语文试题
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。
笺纸是中国的非物质文化遗产，是中国固有的艺术形式和交流载体。表面看来，它的作用就是诗文唱和、书札往来。但是，由于它一产生就和传统文化结合在一起，因此就带有明显的精神印记。
从古代的竹简、木牍到缣帛、纸张，中国的先人们一直在寻找便捷而低糜的文化载体。最后，纸张成了传播信息、记录历史、传承文明最为理想的媒介。因此，人们对纸张情有独钟。爱美是人的天性。由于素纸不能满足人们审美的需求，便有了染色、砑花、描绘花纹图案等完全出于审美追求的举措。之后，便以雕版、饾版、拱花的形式赋予笺纸更多的艺术含量。可以说，笺纸的发展史不仅是印刷技术的发展史，更是历代知识分子对美的自觉追求史。
中国传统文化源远流长，博大精深，因此，各种类型的笺纸都有着丰富的内涵和厚重的根基。比如，博古题材的笺纸向人们展示了古代文明的遗迹，大凡钟鼎、器物、钱币，都是秩序、权成、社会交往的象征；再比如，大量的佛像笺、罗汉笺的印行，无疑是在向人们传播、普及佛教精神；再比如，将山水林泉、高人隐逸作为笺画的题材，也正是在传递一种遗世独立、洁身自好、不随流俗、不同流合污的精神气度；再比如，大量蔬果笺、花卉笺的流行，也表现了人们对美好事物和美好生活的向往；再比如，鱼藻笺、花鸟笺、生肖笺的出现，也在向人们传递大自然的美妙信息，引导人们热爱自然、珍惜自然、顺应自然，等等。
笺纸对于传统文化的普及、传承起到了推动的作用。在古代，许多作家的作品通过个人题壁、歌女吟唱的形式传播四方。在现代社会，传统文化不仅可以通过图书、报刊、音像、影视等形式进行传播，而且可以通过日常生活中的用具进行传播。作为文房清玩的笺纸，由于它和知识分子的生活密不可分，因此扮演了传承传统文化的角色。如前所述，笺纸中不仅有图画， 而且有书法、篆刻、诗词、掌故，通过笺纸，人们可以重温诗、词、歌、赋的名句，可以品味传统文化的精神。比如，林纾的宋词意笺，陈师曾的杜甫诗意笺，都在很大程度上普及了唐诗宋词。应该说，在传承优秀的传统文化方面，笺纸功德无量。
中国的笺纸内涵丰富，琳琅满目，给人以目不暇接、美不胜收之感。世界上还没冇第二个国家将笺纸印制成一种精美绝伦的艺术品，赋予其如此多的文化内涵，使其承载精神追求和人文情怀的使命。但是，不可否认的是，现在关注笺纸的人愈来愈少。随着电脑的普及，微信、短信、邮件的常态化，除了极少数人，已经很少有人再写信了，更遑论用毛笔在笺纸上书写信件和诗文了。如何把笺纸及其文化传承下去，我们还需要更多的思考。
（摘编自刘运峰《中国笺纸：微型国画的人文情怀》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
A. 中国的先人们一直在寻找便捷而低廉的文化载体，最终纸张成了最为理想的媒介。
B. 在中国传统文化的滋养下，各种类型的笺纸都有着丰富的内涵和厚重的根基。
C. 笺纸助推了中国传统文化的普及和传承，特别是在传承优秀传统文化方面，笺纸功德无量。
D. 中国笺纸作为一种精美绝伦的艺术品，与其它国家的笺纸一样承载着人们的精神追求和人文情怀的使命。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）（ ）

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A. 文章由笺纸在传统文化领域的地位入手，引出论题，并提出中心论点。
B. 文章主要采用举例论证，并且适时穿插引用论证，观点鲜明，说服力强。
C. 文章采用总分总的结构，主体部分从三个方面探讨笺纸所带有的精神印记。
D. 文章联系现实，引出坚持传承难的问题开放式结尾，引发读者深入思考。
3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）（ ）
A. 作者认为，笺纸只要和传统文化结合在一起，就会带有明显的精神印记。
B. 染色、砑花等举措和雕版、饾版、拱花等形式说明笺纸的出现是印刷技术使然。
C. 笺纸因为扮演了传承传统文化的角色，所以它和知识分子的生活密不可分。
