黑龙江省哈尔滨市2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。
2. 作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效，考试结束后，只交答题卡。
3. 本次试卷考试时间为150分钟，分值为150分。
Ⅰ卷 表达题
一、语言文字运用（18分）
1.下列选项中，字形和加点字字音全都正确的一项是（2分）
A.煤屑（xiè） 流纨素（wán） 班驳（bó） 敛裾（jū） 夹袄（jiā） 蓊郁（wěng）
B.弥望（mí） 潭柘寺（zhè） 霎时（chà） 伶娉（pīng） 吐哺（bǔ） 庐冢（zhǒng）
C.涸辙（hé） 明月珰（dāng） 房檩（lǐn） 槌床（chuí） 癸丑（guǐ） 桂棹（zhào）
D.嘻游（xī） 廿四桥（niàn） 揠苗（yà） 媛女（yuàn） 纤细（xiān） 踟蹰（zhí）
2.下列选项中，加点成语使用全都不正确的一项是（2分）
①特朗普采取了一系列带有单边主义倾向的外交政策，不断对国际关系进行破坏。而美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。
②目前，这两家馒头店都已改头换面，摆脱了脏乱差的加工环境，其中一家馒头店已符合发证条件，并顺利办理卫生许可证和营业执照。
③八百里沂蒙山水，永远是一块古老神奇的文化沃土，是一块神圣的红色土地。沂蒙山脉龙飞凤舞，景色壮美。沂蒙精神代代传承，生生不息。
④庙会位于城北的位置并且离着中心区挺远的，两人本应该坐车前去，不过他俩本就无事，所以安步当车，边走边聊。
⑤这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
⑥早春天气，说变就变，暖空气还没待够就被一股新进来的冷空气推出去了，一曝十寒的天气让人始终难以摆脱严冬的纠缠。
A.①③④ B.①②⑥ C.③④⑥ D.②③⑤
3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（2分）
①在模仿秀现场，有一个小伙子 地模仿了小沈阳的声音，赢得了现场观众热烈的掌声，并且他的场外投票在所有选手中也最高，因此获得第一名。
②有些网络流行语生命力极强，它们之所以能够 ，深入人心，在于兼具了有效、有用、有趣的属性。
③这不是简单的回望，而是具有深意的梳理；也不是 式的巡视，而是与历史对话，与时代同行。
④优秀的作品在世界文学层面具有相似性，这种相似性是大家得以共同欣赏的基础。在文学全球化交流不断深入的今天，本土体验中的文化隔阂也无法 。
A.绘声绘色 经久不衰 浮光掠影 消除
B.惟妙惟肖 经久不衰 走马观花 消除
C.绘声绘色 经久不息 浮光掠影 消释
D.惟妙惟肖 经久不息 走马观花 消释
4.下列各句中，没有语病的一句是（2分）
A.目前，云南省已经建成42万个“爱心水窖”，解决和改善了82.8万山区农村人口的用水困难和63.6万亩耕地的补充灌溉问题。
B.据科学家观测，月球背面非常干净的电磁环境，是开展最前沿最高端的空间科学领域低频射电天文观测、研究提供了理想场所。
C.诺贝尔和平奖获得者马拉拉•优素福•扎伊那为理想而矢志不移的奋斗精神深深地打动了世界人民的心，甚至让人们为之唏嘘落泪。
D.“新生代民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代民工成长作为新一年度政府工作重点。

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5.下列各句中，没有语病的一句是（2分）
A.动物迁徙引发的疾病传播范围有限，影响也相对较小。医学专家认为，人类自身的活动才真正导致了“人畜共患疾病”的跨国界传播。
B.把管理干部的一些规章制度和干部的思想道德公布出来，让广大群众监督，就可以达到以昭昭之理扬正气、以严峻之法惩腐败。
