人教版（2019）九年级语文上册第五单元同步检测卷
一、积累与运用（20分）
1. 补写出下列句子中的空缺部分。（10分）
（1）溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。______________，_____________。
（2）______________，_____________。倚东风、豪兴徜徉。
（3） ，爱上层楼。爱上层楼。 。
（4）相见时难别亦难，东风无力百花残。______________，_____________。
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用典故抒写内心情感的诗句是： ， 。
2.下面句子没有语病的一项是 (　　) (3分)
A. 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B. 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C. 随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D.在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
3. 阅读下面的文字，按要求作答。（7分）
北国早春，山野的杏花先开，那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵，生意盎然。但远看那山坡上一簇簇的杏花，一团团白灰灰的，被 【甲】 （A.衬托 B.依托）在灰暗的土石中，倒像是癞秃头上的疮（A.chāng B.chuāng）疤。花，宜近看不宜远看；树，依凭体态之美，才宜于远看。 【乙】 （A. 鲜嫩 B. 鲜艳）的碧桃，远看不过是一堆红色灌木，失其妖娆；牡丹、芍药，远看也不见其丰满华贵之态，只呈点点嫣红了。所以，中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉，取花bàn转折之柔和，如亲其肌肤，闻其芬芳。
鲜花令人珍惜，花比青春，年华易逝， 。为了赋予短暂的花期以恒久深远的含义，人们赞美莲是花之君子，兰为空谷佳丽，菊是花中隐士……其实正是生命的轮回，促成了人间的缤纷多彩。
（1）根据文中拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确读音。（2分）
①疮（A.chāng B.chuāng）疤 ②花bàn( )
（2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）
【甲】 【乙】
（3）请选择正确的句子填在横线上，使语段完整 （ ）（7分）
A. 虽然花期苦短，但是这实在是人生千古憾事。
B. 由于花期苦短，因此这实在是人生千古憾事。
C. 不但花期苦短，而且这实在是人生千古憾事。
D. 即使花期苦短，这实在也是人生千古憾事。

二、阅读（70分）
（一）阅读下面这首乐府诗，完成4-5题。（6分）
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
4. 下列对诗歌的理解和分析错误的一项是（ ）（3分）
A．诗人面对豪华酒宴而“不能食”“心茫然”，可见其固执己见。
B. 诗人连用“停、投、拔、顾”这四个动作，显示了内心的苦闷。
C．诗人以“冰塞川”“雪满山”比喻人生道路上遇到的艰难险阻。
D．这首诗歌充满了浪漫主义的感情色彩，具有强烈的艺术感染力。
5. 在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

