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备战2024 高考语文试题分类汇编
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黑龙江省大庆实验中学2020届高三下学期复习考试语文试题
大庆实验中学2019—2020学年度第二学期高三年级复学考试 语文学科答案
1.B A项,因果倒置,“因中国人不清楚‘家’的概念,所以导致了‘差序格局’与‘团体格局’的不同”错误,结合原文第一段可知,是因为“‘差序格局’与‘团体格局’间的不同”,才导致了“中国人不清楚‘家’的概念”。C项,曲解文意,“‘差序格局’能够形成,主要是因为我们社会具有‘亲属关系’与‘地缘关系’”错误,结合原文第二段可知,“亲属关系”“地缘关系”是“差序格局”的体现,而非“差序格局”的成因。D项,偷换概念,“在中国社会中,‘差序格局’具有伸缩性,这让中国家庭可大可小,大可至一国”错误,原文第四段说的是“家庭可以很小,而一到有钱的地主和官僚阶层,可以大到像个小国”,而非是“大可至一国”。
2.A “第一段举朋友写信的事例,把西方社会中的人际关系概括为‘团体格局’,分析了西洋人的‘家庭’构成”错误,选项概括的顺序不当,文中是先概括出西洋社会的格局是“团体格局”,然后“举出事例”阐明西洋人的“家庭”观念,并非先“举出事例”,概括出西洋社会的格局是“团体格局”。同时,举例也不是为了把西方社会中的人际关系概括为“团体格局”,而是为了进一步阐释。
3.B 无中生有。“西洋人认识‘家’透彻深刻,中国人对此却比较模糊,这体现出中西方文化的不同”错误,属于原文第一段中只提到“西洋家庭是一种界线分明的团体”,并不能得出“西洋人认识‘家’透彻深刻”的结论。
4.B “政府、生产企业、合作社和贫困户都会得到金融机构的支持并要对其作出反馈”错误,根据材料二的图表可知,政府不需要向金融机构作出反馈,而是金融机构对政府作出反馈。
5.D “金融科技对打赢脱贫攻坚战的贡献,主要体现在移动支付替代了传统的支付方式”不全面,材料四说“中国金融科技在各方面都取得了显著成绩,为打赢脱贫攻坚战作出巨大贡献”,移动支付介绍得多是“以支付为例”,而不是说贡献主要体现在移动支付上;且“移动支付替代了传统的支付方式”在原文中无据,原文只说“帮助很多金融欠发达国家直接越过支票、信用卡等传统交易阶段,让他们享受到数字时代的红利”,并没有提到移动支付“替代”传统支付方式。
6.①通过分享荒漠化防治经验,帮助其打造沙漠生态产业链。②通过“一带一路”加大经贸合作力度,帮助其发展经济。③提供金融科技服务,帮助其降低交易成本,为其提供弯道超车的机会。
7.B“与其古海蚀地貌的科学价值”错误,文无此意,文中称峄山是“海的女儿”是阐释了峄山的来源。
8.①内容上:引用王尔鉴的诗句,交代了王尔鉴植树造林、造福于民的背景/故事。②结构上:引出下文对为官者朽与不朽关键在于百姓的口和心的议论。③主旨上:阐明了为官者“命在养民”的为官之道。④表达效果:丰富了文章的内容,增强文章的文化内涵。
9.①文化之味:视为知己的古代历史文化名人倾其心力歌颂其美。②壮美之味:时间与地壳变动形成的华丽而千姿百态的石头,遍及全山相互通连的洞穴。③仁爱之味(悲悯之味):历经磨难承受人类的伤害却无言地涵容,以浩然之气阔涤低下狭隘的人性弊端。④为官之味:借邾文公、王尔鉴的故事阐明“命在养民”的为官之道。
