邵东一中2019年下学期高一第三次月考
语文试题
考试时间：120分钟 分值；120分
一、 现代文阅读（22分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，每题3分）
阅读下列文字，完成1——3题
深入国学，“认识自己”
中国正在奔向现代化，奔向文明和富裕。
中国的现代化模式不同于世界其他国家的一个显著特点，就是中国拥有悠久灿烂、源远流长的优秀传统思想文化，这始终是中国现代化进程的一种强大推动力。
作为华夏子孙，传统思想文化始终奔流在我们的血液里，融汇于我们的骨髓之中。我们中国人，小至黎民百姓的日常思维方式、行为举止、价值追求，大到国家的治国安邦策略，外交军事战略的选择、制定，等等，都或多或少打着中华传统思想文化的烙印。
由于历史和时代的原因，今天的我们，对于和自我生命已经紧密融于一体的传统思想文化，从感情到意识层面都需增强。这就要求人们塌下心来认真学习、深刻了解，真实体会到其内在价值意蕴并从中受益。
中华文化的一个重要特点就是强调兼容并包，对于世界多元文化保持开明开放的心态，似滔滔江河不弃涓流，博采众长，为我所用。中华文明是世界上唯一没有中断而发展至今的伟大文明，这一点也是中华传统思想文化强劲生命力和巨大社会整合作用的明证。
看待中华传统思想文化，既要看到其超越时空价值的精华内容，也要看到其中不合时宜、僵化落后的部分。事实上，中华传统思想文化始终处于不断变化发展、不断突破时代局限、不断汇集涓流而滚滚向前的动态发展过程中。
“认识你自己”，这句镌刻在古希腊神庙上的箴言，揭示了我们寻找所有人生问题答案的途径，小到一个人，大到一个民族、国家，只要足够真诚勇敢，当经历过重重风雨磨难之后，痛定思痛，一定会反观自身，会从自己身上寻找力量和出路。
马克思曾经说“反思”，也就是反身而思，这是一道“普照的光”，它是把人类从混沌中超拔出来的巨大力量。在今天的中国，人们的物质文化日渐发达，对精神文化生活也日渐提出更高的要求。这时候我们更需要“反思”，需要“认识你自己”，从中华传统思想文化中寻找智慧，从中西思想文化融合中发掘力量，从而建设出属于时代精华的有着高远意境和价值追求的中华新文化。
今天，随着中国国力和影响力的增强，随着国家“一带一路”倡议的实施开展，世界各国越来越关注中国，他们在关注中国、惊叹于中国奇迹的同时，也一定会对参与孕育中国奇迹的中国传统思想文化发生兴趣。而我们作为中国人，为了认识自己，认识我们生于斯长于斯的这片土地，更应该了解自己的传统文化，尤其是蕴藏在我们日常饮食起居之中同时又超乎其外的传统文化的内核系统，即文化价值观念系统。
历史走到今天，多年中西文化交流交融的结果，使我们对很多问题都看得比较清楚了，对于东方和西方思想文化的优缺点和未来世界文化发展走向，有了新的理解，也让我们对中华文化更有自信，这种自信不是说我们老祖宗的一切都好，而是说它们可以成为我们新的思想文化建设的起点。
借此以往，因枝以振叶，沿波以讨源，必能深入国学堂奥，获取真知灼见，锻造无量智慧。
（选自《光明日报》，有删改）
1．下列关于原文内容的理解，正确的一项是
A．中国的现代化模式不同他国，原因就在于中国拥有优秀的传统思想文化，兼容并包，还始终推动着中国的现代化进程。

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B．传统思想文化已经融进了我们的生活中，我们的思想观念和治国政策都打着中国传统思想的烙印，只是国人不自觉。
C．中华文明是世界上唯一没有中断而发展至今的伟大文明，这体现了中华传统思想文化强劲的生命力和巨大社会整合作用。
D．中西文化交流融合多年，使我们更清楚地认识了自己的传统思想文化，把它们变成我们新思想文化建设的起点。
2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A．要增强对我国传统思想文化的认识，就需要我们静下心来认真学习、深刻了解，真实体会到其内在价值意蕴。
B．因为中华传统文化中仍有僵化落后的部分，所以它正处于不断发展变化，不断突破时代局限的动态发展过程中。
