2018学年第一学期九年级期中考试
语文积累
1.读下面一段文字，根据拼音写出汉字。
泰戈尔语录
我听见回声，来自山谷和心间，以寂寞的镰刀收割空（kuàng）_____的灵魂，不断地重复决绝，又重复幸福，终有绿洲摇(yè)______在沙漠。
啊，太阳，从滴血的心上冉冉升起吧，绽放出一束束（lí）____明的鲜花，让傲慢狂欢的火炬畏怯地化为灰jìn_____ 。
【答案】 (1). 旷 (2). 曳 (3). 黎 (4). 烬
【解析】
【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。此题要注意“旷”的偏旁不要写错，“曳”的右上角不要多写一点。
2.古诗文名句积累。
(1)露从今夜白，______________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
(2)秋草独寻人去后，______________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
(3)______________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
(4)______________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
(5)醉翁之意不在酒，_____________。（欧阳修《醉翁亭记》）
(6)读经典诗词，见诗人气度。李白仕途受挫，仍抒发了“长风破浪会有时，______” 的豪情壮志；刘禹锡贬谪巴山楚水二十三年，仍在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，用“__________ ，___________”，传达了见新人辈出无限欣慰的豁达；苏轼政治失意兄弟别离，仍对着中秋圆月唱出了“_________ ，_______”的美好祝福。
【答案】 (1). 月是故乡明 (2). 寒林空见日斜时 (3). 云横秦岭家何在 (4). 鸡声茅店月 (5). 在乎山水之间也 (6). 直挂云帆济沧海 (7). 沉舟侧畔千帆过 (8). 病树前头万木春 (9). 但愿人长久 (10). 千里共婵娟
【解析】
【详解】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“茅”“济”“婵娟”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
3.解释下列句中的加点词。
（1）予观夫巴陵胜状 （ ） （2）百废具兴 （ ）
（3）去国怀乡 （ ） （4）名之者谁 （ ）
（5）太守之乐其乐也 （ ） （6）是日更定矣 （ ）
【答案】 (1). （1）美好 (2). （2）同“俱”，全，都 (3). （3）国都 (4). （4）命名 (5). （5）以……为乐 (6). （6）这
【解析】
【详解】本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。此题要注意“具”是一个通假字，必须先点明通哪一个字然后再解释，这样答案才完整；“名”在这里是动词，“命名”的意思。
【点睛】此题考查学生默写常见的名句名篇。作答时首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能出现错别字、形似字，写完后要多检查几遍。
三、阅读
（一）相约《艾青诗选》
4.艾青是用色如神 语言巨匠。下面对其诗句色彩赏析不恰当的一项是（ ）。

浏览完整试题

A. 艾青诗句：风吹着黄土层上的黄色的泥沙/风吹着黄河的污浊的水/风吹着无数古旧的渡船/风吹着无数渡船上古旧的布帆。（《风陵渡》）
色彩赏析：“黄”，连用三个大色块的黄，黄土层、黄泥沙、黄河，给人以铺天盖地的感觉，写出宇宙的苍茫感、风陵渡的险恶感和人的渺小无力感。
B. 艾青诗句：号角是美的——/它的通身/发着健康的光彩/它的颈上/结着绯红的流苏。（《吹号者》）
色彩赏析：“绯红”，号角上流苏是绯红的，这是对红色革命的热烈书写，吹号者仿佛要把整个生命包括热血化成声音，唤醒民族的未来。
C. 艾青诗句：一个是那样黑/黑得像紫檀木/一个是那样白/白得像棉絮 (《 一个黑人姑娘在歌唱 》 )
色彩赏析：“黑与白”，写出两个姑娘肤色不同，黑表示健康，白形容美丽，表达了诗人对两位姑娘的赞美。
D. 艾青诗句：今天你的乳儿是在狱里/写着一首呈给你的赞美诗/呈给你黄土下紫色的灵魂。（《大堰河——我的保姆》）
色彩赏析：紫：紫色暗含高贵、神秘和忧郁，此处来形容大堰河的灵魂非常恰当。她的灵魂，是美丽而高尚的，然而在一生的辛酸中早已冷却。
【答案】C
【解析】
【详解】此题考查学生对现代诗歌的鉴赏能力。现代诗歌鉴赏题要利用已知，调动储存。利用试题提供的信息，再结合学生个人本身知识储备，如题材、写作背景的了解来答题。C项的赏析有误，这句诗写一个黑人姑娘为白人看管孩子，那孩子是她的小主人，表达对黑人的同情。

5.请选择下列任一角度赏析艾青的诗歌《阳光在远处》。
（1）对比 （2）意象 （3）跨行


【答案】示例：（言之有理即可）
（1）对比：“阳光在沙漠的远处”是静的、亮的，“船在暗云遮着的河上驰去”是动的、暗的，阳光在远处嬉笑，而旅客的心却是“暗”的，一动一静、一明一暗、一乐一愁形成了巨大的反差，极好地表达了诗人心中的愁苦和对光明的向往。
（2）意象：阳光、暗云、暗的风、暗的沙土、暗的心为本诗意象，阳光是独立的一组，其余为一组。阳光，象征光明、温暖，可它却在远处。另一组为暗云等“暗物质”系列，种种累加，越来越沉重，沉重到无以复加。通过两组意象的对比，极好地表达了诗人心中的愁苦和对光明的向往。
（3）跨行：诗人连用四个“暗”，一次比一次重，成为这首诗 “脊梁”。其中最后一个“暗的”独立成行，再另起一行“旅客的心”，把一个句子有意拆成两半，以突出旅客的心要承受前面所有的千钧之力，简直透不过气来。极好地表达了诗人心中的愁苦和对光明的向往。
【解析】
【详解】本题考查了诗歌的基本常识和鉴赏诗歌的特点，难度较大。需要学生多做中考题，多反思，多总结，才能在自省中不断提高自己的应试能力。根据题目的要求，从对比、意象、跨行中任意一个角度赏析即可，需要联系诗歌的写作背景来分析。如：

上一篇：浙江省温州市苍南、永嘉、乐清三县（市）2019届九年级毕业升学适应性考试语文试题（逐题解析）

下一篇：2019-2020学年九年级上学期杭州市萧山区城区片六校期中语文试题（逐题解析）