新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心月考试卷

阅读:237  2020-04-08
标签:人教版 高三 总复习 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:237]
吉林省梅河口市第五中学2020届高三下学期模拟考试语文试题
梅河口五中高三下学期模拟考试
语文
1、阅读下面的文字,完成 1-3 题。
中国新时代:富而好礼,强而有义 中国实现由富到强的巨大转变,为实现人们对美好生活的向往和中华民族伟大复兴的中
国梦奠定了坚实的物质基础。中国的富强得益于文化的强盛,中华优秀传统文化提供了最强 有力的支撑。富而好礼、强而有义,作为中华优秀传统文化的一个重要特质,不仅是古人治国 理政经验智慧的历史总结,一直以来维系着中华民族的精神血脉;也彰显了新时代中国展现 在世人面前的新气象和新风貌,与有着五千年文明历史的礼义之邦的大国君子形象一脉相 承。
早在春秋之际,我国古人就注意到了国家在实现富强之后接下来该怎么办的问题,并提 供了可资镜鉴的解决之道。这就是中国传统文化一直以来强调的“富而好礼”“强而有义” 的宝贵思想。据《论语》记载,子路曾经向老师孔子请教“富而无骄”如何?孔子回答说,已 经很不错了,但要是能做到“富而好礼”就更好。这与孔子回答其另一弟子冉有之问“既富 矣,又何加焉”,而告诉他要“教之”的道理相辅相成。国家在富庶之后该怎么办,古人以其 独特的经验智慧给出了“教之”的方案。所谓教之,即以礼教之或教之以礼,即按照礼的规范 和要求上至治国理政、平定天下,下至日新其德、修身齐家,从而在整个社会上形成一个良好 风气。
在古人看来,“富而无骄”虽然可堪称道,但仍不过是一种被动的不作为,亦可说是没有 责任和担当意识,久而久之必然会流于为富不仁。“富而好礼”则展现了一种积极主动的有 为精神,更能彰显自身的道德自觉和追求,对整个社会和国家良好风气的塑造和维系大有稗 益。“以礼示之,天下国家可得而正也”,如果不依照礼的要求治理国家,就好比盲人失去搀 扶,在黑暗中寻找东西,必然不知所措、事与愿违。中国在国际事务中践行的外交原则和行为, 无不折射着一个富而有礼的国家的风度和涵养。
除了“礼”,作为国之四维,“义”也是古人治国理政所主张和格守的一个重要原则。“强 而有义”就是从伦理角度对一个强大起来的国家提出的道德引领和规范,“强”既不是“宽 柔以教,不报无道”的南方之强—过于追求隐忍、包容,也不是“枉金革,死而不厌”的北方 之强—崇尚勇力、果敢,而是孔子推崇的“和而不流”“中立而不倚”的君子之强。“君子 义以为质,礼以行之”,指的是把义作为立身之本,依礼而行事。立身之本亦可化为治国之道。 能做到“强而有义”的君子之强的国家,必然不会忘记和改变自身抱有的信念和使命,而会格

守德义的初心,坚定不移地按照道义的要求循礼而动,通过践行道义而最终实现其理想追求。
这也就是“勤于道义,则刚健而日新”的道理所在。中国已经向世界庄严承诺,“始终做世界 和平的建设者,全球发展的贡献者,国际秋序的维护者”。这就是在新时代背景下中国一贯坚 守“强而有义”信念的真实流露。
(节选自《中国青年报》2018 年 4 月 16 日第 2 版)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A.富而好礼、强而有义维系着中华民族的精神血脉,历代都彰显出新气象和新风貌。 B.我国在春秋之际就明确提出了国家在实现富强之后怎么办的可资镜鉴的解决之道。 C.教之以礼是关乎“修身齐家治国平天下”的大事情,能促进社会良好风气的形成。 D.“勤于道义,则刚健而日新”,这是新时代背景下中国人一贯坚守的治国理政信念。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A.全文论述了中国新时代富而好礼、强而有义与五千年文明一脉相承。 B.第二段引述孔子的话旨在论述国家富起来之后“礼”的重要性。 C.文中“盲人失去搀扶”的比喻从反面阐明中国外交的风度与涵养。 D.末段否定南方之强与北方之强两个极端为的是凸显对君子之强的推崇。