D. 随着微信短信、邮件的常态化，如何传承笺纸及其文化是我们需要思考的问题。
（二）实用类文本阅读。 （本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成（4--6）各题。
材料一：
1 月 10 日上午，工业和信息化部部长苗圩就贯彻落实中央经济工作会议精神，接受了人民日报、新华社、中央电视台和经济日报记者的联合采访。
记者：中央经济工作会议指出加快 5G 商用步伐。5G 将带来什么？如何推动？
苗圩：移动通信基础设施对经济社会发展的核心驱动作用日益凸显，5G 具备更高速率、更低时延、更大连接的特点，将与人工智能、大数据、物联网等新技术深度融合，进一步深入到各行各业，加快生产活动向数字化、网络化、智能化方向演进升级，激发出如智能网联汽车、远程医疗手术等各类创新应用，改变我们的社会。5G 将构筑万物互联的新一代信息基础设施， 成为社会数字经济和各行各业转型升级发展的新引擎。我们不仅要建好 5G，更要想方设法解决好 5G 应用过程中遇到的各种挑战。加快促进 5G 终端成熟。5G 芯片、终端的研发进程正在全力加速，力争 5G 终端尽快与用户见面，部分企业有望 2019 年中推出供用户测试使用的手机。加快网络建设进程。2018 年 12 月，工业和信息化部正式向三家基础电信企业发放了 5G 试验频率使用许可，下一步将开展 5G 规模试验，着力打造城市级的高质量 5G 精品网络。加快培育 5G 融合应用。不断深化基于 C﹣V2X 的车联网标准体系、产业协同和示范应用，加快推进工业互联网和 5G 的融合应用，进一步推动 5G 与农业、交通、医疗、教育等各领域的协同创新，集各方力量共促 5G 应用发展。
（摘自《中央发布未来动向 城市级 5G 网络成为发展重点》，《人民日报》2019 年 1 月 11 日） 材料二：
中国、美国、欧盟、日本、韩国 5G 商用时间表和路线图
2016 年 2017 年 2018 年 2019 年 2020 年 2021 年以后
5G 技术研
发试验 5G 产品研发试
验 ★5G 商用
Verizon 固定
宽带无线接入 ★5G 商用
5G 技术试验 ★5G 商用
5G 技术试验 ★5G 商用
KT 应用演示 ★5G 商用
（资料来源：公开资料整理）
材料三：
美国《华尔街日报》援引政府知情人士的消息报道，美国三大政府机构司法部、财政部和商务部正对华为展开调查，调查后者是否违反了美国的制裁令，向伊朗出口含有美国技术的产品；华为已经收到来自美国商务部和司法部的行政传票。如果找到华为违法出口的不利证据， 美国政府可能会对华为进行行政处罚和商业制裁。继制裁中兴之后，美国对中国科技行业巨头华为不断进行打压，可一直拿不出证据。
美国为什么要在科技领域制裁中国？无非就是因为中国在科技领域追赶美国的速度越来越快。更为重要的是，中国的经济规模在快速增长，用不了 10 年就将超过美国，这让美国意识到按这种速度发展，中国在科技领域超越美国是早晚的事。正是在这种背景下，美国开始借贸易战打击中国的科技产业。与过去相比，中国在 5G 技术中已经获得国际领先地位，和美国已经可以分庭抗礼。然而，美国的制裁没有让中国停步。据媒体报道，我国有关部门已批准联通、电信、移动在北京等部分城市试点建设 5G 网络。从我国三大运营商的实验情况可以看出，我国在 5G 网络的商业布局已经展开，现在已经开始进行网络布网测试。
（摘自《美国制裁也没用，中国的 5G 即将到来！》2018 年 4 月网络新闻）
材料四：
5G 的未来很美好，但在具体应用时遇到的挑战也前所未有。在网络实施方面，4G 从标准提出到完成经历了 4 到 5 年的时间，而 5G 标准的完成到真正商用只有一年左右的时间，从时间上看，网络实施任务艰巨，需要大家一起携手克服困难。投资效益也是摆在运营商面前的重要挑战。5G 投资需要大规模投资，未来 5G 基站量将是 4G 基站量的 2 倍，5G 网络建设对运营商的投资要求至少是 4G 的 1.5 倍。如此巨大的投资如何获得回报，是运营商面临的挑战。在行业融通方面，5G 要赋能各行各业也是难题。5G 的发展实现了从移动互联网扩展到物联网的阶段，但是垂直行业和 2G 市场完全不一样，怎样去洞察行业需求？我们的解决方案需要完全定制化，用户认同也需要一定的周期，尤其是我们需要跟行业本身共同投入、联合创新。这和 4G 以及过去的 3G 完全不一样。范式变革也是面临的挑战之一，目前通信行业技术体系在变革，而技术的变革也要求价值体系和管理体系做出相应变革去适配。无论是运营商公司内部，还是合作伙伴的公司内部，管理体系、价值体系可能都需要发生变革，不发生变革就难以应对 5C 的发展。