C．在认识和传承我国传统文化的过程中，即使会经历种种磨难，但只要我们足够真诚勇敢，就一定会寻找到力量和出路。
D．为了顺应我国国力发展与时代发展的要求，我们更应该认识自己，认识自己的传统文化，尤其是文化价值观念系统。
3．下列对原文观点和论证的分析，不正确的一项是
A．文章中划线的句子包含了三层意思，准确全面地表达了本文的中心思想和论证内容，可以作为本文的中心论点。
B．文章从我国现代化模式的特点入手，提出我国传统思想文化既有的优越性也有落后的部分，并且在不断发展变化着，具有思辨性。
C．作者认为，“认识你自己”这句古老的箴言可以解决所有的人生问题，并可以运用在对待我国传统思想文化的态度上。
D．文章先后从“中国传统文化的作用”和“时代的要求”两方面分析了“认识自己”的必要性，并且指出了其可行性。
（二）文学类文本阅读
阅读长篇小说《平凡的世界》第二章（节选），完成第 4——6题。（共 13 分）
①八十年代的第一个春天，中国社会生活开始大面积地解冻了。阳历二月下旬到三月初，庄稼人出牛动农之前，生产责任制的浪潮大规模地席卷了整个黄土高原。
双水村的孙玉厚父子们眼下的腰杆确实硬了许多。只要这政策不变，他们有信心在几年中把光景日月变个样子。尤其是孙少安，他现在手里破天荒有了一大笔积蓄，去年拉砖除过运输费、房租和牲口草料钱，净赚了两千元。另外，铁青骡子卖了一千六百元，这头牲畜干赚了五百元。两千五百块钱哪！
孙玉厚老汉早已表明了态度，他对儿子说：“这钱是你赚的，怎个花法，你看着办吧！爸爸不管你……”秀莲一门心思要拿这钱箍几孔新窑洞。
他想拿这钱作资金，开办一个烧砖窑。他先征求了父亲的意见，父亲仍是老话，秀莲让步的附加条件是，烧砖只要一赚下钱，首先就要修建窑洞（不能一辈子住在饲养院）。
他，他父亲，少平，秀莲和他妈一齐上手，用了近半个月的时间，终于修建起了一个烧砖窑。少安在城里拉砖时，已经把烧砖的整个过程和基本技术都学会了。烧砖窑建好后，他率领一家人开始打土坯。
第一窑砖坯很快装就绪。烧砖的炭也用县运输公司的包车拉来了。
这天晚上一直弄到大半夜，才把最后的一切细节都安排好——明天早晨就要点火呀！
鸡叫头遍的时候，少安和秀莲才回到一队的饲养院。现在，牲口都分给了个人，饲养员田万江老汉也搬回家住了，这院子一片寂静。
秀莲累得头一挨枕头就睡着了。但孙少安怎么也合不住眼——明天一早，烧砖窑就要点火，年轻的庄稼人兴奋得睡不着觉啊！
在这静悄悄的夜晚，他的思绪像泛滥的春水一般。过去的，现在的，未来的，无数流逝的经历和漫无边际的想象在脑子里杂乱地搅混在一起，②皎洁如雪的月光洒在窗户上，把秀莲春节时剪的窗画都清晰地映照了出来：一只卷尾巴的小狗，两只顶架的山羊，一双踏在梅花枝上的喜鹊……
少安猛然听见外面什么地方有人说话的声音。
他的心一惊：这时候外面怎么可能有人呢？
他在被窝里轻轻抬起头，支棱起耳朵，可又没听见什么，他正准备把头放到枕头上，却又听见了外面的说话声——这下确切地听见了，似乎就在外面院子里，而且声音很低，就像传说中的神鬼那般絮絮叨叨……少安尽管不迷信，头皮也忍不住一阵发麻。他本来想叫醒妻子，但又怕惊吓了她。他就一个人悄悄爬起来溜下炕，站在门背后听了一阵——仍然能听见那声音！
他于是顺手在门圪崂里拿了一把铁锨，然后悄悄开了门，蹑手蹑脚来到院子里。
院子被月光照得如同白昼。
他仔细听了一下，发现那奇怪的说话声来自过去拴牲口的窑洞中。
少安紧张地操着家伙，放轻脚步溜到这个敞口子窑洞前。啊！原来这竟然是田万江老汉！
老汉没有发现他，立在当初安放石槽的土台子前，仍然喃喃地说道：“……大概都不应时吃夜草了……谁能在半夜里几回价起来添草添料呢……唉，牲灵不懂人言呀，只能活活受罪……”
孙少安忍不住鼻子一酸。他眼窝热辣辣地走到了田万江老汉面前。
万江老汉吓了一跳，接着便嘴一咧，蹲在地上淌起了眼泪。
原来他是在对那些已经被分走的牲口说话！
人啊……
少安也蹲下来，说：“大叔，我知道你心里难过。队里的牲灵你喂养了好多年，有了感情，舍不得离开它们。石头在怀里揣三年都热哩，更不要说牲灵了。你不要担心，庄稼人谁不看重牲灵？分到个人手里，都会精心喂养的。再说，这些牲灵都在村里，你要是想它们，随时都能去看望哩……”