浏览完整试题3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A.富而好礼、强而有义的传统文化必将为实现人们对美好生活的向往奠定精神基础。 B.“富而无骄”缺乏责任和担当意识,久而久之就会为富不仁,这是孔子也是作者所抨击的。? C.与“富而好礼”一样,“强而有义”同样展现了一种积极主动的有为精神道义担当。 D.循礼而动,依义而行,从而维护世界和平与国际秩序,会是中国对于人类的文化贡献。
2、阅读下面的文字,完成问题。
材料一
国家邮政局发布的《2017 中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示,2016 年 全国快递业务量达 312.8 亿件,共消耗约 32 亿条编织袋、约 68 亿个塑料袋、37 亿个包装箱 以及 3.3 亿卷胶带。光是一年消耗的快递包装盒所需的瓦楞纸箱原纸就多达 4600 万吨,相 当于消耗了 7200 万棵树。
据了解,目前中国快递业中,纸板和塑料的实际回收率不到 10%,包装物总体回收率 不到 20%,以聚乙烯、聚氯乙烯为主要成分的塑料和胶带等最难降解,这些包装材料在自 然界中,需要几十年甚至上百年时间才能降解。大部分的快递纸箱在经过一次使用后被丢弃, 能够回收再利用的并不多。而消费者对于包装的分类处理意识不足,加大了回收的难度。为

了保证货物能够完好无损地被送到消费者手中,多数商家选择用塑料胶带对包装进行加固。
缠上塑料胶带的纸板箱被送到造纸厂打纸浆时,胶带的黏胶会影响过滤器工作,从而造成机 器损坏,所以回收时,缠有过多胶带的纸板箱会被全部丢弃。纸盒等可回收的快递包装,如 果和其他生活垃圾混在一起,被污染后无法再回收。消费者则表示,在快递站点或社区内, 没有快递包装的回收点,导致快递包装大多进了垃圾箱。

(摘编自《快递包装垃圾成灾》,《中国青年报》) 材料二
为解决快递包装产生的污染,近年来各方都开始积极行动。国家层面,《推进快递业 绿色包装工作实施方案》《关于协同推进快递业绿色包装工作的指导意见》等政策出台,引 导快递业的绿色发展,规范快递包装的使用。菜鸟、京东、苏宁等电商企业也积极响应,从 推行“无纸化”电子面单,到推行共享快递盒、可循环快递袋等,都在力争减少快递包装污 染的产生。但记者在走访北京多家快递站点后发现,大多数商家尚未使用这样的绿色包装。 对于全国上千万小电商卖家来说,成本较高是他们不愿使用绿色包装的主要原因。
中国循环经济协会总工程师曲睿晶指出,包装物材料替代、点对点回收、建立绿色账 户等措施,有利于提高包装物的回收率,但对于电商平台、快递公司及消费者来讲仅仅是开 始,其示范性远远大于实际可操作性,离成为趋势还有很长的路要走。
(摘编自新华网) 材料三
德国、日本、英国等发达国家早已建立了相关法律法规。如德国 1991 年、1997 年先后 出台《包装废弃物管理办法》和《包装回收再生利用法》,强化对快递“绿色化”监管。在 日本,由消费者负责将包装废弃物分类,政府部门负责收集已分类的包装废弃物,私有企业 获政府批准后对包装废弃物进行再处理,逐渐形成一种良性循环,建成社会化的快件包装物 回收体系,既帮助企业降低成本,也减少环境污染,还可利用再生资源创收,可谓是一举多 得。我国现有标准只是行业规范性标准,缺乏强制性,难以对各市场主体形成有效约束。在