（摘自《5G 商用四重门：美好的未来和前所未有的挑战》，《第一财经日报》2019 年 1 月 3 日）
4、下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 5G 以其更高速率、更低时延、更大连接的优点，能加快生产活动向数字化、网络化、智能化方向演进升级，激发各类创新应用，从而改变社会。
B. 从材料二可知，所列国家和欧盟在启动 5G 商用的时间安排上比较接近，在全球运营商加快
5G 布局的情况下，中国将在 2020 年年初正式启动。
C. 继制裁中兴之后，美国政府机构司法部、财政部和商务部对中国科技行业巨头华为开展调查，企图进行行政处罚和商业制裁，可一直拿不出证据。
D. 我国工业和信息化部已向三家基础电信企业发放了 SG 试验频率使用许可，5G 精品网络打造、5G 终端使用、5G 融合发展都处于大规模试验阶段。
5、下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 5G 若与人工智能、大数据、物联网等新技术深度融合，深入到各行各业，构筑起万物互联，必将成为数字经济和各行各业转型升级发展的新引擎。
B. 通过对材料二的分析就能发现，中国 5G 发展路线图为技术研发、产品研发和商用三个阶段，而美国、欧盟、日本和韩国均没有产品研发试验阶段。

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C. 中国的经济规模在快速增长的同时，科技领域追赶美国的速度越来越快，在 5G 技术方面更是取得了国际领先地位，已经可以和美国分庭抗礼。
D. 联通、电信、移动三大运营商已在部分城市试点建设 5G 网络，5G 网络的商业布局竞争全面展开，布网测试已经开始，必将取得丰硕成果。
6、5G 在具体应用时将遇到哪些困难？破解这些困难有怎样的举措？请结合材料简要分析。（6 分）
（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7-9 题。
战士 孙犁
那年冬天，我住在一个叫石桥的小村子。村子前面有一条河，搭上了一个草桥。天气好的时候，从桥上走过，常看见有些村妇淘菜；有些军队上的小鬼，打破冰层捉小沙鱼，手冻得像胡萝卜，还是兴高采烈地喊着。
这个冬季，我有几次是通过这个小桥，到河对岸镇上，去买猪肉吃。掌柜是一个残疾军人， 打伤了右臂和左腿。这铺子，是他几个残疾弟兄合股开的合作社。
第一次，我向他买了一个腰花和一块猪肝。他摆荡着左腿，用左手给我切好了。一般的山里的猪肉是弄得粗糙的，猪很小就杀了，皮上还带着毛，涂上刺眼的颜色，煮的时候不放盐。当我称赞他的肉有味道和干净的时候，他透露聪明的笑着，两排洁白的牙齿，一个嘴角网上翘起来，肉也多给了我一些。第二次，我去是一个雪天，我多烫了一壶小酒。这天，多了一个伙计：伤了胯骨，两条腿都软了。三个人围着火谈起来。
伙计不爱说话。我们说起和他没有关系的话来，他就只是笑笑。有时也插进一两句，就像新开刃的刀子一样。谈到他们受伤，掌柜望着伙计说：‚先还是他把我背到担架上去，我们是一班，我是他的班长。那次追击敌人，我们拼命追，指导员喊，叫防御着身子，我们只是追，不肯放走一个敌人！‛
‚那样有意思的生活不会有了。‛伙计说了一句，用力吹着火，火照进他的眼，眼珠好像浮在火里。掌柜还是笑着，对伙计说：
‚又来了，‛他转过头来对我，‚他沉不住气哩，同志。那时，我倒下了，他把我往后背了几十步，又赶上去，被最后的一个敌人打穿了胯。他知道现在，还想再干干呢！‛
伙计干脆地说：‚怨我们的医道不行么！‛
‚怎样？‛我问他。
‚不能换上一副胯骨吗，如能那样，我今天还在队伍里。难道我能剥一辈子猪吗？‛