万江老汉这才两把揩掉皱纹脸上的泪水，不好意思地笑了，对队长说：“唉，我起夜起惯了，睡不踏实，就跑到这里来了……这不由人嘛！”
少安也笑了，说：“今晚上我也睡不着，干脆让我把旱烟拿来，咱两个拉话吧。我还有点好旱烟哩，头茬，我爸喷上烧酒蒸的！”
少安于是又转回家里，尽量不惊动睡熟的妻子，拿了烟布袋和卷烟的纸条，悄悄溜出了门。
他来到隔壁饲养室，和田万江老汉面对面蹲在一块，一边抽烟，一边拉话。这两个被生活的变化弄得睡不着觉的庄稼人，竟然一直呆到庙坪山那边亮起了白色……
天大明以后，仍然精神抖擞的孙少安，就吆喝起一家人，来到了他的烧砖窑前。
在亲人们的注视下，他用微微发抖的手划着一根火柴，庄严地点燃了那团希望的火焰。
清晨，在双水村上空，升起了一片浓重的烟雾……
（节选自路遥《平凡的世界》）
4、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．“只要这政策不变，他们有信心在几年中把光景日月变个样子”，从一个侧面反映了当时实施生产责任制改革有广泛的群众基础。

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B．“这钱是你赚的，怎个花法，你看着办吧！爸爸不管你……”父亲孙玉厚的懦弱反衬出孙少安的果敢，使孙少安的个性更加突出。
C．田万江老汉“不好意思地笑了”是一种掩饰，“少安也笑了”是一种理解。月夜两人心与心的交流，给人一种真诚和温暖的感觉。
D．节选部分叙述故事不失匠心。如“钱如何使用”的矛盾解决一笔带过，孙少安一夜无眠的经过则重点描写，充分展示了人物丰富的内心世界。
5、简要分析文中划线处句子中环境描写的各自作用。（4分）
6、路遥《平凡的世界》对孙少安这个改革先行者的形象塑造得非常成功。请结合节选部分的内容对孙少安人物形象作简要分析。（6分）
二、古代诗文阅读（26 分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，共计19分）
阅读下面的文言文,完成7~10题。
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也。”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。
（节选自人教版《高中语文》必修一）
舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。项羽入屠咸阳，立沛公为汉王。汉王赐哙爵为列侯，号临武侯。迁为郎中，从入汉中。从高祖击项籍，下阳夏，虏楚周将军卒四千人。围项籍于陈，大破之。屠胡陵。项籍既死，汉王为帝，以哙坚守战有功，益食八百户。先黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃直排闼入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。其后卢绾反，高帝使哙以相国击燕。是时高帝病甚，人有恶哙党于吕氏，即上一日宫车晏驾，则哙欲以兵尽诛灭戚氏、赵王如意之属。高帝闻之大怒，乃使陈平载绛侯代将，而即军中斩哙。陈平畏吕后，执哙诣长安。至则高祖已崩，吕后释哙，使复爵邑。孝惠六年，樊哙卒，谥为武侯。
（节选自《史记•樊郦滕灌列传第三十五》）
7、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．且陛下病甚大/臣震恐/不见臣等/计事顾独与一宦者绝乎/
B．且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等/计事顾独与一宦者绝乎/
C．且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事/顾独与一宦者绝乎/
D．且陛下病甚大/臣震恐/不见臣等计事/顾独与一宦者绝乎/
