青山中学2019-2020学年八年级语文下学期期中试卷
（试卷满分:150分 考试时间:120分钟）
一、积累与运用（20分）
（一）语言积累（12分）
1.请根据提示填写相应的古诗文。（12分）
①关关雎鸠，______________。(《诗经·关雎》)
②______________，道阻且长。(《诗经·蒹葭》)
③微君之故，______________？(《诗经·式微》)
④______________，如三月兮！(《诗经·子衿》)
⑤为坻为屿， 。 ， ，参差披拂。(《小石潭记》)
⑥《小石潭记》中用比喻的修辞手法写出溪流曲折蜿蜒的句子是“______________”。
(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的前四句。
________________，________________。
________________，________________。
（二）语言运用（8分）
2. 下列文学常识说法错误的一项是（ ）（2分）
A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B、《核舟记》选自清代魏学洢编的《虞初新志》。
C、柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家” 之一。
D、贺敬之和丁毅共同执笔，集体创作了富有我国民族特色的新歌剧《白毛女》，荣获1951年斯大林文学奖。
3. 阅读下面的文字，按要求作答。（6分）
年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束fù( )。然而青春的岁月不会一番风顺，或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开tuò( )自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸； ， 。年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由飞翔。
(1) 根据拼音写出汉字。（2分） 、
(2) 画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。（2分）
改为 改为
（3）在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。（2分）

二、阅读（70分）
（一）阅读下面的诗歌，完成4-5题。（5分）
望洞庭湖赠张丞相
八月湖水平， 涵虚混太清。气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。
欲济无舟楫， 端居耻圣明。坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。
4.对此诗分析不当的一项是（ ）（3分）
A 前四句写景，扣望洞庭湖之题，后四句抒情，表赠张丞相之意。
B 颔联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔，下句以波撼显气势。
C欲济句中的济即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。
D端居句中端居即闲居，圣明指当时的太平盛世。
5. 诗的最后两句采用了什么表现手法？有什么作用？（2分）


（二）阅读下面的文言文，完成6—10题。（16分）
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

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【乙】水益涩①，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。
越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇②蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇③，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖④相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。
越二岭，首有亭当道，髹书⑤“雪窦山”字。
注：①涩：不通畅。②白蛇：喻指清澈而细长的水流。③陇：通“垄”。④牧竖：牧童。⑤髹（xiū）书：用赤黑色的漆写。
6.解释下列句中加点词。（4分）
（1）便要还家 （2）阡陌交通
（3）曳舟不得进 （4）遂缘小溪
7.将下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （3分）

（2）樵童牧竖相征逐。 （3分）

8．【甲】文寄托了作者怎样的社会理想？（3分）

9．根据【甲】【乙】两文的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。（3分）

（三）阅读下面的文字，完成（11-15题）(20分)
艾叶香中寻玉佩
郑凤岭
①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。
②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。
③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。
④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。
⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。
⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全部分给了跟来的孩子们。
⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响，好似远处隐约传来的竹笛声，我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。”
⑧那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。
⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。
10．作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。（4分）
①→教“我”磨面作饼→给“我”压岁钱→②→病中思念爷爷→临终不说玉心佩的去向
①
②
11．请结合语境，按要求品析语言。（6分）
（1）催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。（说说加点字的表达效果）（3分）


（2）老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。（从修辞的角度赏析这句话的妙处）（3分）


12．联系上下文，研读文中第⑦段画线句，分析奶奶说这句话时的神态及情感。（3分）


13．下面对文章理解与分析不正确的一项是（　　）（3分）
A．第③段作者运用细节描写，再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景，表达了“我”对奶奶的思念之情。
B．老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品，承载着奶奶最美好的情感。
C．奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱，担心家里后辈指责她。
D．文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形象。
14．玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文分析其作用。（4分）

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（四）阅读下面的文字，完成(15-18题)(14分)
无人机时代正在到来
①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人──“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。
②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。
③无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。
④无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。
⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图象清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。
⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017年6月1曰起，已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。
⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！
⑧无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。
15.下列说法符合文意的一项是（ ）（3分）
A．无人机的用途十分广泛，已由军用转入民用领域。
B．无人机的造价很便宜，已成为普通人的玩具。
C．大量事实证明，目前无人机已能完全替代人的工作。
D．随着生产技术的日趋成熟，中国无人机的发展领先世界。
16.依据文章内容，概括无人机在使用中的利与弊。（4分）



17.第⑤段中加点词“左右”能否删去？请说明理由。（4分）


18.无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象，另举一例加以说明。（不得使用文中的例子）（3分）


（五）阅读下面材料，完成20-22题。（10分）
材料一：规模趋势

（选自《2018 中国马拉松大数据分析报告》）
材料二：
2018 年中国各地马拉松中签率情况
全程马拉松 半程马拉松
北京马拉松 36.50% 10.40%
武汉马拉松 15.19% 16.40%
重庆马拉松 24.70% 17%
无锡马拉松 26% 11%
上海马拉松 27% 18%
广州马拉松 33.10% 27.90%