‚小心你的眼！‛掌柜停止了笑对伙计警戒着，使我吃了一惊。
‚他整天焦躁不能上火线，眼睛已经有毛病了。‛
我安慰他说，人民和国家记着他的功劳，打走敌人，我们有好日子过。
‚什么好的生活比得上冲锋陷阵呢？‛他沉默了。
第三次我去，正赶上他两个要去赶集，我已经是熟人了，掌柜的对伏在锅上的一个女人说：
‚照顾这位同志吃吧。新出锅的，对不起，我不照应了。‛
那个女子个子很矮，衣服上涂着油垢和小孩尿，正在肉皮上抹糖色。我坐在他们的炕上， 炕头上睡着一个孩子，放着一个火盆。
女人多话，有些泼。她对我说，她是掌柜的老婆，掌柜的从一百里以外的家里把她接来，
她有些抱怨，说他不中用，得她来帮忙。
我对她讲，她丈夫的伤，是天下最大的光荣记号，她应该好好帮他做事。这不是一个十分妥当的女人。临完，她和我搅缠着一毛钱，说我多吃了一毛钱的肉。我没办法，照数给了她， 但正色说：
‚我不在于这一毛钱，可是我和你丈夫是很好的朋友和同志，他回来，你不要说，你和我因为一毛钱搅缠了半天吧！‛这都是一年前的事了。第四次我去，是今年冬季战斗结束以后。一天黄昏，我又去看他们，他们却搬走了，遇见一个村干部，他和我说起了那个伙计，他说：
‚那才算个战士！反‘扫荡’开始了，我们的队伍已经准备在附近作战，我派了人去抬他们，因为他们不能上山过岭。那个伙计不走，他对去抬他的民兵们说：你们不配合子弟兵作战吗？民兵们说：配合呀！他大声喊：好！那你们抬我到山头上去吧，我要指挥你们！民兵们都劝他，他说不能因为抬一个残废的人耽误几个有战斗力的，他对民兵们讲：你们不知道我吗？ 我可以指挥你们！我可以打枪，也可以扔手榴弹，我只是不会跑罢了。民兵们拗他不过，就真的带好一切武器，把他抬到敌人过路的山头上去。你看，结果就打了一个漂亮的伏击战。‛
临别他说：‚你要找他们，到城南庄去吧，他们的肉铺比以前红火多了！‛
一九四一年于平山
（有删改）
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）（ ）
A. 小说开头描写了抗日根据地石桥村冬季河边村妇淘菜、小战士捉鱼的场景，场面祥和、有趣，富有生活气息，展示了人物活动的具体环境。
B. “一毛钱的搅缠”，刻画了掌柜女人的泼辣和小气，与掌柜形象形成鲜明对比，突出英雄不被理解的苦闷，从侧面表现掌柜一家生活的艰难。
C. 小说讲究叙事策略，以“我”为叙述者，巧妙地串联几次对话，将几个不同时空的故事片 段链接在一起，叙事灵活自由，节奏明快流畅。
D. 小说讲述抗战中几位受伤的“战士”的故事，真实生动地展现了这一特殊群体的精神风貌， 讴歌了抗日根据地军民昂扬向上的民族精神。
8. 小说中“伙计”的性格有哪些特点？请简要分析。（6 分）
9. “战士”故事的讲述者最后变为“村干部”，这样处理有什么作用？请简要分析。（6 分）二、古诗文阅读。（34 分）
（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10～13 题。
高琼，家世燕人。琼少勇鸷无赖，为盗。事败，将磔于市，暑雨创溃，伺守者稍怠，即掣钉 而遁。事王审琦，太宗尹京邑，知其材勇，召置帐下。太宗尝侍宴禁中，甚醉，及退，太祖送 至苑门。时琼与戴兴、王超、李斌、桑赞从，琼左手执靮，右手执镫，太宗乃能乘马。太祖顾琼等壮之，因赐以控鹤官衣带及器帛，且勖令尽心焉。太宗即位，擢．御龙直指挥使。从征太原，命押弓弩两班，合围攻城。坐事，出为许州马步军都指挥使。会有龙骑亡命卒数十人，因知州臧丙出郊，谋劫其导从以叛。琼闻即白丙趣还城因自率从卒数十人挟弓矢单骑追捕至榆林村及之贼入村后舍登墙以拒。贼首青脚狼者注弩将射琼，琼引弓一发毙之，遂悉擒送于州。丙上其事。会将北伐，召归。授马步军都军头、领蓟州刺史、楼船战棹都指挥使，步船千艘赴雄州。又城易州。师还，为天武右厢都指挥使、领本州团练使。端拱二年，出为并州马步军都部署，时潘美亦在太原。旧制，节度使领军职者居上，琼以美旧臣，表请居其下，从之。戍兵有
以廪食陈腐哗言者，琼知之。一日，出巡诸营，士卒方聚食，因取其饭自啖之，谓众曰：今边鄙 无警，尔等坐饱甘丰，宜知幸也。众言遂息。咸平三年，代．还．，以手创不任持笏．，诏执梃入谒， 授殿前都指挥使。景德中，车驾北巡。时前军已与敌接战，上欲亲临营垒，或劝南还，琼曰：敌师已老，陛下宜亲往，以督其成。上悦，即日进幸澶渊。明年，以罢兵，料简兵卒，诸班直十年者出补军校，年老者退为本班剩员。琼进曰：此非激劝之道，宿卫岂不劳乎？自是八年者皆得叙补焉。卒，年七十二，赠侍中。
