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阅读:580  2020-05-06
标签:人教版 七年级 下册 单元练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2020学年七(下)语文周练试卷(三)
七年级下册语文周练试卷三
一、语言知识及其运用(每小题 2 分,共 10 分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A.斟酌(zēn) 撺掇 前仆后继(pū) 大廷广众
B.鄙薄(bó) 字帖 藏污纳垢(ɡòu) 持之以恒
C.冗杂(rŏnɡ) 躁热 骇人听闻(hɑì) 无精打采
D.风骚(sāo) 笔砚 瞬息万变(xùn) 形消骨立
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A.艾奇逊是好教员,他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇的真理。
B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益。
C.春天到了,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
D.听到母亲病危的消息,他触目伤怀,泪流满面。
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A. 随着研究的深入,发现汉字的能远比人们想象的还要强大。
B. 朋友的音容笑貌不时回响在耳畔,他和我在校园中边散步边交谈的情景宛在眼前。
C. 《黄河颂》以颂歌的形式赞美了黄河的英雄气魄,歌颂了中华民族的伟大精神。
D. 广大科技工作者用创新理论指导实践、推动工作、武装头脑。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
① 经典的标准有三:一是达到空前绝后的高度;二是有长远指导意义;三是经得起反复引用。
②什么是经典?常说为经,常念为典。
③由于长期的文化积累与筛选,每个领域都有各自的经典。
④经典的话人们一遍遍地说,一代代地说;经典的书,人们一遍遍地读,一代代地读。
⑤而更高层次的是理论和学术经典,特别是政治与哲学方面的经典。
A. ②④①③⑤ B. ③⑤②①④ C. ③②④①⑤ D. ②①④③⑤
5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )
“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。在古人
眼中,“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要;在现代社会,诚信是公民的第
二张身份证。____________________诚实做人,讲求信用,要从生活中的一点一滴开始做起。
A.这样看来,诚信应该是贯穿古今的做人原则。
B.无论古今,诚信应该成为个人必有的精神品质。
C.总之,诚信是个人必不可少的精神品质。
D.难道诚信不应成为我们个人必有的精神品质吗?
二、古诗文阅读与积累(24 分)
(一)阅读下面这首词,完成第 6~7 题。(每小题 2 分,共 4 分)
浣 溪 沙 苏轼
软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦① 耕身?
日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君② 元是此中人。
【注】①耦:两人并耕。 ②使君:这里是作者自称。
6.下列对词的内容理解不正确的一项是( )
A.上片前两句写出了作者在清新宜人环境中的舒适轻松之感。
B.“何时收拾耦耕身”一句表达了作者归耕田园的愿望。
C. 下片 “此中”一词,指农村生活,点明了作者想归耕田园的原因。
D. 下片前两句,作者由道中所见之景联想到田野中蓬勃景象。
7.下列对词的赏析不正确的一项是( )
A.“日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。”对仗工整,虚实相生,显得妙趣横生。