8、对下列选项中词语的解说，不正确的一项是（3分）
A．“按剑而跽”的“跽”意指“跪而挺腰直身”。
B．“沛公之参乘樊哙者也”中，“参乘”指在车右侍卫的人，又叫陪乘。
C．“迁为郎中，从入汉中”中，“迁”意即调动官职，一般指的是升职。
D．“谥为武侯”的“谥”，指古代帝王及官僚死后所给予的表示赞颂的称号。
9、下列对文段有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A. 樊哙英武果决。面对危急形势，樊哙无所畏惧，“带剑拥盾入军门”，侧盾以撞卫士，强行进入帐内，以保护沛公。
B. 樊哙勇而有谋。樊哙怒斥项羽时，先以秦滥杀无辜而亡的前事警告，后以道义谴责，让项羽无言以对，可见其智。
C．樊哙力谏尽忠。高祖患病，拒见大臣，樊哙径直闯入宫中，甘冒触怒高祖之险，声泪俱下劝谏高祖，极显忠诚。
D．樊哙结党毁誉。高帝病重，樊哙与吕后结党谋反，高帝听闻以后大怒，从此樊哙遭到人们厌恶，一世忠名被毁。
10、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（4分）
（2）陈平畏吕后，执哙诣长安。至则高祖已崩，吕后释哙，使复爵邑。（6分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，共计9分）
溪上作（其二）
陆游
伛偻溪头白头翁，暮年心事一枝筇①。
山衔落日青横野，鸦起平沙黑蔽空。
天下可忧非一事，书生无地效孤忠。
东山七月②犹关念，未忍沉浮酒盏中。
【注】①筇（qióng），竹杖。②东山七月，指《诗经•豳风》中的《东山》《七月》两篇，《东山》写周公东征后战士归途思乡的情绪及凯旋的喜悦，《七月》写西周时期农夫们一年的劳作活动。
11、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联描写老翁手拄竹杖伛偻临溪，此场景看似寻常，实则意蕴深沉。
B．颔联以山衔落日、鸦起蔽空之景，着青黑二色，渲染黯淡萧索氛围。
C．“白头翁”流露出垂暮之年的沉重，而“书生”则暗指壮年的豪迈。
D．人生暮年，诗人仍然不愿沉浮酒盏，体现了他一以贯之的爱国情怀。
12、这首诗用多种抒情手法巧妙地传达了诗人丰富的情感，请结合诗句加以赏析。（6分）
三、名篇名句默写（8分）
13、补写出下列句子中的空缺部分（每空1分）
（1）《氓》第四节以起兴手法烘托女子年长色衰的诗句是 ， 。
（2）《离骚》中表明与小人没有调和的余地，与今天所讲的“道不同不相为谋”的道理一致的诗句是 ？ ？
（3）《归园田居》中运用比喻和拟人修辞手法，表达了诗人对田园生活的眷恋与向往之情的诗句是 ， 。
（4）《短歌行》中借用《管子•形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才的句子
， 。
四、语言文字运用（共计12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
近日，湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片，管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。目前，全区已安装“身份证”的商家达到800家。
餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后，实现了 的功效，可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。我国每年餐厨废弃物产生量高达9000万吨，是一笔可以再利用的资源，然而废弃物实际处理率不足20%。效率低下的局面，在媒体的广泛科普之下，早已 ，为人诟病。另外，由于缺乏监管，不法分子介入其中，餐厨废弃物去向“成谜”。通过安装“身份证”，（ ），同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率，变废为宝，产生了理想的经济效益。