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【乙】是夕，天宇开霁①，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥②策杖并湖③而行。出雷峰④，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭憩于龙井亭酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆⑤非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。(选自张岱《西湖梦寻》)
　　【注释】①霁：雨过天晴。②参廖、辨才：人名。 ③并湖：沿湖。 ④雷峰、南屏、灵石坞：山名。普宁、寿圣院：寺名。惠因涧：山涧名。⑤殆：大概。
6. 解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）湖中人鸟声俱绝( ) （2）上下一白( )
　（3）濯足于惠因涧( ) （4）谒辨才于朝音堂( )
7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．得支径/上风篁岭憩于龙井亭/酌泉据石而饮之
B．得支径/上风篁岭憩于龙井亭酌泉/据石而饮之
C．得支径上风篁岭/憩于龙井亭/酌泉据石而饮之
D．得支径上风篁岭/憩于龙井亭酌泉/据石而饮之
8. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
　（2）是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
9. 甲乙两文描写的环境有什么相同点？请简要分析。（5分）
（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（20分）
守候一株水仙
朱钟洋
①那年春天，我把母亲从老家接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴。
②忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜！”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻子特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受生活的富贵和灿烂。如今，已是阳春三月，水仙花期已过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
③我安慰母亲：“这是水仙，花期过后，就不可能再开花了！”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
④我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
⑤看着母亲执着的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
⑥母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
⑦我以为，只要水仙落尽叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
⑧夏天过去了，秋天也接近尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”
⑨我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。但我不以为意，即使水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
⑩果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。
⑾又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了。”我走进窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了——就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
⑿水仙不是只能开一次花吗？这株水仙是怎么再次开花的？我惊讶地张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。
⒀一株被带离故土的水仙，花开花落之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到身处他乡的水仙，在主人执着守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。
⒁守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执着开花的心，就是守候一个美好的希望。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……
10．根据要求完成下表。（4分）
水仙的长势 腐朽干枯 a 长出新叶 b
“我”的感情变化 c 不理会 d 惊呆
11．⑥⑦两段连续两次用了“日复一日”一词，这样写有何用意？（3分）
12．根据语境，赏析句子。（4分）
（1）就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。（品味修辞手法的表达效果）
（2）想不到身处他乡的水仙，在主人执着守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。（品味加点词语的表达作用）
13．选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪一句话？为什么？（6分）
14. 下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.“我”任由母亲去折腾水仙是因为母亲太任性了，不听人劝说。
B．第⑩段中“一切如我所料”指水仙即使长出了绿叶，也不可能再开花了。
C．选文语言清新质朴，含义丰富。
D．选文多处运用对比衬托，鲜明地表现了文章主题。
（四）阅读下面的文字，完成15-17题。（12分）
让年轻人能踮起脚尖“够着名著”
陈佳冉
①近日，某大学组织了一项针对“中学生文学名著阅读情况”的调查。结果显示，越来越多的中学生偏爱阅读漫画小说、网络作品，而非传统的文学名著。即使读名著，也不为兴趣，而为考试。
　　②这一结论并不让人意外。近些年，我们常常能听到社会上关于“文学名著正在远去”的忧心之论。某家出版社甚至发起了“死活读不下去的10本图书”排行，结果《红楼梦》高居榜首，四大名著悉数上榜，西方名著《追忆似水年华》《百年孤独》也位列其间。此现象不幸印证了马克•吐温对名著的定义：“人人都希望读过，但人人又都不愿去读的东西。”
　　③所谓“名著”是经过时间检验、一代又一代读书人反复选择的经典文学作品。可如今为什么这些高知名度、高含金量的作品却失去了阅读的魅力，或成为“束之高阁”的收藏品，或成为“味同嚼蜡”的应试工具？其背后有多重的、复杂的原因。