C.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。
D.中国将大力实施网络强国战略，让13亿多中国人民惠及互联网发展成果，更好地造福各国人民，也为全球人民带来新的福祉。
6.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）
风本是地球大气层的空气涌动，它使地球上的万物能不断接收到新鲜的空气而得以生存。那么， ， ？对此，他自己有一段很好的解释——季康子问政于孔子：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草。草，上之风，必偃。”这就是“风气”。孔子用很形象的语言形容它，风吹草伏，风往哪边吹，草就往哪边倒，由此形成风俗、风情、风致等。换言之，《诗经》之“风”，就是指各地区的“风俗习惯”。
A．孔子在编集《诗经》时，如何将一部分诗选入“风”的呢？
B．孔子在编集《诗经》时，为什么将一部分诗称为“风”呢？
C．在编集《诗经》时，孔子为什么将一部分诗编入“风”呢？
D．《诗经》中的部分诗，是如何被孔子选中并称为“风”的呢？
7.仿写前面的句子，与之构成排比。要求：自选对象，修辞相同，句式一致。（6分）
夜空有深邃的灵魂，才能吸引星月；大地有慷慨的心肠，才能滋养草木；① ，
；② ， 。 大自然向每个人敞开怀抱，我们总能在那里获得人生的启迪。
Ⅱ卷 阅读题
二、现代文阅读（23分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成8～10题。
科学引导青年“二次元”文化的发展
①据艾瑞咨询发布的数据，2017年，我国二次元用户整体规模已经达到3.1亿人。“二次元”群体数量之大，使得“二次元”文化产品得以不断生产传播，“二次元”网络文化社区不断构建，从而形成了独具特色的青年“二次元”文化。
②青年“二次元”文化的影响力通过动漫、网络小说、电影、COSPLAY、游戏等创作方式不断扩大，但同时，其中的一些不良思想也对主流意识形态造成挑战。“二次元”所具有的虚拟性使青年群体感受到前所未有的“自由”和“开放”，其周围充斥的“不良信息”很容易对青年群体的精神世界造成一定程度的“污染”，部分青年甚至迷失自我，做出一些不道德或是违法行为，以至于成为消解主流意识形态的一份子。
③此外，一些青年长期在“二次元”世界中自我放逐，一旦他们返回现实世界，可能会因价值观偏离、扭曲而遭受挫折和打击，甚至难以与现实世界相融合，导致青年群体人际关系的僵化与不和谐，影响他们的心理健康，也给社会增加了不稳定因素。
④面对青年“二次元”文化存在的局限与弊端，我们应通过主动引导，助其确定正确的思想方向，从而达到良好的引导效果。
⑤首先，我们应注重对青年群体的思想道德教育，使其充分认识、理解以及主动践行社会主义核心价值观。我们要在社会主义核心价值观的弘扬中，逐步使青年“二次元”群体对主流价值观形成高度认同，帮助他们形成正确的价值理念。其次，不断丰富“二次元”文化的内涵。我们应鼓励青年群体在“二次元”文化作品的创作中，尝试融入中国传统文化元素，将中国优秀传统文化与之相结合。通过“二次元”文化作品的创作，引导青年“二次元”群体找到符合时代要求的发展方向。最后，加强网络环境建设，营造积极正向的“二次元”网络文化环境，在网络中弘扬和传递正能量。  
⑥尽管“二次元”文化与主流文化之间存在一定的差异，但是两者在社会发展中都起到了“粘合剂”的作用，进一步丰富了当代文化的内涵。我们一方面要寻找“二次元”文化与主流文化的共通之处，以此为连接点，加强对“二次元”文化中积极因素的传播。例如青年“二次元”群体所追求的“成长”“梦想”以及对真、善、美的坚持，与主流文化积极倡导的内容一致，我们可以以此为切入点，加深青年“二次元”群体对主流文化的认同。另一方面还要回应青年“二次元”群体的实际需求，增强沟通交流，有针对性地答疑解惑，对其不良倾向及时进行纠偏，为其提供必要的帮助。
