1．阅读《傅雷家书》，回答问题。
（1）[家书•内容]家书是真情的流露傅雷通过家书对儿子的 和 两方面进行了悉心的指导。
（2）[家书•人物]在《傅雷家书》中除傅雷和傅聪之外，母亲朱梅馥也令人印象深刻。从她写给儿子的信和傅雷的描述中可见，朱梅馥是一个 的母亲形象。
（3）[家书•争议]作家毕飞宇在《傅雷家书》序中写道：“对我对我们这一代作家来说傅雷是特殊的。我致敬傅雷。”但同时又说“我不愿成为傅雷的儿子。因为毕飞宇的父亲和傅雷在性格上有着某些相似之处。你是否赞同毕飞宇的说法？请结合家书内容谈谈看法。
【答案】（1）生活 艺术
（2）隐忍、慈爱、有较高艺术文学修养、温和、正直。（请根据经验酌情处理）
（3）示例：我不赞同毕飞宇的说法。从《傅雷家书》中我们看到，傅雷虽然对儿子要求严格，但他关心儿子的生活，能在艺术上指导儿子，能在儿子消沉和失意时给予建议，教导孩子要保持一颗赤子之心。他是一位艺术修养极高、教子严格也深深爱着儿子的父亲，有一位这样的父亲，可以促进孩子的成长。（如果有学生认同毕飞宇的说法，认为傅雷对儿子的教导过于严苛，其态度对傅聪造成了较大的伤害，也可。但如果学生认为当傅雷的儿子太累则不妥。）
2．阅读下列文字，回答问题。
（1）《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。家书中首先强调的是哪两大问题
（2）傅雷的第一封家书是在什么情况下写的？写这封家书的目的是什么？
【答案】（1）一个年轻人如何做人以及如何对待生活两大问题。
（2）在儿子受到打击意志消沉时写的，目的是劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。
3．名著阅读。
（1）请你参考示例，用一句简短而富有创意的话点评《傅雷家书》的内容和特色。（不超过20字）
示例：《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇。
《傅雷家书》：___________________________________________________
（2）《傅雷家书》通过________的方式对儿子的__________和__________进行悉心指导。这些家书凝聚着傅雷对儿子、对___________的深厚的爱。
【答案】（1）一位父亲的人生絮语，一部苦心孤诣的教子篇（意思对即可）。
（2）书信 做人 生活 祖国
4．名著阅读。
①《傅雷家书》主要讲的是：______________。
②《傅雷家书》凝聚着傅雷对______________，对______________深厚的爱。
【答案】①如何教育孩子
②祖国 儿子（傅聪）
5．运用课外阅读积累的知识，完成后面小题。
(1)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。家书中首先强调的是一个年轻人______________以及______________两大问题。
(2)傅雷的第一封家书是在儿子_______________的情况下写的，写信的目的是_________。
【答案】(1)如何做人 如何对待生活 (2)受到打击，意志消沉 劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之
6．名著阅读。
(1)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子________的家信，主要讲的是________。
(2)傅雷是一位杰出的翻译家，翻译的作品最具代表性的有巴尔扎克的______________，罗曼•罗兰的____________。
(3)《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“______________、_________的艺术家”。

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【答案】（1）傅聪 如何教育孩子 （2）《欧也妮•葛朗台》 《约翰•克利斯朵夫》 （3）德艺兼备， 人格卓越
7．《傅雷家书》是初中生必读书目，请你完成
（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子______________和______________的家信。
（2）傅雷是我国著名的翻译家，它主要翻译了法国小说家巴尔扎克的《____________》
【答案】（1）傅聪、傅敏（2分，每空1分） （2）《人间喜剧》
8．名著阅读。
①《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子傅聪、傅敏的书信编篆而成的一本家信集，是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。这些家书凝聚着傅雷对____________的爱，书信中主要强调的是____________的问题。
②在阅读《傅雷家书》的过程中，我们可以用上“摘抄和做笔记”的读书方法。做笔记主要有__________和__________两大类。
【答案】①对祖国、对儿子 年轻人如何做人 ②写提要 写心得
9．名著阅读。
①《傅雷家书》主要讲的是：______________ 。
②《傅雷家书》凝聚着傅雷对______________，对______________深厚的爱。
【答案】①如何教育孩子 ②祖国 儿子（傅聪）
10．名著导读。