材料三：
随着近年来马拉松赛事的兴起，“蹭跑”现象越来越多地出现在各大路跑赛事当中。有的人虽然没有获 得赛事组委会颁发的正式参赛资格，但仍然通过各种方式在赛道上进行比赛。
多数跑友对“蹭跑族”持开放的态度，觉得蹭一段，感受一下跑马的快乐也无可厚非。马拉松组委会则 非常反对，他们认为这种行为给赛事组织和秩序维持造成了困扰。“蹭跑的人很难分辨，这种行为风险太大 了。我们审核资格时，要求报名者必须提供近期的体检报告，这些‘黑户’占用赛事资源倒是其次，万一出 点安全问题就是大事，况且他们还没有保险，这是对自己身体安全的不负责任。”
对此，一位业内人一语中的：“类似现象的背后，是马拉松文化的缺失。一位优秀的赛手，应该对赛事 心怀敬意，无论是对比赛规则、应有道德或是应遵守的法规都应充满被畏。中国马拉松很热，但马拉松文化 很冷。”
19、以下说法，符合材料内容的一项是（ ）（3 分）
A、在 2014 年，中国的国际马拉松赛事仅五十余场，可见群众反对举办该项比赛。B、当马拉松比赛报名人数超过计划人数时，将根据报名的先后顺序确定参赛资格。
C、“蹭跑”，指的是未获得正式参赛资格的人员。仍然通过各种方式参加路跑比赛。 D、对各大路跑赛事中的“蹭跑”现象，多数跑友及马拉松组委会均持开放的态度。
20、请根据材料，说说“蹭跑一族“产生的原因。（4 分）


21、为什么说“中国马拉松很热。但马拉松文化很冷”？请根据材料一和材料三简要分析。（3 分）


（六）名著阅读（5分）
22. 《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子 （姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“_____、人格卓越的艺术家”。（2分）
23．傅雷教育儿子的信条是（ ）（3分）
A、艺术上要取得成就
B、随遇而安
C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家
三 写作（60分）
24.阅读下列文字，按要求作文。（60分）
围墙，有形无形，各种各样。开满鲜花的，引来朋友；钢筋水泥的，保护安全；无知的围墙，使人孤陋寡闻；冷脸的围墙，让你形单影只。围墙的里边，有你有我；围墙的外边，故事无限。走出围墙，可以领略世界沧桑的无限情怀。
请以”围墙外边”为题，写一篇文章。
要求：
①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；
②除诗歌、戏剧外，文体不限；
③不少于600字；
青山中学2019-2020学年八年级语文下学期期中试卷答题卡
一、积累与运用（20分）
（一）语言积累（12分）
1.请根据提示填写相应的古诗文。（12分）
①__________ ____。(《诗经·关雎》)
②_________ _____，(《诗经·蒹葭》)
③___________ ___？(《诗经·式微》)
④________ ______，(《诗经·子衿》)
⑤ 。 ， ，参差披拂。(《小石潭记》)
⑥“______________ ”。
(2)________________ ，________________ 。________________ ，_______________ _。
（二）语言运用（8分）
(1) （2分） 、

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(2) （2分） 改为 改为
（3）2分）
二、阅读（70分）
（一）（5分）4.（ ）（3分）
5.（2分）

（二）（16分）
6.（4分）（1） （2）
（3） （4）
7.（6分）（1）（3分）
（2）（3分）
8．（3分）
9．（3分）
（三）(20分)
10.①
②
11．（6分） （1）（3分）

（2）（3分）

12．（3分）

13．（　　）（3分）
14．（4分）


（四）(14分)
15（ ）（3分）
16（4分）


17.（4分）

18.（3分）

（五）（10分）
19、（ ）（3 分）
20、（4 分）

21、（3 分）

（六）（5分）
22.（2分）
23．（3分）（ ）
三 写作（60分）
参考答案
（一） (1). 在河之洲 (2). 溯洄从之 (3). 胡为乎中露 (4). 一日不见 (5).，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀。 (6). 斗折蛇行 (7). 城阙辅三秦 (8). 风烟望五津 (9). 与君离别意 (10). 同是宦游人
（二）语言运用（8分）
2. B
3.(l)缚 拓 （2分）
(2)番－帆 幅一副（2分）（找出错别字并改正正确才能得分，一个1分）
(3) （2分）参考示例：或许青春的天空时宥阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。 （内容1分，句式1分）
4.C（3分）
5. 答：用典故；这是隐喻想做官二没有途径，言外之意就是希望张丞相能助一臂之力。
6.（4分，每个词1分）
（1）要通“邀”，邀请 （2）交错相通 （3）牵、拉 （4）于是，就
7.（1）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必（不要）说魏朝和晋朝。 （3分）
（“乃”和“无论”，错译一个扣1分）
（2）打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏（3分）（樵童、牧竖，征逐，错译一个扣1分）
8. 寄托了作者对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业，幸福和谐的理想社会的向往。（2分）
9.①山阻水隔，很难进入。 ②自然环境优美，田同风光如画。 ③人们生活安宁和乐。 （意思对即可。每条1分，共3分）
10.概括要全面，语言要简洁。（4分）
①奶奶摘艾叶（2分）→ 教“我”磨面作饼→给“我”压岁钱→②奶奶珍藏着玉佩（2分）→病中思念爷爷→临终不说玉心佩的去向。（每概括一件事2分，语言不够简洁的扣1分）
11. 一个“流”字写出了山茶遍野（1分），茶叶呈现红色，写出了叶嫩（1分），充满生机的情态（1分）。（共3分）
②运用了排比的修辞手法1，生动形象地写出了房子用泥建造的样子1，表达出我对奶奶的怀念1。（共3分）
12.表现了奶奶娇羞的神态（答“娇羞的样子“也可）1；表达出奶奶对爷爷深沉的爱和长久的思念2。（共3分）
13. C（3分）
14. “淸明节前几

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