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④首先，读大著作没有一点静心是读不下去的。信息化时代，人们阅读的习惯发生了巨大的变化，碎片化阅读、快餐式阅读、闪阅读、微阅读，让人们对那些动辄洋洋万言、鸿篇巨制式的名著缺乏耐心。《瓦尔登湖》的译者徐迟在开篇时就提醒读者：“你最好是先把你的心静下来，然后再打开这本书，否则你也许读不下去。”
⑤其次，名著创作年代久远，内容往往与今天的社会状况大相径庭。如果读者做不到“思接千古远，胸怀寰宇宽”，也至少要对名著创作的时代背景、创作动机、所反映的社会风貌有所了解，才不至于在大战风车的巨人、变成甲壳虫的公务员和长着猪尾巴的男孩面前，一头雾水，不知所云。
　　⑥再次，就是王国维所说的“凡一代有一代之文学”。先有武侠而今仙侠，先有科幻而今玄幻，先有历史而今穿越。网络文学的新形态让创作者脑洞大开，奇思妙想，天马行空，层出不穷；而它的语言更“接地气”、故事更“生活化”、人物更“多元化”，与传统的文学名著大异其趣，分庭抗礼。如此，它又挤压了名著在现代人阅读中所占的比重，让它沦为一些人调侃的“治疗失眠的利器”。
⑦或许还有更多的理由，但我们不能坐视“名著远去”，特别是年轻人。年轻人需要读一读名著，因为它树立的是一个人的精神支柱。作家周国平说，“读名著像给一个人的精神‘打底子’”，精神的根底不正不牢不壮，附丽其上的人生也就扭曲、摇摆、空洞。年轻人需要读名著，因为它是我们祖先的文化记忆。从某种意义上说，“这是一代人对另一代人的精神遗言，是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，是准备去休息的士兵向前来换哨的士兵的命令”。阅读名著就是阅读时代，阅读生活，借由它，我们穿透历史，继承文化的血脉。
⑧年轻人需要阅读名著。但艰涩高深、卷帙浩繁的名著有时就像天上繁星，璀璨夺目，却难以亲近，“循循善诱”才能“欲罢不能”，好的导读和辅助才是叩开“名著之门”的钥匙。创作者、出版者、教育者都应该想方设法去搭建一座通向名著的“天梯”，让年轻人踮起脚尖就能够着漫天的“繁星”。
15．通读全文，理清论证思路并填空。（6分）
第①②段， a ，提出问题；第③-⑦段，分析问题，先 b ；再 c ；第⑧段，提出解决问题的方法。
16. 末段划线句有什么表达效果？请结合选文内容分析。（3分）
17.下列表述与原文不符的一项是（ ）（3分）
A. 网络文学因语言“接地气”、故事“生活化”、人物“多元化”而受到现代人的欢迎。
B. 读者只有对名著的相关内容有所了解，才能做到“思接千古远，胸怀寰宇宽”。
C. 年轻人要阅读名著，通过阅读名著，可以穿透历史，继承文化的血脉。
D. 第⑦段引用作家周国平的话，有力地证明了阅读名著能树立一个人的精神支柱。
（五）阅读下面材料，完成 18～20 题。（10 分）
对1950—2000年出生人群的抽样调查表明，当今，旅游已成为百姓常态化的生活方式。
【材料一】中国民众出境游人数统计
年 份
类 别 2014年 2015年 2016年
城镇居民 7900万人次 9210万人次 9600万人次
农村居民 1250万人次 2520万人次 3700万人次
【材料二】中国民众出境游群体调查


【材料三】中国民众出境游类型调查

18. 从材料一“中国民众出境游人数统计”的数据中，你得出了什么结论？（3分）
19. 请选出对材料二理解正确的一项（ ）（3分）
A.崇尚简单随性游的90后，已经成为当前中国民众出境游最主要的群体。
B.不同年龄段的人青睐的出境游方式不尽相同，在出境游群体中所占的比例也不同。
C.务实的60后更喜欢在出境游的过程中，与家人一起休闲体验、减压放松。
D. 70、80后的工作压力最小，他们比较有条件走出国门看世界。
20. 材料三中，三幅图代表了中国民众出境游的三种主要类型。请结合材料二、三，预测在接下来的五年中，这三种类型哪一种会成为中国民众出境游的主要趋势，并简述你的理由。（4分）
（六）名著阅读。（6分）
21. 填空题。（3分）
（1）孙悟空从 处要来金丹，救活乌鸡国过往。（《西游记》）
（2）宋江做了粱山泊寨主后，把 改为 。（《水浒传》）
22. 阅读下面的语段，按要求作答。（2分）
祥子像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！……不知道什么工夫，她进来了，立在外间屋的菜案前，呆呆的看着他。他猛一抬头，看见了她，泪极快的又流下来。
祥子“连哭都哭不出声来”的原因是什么？请简要概括。（3 分）