⑦当然，对青年“二次元”文化的引导，需要全社会的持续关注和互动参与，只有建立协同合作的模式，才能提升对青年“二次元”群体的引导效果。每个家庭都应为青年“二次元”群体营造和谐的环境，在帮助这一群体积极排解压力与焦虑的同时，也要对其进行科学引导，避免出现青年一味沉沦“二次元”世界的现象。作为思想道德教育的重要阵地，学校也应采用多样化的教育手段和宣传方式，不断向青年群体传播先进的价值理念与正能量。同时，政府也应充分发挥网络的优势，加强对网络不良信息的治理和管控，在全社会树立正确的舆论导向，积极引导青年“二次元”文化向理性、健康、有序的方向发展。
（选自《人民日报》，有删改）
8.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.青年“二次元”文化的形成促使了“二次元”文化产品的生产传播和“二次元”
网络文化社区的不断构建。
B.青年“二次元”文化的影响越来越大，其影响体现为一些不良思想消解着主流意
识形态，给青年群体带来精神污染。
C.青年“二次元”文化粘合了主流文化，需要找到两者的连接点来加强“二次元”
文化中积极因素的传播。
D.青年“二次元”文化的健康发展离不开积极正向的网络环境，应着力加强网络环
境的治理与管控。
9.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章第二段论证“二次元”文化的影响，指出其虚拟性会让“不良信息”很容易对青年造成不良影响。
B.文章第六段通过举例阐述了寻找“二次元”文化与主流文化的共通性来加强其积极因素的传播的举措。
C.文章重点论述的是科学引导青年“二次元”文化的必要性，具体立论指向了庞大的“二次元”群体。

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D.文章论证了引导青年“二次元”文化需要全社会的关注和参与，并就参与的角色和做法进行论述。
10.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.青年长期沉浸在动漫、游戏中，自由假想且无拘无束，会迷失自我或影响身心健康，严重的会导致人际交往的障碍。
B.在“二次元”作品中一旦融入中国传统文化元素，丰富“二次元”文化内涵，就与主流文化倡导的内容保持了一致。
C.在对青年“二次元”文化进行引导时，家庭应该在协同合作模式中扮演重要角色，承担自身应有的责任。
D.青年“二次元”文化应被正确引导，学校可以对青年群体进行社会主义核心价值观等方面的思想道德教育。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)
阅读下面的文字,完成11～13题。
走进腾格里
学群
①这是我第三次走进沙漠。每一次，沙漠总是让我变得跟一个小孩子似的。
②先是骑在骆驼上往沙漠里走。就这样，沿着沙地的起伏一路走下去，把身后的那个世界远远地甩在沙漠以外，甩掉人身上一切多余的东西。
③晚餐就在沙地上进行。两只馒头，一瓶水，再加上一点取自沙漠的野菜，就这几样东西。面包、水和盐，人的生活，最基本的无非就这几样东西。几千年几万年，真正支撑起人类历史的，也就是这几样。
④晚饭之后，夜色渐渐从沙地的低凹处爬上来，漫过沙丘，将天空也浸入其中。这不是一般涂抹在物体上的黑色，这是幽邃深远的晦暗，是亿万光年的未知领域。满天星光在闪烁。多少年不曾见过如此繁浩的星光，仿佛天空把这么多年的星光一齐拿到这里来闪耀。
⑤暗黑中，身子下面的沙丘仿佛在不断隆起，直到接近天空的高度。我仿佛是在地球的最高处，静静地、静静地面对浩瀚的星空。幽邃的夜空下，整张大地剩下来的就只有宁静，原来这宁静中有着永恒的东西。
⑥月亮升起来。这曾在千里之外照亮过童年的月亮，在李白的吟咏里传递千年的月亮，有着嫦娥和桂花树的月亮。我们大老远地赶来，来到沙漠中间，就是为了这轮月亮！