今年的全国两会上,就有不少人大代表和政协委员提出,“快递包装问题确实到了必须立法
予以解决的时候了”,足见快递绿色包装立法的迫切性和重要性。
(摘编自《推行快递绿色包装刻不容缓》,河北新闻网)
1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( ) A.中国快递业中目前普遍存在包装物回收率低下的问题,纸板和塑料实际回收率不到 10%。 B.快递业用来包装的塑料和胶带的主要成分是聚乙烯、聚氯乙烯,它们在自然界中极难降解。 C.纸盒等可回收的快递包装不能与其他生活垃圾混在一起,以免被其他垃圾污染,影响回收。 D.国家邮政局发布的《报告》显示,2016 年中国快递业消耗的快递包装盒所需要的瓦楞纸箱 原纸多达 4600 万吨,浪费极其严重。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.从 2013 年到 2016 年,我国快递业务量急剧增加,由 91.9 亿件增长至 312.8 亿件,但逐年增长 速度持续下降。
B.2016 年全国快递业使用了 3.3 亿卷胶带,胶带的黏胶会影响过滤器工作,造成机器损坏,严重 影响纸板箱回收。 C.菜鸟、京东、苏宁等电商企业响应国家政策,推行无纸化电子面单、共享快递盒、可循环 快递袋等,以减少污染。 D.德国、日本、英国等国家建立相关法律法规,强化对快递绿色化监管,而我国现有标准只 是行业规范性标准,缺乏强制性。
3.怎样才能有效减少快递业包装污染?请结合材料简要分析。
3、阅读下面的文字,完成下列小题。
我的“自白书” 快夜里十点钟了。终于印完了最后一页。这期《挺近报》,消息很重要,收复延安的战报,
有五页,一共是两千五百份,他还得赶快工作,才清理得完。他相信,收复延安的胜利,一定会 给群众带来最大的鼓舞,给还在妄想扩大军火生产的敌人以最沉重的打击。
隔壁,从寝室里传来了杂沓的脚步声。接着,就听到妈妈慌张的声音:“成岗不在家,钥匙 他带走了!”妈妈的声音很大。她从来没有这样大声讲过话。大概是希望让儿子听到。成岗 一惊,突然站起来。他明白这是出现了敌人!在这时候,要想保全印刷机关和印刷品,是不可能 的,如果自己逃命,也许可能,但他不能这样,也根本不想这样。此刻他需要作的,是宁肯牺牲 自己,也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失!他立刻拉开夜里用来遮灯光的窗 帘,然后轻轻推开了窗户,把一把经常放在储藏室里备用的扫帚,小心地挂到窗口外面的那颗

钉子上去——有了这个暗号,来找他的同志,远远地就可以发现危险的警号,不会再进厂里
来。
挂好扫帚以后,他放心了一些,危险再不能威胁党和同志们了。他回头看看,决定在敌人 破门以前离开。可是,不能把党的文件留给敌人,他转回身来,又把《挺进报》全部捆成一捆, 挟着报纸,纵身跳上窗台,想从楼口跳下去。只要跳下去了,两分钟以后,就可以躲进工人宿舍, 敌人再也找不到他了。