10.A “事业”是一个词,意思是“国家大事”,二者意义相连,中间不可断开,排除BC;“既分”是“战守之形”的谓语,二者意义相连,中间不可断开,排除D项。
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句意:当今皇上见识独到,看得长远,提出主张并运用到国家大事上,不是坚持认为临安不能居住。作战和防守的形势已经分明,进攻、退守的道理也就不同了。
11.D “臣子间相互质询”错,“陛对”只指古代臣子在殿堂上回答皇帝的咨询,并非臣子间相互质询。
12.B “为节省费用而改变在吴、楚一带养马的政策”错,原文“献书阙下,请罢吴、楚牧马之政,而积马于蜀茶马司,以省往来纲驿之费”,意思是“上书朝廷,请求停止在吴、楚一带养马的政策,而在蜀地的茶马司集聚马匹,以节省来往驿站转运货物的费用”,可知他只是上奏朝廷,建议改变政策,并非真的改变了在吴、楚一带养马的政策。
13.(1)这就像富人的钱财,不在四通八达的大城市流通,却用匣子把钱装起来守着,愚蠢地恐怕它半夜可能会丢失一样。(采分点:是,这;布,流通;匣,名词作状语,用匣子;或,可能。)
(2)韩侘胄早已听说王阮的名声,特地命他入朝奏事,准备用好的官位诱惑他,深夜派遣密使拜访王阮,王阮没有答应。(采分点:宿,早;特,特地;诱以美官,状语后置,用好的官位诱惑他;诣,拜访。)
参考译文:
王阮,字南卿,江州人。父亲王彦傅,靖康年间起兵救援朝廷,有战功。王阮年轻时喜欢学习,崇尚气节。经常称自己是将门的后代,能言善辩,情绪高昂,四周座位上的人没有人能使(他)屈服。他曾经拜见袁州太守张栻,张栻对他说:“现在的大道在武夷山,你为什么不前往寻求它呢?”王阮到考亭拜谒朱熹,朱熹和他交谈,非常高兴。考中隆兴元年进士。
当时宋孝宗刚登上帝位,想要完成宋高宗的遗志,第一份诏书就是关于治理建业以图有所作为的,但是朝中大臣懦弱,庆幸一时的安定,大计没能确定。王阮在礼部应试,回答治国策略时说:
“临安前有湖后有海,土地肥沃,足以安定人们生活,聚集物力,这地方有利于休养生息。建康是东南一带的军事要地,控制长江的呼吸生命,上通下达千里之外,足以雄视吴、楚一带,这地方有利于有一番作为。建炎、绍兴年间,敌人乘着胜利,长驱直入地进攻,我国的军队又非常疲乏。先皇遵循天时韬晦休养,不能够平定(不与金国媾和),于是驻守临安,这是用来修生养息的计策。三十年过去了,残缺的已经补全,毁坏的已经整治,弊政已经整顿,荒废的已经恢复,和从前相比较,不止万倍(像一倍与万倍一样无法相等)。当今皇上见识独到,看得长远,提出主张并运用到国家大事上,不是坚持认为临安不能居住。作战和防守的形势已经分明,进攻退守的道理也就不同了。
古时候(国君)建立国家,一定有所依仗,谋划国家的关键,一定依靠他所依仗的地方。秦国有函谷关,蜀国有剑阁,魏国有成皋,赵国有井陉口,燕国有飞狐陉,而吴国有长江,这都是他们建立国家所依仗的。现在东南一带的帝王之气,聚集在建业,放弃而不顾及,退守到幽僻深远的地方,像这样却说是谋划国家,果真能是好的谋略吗?况且,作战时把地势作为根本,大湖与高山环绕,哪里比得上建康虎踞龙盘的雄伟?怒潮汹涌,哪里比得上长江的险要?如今议论的人只熟悉吴、越的幽僻、坚固,却不知道秣陵的通行无阻,这就像富人的钱财,不在四通八达的大城市流通,却用匣子把钱装起来守着,愚蠢地恐怕它半夜可能会丢失一样。如果皇帝顺势而动,中原就在半步之间,何况一个建康城呢?古代有人说‘千里的远行,从脚下开始’,人们的毛病就是不去做罢了。”
主持科举考试的范成大得到了(这篇对策),读后感叹道:“这是人中豪杰啊!”