⑦就像沙漠一样简单地面对，面对月亮，面对天空，很多年不曾这样静静地面对。天空是灵魂一样的蓝色，一轮明月就悬在灵魂中央。与身后无垠的宇宙相比，它是多么渺小。可是从那里传过来的光辉，却把大地照亮——对于我们来说，是这么辽阔的大地。月光就像浓情的乳汁，在地面上流淌。这喂养灵魂的乳汁！
⑧月光牵动人最深处最悠远的东西。早在生命出现之前，月光就已经牵动海潮；早在我们出现之前，月光就已经牵动母性的血液。现在，它是如此深刻地牵动我。我感到，我所要表达的，全都在那月亮上。你没法把你心里的东西说出来，月亮静静地把你要说的全都铺在你面前。你一动，就有一道逶迤的线条跟着你。你每走一步，都把沙漠、把大地的起伏、把遍地月光牵动。
⑨在我驻足的沙丘上，月光显得特别明亮。明晃晃的沙地上，一只甲虫爬过的痕迹显得格外醒目，六条腿，每一条都拖着一道带痕。在我的眼里这就是一部沙之书，一部自然的圣经。在这里，一只虫子的吟咏，一缕风，一株草，还有这充塞天地间的宁静，都带着哲人的意味。
⑩月亮是地球的一个梦，是人冻结在天空的一个梦。
⑪沿着沙地的起伏往回走，人类的世界在地平线以下闪烁。城市就像大地上吵闹的星群。我知道，我还得回到那个世界里去，用自来水冲洗身上的汗渍和沙粒，然后把袜子和鞋穿上，用汉堡包、用啤酒填塞肠胃，用灯光和电视照耀空余的生命。我没有办法像那些甲虫一直生活在这里，不能像一根骆驼刺把根扎在这里，甚至不能像一匹骆驼。我只能回到刚刚诅咒过的物资中去。不能留下，就把这里的天空，这里的沙漠，这里的夜装进胸间，带回去，让它照亮我的精神，让灵魂有一个呼吸的地方。
(摘自《生命的海拔》，有删改)
【注】 腾格里：位于内蒙古西南部和甘肃中部边境交界处，面积4.27万平方公里，为我国第四大沙漠。
11.下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是(2分)
A．第②段“身后的那个世界”是指喧嚣的物质世界，因此，“一切多余的东西”指的是存在于吵闹的城市中的物质的东西。
B．第④段连用“爬”、“漫”、“浸”三个动词来写沙漠夜色渐渐加深的过程和个人的感受，形象生动，让人有亲临其境的感觉。
C．第⑦段写月亮与无垠的宇宙相比虽然渺小，但它的光辉却可以照亮大地。作者借月亮表达对纯洁、质朴精神的追求。
D．作者用大量的笔墨写月光，突出了在宁静中，对大自然的永恒、人类历史文化的悠久以及生命意义的思考，内涵丰富。
12．文章第⑧段画线的句子“月光牵动人最深处最悠远的东西”，这“最深处最悠远的东西”有哪些？请联系上下文谈谈你的理解。(6分)
答：
13．文章第⑪段表达了作者怎样的思想感情？请谈谈你的看法。(6分)
答：
三、古代诗文阅读（49分）
（一）课内文言文阅读（12分）
14.下列加点词语的解释，全都正确的一项是（2分）
A.①匪我愆期（拖延） ；②纵一苇之所如（到）；③便可白公姥（告诉）；④以其乃华山之阳名之也（南面）；⑤举酒属客（劝酒）；⑥如怨如慕（羡慕）
B.①不能喻之于怀（明白）；②虽趣舍万殊（取向）；③则或咎其欲出者（责怪）；④无与士耽（沉溺）；⑤何乃太区区（真挚）；⑥向之所欣（以前）
C.①悟言一室之内（面对面）；②赍钱三百万（赠送）；③固一世之雄也（所以）；④足以极视听之娱（穷尽）；⑤便言多令才（美好）；⑥府吏见丁宁（拜见）
D.①有穴窈然（深远幽暗）；②进不入以离尤兮（遭受）；③忧心孔疚（很）；④举手长劳劳（忧愁伤感）；⑤酾酒临江（斟酒）；⑥却与小姑别（退出）
15.下列对词语的解释，全都正确的一组是（2分）
A.①谢
谢家来贵门（辞别）；阿母谢媒人（谢绝）；多谢后世人（告诉）
②适
始适还家门（到）；适得府君书（刚才）；而吾与子之所共适（享有）
B.①相
至于幽暗昏惑而无物以相之（帮助）；及时相遣归（互相）；悔相道之不察兮（察看）
②修
茂林修竹（高高的）；况修短随化（寿命长）；余独好修以为常（修身养性）
C.①盖
盖音谬也（大概）；盖其又深（大概）；枝枝相覆盖，叶叶相交通（覆盖）
②兴
夙兴夜寐（起身）；清风徐来，水波不兴（兴起）；犹不能不以之兴怀（引起）
D.①致
所以兴怀，其致一也（情致）；何意致不厚（到达）；家贫，无从致书以观（得到）
②道