展开余下试题“站住!”“不许动!”喝叫声从四面传来。晚了。工厂已经被包围,楼底下布满了特务。 成岗只好退下窗台。这时,小门已被猛力击破。成岗转过身来,几支手枪对准他的胸膛。
“哈哈,你是成岗,许云峰的交通员‘同志’?”成岗咬着牙,没有讲话。一个特务冲过来, 死力夺下成岗挟着的《挺进报》。“这是什么?啊,《挺进报》!”特务根据叛徒甫志高讲的 材料,只知道成岗是许云峰过去的交通员,却没有想到,在这里竟侥幸地找到了《挺进报》。 “啊,《挺进报》找到了!”几个疯狂的匪徒,不约而同地叫嚣起来。
“许云峰,成岗,只要有一个开口就好。”徐鹏飞暗自说着。审讯就要开始,和共产党的 重要人物立刻要见面,他希望侥幸,却又感到怯惧,怀着可恼的担心。徐鹏飞斜靠着转椅,侧对 审讯台,沉默着,一言不发。他护制着脑海里翻腾着的成功与失败、兴奋与绝望的种种幻觉, 尽力集中思路,准备应付即将出现的决战。
一个步履从容的人,出现在侦讯室里,正直的目光,沉毅地扫过全室。 徐鹏飞侧坐在转椅上,一动也不动,只斜眼望了望来人的镇定神情:高高的前额上,深刻
着几道皱纹,象征着性格的顽强。清癯的脸膛上,除了一副旁若无人的,钢铁似的眼神而外, 看不出丝毫动静。厚厚的嘴唇微闭着,大的嘴角上,带着一丝冷淡的嘲笑。
“我们知道你的一切!”徐鹏飞猛然旋动转椅,挺直身体正对着对方。“你是重庆地下党 的重要负责人—一许云峰。”
许云峰知道,面对着的就是西南地区的特务头子。从他那貌似骄横却又目光不定的神情 里,从他面似从容却又紧握两拳的动作里,许云峰看出对方内心的空虚和渺茫…
徐鹏飞霍然站起,在强光中走向前去。对面墙壁上一道沉重的铁门,吱吱地向两边敞开, 更强烈的灯光,从铁门外面的刑讯室猛射出来。浓烈的血腥味,一阵阵弥漫过来,扑进许云峰 的鼻孔。
敞开的刑讯室里寂静无声,寒光四射,冷气袭人。冰冷的水泥磨石地面上,横躺着一具血 肉模糊的躯体,脚上还钉着一副沉重的铁镣。鲜红的血水,正从那一动也不动的肉体上往水泥 地面滴落几个胸前露出黑毛的人影,提着带血的皮鞭,把一件黄皮茄克掷向那毫无知觉的躯