一枚电子芯片，也植入了城市管理者 的责任。面对地沟油猖獗的严峻形势，城市管理者只有换位思考、主动作为，才能 ，为老百姓提供更多实实在在的获得感。
14、依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（ ）
A．推陈出新 众目昭彰 义不容辞 推已及人

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B．新陈代谢 众目睽睽 责无旁贷 推己及人
C．新陈代谢 众目昭彰 义不容辞 以已度人
D．推陈出新 众目睽睽 责无旁贷 以已度人
15、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）
A．管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向，来有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
B．管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源，并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
C．管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的问题。
D．管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
16、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的项是（3分）（ ）
A．虽然有效阻止了地沟油.边角料回流餐桌，保障我们安全的舌尖
B．不但有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料，保障舌尖上的安全
C．既有效阻断了回流餐桌的地沟油、边角料，保障我们安全的舌尖
D．不仅有效阻断了地沟油、边角料回流餐桌，保障舌尖上的安全
17、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分）
加湿器除了加湿功能外，① 。比如，切洋葱的时候，打开加湿器，可以避免流眼泪；在加湿器里滴几滴醋，能起到杀菌效果……当然，② 。首先，患有关节炎、糖尿病的人们要慎用加湿器，因为潮湿的空气会加重病情；其次，自来水当中的矿物质会对加湿器的蒸发器造成损害，减少使用寿命。总之，只有根据实际情况③ 才能缓解我们在干燥环境中的不适，给我们营造一个舒适的生活环境。
五、作文（50分）
18. 阅读下面的材料，根据要求写作。
如果能真正地读懂一本书,听懂一支曲,看懂一个人,弄懂一件事……其实是件很了不起的事情。人就是在一点一点地 “懂”的过程中,越来越聪明的。在成长过程中,你觉得你真的弄懂了些什么呢?
请以“懂你”为题目写一篇作文,不少于800字。
要求:①以记叙描写为主,综合运用多种表达方式;②富有真情实感;③不少于800字。

邵东一中2019年下学期高一第三次月考
语文试题答案
1.C（A项曲解文意，“原因”不同于“特点”。B项“只是国人不自觉”无中生有。D项或然变已然。原文是“可以成为我们新的思想文化建设的起点”。）
2.B（“因为……所以……”强加因果。）
3.C（原文是“揭示了我们寻找所有人生问题答案的途径”，并非“解决所有的人生问题”。）
4、B【解析】本题考查分析鉴赏文学作品相关内容和艺术特色的能力。B项，“父亲孙玉厚的懦弱反衬出孙少安的果敢”错，这句话并不是表现孙玉厚懦弱，表现的是老人的开明和对儿子的尊重和信任，所以反衬的说法不成立。
5、（1）交代故事发生的时代背景。如开头一段中概括地写“春天”和“大面积地解冻了”，就是为了交代改革开放初期农村“生产责任制”改革大面积推广的社会环境。（2）衬托人物心理，表现人物个性。如月夜景物描写，表现了主人公期待砖窑点火的兴奋与激动，以及对未来美好生活的向往。