(选自《宋史•高琼传》，有删改)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）
A. 琼闻即白丙/趣还城/因自率从卒数十人/挟弓矢单骑追捕/至榆林村/及之/贼入村后舍/登墙 以拒/
B. 琼闻即白丙/趣还城/因自率从卒数十人/挟弓矢/单骑追捕至榆林村/及之贼/入村后舍/登墙 以拒/

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C. 琼闻即白丙趣/还城/因自率从卒数十人/挟弓矢单骑追捕/至榆林村/及之贼/入村后舍/登墙 以拒/
D. 琼闻即白丙趣/还城/因自率从卒数十人/挟弓矢/单骑追捕至榆林村/及之/贼入村后舍/登墙 以拒/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）
A. 庙号分等级，一般开国皇帝用“祖”，第二代起用“宗”，但“太宗”贵于“世祖”。
B. 擢，表官职提拔或晋升，与下文“出为许州马步军都指挥使”中的“出”意思相反。
C. 代还，既指朝臣出任外官者重新被调回到朝廷任职，又可指军队被调回到原地驻防。
D. 笏，古代臣下上殿面君时的工具，自唐高祖起有品第之分，执象笏的官员官职较高。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）
A. 高琼武力勇猛，拥有将帅之才。太宗担任京兆尹时，召他在帐下做贴身侍卫；太宗宴饮大醉， 他左手抓马靮，右手执马镫，助其乘马，深得太祖赏识。
B. 高琼屡从征伐，力济国家之难。他随太宗征讨太原，带领两班弓箭手，合力围攻城池；朝廷北伐时，他临危受命，率船千艘赶赴雄州，后又建易州城。
C. 高琼明晓理道，处理事务得体。他出任并州马步军都部署，上表请求位居老臣潘美之下；他取饭自吃，动之以情晓之以理，平息仓廪粮米陈腐的谣言。
D. 高琼练于军事，积极向上建言。澶渊之役，他慷慨陈词，促成了陛下亲征以督勉将士；朝廷精简兵卒，他上奏建议戍边八年的可补军校，最终被采纳。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
（1） 事败，将磔于市，暑雨创溃，伺守者稍怠，即掣钉而遁。（5 分）
（2） 今边鄙无警，尔等坐饱甘丰，宜知幸也。（5 分）
（二）阅读下面两首宋诗，完成各题。
州 桥①
王安石
州桥踏月想山椒②，回首哀湍③未觉遥。今夜重闻旧呜咽，却看山月话州桥。

州 桥④
范成大
州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声询使者：几时真有六军来？
【注】①州桥：位于汴梁（今河南省开封市），本诗为王安石晚年退居金陵回想旧游汴京所作。
②山椒：山顶。指在王安石金陵住宅不远处的钟山。③哀湍：指山间发出凄切声音流得很快的溪流。④州桥：与王诗所永为同一座桥。此诗为宋孝宗乾道六年（1170）诗人奉命出使金国经过当时被金占领的汴京时所作。
14. 下列对两首诗内容的赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 王诗先写于州桥踏月，思念家乡，后写在家乡赏月，因再次听到生民哭声而忆及汴京。
B. 王诗中两次写到州桥和溪流，时空转换，交叉渲染，写出了人事的变迁和情感的变化。
C. 范诗通过两个典型细节“等”“询”，将强烈感情浓缩于此，真切而炽热，撼人心灵。
D. 范诗末句用一个“真”字作结，真切写出了被金占领区“父老”的哀怨、思念与失望。
15. 这两首诗虽内容各异，但都体现了一个“思”字，请结合诗句简要分析这两首诗中“思”的异同。（6 分）
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 李白《蜀道难》中用‚ ， ‛说明了黄鹤、猿猱这样会飞、善攀爬的动物都难越过蜀道，从而突出了蜀道的高峻。
