达到远大的目标。__
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
__放纵懈怠就不能够振奋精神，轻薄浮躁就不能够修养性情。__
15．诸葛亮写这封信以“君子”做榜样，用意是什么？(2分)
__因为古代的君子是指品德高尚、学有所成的人，是一般人学习效仿的榜样。诸葛亮希望儿子也能成为一名君子。__
16．本文就哪几方面进行了论述？从这几个方面是如何展开论述的？(4分)
__就学习和做人两个方面进行了论述。无论做人还是学习，作者都强调一个“静”字，修身要静，学习要静，获得成功也取决于静，把失败归结于“躁”字，把静、躁加以对比，增强了论述的效果。__
(三)散文阅读
阅读下面这篇文章，完成17～20题。(共11分)
奶奶的粽子
韩逸萌
①“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起得调，脆生，清亮，故乡从仲夏夜的梦中醒来，惺忪中瞅见阶前的青草里，缀满昨夜露珠的清香。
②奶奶的细碎的步伐，踩一地晨露的湿润，粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发，我想在清凉的晨风中再赖会儿床，可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱，睡意便在那芬芳之中忽而散去。
③端午的香先是粽叶的清香，墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽，奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里，再浇一壶滚烫的水，水汽升起，携裹着袅袅清香，如同沸水冲茶，将叶里蕴着的香气点染出来，那香气就像活了一般，在奶奶手里，清香原来可以生长。