（每点2分，言之成理酌情给分）
【解析】本题考查环境描写的作用。本题第一处环境描写在开头“八十年代的第一个春天，中国社会生活开始大面积地解冻了”，“解冻”一语双关，既指春天大地解冻，又指土地改革开始全面推广，所以这处描写既指自然环境，也指小说的社会背景。第二处环境描写是“皎洁如雪的月光洒在窗户上，把秀莲春节时剪的窗画都清晰地映照了出来：一只卷尾巴的小狗，两只顶架的山羊，一双踏在梅花枝上的喜鹊……”，联系上下文可知，这处描写主要表现少安兴奋喜悦的心情，而“小狗”“喜鹊”等也表现了他对未来的美好憧憬。第三处环境描写“庄严地点燃了那团希望的火焰。清晨，在双水村上空，升起了一片浓重的烟雾……”，这处描写具有象征意义，“火”代表希望，“升腾”预示着创业的成功。
6、（1）开拓进取；通过衬托刻画人物。孙少安和家人对两千五百元钱的用途产生分歧，衬托出孙少安敢于进取的品格。田万江老汉舍不得牲口，守旧的思想衬托出孙少安的开拓进取。（2）有长远眼光，对未来充满希望；孙少安想拿赚的钱作资金，开办一个烧砖窑扩大生产。（3）细心、善良；通过个性化的语言、动作、心理活动等刻画人物。如主人公与田万江老汉的对话，展示了曾经的队长对群众的了解和关心。
（每点2分，言之成理酌情给分）
【解析】本题考查人物塑造的手法。本题主要从正面描写、其他人物的衬托以及典型社会环境的烘托来塑造人物。（1）正面描写：“少安也蹲下来，说：‘大叔，我知道你心里难过。队里的牲灵你喂养了好多年，有了感情，舍不得离开它们。’”这句话体现了队长对群众的关心。（2）人物衬托：“他对儿子说：‘这钱是你赚的，怎个花法，你看着办吧！爸爸不管你……’秀莲一门心思要拿这钱箍几孔新窑洞。”用父亲的不参与以及妻子对钱的用途的安排衬托少安的积极进取、有眼光。（3）环境描写：“中国社会生活开始大面积地解冻了”，使人物置身于改革的大背景中，从而塑造人物个性；末尾对点火的描写，烘托人物要大展宏图的进取精神等。
7、C
8、D
9、D
10、（1）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（4分）
特意派遣将领守护函谷关(的原因),是(为了)防备其它的盗贼进入和意外变故(发生)。
（得分点：判断句式；出入；非常；句意1分）
（2）陈平畏吕后，执哙诣长安。至则高祖已崩，吕后释哙，使复爵邑。 （6分）
陈平因惧怕吕后，而是把樊哙捉拿起来并押解到长安。到达（长安）时，高祖已经去世，吕后就释放了樊哙，并恢复了他的爵位和封邑。（得分点：执；诣；释；爵邑；句意2分）
文言文2参考译文：
舞阳侯樊哙是沛县人，以杀狗卖狗肉为生，（曾经）和汉高祖一起隐居在乡间。项羽带领军队进入咸阳，大肆屠戮，立沛公为汉王。汉王封樊哙为列侯，号临武侯。后来樊哙又升任郎中，跟随汉王进入汉中。樊哙跟从汉王攻打项羽，攻取了阳夏，俘虏了楚国周将军的士卒四千人。把项羽围困在陈县，大败项羽。樊哙血洗了胡陵。项羽死后，汉王立为皇帝，因为樊哙坚守城池和出击作战有功，加封食邑八百户。之前，黥布反叛的时候，高祖一度病得很厉害，厌恶见人，他躺在宫禁之中，诏令守门人不得让群臣进去。群臣中如绛侯周勃、灌婴等人都不敢进宫。这样过了十多天，樊哙径直推开宫门，闯了进去，后面群臣紧紧跟随。看到高祖一人枕着一个宦官躺在床上。樊哙等人见到皇帝，痛哭流涕地说：“想当初陛下和我们一道从丰沛起兵，平定天下，那是什么样的壮举啊！而如今天下已经安定，您又是何等的疲惫不堪啊！况且您病得不轻，大臣们都惊慌失措，您又不肯接见我们这些人来讨论国家大事，难道您只想和一个宦官诀别吗？再说您难道不知道赵高作乱的往事吗？”高祖听罢，笑着从床上起来了。后来卢绾谋反，高祖命令樊哙以相国的身份去攻打燕国。这时高祖病得很厉害，有人诋毁樊哙和吕氏结党，假如皇帝有一天去世的话，那么樊哙就要带兵把戚夫人和赵王如意这帮人全部杀死。高祖听说之后，勃然大怒，立刻命令陈平用车载着绛侯周勃去代替樊哙

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