（2） 屈原《离骚》常常用香草来表明自己的高洁品质，‚ ， ‛两句用制作衣服的材料来表明自己高洁的品质。
（3） 孔子在《论语十则》中提出了对待‚贤‛与‚不贤‛态度的句子是‚ ，
‛。
三、语言文字运用。（20 分）
儒学乃至整个中华传统文化，更多的时候是一种面向现实人生的伦理学说，其生命力和重要影响主要是日常应用。中华传统文化的这一特点，与西方哲学及文化大相径庭。中国从孔孟、老庄，到程朱、陆王、颜李等，其学说虽然也包括对认识论、方法论和辩证法的思考， 却并不 地追问‚是什么、为什么‛，而只是 地告诉你‚做什么、怎么做‛，并且其所探寻的问题多半集中在社会人生方面，主要涉猎生活方式、人生态度、价值取向，以及个人与群体、个人与社会、个人与国家的关系等。（ ），也就是‚知行合一‛的思想，在有关君子及君子文化的论述中尤为突出。《论语》中的很多论述，无不 地体现出儒家乃至整个中华传统文化洋溢的‚实用理性‛精神。由于这种重行动、轻言词，重实践、轻思辨的观念，使历代士大夫、知识分子不都是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌 等只是作为一种理论或学术来探讨，而是作为一种值得遵循并应该遵循的 推向社会、推向大众。其结果就是要在全社会尽可能多地培育和塑造君子人格，并以其为引导带动各阶层大兴君子文化、大倡君子之用、大行君子之道。
17、依次填入文中模线上的成语，全都恰当的一项是
A．抽丝剥茧 直言不讳 彰明较著 不二法门 B．披沙拣金 直言不讳 昭然若揭 不二法门C．抽丝剥茧 直截了当 彰明较著 金科玉律 D．披沙拣金 直截了当 昭然若揭 金科玉律18、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 这种不仅讲究“学”，更看重“用”，不仅讲究“知”，更看重“行”的理念
B. 这种比起讲究“用”，更看重“学”，比起讲究“行”，更看重“知”的理念 C．这种不仅讲究“学”，也看重“用”，不仅讲究“知”，也看重“行”的理念 D．这种比起讲究“学”，也看重“用”，比起讲究“知”，也看重“行”的理念 19、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 使历代士大夫、知识分子不仅是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨
B. 故历代士大夫、知识分子不都是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨
C. 使历代士大夫、知识分子都不是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨
D. 故历代士大夫、知识分子都不是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨
20、下面是某校一份邀请书初稿，其中有五处语言不得体，请找出并作修改。（5 分）
邀请书
XX 先生：
听说您对新高考问题有些研究，为帮助学生认识新高考，我校打算在×年×月×日上午举办
‚新高考•新举措‛讲座，特邀请您到会作专题报告，恳请您抽出时间参加。此致
敬礼
XX 学校 X 年 X 月 X 日
21. 下面是亚洲奥林匹克理事会的第二代会徽，请描述其构图要素，并说明构图寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 100 个字。（6 分）
四、写作。（60 分）
22. 阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
张爱玲说:仪式感能唤起我们对内心自我的尊重，也让我们更认真地去过属于我们生命里的每一天。
某人吃饭前，总是拿出手机对饭菜拍照，有人说她是让手机先‚吃‛菜，她说:‚你们太没有仪式感了!‛
一所只有几十个学生的乡村小学，没有像样的旗台，没有漂亮的旗杆，老师却每周都组织孩子们举行庄严的升旗仪

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