B.“使君元是此中人”一句,总结全词,画龙点睛,为全词升华之笔。
C.这首词全篇写景叙事,并不直接议论、抒情,却在字里行间蕴含作者喜悦之情。
D.这首词语言看似平淡,却充满画面感,显示出清新开阔,含蓄隽永的特点。


浏览完整试题(二)阅读下面文言文,完成第 8~11 题。(12 分)
三年五月,以陶侃① 为征西大将军、都督荆、湘、雍、梁四州诸军事、荆州刺史,荆州士女相庆。侃性聪敏恭勤,终日敛膝危坐,军府众事,检摄无遗,未尝少闲。常 语人曰:“大禹圣人,乃惜寸阴;至于众人,当惜分阴。岂可但逸游慌醉?生无益于时,死无闻于后,是自弃也!”尝造船,其木屑竹头,侃皆令籍而掌之,人咸不解所以。后正会② ,积雪始晴,厅事前余雪犹湿,乃以木屑布地。及桓温③ 伐蜀,又以侃所贮竹头作丁装船。综理微密,皆此类也。 (选自《资治通鉴•明帝》)
【注】①陶侃:东晋庐江浔阳(今江西九江)人。 ②正会:元旦朝会。 ③桓温:东晋谯国龙坑(今安徽怀远)人。
8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 ( )(2 分)
A. 荆州士女/相庆 B. 终日/敛膝危坐 C. 生/无益于时 D. 及桓温/伐蜀
9.解释文中加点词的含义。(2 分)
⑴语( ) ⑵伐( )
10.翻译文中画线句子。(4 分)
(1)侃皆令籍而掌之,人咸不解所以。
(2)厅事前余雪犹湿,乃以木屑布地。
11.选文写了陶侃哪几件事?请用自己的话概括。(4 分)
(三)古诗文积累。(8 分)
12.填补下列句子的空缺处。(每空 1 分)
(1) ,寒光照铁衣。
(2)当窗理云鬓, 。
(3) ,明月来相照。
(4)故园东望路漫漫, 。
(5) ,草色入帘青。
(6)出淤泥而不染, 。
(7) ,隔江犹唱后庭花。
(8)有约不来过夜半, 。
四、综合性学习与写作(56 分)
(一)综合性学习(6 分)
21.探究下列四则材料,请你以“《诗经》特种邮票”为开头写一段话,对该邮票作介绍。
要求:至少使用两种说明方法,字数 200 左右。
【材料一】2018 年 9 月 11 日国家图书馆(国家典籍博物馆)和中国邮政集团公司日前联合发行了《诗经》特种邮票。此次发行的邮票 1 套 6 枚,面值 8.9 元,设计者为中国画学会副会长高云。
【材料二】《诗经》特种邮票采用套票版张设计形式,选取了《周南•关雎》《秦风•蒹葭》《秦风•无衣》《小雅•鹿鸣》《小雅•鹤鸣》等代表诗篇,并于套票版张边饰上印有其中的名句。本次首发式还发布了《从〈诗经〉到〈红楼梦〉》多媒体邮册。
【材料三】《诗经》特种邮票运用了许多新技术手段。扫描邮票边饰二维码,或者与天猫精灵智能音箱互动,可欣赏来源于人民日报出版社《诗经风物图典》的《诗经》全文诵读音频。借助天猫精灵 APP,扫描《从〈诗经〉到〈红楼梦〉》多媒体邮册,即可实现虚拟参观展厅、聆听专业解说等功能。
【材料四】为了更好地展现《诗经》的魅力,国家典籍博物馆对正在举办的展览“从《诗经》到《红楼梦》——那些年我们读过的经典”中部分展品做出了调整,展出近 20 种与《诗经》相关的中外文典籍以及中国邮政发行的部分古代文学主题邮票。
七下语文周练试卷三参考答案及评分意见
一、语言知识及其运用(每小题 2 分,共 10 分)
1. B (Azhen第一声,庭;C燥,hai第四声;Dshun第四声,销)
2. D(触目伤怀:看到某种情况而内心伤悲。句中是听到。)
3.C (A缺少主语;B“音”可“回响”,而“容笑貌”只能看到,主谓搭配不当;D语序不当,先武装再推动后指导)
4. A (先确定中心句,2设问句是中心句;4是对2的阐释;1说经典的标准;3讲各个领域都有经典,5进一步举例。)
5. B(“无论古今”总括,照应前文“在古人眼中”“在现代社会”)
二、古诗文阅读与积累(24 分)
(一)(每小题 2 分,共 4 分)
6. C (深化对农村田园生活的热爱之情)
7.D(这首用写景和抒情互相错综层递的形式来写,上下片都是前两句写景,后一句抒情。)
(附赏析:此词是作者徐州谢雨词的最后一首,写词人巡视归来时的感想。词中表现了词人热爱农村,关心民生,与老百姓休戚与共的作风。作为以乡村生活为题材的作品,这首词之风朴实,格调清新,完全突破了“词为艳科”的藩篱,为有宋一代词风的变化和乡村词的发展作出了贡献。
