第24课 《唐诗二首》知识过关练习
班级 姓名：
（一）文学常识
1. 杜甫（712－770），字 。 代伟大的现实主义诗人，被誉为 。有《杜工部集》，与李白并称“ ”，又因有别于杜 牧，亦称“ ”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“ ”，其风格沉郁顿挫。
2.白居易(772--846)，字 ，自号 ，现 实主义诗人。他主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”倡导了“新乐府运动”，他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。他的诗，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”，《卖炭翁》是一首 诗。
（二）注音：
怒号（ ） 挂罥（ ） 突兀（ ） 布衾（ ）俄顷（ ）
丧（ ）乱 广厦（ ） 见（ ）此屋 长（ ）林梢 三重（ ）茅
沉塘坳（ ） 庇（ ）鬓（ ） 辗（ ） 辙（ ）
骑（ ） 敕（ ） 叱（ ） 将（ ） 系（ ）
（三）解释下列加点词
（1）忍能对面为盗贼： （2）俄顷 风定云墨色：
（3）秋天漠漠向昏黑： （4）眼前突兀见此屋：
（5）两鬓苍苍十指黑： （6）卖炭得钱何所营：
（7）宫使驱将惜不得： （8）系向牛头充炭直：
（四）理解性默写：
1.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”两句起势迅猛，以拟人化手法写出秋风之猛烈，表现了诗人的焦急万分。
2.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“ ， ”两句渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人暗淡愁惨的心 境。
3.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“ ， ”两句从眼前处境想到安史之乱，又回到现实，既盼雨停，又盼天亮，表达了诗人忧国忧民的情怀。
4.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”两句由身处屋破漏雨的困苦环境，推及天下寒士，发出了黄钟大吕般的强音。
5.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众温暖的诗句是“ ， ”。
6.去年暖冬，南京某些商家早早购进皮装，难以正常销售，他们盼望冷空气到来的心态可用《卖炭瓮》中的一句话来描述：“ ”。
7.在《卖炭瓮》中，“ ， ”两句刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能买一个好价钱的复杂矛盾心理。
8.“ ， 。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
9.“ ， 。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
10.以炭之低廉揭鎔社会黑暗的两句是： “ ， 。”