展开余下试题

④我去看那泡了一夜的米，一粒粒透亮饱满，此时都相互倚着，慵懒得沉甸甸，像是饮了一夜的琼浆，浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极，只放红枣和糯米，青翠的叶裹红白的馅，不腻不甜，原始、纯粹，却有着独特的甘醇，令我的童年深深迷恋。
⑤我着迷的是奶奶包粽子的过程，三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、抹平，两手轻轻一弯，便弯出小小的圆锥形状，一撮米添在尖尖的角里，捏三颗红枣点在米中，再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外，于是红枣的汁液不会流出，全都浸在米里，不放糖，却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶，一根线绳紧紧绕过，缠两圈，系住，便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来，细细地看，满心满眼地喜欢。我也试图包一个，铺好粽叶，弯成小圆锥，放米和枣，去总是捏不住粽叶，缠不紧线，总是漏了米，或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上，我坐在奶奶投下的影子里想，享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子……
⑥粽子在锅里咕嘟咕嘟地响，是端午的歌谣最贴切的唱腔，香气从厨房溢出，氤氲在整个院子上空，我不住地扒在门口张望，奶奶说，妮儿不急，越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶，煮的时间越长，米越软糯，越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长，我在过午的温热中睡去……醒来时，粽子便已煮好，奶奶已经凉在盘里。我捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命，要用一只来做量词，轻轻拉一下，线绳便解落，展开粽叶，精致的四个角的粽子煮得透亮，微微地染了青绿，第一口是叶的清香，第二口是米得甜糯，我不爱吃红枣，奶奶用筷子轻轻划出，只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀，便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子……
⑦我在端午的歌谣中成长，门前的小树隔年盈尺，奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽，却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香；我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽，却都不及奶奶那过着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾。
⑧端午的歌谣又响起，奶奶的粽子隔着时光和故乡，与我相思凝望。
17．本文的线索是__奶奶的粽子(或粽子)__，围绕这个线索，作者依次写了奶奶为包粽子做精心准备、奶奶包粽子的灵活、煮粽子的漫长、我睡醒后吃粽子和__我对奶奶的思念__。(2分)
18．文章第①段有什么作用？请简要分析。(2分)
__文章开头先用歌谣点明端午节吃粽子的习俗，引起读者的阅读兴趣，与结尾互相呼应；然后用环境描写渲染了故乡端午节清晨的美好景象，自然引出下文对童年的怀念，为奶奶早起包粽子做铺垫。__
19．阅读文章，根据要求回答问题。(4分)
(1)联系语境，揣摩句子中加点词语的表达效果。(2分)
我轻轻捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命。
__一个“捧”字，细致传神地写出了“我”对奶奶的粽子的喜爱和珍惜之情。__
(2)结合上下文，谈谈你对第⑤段中画线句子的理解。(2分)
奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福。”
__朴实的语言描写，体现了奶奶的慈爱和对孙女的疼惜，表达了奶奶希望孙女过上幸福日子的美好愿望。__
20．奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”，为什么却会“在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾”？(3分)
__因为奶奶的粽子是我儿时最美好、最温馨的回忆，一直伴随着我长大；奶奶的粽子有着独特的甘醇，那种纯粹的清香沉淀在心里，让我留恋难忘；奶奶的粽子包含着浓浓的温暖和关爱，也寄托着“我”对奶奶的思念。__
(四)小说阅读
阅读下面这篇文章，完成21～25题。(共12分)
________
葵花发觉自己在做作业的时候，青铜总喜欢在她身旁坐着，聚精会神地看她写字、做算术题。他的眼睛里充满羡慕与渴望。这一天，她突然产生了一个念头：我要教哥哥识字！这个念头如闪电一般在她的心田上照亮，使她自己大吃一惊，也使她激动万分。她急切地对青铜说：“从今天起，我教你识字。”
青铜好像没有听明白似的望着葵花。
葵花把削好的铅笔和一个本子放到青铜面前：“从今天起，我教你识字！”
青铜有点儿惊愕，有点儿激动，又有点不好意思和不知所措。他看了看葵花，又掉头看了看奶奶、爸爸和妈妈，然后又看着葵花。
青铜面对葵花递过来的笔与本子，却向后退着。
葵花就拿着笔与本子，一步一步地朝他走去。青铜掉头跑出了门外。葵花追了出来：“哥哥！”青铜不停地奔跑。葵花紧紧跟在他身后：“哥哥！”
青铜回过头来，用手势与眼神说着：“不！不！我学不会！我学不会！”
“你学得会！你学得会！”
青铜继续往前跑去。
葵花一边大叫着“哥哥”，一边紧紧追赶着。一根裸露在泥土外面的树的根须绊了她一下，她摔倒在了河坡上，并骨碌骨碌地朝下滚去。
青铜忽然听不到葵花的脚步声了，掉头一看，葵花已滚到了河滩上。
葵花在向下滚动时，将本子与笔一直搂抱在胸前。
青铜跑过来，跳了下去，连忙将葵花拉了起来。
她浑身是泥土和草屑，但那本本子却还干干净净地抓在手中。
青铜扑打着她身上的泥土与草屑。
“从今天起，我要教你识字！”
青铜哭了，泪水顺着鼻梁流了下来。他蹲下身子，背起葵花，一步一步地爬到岸上。
兄妹俩在一棵大树下坐了下来。
一轮太阳正在沉坠，河水染为橙色。
葵花指着太阳，然后用树枝一笔一画地在沙土上写下了两个大字：太阳。她大声地念着：“太——阳！”然后，用树枝在那两个字上不停地重复着笔画，嘴里念念有词：“一横，一撇，一捺，一点儿，‘太阳’的‘太’……”
她给青铜也找了一根树枝，让他跟着她，在沙土上写着。
青铜吃力而认真地写着，那时，他仿佛不再是哥哥，而是弟弟，而葵花不再是妹妹，而是姐姐。
太阳在落下去、落下去……
一片树叶从树上掉下，也正在慢慢地落下去……
葵花用手指着飘落的树叶，用眼睛追随着树叶：“落——落下去……”
树叶像蝴蝶落在草丛里。
葵花在“太阳”后面又写了三个字：落、下、去。然后她望着太阳，念道：“太阳落下去……”
青铜的记忆力奇好，虽然笔画与字的间架总是把握不好，但却以出人意料的速度记住了这几个字的笔画以及笔画的顺序。
太阳落下去了。
地上的字也慢慢地熄灭了。
“哥，我们该回家了。”
青铜学得正起劲，摇了摇头，拿着树枝，还在沙土上笨拙地写着。
月亮升上来了。
又是一种亮光，柔和而纯净地照亮了地面。
青铜用手指着月亮。
葵花摇了摇头：“我们今天不学了。”
但青铜固执地用手指着月亮。
葵花又教他：“月亮——月亮升上来了……”
天晚了，妈妈在呼唤他们回家。
一路上，青铜在心里念着、写着：“太阳落下去了——月亮升上来了——”
从此以后，青铜跟着葵花，将她所认识的字，一个个地吃进心里，并一个个地写在地上、写在本子上。他们的学习，是随时随地、无所不在的。看到牛，写“牛”。看到羊，写“羊”。看到牛吃草，写“牛吃草”。看到羊打架，写“羊打架”。写“天”，写“地”，写“风”，写“雨”……那个从前在青铜眼中美好无比的世界，变得更加美丽，更加真切，也更加让人喜欢。