体,突然发出一阵令人心悸的狞笑。
惨白的灯光下,徐鹏飞用烟头指了指地上的肉体:“这个人,你也许认识?看吧!你过去的 交通员,厂长成岗!”
啊,成岗?成岗被捕了?这么说,卑劣的叛徒竞抢在前面了! 许云峰扑上前去,从血泊中,把血肉模糊的成岗,紧紧抱在怀里。他轻轻扶起成岗低垂的
头,凝视着那失去知觉的面孔,拨开那绺盖住眼睛的头发,擦掉苍白面颊上的鲜血。一阵心如 刀割的绞痛,顿时使许云热泪盈眶…
徐鹏飞声调一变,厉声说道:“你们应该明白,现在能掌握你们命运的人,不是你们,而是 我!为了自己,你们应当想想……我不需要你们履行任何手续,不需要任何代价,只要一纸自 白书,就可以立即改变你们的处境!
成岗忘却了周身的创痛,滴着鲜血,拖着脚上的铁,一步步迎着敌人的通视,走向准备好 纸笔的桌前。他的日光象利剑一样扫过全室,统缓伸出流血的手,提起笔来,毫不犹豫地写下 了几个大字:我的自白书。他沉思了一下,很不喜欢“自白书”这样的字,立刻蘸饱了墨,把笔 一挥,在已经写下的几个字的前后,添上引号,变成:我的“自白书几个墨迹饱满的字,布满了 一整张纸。成岗的胸脯起伏着,再也无法抑制那烈火一样的感情,他率性扔开了笔,冲着敌人 高声朗诵起来:
任脚下响着沉重的铁撩,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么“自白”,哪怕胸口对着带 血的刺刀!
(节选自罗广城杨益言《红岩》第七、八、九章)
【相关链接】
①成岗人物原型陈然。陈然烈士 1923 年 12 月出生。1939 年加入中国共产党。1947 年
7 月参加重庆市委地下刊物《挺进报)的编样、印刷和发行工作。1948 年 4 月在工作间被捕, 先后关押重庆军统集中营渣滓洞、白公馆监狱,在狱中受尽酷刑,坚贞不屈。1949 年 12 月 28 日在重庆大刑场被公开枪杀,壮烈牺牲。牺牲时年仅 26 岁。
②罗广诚(1924-1967),四川成都人。1948 年加入中国共产党,从事学运工作和统战工 作,1948 年 9 月因叛徒出卖在成都被捕,先后囚于重庆渣滓洞、白公馆监狱。狱中坚持斗争, 拒绝其兄罗广(将介石嫡系,国民党第 15 兵团司令)的保释,宁愿坐牢,也不写悔过书。1949 年 11 月 27 日大屠杀之夜,策反看守杨钦典,带领难友集体越狱成功。
③杨益言(925-2017),四川武胜人。1940 年在同济大学读书,参加学生运动。1948 年 8 月被捕因禁于重庆渣滓洞,重庆解放前夕被营救出狱。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.妈妈慌张的声音,表明她在敌人突然出现时有些紧张,又巧妙机智地告诉儿子敌人来了。 B.许云峰的沉毅镇定与徐鹏飞的怯惧空虚形成鲜明对比,塑造出共产党人正义的高大形象。 C.从许云峰看刑讯室的视角写成岗被捕后血肉模糊的躯体,从正面说明成岗受到严刑拷打。 D.从选文看,《红岩》刻画人物注重心理描写、细节描写和环境烘托,语言感情色彩浓烈。
2.成岗这一形象具有哪些特点?请联系选文概括分析。
3.请结合选文及“相关链接”,就小说创作中艺术真实与事实的关系谈谈你的看法。
4、阅读下面的文言文,完成下列小题。
郑戬,字天休,苏州吴县人。早孤力学。客京师,事杨亿,以属辞知名,后复还吴。及亿卒, 宾客弟子散去,戬乃倍道会葬。举进士,擢甲科。召试学士院,为光禄寺丞、集贤校理、通判 越州。吏冯士元为奸利,有告士元受赇藏禁书者,戬穷治之。辞连宰相吕夷简、知枢密院盛度、 参知政事程琳,遂逮捕夷简子公绰、公弼参劾其状。既而士元流海岛,度、琳坐尝交关士元罢 去,其余绌罚者自御史中丞孔道辅、天章阁待制庞籍又十余人,朝议畏其皦核。戬敏强善听决, 喜出不意,独假贷细民,即豪宗大姓,绳治益急,政有能迹。初,静边砦主刘沪谋筑水洛、结公 二城,以通秦、渭援兵,招生羌大王族为边卫。戬使沪与著作佐郎董士廉督其役。会罢戬四路, 宣抚使韩琦、知渭州尹洙皆以为不便,召沪、士廉罢役归,不听。乃使裨将狄青将兵以往,械 送德顺军狱。戬力争于朝,卒城之。进户部侍郎、资政殿大学士、知并州。契丹与元昊方交 兵,边奏互上,独戬不以闻。话遣使问其故,戬对曰:“敌自相攻,中国不足忧也。”麟、府间 有弃地曰草城川,戬募土人为弓箭手,计口给田。初,兵兴,用不足。 河东行铁钱山多炭铁鼓
铸利厚重辟不能止戬乃请三当一令既下兵民相扇动数千人邀走马承受诉 。承受、中贵人不
能遏。又群噪州门,守门者拒不得入。戬闻,悉召至庭下,推首谋者数十人,黥隶他州,事乃定。
迁吏部侍郎,改宣徽北院使,拜奉国军节度使,卒。赠太尉,谥文肃。戬遇事,果敢必行。然凭 气近侠,用刑峻深,士民多怨之。
(节选自《宋史》卷二百九十二列传第五十一)
1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( ) A.河东行铁钱/山多炭/铁/鼓铸利厚/重辟不能止/戬乃请三当一/令既下/兵民相扇动/数千人邀 走马承受诉/ B.河东行铁钱/山多炭/铁/鼓铸利厚重/辟不能止/戬乃请三当一/令既下/兵民相扇/动数千人邀 走马/承受诉/ C.河东行铁/钱山多炭/铁/鼓铸利厚/重辟不能止/戬乃请三当一/令既下兵民/相扇动数千人/邀