调任南康军都昌县主簿,凭借清廉的名声出名,又调任永州教授。上书朝廷,请求停止在吴、楚一带养马的政策,而在蜀地的茶马司集聚马匹,以节省来往管理驿站的费用,(奏章)总共几千字。绍熙年间,担任濠州太守,请求恢复曹玮的屯田守边的制度,实行种世衡教习射箭的方法,每天讲授防御,和边地百姓一起,亲自探访北方边境的情况。到王阮在濠州太守任上结束,金国人不敢向南侵犯。以后改任抚州太守。
韩侂胄早已听说王阮的名声,特地命他入朝奏事,准备用好的官位诱惑他,深夜派遣密使拜访王阮,王阮没有答应。王阮私下里对亲近的人说“我听说,公卿会挑选士人,士人也可以挑选公卿。刘歆、柳宗元失去操守而成为行为不端的人,被万代所耻笑。如今政令从韩侂胄那里发出,我岂肯出自他的门下呢?”在殿堂上回答皇帝的询问结束,就愤激地出了城关。韩侂胄听说后,非常愤怒,于是代皇帝批阅圣旨,让王阮领官俸退休。王阮于是到庐山归隐,完全抛开人间世事,悠闲舒适地饮酒赋诗。朱熹曾经惋惜他才华谋略超过一般人,却羁留乡野,不遇明主。
嘉定元年去世。
14.C “独居异乡,内心愁苦,以乐写哀,眼前美景反衬出诗人愁苦的形象”错误,诗歌描写的景物如“灯火万家”“星河一道”“风吹古木”“月照平沙”可见,都是美景;而诗人询问朋友“能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉”,希望朋友来此和自己一道消暑,说比朋友的茅舍还要更清凉,显然是兴高采烈的情绪,并无愁苦之情。
15.①以所观美景邀请友人:此处山川形势壮阔、万家灯火繁华、星光水光交相辉映,江楼又是极佳的观景地点;②以此处气候之凉爽宜人邀请友人,颈联“晴天雨”“夏夜霜”的比喻给人以清凉之感,这江楼正是炎炎夏日避暑的好去处;③以殷切的情意直接邀请友人,诗人在做足铺垫之后以一句“能就江楼消暑否”直接向友人发出了邀请。
16.(1)闻道有先后,术业有专攻 (2)轻拢慢捻抹复挑;曲终收拨当心画
(3)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
17.C 第一空,“因素”指构成事物本质的成分也可指决定事物成败的原因或条件;而“要素”指构成事物的必要因素;根据上文,“这种行为方式”是固定且必要的,故填“要素”。
第二空,“挺身而出”,形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来;“自告奋勇”,主动要求承担某项艰难的工作;根据上下文,此处强调的是守道德要付诸行动,故填“挺身而出”。
第三空,“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气,用作褒义;“风靡一时”形容事物在某一个时期里非常盛行;根据上文,善行义举是好的,故填“蔚然成风”。
第四空,“放任自流”指任凭事态自然地发展,不加过问或引导,常用作贬义;“顺其自然”指顺应事物的自然发展,不人为去干涉,中性词;根据下文,不是文明之道的应该是“放任自流”。
18.A 根据上文可知,下文的陈述中心应该是“锤炼个人品德”,故排除B、D。C项,把陈述的中心“锤炼个人品德”后移,不恰当。
19.D 原句错误第一处是“施展作用”搭配不当,应该为“发挥作用”,排除BC两项。第二处是“以法治的力量推动全民道德素质和社会文明程度”,成分残缺,应改成“以法治的力量推动全民道德素质和社会文明程度达到新高度”,排除AC两项。
20.①“死者”改为“逝者”;②“时尚”改为“风尚”;③“的时候”改成“之际”;④“恶习”改为“陋习”;⑤“敬爱”改为“尊敬”。
21.①是依靠月光来判定方向的; ②(飞行中的)飞蛾看到火光; ③它们不停地拐向光线更强的方向。
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