三、写作（60分）
23. 阅读下面文字，按要求作文。（60分）
“比”是一个会意词，即拿一物或一类物，与另一物或一类物进行比较。善比者，比是一种促进，一种提升；不善比者，比是一种累赘，一种羁绊。
请以“比”为题目，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
参考答案
1.（1）鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。（2分）
（2）树绕村庄，水满陂塘。（2分）
（3）少年不识愁滋味；为赋新词强说愁。（2分）
（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（2分）
（5）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（2分）
（6）不以物喜，不以己悲。（2分）
2.（3分）B
2. C（2分）
3.（1）①B ②瓣（2分）
（2）【甲】A 【乙】B（2分）
（3）B（3分）
4. A（3分）
5. 从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信。（3分）
6．（1）消失 （2）全、完全 （3）洗、洗涤 （4）拜访（4分）
7．C（3分）
8.（1）我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（2分）
（2）这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，(连)头发都能数清。（2分）
9. 甲乙两文中，“是日更定矣”“ 是夕”表明游览时间都在晚上，“湖中人鸟声俱绝”“ 皆寂不闻人声”直接表明环境都很幽寂。（5分）
10．a落尽叶子；b开出花朵；c惋惜；d不以为意（4分）
11. “日复一日”是一天又一天的意思，强调母亲对水仙的精心呵护，执着守候。（3分）
12.（1）示例：运用比喻，生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美，同时表达出“我”的惊叹赞美之情。（2分）
（2）示例：“竟然”一词用得很有表现力，在句中是出乎意料的意思，强调水仙花生命力的顽强，突出“我”内心受到强烈的震撼。（2分）
13. 示例：①“少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动”这句话引起了我的共鸣。因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失，只有多一些坦然，多一些珍爱，才能体验生命的美好。②“珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……” 这句话引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命中“所有的好”，才能让自己内心更阳光，精神更健康，懂得珍惜，懂得感恩。③“我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？”读到此句，我不由得想到，在家有细心照料的父母，在校有精心培育的老师，他们时刻呵护着我们，让我们茁壮成长，我们永远感谢他们。（6分）

展开余下试题

14．A（3分）
15. 揭示文学名著阅读现状；分析名著阅读失去魅力的原因；指出年轻人阅读名著的意义（或：指出年轻人为什么要阅读名著）。（6分）
16. 这句话采用比喻的修辞手法，将阅读名著、亲近名著的渠道比作 “天梯”，将名著比作 “繁星”，生动地阐明了创设有效渠道促使年轻人阅读名著的必要性，表达了作者殷切的期望。照应题目，突出观点。（3分）
17. B（3分）
18. ①2014年至2016年三年来，中国民众出境游的人数逐年增长；②2014-2016年中国城镇居民出境游人数明显高于农村居民出境人数；③近三年来，中国农村居民出境游人数的增长幅度明显高于城镇居民出境游的增幅。（3分，答出两点即可）
19. B（3分）
20. 示例①：我认为“生活体验慢慢慢”这一类型，将是接下来的五年中国民众出境游的主要趋势。（1分）因为，从材料二出境游群体比例看，70、80后是当前出境游的主要群体（1分），未来五年中，这一群体年富力强并将会有更强的经济实力，他们以休闲放松为主要目的（1分），体验式旅游可以使他们轻松领略异域风景，更好地感受境外国家的风土人情（1分）。（4分）
示例②：我认为“购物为主买买买”这一类型，将是接下来的五年中国民众出境游的主要趋势。（1分）因为，从材料二中可以看出，经济实力较强的是60后（1分），未来五年，这一群体多数已到退休年龄，他们更有时间出境旅游（1分），而境外国家物美价廉的特色商品对他们极具吸引力（1分）。（4分）
示例③：我认为“观光看景走走走”这一类型，将是接下来的五年中国民众出境游的主要趋势。（1分）因为，从材料二中可以看出，简单随性的90后已将旅游作为精神层面的追求（1分），未来的五年中，年轻的90后将逐渐拥有较强的经济实力（1分），“观光看景走走走”的境外游可以满足他们个性化的精神追求（1分）。（4分）
21.（1）太上老君（2）聚义厅 忠义堂
22. 因虎妞难产而死只能卖车。（3分）
23. 参照中考评分意见。（60分）

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