走马承受诉/
D.河东行铁钱/山多炭/铁鼓铸/利厚/重辟不能止/戬乃请三当/一令既下/兵民相扇动/数千/人邀 走马承受诉/
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.孤,古时是指幼年死去父亲或古代帝王的自称,在本文是早年丧父的意思。 B.甲科,宋朝进士考试前三名的代称,而明、清时期,经过殿试的进士都叫甲科。 C.路,宋元时代行政区域名,宋代的路相当于明清的省,元代的路相当于明清的府。 D.黥,又称墨刑,在犯罪人的脸上刺字,然后涂上墨炭,为犯罪的标志,擦洗不掉。


展开余下试题3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.郑戬敬重师长,知恩图报。他幼年时,客居在京城,跟从杨亿学习。杨亿去世后,他的宾客弟子 都离开了,而郑戬却从吴地兼程前往京城,赶赴杨亿的葬礼。 B.郑戬铁面执法,用刑严峻。他对豪门显贵毫不手软,他曾穷究冯士元的案子,哪怕案子牵连到 朝廷命官,也毫不回避,结果有多名重臣被牵连治罪,朝中大臣都怕他。 C.郑戬做事果敢必行,喜欢出人意表。郑戬请三当一的命令下达后,几千人闹事,郑戬把这些 人都叫到庭中,查出几十个首谋者,竟然将他们全部流放,事情得以平定。 D.郑戬爱惜百姓,体恤下属。他在官任上,只借贷给百姓钱财;刘沪和董士廉奉郑戬之命筑城, 因公开违抗韩琦、尹洙的命令而被逋,郑戬在朝堂上据理力争将二人救出。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
① 吏冯士元为奸利,有告士元受赇藏禁书者,戬穷治之。
② 诏遣使问其故,戬对曰:“敌自相攻,中国不足忧也。”
5、阅读下面这首宋诗,完成下面问题。
与东吴生相遇 韦庄 十年身事各如萍,白首相逢泪满缨。 老去不知花有态,乱来唯觉酒多情。 贫疑陋巷春偏少,贵想豪家月最明。 且对一尊开口笑,未衰应见泰阶平。
[注]泰阶:星名。古人认为泰阶星现,预兆风调雨顺,民康国泰。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.首句以水上浮萍作比,形象地写出了流离失所的“十年身事(“各”字表明东吴生与自己同是

天涯沦落人。
B.颔联是说年华逝去之痛和战乱流离之苦折磨诗人,以致衰老,竟不觉花之美,只好借酒浇愁。 诗章凄凉,字字酸楚。 C.尾联意趁未衰之年,暂拼一醉,破涕为笑;期望今后河清海晏,国泰民安。这是诗人聊以自嘲, 也是自许自慰。 D.全诗刻画了一位多年漂泊、年华已逝、感世伤怀而又不失美好愿望的诗人形象。语言生动 辛辣,极具讽刺性。
2.全诗对比贯穿全篇,试赏析这种手法的运用。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
1.荀子《劝学》篇中“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》篇中
“ , ”的观点是相同的。
2.白居易《琵琶行》的语言简洁凝练,开篇仅用“ ”一句就已交代了时间、地 点、人物和事件,“ ”一句则点明了季节特征,并渲染了萧瑟落寞的氛围。
3.水天相连相映的美景常出现在文人笔下。如《苏幕遮》中的“ ,芳草无情,
更在斜阳外”,又如《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜起飞, ”。
7、阅读下面的文字,完成下列小题。
源自民间、源于生活的中国刺绣艺术,经几千年的传承发展,从生活中得到升华,成为璀璨 的艺术明珠。刺绣画艺术品,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作,在其传承 和发展过程中,无数绣娘以 的工匠精神于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念 和作品神韵,彰显着丝质特有的天然光泽和柔美,赋予作品翰墨所不能及的风采,使之发展为 更具观赏性的中华艺术瑰宝。中国当代的刺绣画较之历代,无论是题材、技法、色彩,还是针 黹、缣帛,( )。近几十年,各绣种在绣材的拓展、泛取,针法的借鉴、相融,题材的继承、创新 等方面,都有令人 的作品问世,尤其是双面绣和双面全异绣作品,更是给刺绣艺术 增添了不可思议的感染力。各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷,或如摄影作品般 写实,或如西方油画般立体,或工笔描摹而写意挥洒,或新创针法而与众不同,或人物正反面和 谐自然,或动物双面全异,了无针迹,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳, 。不仅这
些作品带给人艺术的享受,而且给后人感受了刺绣艺术巧夺天工的魅力,将女红针黹薪火相传,
为刺绣艺术史书写了浓墨重彩的一笔。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.精益求精 刮目相看 数不胜数 B.励精求治 耳目一新 数不胜数