有碑仆道（道路）；何可胜道也哉（说）；策之不以其道（规律、方法）
16.下列选项中，加点虚词的意义和用法都不相同的一项是（2分）
A.①及其所之既倦 ②纵一苇之所如 ③夫人之相与，俯仰一世
B.①徘徊于斗牛之间 ②不能喻之于怀 ③此非孟德之困于周郎者乎
C.①故列叙时人，录其所述 ②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ③其孰能讥之乎
D.①浩浩乎如冯虚御风 ②飘飘乎如遗世独立 ③相与枕藉乎舟中
17.下列选项中，加点词的活用现象全不相同的一项是（2分）
A.①侣鱼虾而友麋鹿；②又有清流激湍，映带左右；③死生亦大矣；④所以游目骋怀
B.①齐彭殇为妄作；②泣孤舟之嫠妇；③顺流而东也；④一觞一咏，亦足以畅叙幽情
C.①群贤毕至；②西望夏口；③唐浮图慧褒始舍于其址；④以故其后名之曰“褒禅”
D.①而其见愈奇；②则其至又加少矣；③火尚足以明也；④后世之谬其传而莫能名者

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18.下列选项中，对所给句子的句式分类正确的一项是（2分）
⑴不吾知其亦已兮；⑵会于会稽山阴之兰亭；⑶引以为流觞曲水；⑷仰观宇宙之大；⑸当其欣于所遇；⑹死生亦大矣；⑺苏子与客泛舟游于赤壁之下；⑻月出于东山之上；⑼凌万顷之茫然；⑽何为其然也；⑾此非孟德之困于周郎者乎；⑿况吾与子渔樵于江诸之上；⒀而又何羡乎；⒁唐浮图慧褒始舍于其址；⒂今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也；⒃此余之所得也；⒄此所以学者不可以不深思而慎取之也
A.⑴⑽⑾/⑵⑸⑺⑻⑿⒁/⑶⑷/⑹⑼/⒀/⒂⒃⒄
B.⑴⑽⑾/⑵⑸⑺⑻⑿⒁/⑶⑷⑹⑼/⒀⒂⒃⒄
C.⑴⑽⒀/⑵⑸⑺⑻⑿⒁/⑶/⑷⑼/⑹⒂⒃⒄/⑾
D.⑴⑽⒀/⑵⑸⑺⑻⑾⑿⒁/⑶/⑷⑹⑼/⒂⒃⒄
19.下列选项中，文化常识表述全都正确的一项是（2分）
①《诗经》是我国最早的诗歌总集，汉代开始被尊为经典，是我国现实主义文学的源头。分为“风”“雅”“颂”三大类，其中“雅”为宗庙祭祀的乐歌。
②禊事，古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯，游玩，以祈福消灾。《兰亭集序》中“修禊事也”就体现了这样的一种风俗。
③社日，农家祭祀谷神的日子，汉以前只有春社，汉以后开始有秋社，社日这一天，农民在土地庙集会，准备酒肉祭祀谷神。
④乞巧节，又称七夕，在农历七月七日晚，穿着新衣的妇女们向织女星乞求传授心灵手巧的手艺。诗句“香帐簇成排窈窕，金针穿罢拜婵娟”就描写出乞巧的场景。
⑤孝悌，指孝顺父母，尊敬长辈。孔子非常重视孝悌，把它作为实行“仁”的根本。《弟子规》中“首孝悌，次谨信”的表达也体现了它的地位。
⑥牺牲，古代祭祀用的牲畜，根据搭配的种类分为太牢、少牢，少牢只有猪、羊。由于祭祀者和对象的不同，牺牲规格也不同，诸侯祭祀一般用少牢。
⑦稽首，古代“九拜”礼中最隆重的拜礼，行礼时，施礼者跪地后头要至地停留一段时间，只能用于臣子拜见君王时，官僚间的拜迎、拜送则行顿首礼。
⑧座次，古代官场座次尊卑有别，官高为尊居上位。皇帝聚会群臣，他的座位是坐北向南的，因此古人常把称王叫作“南面”。
A.①②③⑤ B.①④⑤⑥ C.②④⑥⑧ D.②③⑦⑧
（二）课外文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成20～23题。