展开余下试题

(节选自曹文轩《青铜葵花》第五章金茅草，有删改)
21．请给这个故事拟一个小标题。这个小标题是__葵花教青铜识字__。(2分)
22．故事是以青铜的情感变化为序展开的，在下面方框中填入适当的内容，完成情节梳理。(3分)
羡慕渴望——惊愕激动——缺乏自信——愿意学——学习入迷
23．青铜是一个哑巴，他性格的哪些方面是你喜欢的？试从文中举例印证。(2分)
__示例：①爱学。青铜跟着葵花学习，非常刻苦，并且一直学到天黑，“月亮升上来了”，妈妈呼唤了才回家，更可贵的是，他将“所认识的字，一个个地吃进心里，并一个个地写在地上、写在本子上。他们的学习，是随时随地、无所不在的”，看到什么写什么。②聪明。他有着奇好的记忆力，“虽然笔画与字的间架总是把握不好，但却以出人意料的速度记住了这几个字的笔画以及笔画的顺序”。__
24．简要赏析画线句“月亮升上来了。又是一种亮光，柔和而纯净地照亮了地面”这一景物描写在文中的作用。(2分)
__象征了葵花教青铜学习的这一美好行为；烘托出人物美好的心灵；从侧面表现对生命中真善美的赞美这一主题。__
25．青铜的识字经历对你的学习有何启示？请列举具体的事例，结合自己的体验，谈谈你的感悟。(3分)
__示例：青铜在识字时，非常刻苦，并且一直学到天黑，妈妈呼唤了才回家。这一事实，给了我很大的启发，学习要有韧劲，要有恒心，要有吃苦精神。__
三、综合性学习(共10分)
获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说：“希望有更多的人像我一样，利用中国经验，利用中国资源，讲述属于全人类的中国故事。”小英、林子、阿莲决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。他们选定的话题分别是：中国文学、中国制造、中国力量。
【小英统计的数据】
历届“国际安徒生奖”获奖统计表
　　地区


时间　　 1956—
1966 1968—
1976 1978—
1986 1988—
1996 1998—
2006 2008—
2016 总计
中国 0 0 0 0 0 1 1
日本 0 0 0 0 1 1 2
美国 1 2 1 1 1 0 6
欧洲 5 5 2 2 2 2 18
其他 0 0 2 1 1 1 5
【林子写成的新闻】
中国航天已呈领跑之势。2016年，“天宫二号”发射成功，成功对接“神舟十一号”飞船，并与货运飞船“天舟一号”对接成功，计划于2020年初步建成中国载人空间站。届时，或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此，中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前，国内运营里程已达1.9万公里，居世界第一！总体技术水平居世界前列，中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚……
【阿莲搜集的材料】
中国目前承担的国际维和经费仅次于美国，为世界第二。中国派出的军事维和人员达2720人，居世界第一，在冲突不断、疾病肆虐、气候恶劣的地区，都有中国维和军人的身影。
26．读小英提供的图表，说说你的发现。(3分)
初读图表，令人惊喜的是：①__曹文轩获奖，使中国在此奖项上有了零的突破。__；
细读图表，引人深思的是：②__此奖项大多被欧美所得，我们还要努力追赶。或：我们和欧美国家还有很大的差距，还要努力追赶。__。
27．林子写成的新闻还差一个标题，他想采用对偶句式，请你帮帮他。(2分)
__示例：中国航天领跑全球，中国高铁位居前列；中国航天领跑，中国高铁超前；中国航天成就辉煌，中国高铁走向世界。__
28．阿莲综合了大家的资料，决定以“走向世界的中国力量”为题，在班上组织一个一分钟演讲比赛，邀请你参加，请你准备一篇100字左右的演讲稿。(5分)
__略。__
四、作文(60分)
29．(一)话题作文
不舍昼夜的，除了河流还有时间。还有很多话我们没来得及说，还有很多人我们没来得及疼，还有很多事我们没来得及做，还有很多道理我们没来得及想，可时间已经一甩胳膊，匆匆而去。时间都去哪儿了？能否停下来等等我？
请以“时间”为话题写一篇文章。
(二)半命题作文
“守护”，词典上解释为“看守保护”。
请以“守护________”为题，写一篇文章。
要求：(1)以上两题，任选其一作文。
(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。
(3)不少于600字，书写规范工整。
(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。

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