  上片首二句“软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘”,不仅写出“草”之“软”、“沙”之“轻”,而且写出作者在这种清新宜人的环境之中舒适轻松的感受。久旱逢雨,如沐甘霖,经雨之后的道上,“软草平莎”,油绿水灵,格外清新;路面上,一层薄沙,经雨之后,净而无尘,纵马驰骋,自是十分惬意。触此美景,作者情动于衷,遂脱口而出:“何时收拾耦耕身?”“耦耕”,指二人并耜而耕,典出《论语•微子》:“长沮、桀溺耦而耕。”长沮、桀溺是春秋末年的两个隐者。二人因见世道衰微,遂隐居不仕。此处“收拾耦耕身”,不仅表现出苏轼对农村田园生活的热爱,同时也是他在政治上不得意的情况下,仕途坎坷、思想矛盾的一种反映。
  下片“日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰”二句,承上接转,将意境宕开,从道上写到田野里的蓬勃景象。在春日的照耀之下,桑麻欣欣向荣,闪烁着诱人的绿光;一阵暖风,挟带着蒿艾的薰香扑鼻而来,沁人心肺。这两句对仗工整,且妙用点染之法。上写日照桑麻之景,先用画笔一“点”;“光似泼”则用大笔涂抹,尽力渲染,将春日雨过天晴后田野中的蓬勃景象渲染得淋漓尽致;下句亦用点染之法,先点明“风来蒿艾”之景,再渲染其香气“如薰”。“光似泼”用实笔,“气如薰”用虚写。虚实相间,有色有香,并生妙趣。“使君元是此中人”给句,画龙点睛,为升华之笔。它既道出了作者“收拾耦耕身”的思想本源,又将作者对农村田园生活的热爱之情更进一步深化。
  作者身为“使君 ”,却能不忘他“元是此中人”,且乐于如此,确实难能可贵。
  这首词结构既不同于前四首,也与一般同类词的结构不同。前四首《浣溪沙》词全是写景叙事,并不直接抒情、议论,而是于字行之间蕴蓄着作者的喜悦之情。这首用写景和抒情互相错综层递的形式来写。
  上片首二句写作者于道中所见之景,接着触景生情,自然逗出他希冀归耕田园的愿望;下片首二句写作者所见田园之景,又自然触景生情,照应“何时收拾耦耕身”而想到自己“元是此中人”。这样写,不仅使全词情景交融,浑然一体,而且使词情逐层深化升华。特别“软草平莎过雨新”二句、“日暖桑麻光似泼”二句更是出神入化,有含蓄隽永之妙。▲)


展开余下试题(二)(12 分)
8.D(2 分)(及/恒温伐蜀,动宾之间画一下)
9.(每小题 1 分,共 2 分)
(1)告诉,对……说 (2)讨伐
10.(每小题 2 分,共 4 分)
(1)陶侃都令人登记且掌管起来,人们都不知道有何用。
(2)厅前残留的积雪仍然潮湿,于是用木屑铺地。
11.(4 分)①勤于政事,珍惜时间。②储存木屑和竹头,在后来都发挥了作用。
(附译文:晋明帝太宁三年五月,任命陶侃为征西大将军、都督荆湘雍梁四州诸军事、荆州刺史,荆州的男女们互相庆幸。陶侃为人聪明敏捷,恭慎勤谨,整天并膝端坐, 军府里的各种事务,检查处理,没有遗漏,他总没个闲暇的时候。常常跟人说:“大禹是圣人,而爱惜一寸光阴,至于我们这样的普通人,更应当爱惜每分光阴了。怎么能就安安逸逸的游玩,糊里糊涂的饮酒,活着无益于时代,死了无闻于后世,这是自已甘心堕落呀!”
曾经造船的时候,陶侃命人把木屑和竹头都登记后收藏起来,人们都不明白这样做的原因。后来农历正月初一聚会时,地面积雪,太阳刚放晴,厅堂前积雪,地面还潮湿,陶侃于是用木屑铺散地面。等到桓温伐蜀时,陶侃又用保存的竹头作钉装船。
陶侃综合料理事物极其细密,都是这样。)
(三)(8 分)(每空 1 分,凡错、漏、增字,该空不给分)
12.(1)朔气传金柝(2)当窗理云鬓(3)深林人不知(4)双袖龙钟泪不干
(5)苔痕上阶绿(6)濯清涟而不妖(7)商女不知亡国恨(8)闲敲棋子落灯花
四、综合性学习与写作(56 分)
(一)(6 分)
21. 示例:《诗经》特种邮票由中国画学会副会长高云设计,采用套票版张设计形式,
选取了《周南•关雎》《秦风•蒹葭》《秦风•无衣》《小雅•鹿鸣》《小雅•鹤鸣》
等代表诗篇,并于套票版张边饰上印有其中的名句;该邮票运用了许多新技术手段:
扫描邮票边饰二维码,或者与天猫精灵智能音箱互动,可欣赏来源于人民日报出版
社《诗经风物图典》的《诗经》全文诵读音频。借助天猫精灵 APP,扫描《从〈诗
经〉到〈红楼梦〉》多媒体邮册,即可实现虚拟参观展厅、聆听专业解说等功能。
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