（1）《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的_______及________可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。
（2）在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一________第一________第一。
【答案】（1）《矛盾论》 《实践论》 （2） 艺术 真理
11．名著阅读。
①填空
金庸先生曾说:“傅雷先生的家书是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。”其中包含着丰厚的家训智慧,傅雷先生教导_______(人名)终身贯彻的家训是:“_____第一，其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最后才是做钢琴家。”
②下列选项是与《傅雷家书》相关的内容,不正确的一项是（______）
A．《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,它凝聚着傅雷对祖国,对儿子深厚的爱。我们能从中学到不少做人的道理,从而提高自己的修养。
B．家书中谈及生活琐事,语言真挚隽永;谈及艺术的见解,深邃凝练;谈及人生感悟,平实又深刻,读来如沐春风。
C．文如其人,封封家书都映照出傅雷丰满的人物形象。他是一位对孩子严苛又慈爱的父亲,是个文学和艺术修养俱佳的智者,是一个怀有赤子之心的爱国者。
D．傅雷是我国著名的翻译家、艺术理论家。他钟爱法国文学,翻译了大量法国作品,尤其是对巴尔扎克的作品更是潜心钻研,为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。
【答案】①傅聪； 做人 ②B
12．名著阅读。
①《水浒传》是_________（朝代）的___________写的，是我国第一部___________ 小说。“景阳冈打虎”“醉打蒋门神”等说的是 __________（人物）传奇英雄的故事。
②《水浒传》中的人物都个性鲜明，其中你最喜欢的人物是谁，并说出理由。
______________________________________________________________________________
③《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是______________________、______________________问题。
④请把《傅雷家书》推荐给别人，并说说推荐理由。
______________________________________________________________________________
【答案】①元末明初 施耐庵 章回体
②武松 略
③一个年轻人如何做人、 如何对待生活的问题
④略
13．阅读名著《傅雷家书》片段，回答后面的问题。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
（《傅雷家书》节选）
（1）选文中的“你”是指________________。
（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？
（3）结合全书说说傅雷的第一封家书和第二封家书分别是在什么情况下写的？
【答案】（1）傅聪
（2）要点：傅聪从事音乐工作（傅聪是音乐家）傅雷望子成才，用心良苦。
示例：傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。也体现一位父亲望子成才的良苦用心。
（3）第一封家书是在儿子受到打击意志消沉时写的，第二封家书是在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。
14．名著阅读。
(1)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给两个儿子________、________的家信，主要讲的是_____________________________。
(2)傅雷是一位杰出的翻译家，最具代表性的有巴尔扎克的______________，罗曼•罗兰的____________。
(3)《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“______________、_________的艺术家”。
(4)傅雷教育儿子的信条是（_________）
A．先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家
B．随遇而安
C．艺术上要取得成就
【答案】(1)傅聪、 傅敏 如何教育孩子
(2)《欧也妮•葛朗台》 《约翰•克利斯朵夫》
(3)德艺兼备， 人格卓越 (4)A
15、综合性学习。
学过《傅雷家书两则》之后，班级组织了“苦心孤诣教子意、父子共进舐犊情”《傅雷家书》悦读活动，请展示我们自己的阅读成果。
（1）课文所选“家书”是儿子在意志消沉、取得成功时写给儿子的，你知道傅雷还在其他哪些方面与儿子进行交流过吗？请列举一例。
（2）读过“傅雷家书”后，你觉得傅雷是一位怎样的父亲？举例说明。
【答案】（1）谈论艺术、做人修养、做事品质、爱国理财等方面
（2）严厉、尽责、深谙教子之道的一位父亲。举例略。

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