赵不忧，字仁仲，嗣濮王宗晖曾孙也。初补保义郎，绍兴二十七年登第，调金华丞。治县豪何汝翼，械请于郡，编隶他州，邑人慑服。除永州通判。郡岁输米，倍收其赢，民病之，不忧言于守，损其数。帅司檄不忧录靖州狱，辨出冤者数十百人，靖人德之。除知开州。开州俗鄙陋，不忧为兴学，俾民知孝义。民绝斗争，夜户不闭。诸司交荐，以比古循吏。转夔州转运判官，开人数千遮城门，不得行。改成都路转运判官。适岁饥，不忧行抵泸南，贷官钱五万缗，遣吏分籴。比至，下令曰：“米至矣。”富民争发粟，米价遂平。唯朱氏独闭籴，邑民群聚发其廪。不忧抵朱氏法，籍其米，黥盗米者，民遂定。永康军岁治都江堰笼石蛇绝江遏水以灌数郡田吏盗金减役夫堰不固而圮田失水故岁屡饥不忧躬视，操板筑，绳吏以法。黎州青羌奴儿结反，制司调兵往戍，属不忧给饷。依故事，富人出粮，而下户以力致于边。不忧曰：“民饥，不可扰也。”以籴余米发卒运之。朝廷命不忧摄制司。初，官兵败，前制使遣人赂奴儿结以和。不忧曰：“奴儿结，吐蕃小族也，今且和，若大族何？”不听。居官所至有声，立朝好言天下事。时布衣上书狂悖，多抵罪，不忧谓太上皇帝不罪言者。帝可之。既嘉其忠谅，每宴禁中，帝与之饮酒，顾谓皇太子曰：“此贤臣也。”不忧性笃孝，生七岁，遭父北迁，每思慕涕泣。不忧以文行训勉族属，荐其秀杰者，奏新学宫，增广弟子员。置自讼斋，使有过者读书其中，人人感励。淳熙十四年卒，年六十七。赠开府仪同三司，封崇国公。
（节选自《宋史·赵不忧传》）
20.下列选项中，加点的词的含义不相同的一项是（3分）
A．①不忧为兴学，俾民知孝义 ②俾新陈相易，邑人便之
B．①诸司交荐，以比古循吏 ②而在廷交执不可
C．①比至，下令曰 ②比冠，博通经史
D．①制司调兵往戍，属不忧给饷 ②属文日数千言
21.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．永康军岁治都江堰/笼石蛇绝江/遏水以灌数郡田/吏盗金/减役夫/堰不固而圮/
田失水故/岁屡饥/
B．永康军岁治都江堰/笼石蛇绝江遏水/以灌数郡田/吏盗金/减役夫/堰不固/而圮田
失水故/岁屡饥/
C．永康军岁治都江堰/笼石蛇绝江/遏水以灌数郡田/吏盗金/减役夫/堰不固/而圮
田失水/故岁屡饥/
D．永康军岁治都江堰/笼石蛇绝江遏水/以灌数郡田/吏盗金/减役夫/堰不固而圮/
田失水/故岁屡饥/
22.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．不忧无畏果敢，严厉惩治豪强。他担任金华丞，惩治土豪何汝翼，将其刑拘后押
送到州府衙门，最终使其被其他的州所编管，当地人因此畏惧折服。
B．不忧移风易俗，受到百姓拥戴。他治理开州，开办学校，百姓得以知晓孝义，开
州民俗焕然一新；他离任开州之时，百姓挡住城门来表达不舍之情。
C．不忧明辨是非，遇事思虑深远。起初官兵战败，前制使以贿赂敌方首领的方式求
和，他不同意前制使的做法，认为讲和的对象应该是大族而非小族。
D．不忧关心族人，注重文行教化。他训勉族人，举荐其中的杰出者，请求开办新的
学校；设立自讼斋，让有过失者在那里读书，人人受到感动和激励。
23.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）适岁饥，不忧行抵泸南，贷官钱五万缗，遣吏分籴。（5分）
答：
（2）不忧抵朱氏法，籍其米，黥盗米者，民遂定。（5分）
答：
(三)古代诗歌阅读（8分）
阅读下面这首诗，完成24～25题。
雨晴后步至四望亭下鱼池上,遂自
乾明寺前东冈上归二首（其一）①
苏轼
雨过浮萍合，蛙声满四邻。
海棠真一梦，梅子②欲尝新。
拄杖闲挑菜，秋千不见人。
殷勤木芍药，独自殿③余春。
【注】①这首诗写于作者被贬黄州初期。②梅子：果梅树结的果，成熟于夏季。
③殿：殿后。
24.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（2分）
A.首联第一句紧扣诗题“雨晴”，第二句中的“满”字传神地写出了雨后蛙声传布之广。
B.颔联中“真一梦”写出了海棠花踪迹难觅，短暂易逝，其中饱含了作者对人生的感触。
C.第四句交代梅子已经成熟，“新”暗示了季节的更迭，也寄予了诗人乐观旷达的情怀。
D.颈联用语精微蕴藉，“闲挑菜”、“不见人”等内容，含蓄地传递出作者此时的心绪。
25.诗歌中作者用了哪些手法？请结合诗句具体分析。（6分）
答：

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