C.精益求精 耳目一新 美不胜收 D.励精求治 刮目相看 美不胜收
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.这些作品不仅带给人艺术的享受,而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力 B.这些作品不仅带给人艺术的享受,而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力 C.不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力 D.不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.传承中有创新,发展中有循古 B.传承中有创新,循古中有发展 C.创新中有传承,循古中有发展 D.创新中有传承,发展中有循古
8、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 15 个字。
一般来说, ,技术则解决实际问題。科学的任务是通过回答“是什么”和“为 什么”的问题,揭示自然的本质和内在规律,目的在于认识然;技术的任务是通过回答“做什么” 和“怎么做”的问题,满足社会生产和生活的实泝需要, 。科学主要表现为知识形
态,技术则具有物化形态。科学上的突破叫发現,技术上的创新则叫发明。总之,二者

9、阅读下面一段话,以我国一名驻外记者的身份向国内大众媒体发一则一句话新闻。不超过
20 个字。
日前,国际著名学术期刊《自然•医学》(《Nature Medicine》)网络版在线发表了中国科 学家关于β淀粉样蛋白产生过程新机制的最新研究成果。中科院上海生命科学研究院生物化 学与细胞生物学研究所裴钢院士研究小组经多年研究后发现,β2—肾上腺素受体被激活后, 会增强γ—分泌酶的活性,进而能够增加导致阿尔茨海默氏症,即通常所说的老年痴呆症的淀 粉样蛋白的产生。
10、阅读下面的材料,根据要求写作。
习近平总书记谈到青年的成长,曾形象地告诫我们:青年处在价值观形成和确立的时期, 抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了, 剩余的扣子都会扣错。 请以“扣好第一粒扣子”为题,写一篇议论文,阐述你对青少年成长的见解,不少于 800 字。

1 答案及解析:
答案:1.C; 2.C; 3.B 解析:1.文章开头一段是说“彰显了新时代中国展现在世人面前的新气象和新风貌”,而不是 “历代都彰显出……”。B.并非“明确提出”,而是“注意到了国家在实现富强之后接下来该怎么 办的问题,并提供了可资镜鉴的解决之道”。D.文中说的所坚守的信念是“强而有义”。
2.旨在从反面阐明国家富起来之后要按照“礼”的要求治理国家。
3.“富而无骄”是一种被动的不作为,“久而久之必然会流于为富不仁”,但仍“可堪称道”,孔子等 古人并未完全否定,体现为一种辩证的批判态度;当然作者主要是抨击。
2 答案及解析:
答案:1.D; 2.A; 3.①消费者增强快递包装分类意识。
②使用绿色包装,发展循环经济。
③制定相关法律法规,明确行业规范。
④建成社会化的快件包装物回收体系。 解析:1.“浪费极其严
标签:人教版 高三 总复习 月考试卷
相关:关于“吉林省梅河”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:237]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版