新疆库尔勒市兰干乡中学2019-2020学年八年级下语文网上学习反馈测试题
（全卷三个大题，共 25个小题，共6页 满分：100分 考试时间：100分钟 ）
注意事项：
1.本次考试满分100分，考试时间为100分钟。
2.答卷前，考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、
班级、姓名及考生号，并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。
3.答题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区
域内的相应位置上；不准使用涂改液。
4.考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。

一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题每空1分，第8题6分，共30分）
1. 下列加点的词语使用有误的一项是(　 　)(2分)
A．虽知追求成功是人生的一大乐趣，但在平常中不起波澜，对人宽容平和，遇事随方就圆才是大彻大悟。
B．秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便接踵而至。
C．乍一听，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲，漏洞还是很多。
D．新来的王校长豁然开朗，性格谦和，平易近人，老师和同学们都非常喜欢他。
2．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）(2分)
A.媒体提示，到目前为止，还没有用于治疗和预防新型冠状病毒的药物，特定的治疗方法正在研究中，将通过临床试验进行测试。（“治疗”与“预防”互换位置）
B.使用12层甚至18层纱布口罩叠加，结果颗粒物滤除率也只有96%，与标准化的一次性口罩单层使用效果95%滤除率相差无几。（删去“使用效果”）
C.当前正处在抗击新型冠状病毒疫情关键阶段，维护良好社会秩序和医务人员人身安全，特别是医疗场所秩序，尤为重要。（改“维护”为“保护”）
D.到今天，我们人类尽管不敢说完全战胜了病毒，但至少我们已经掌握了病毒的遗传奥秘，针对某些流行的病毒也有相应完善的防治。（句末加上“措施”）
3、下列说法有误的一项是(　 　)(2分)
A、《回延安》是一首由当代著名的诗人，剧作家贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的诗歌，这种诗歌形式两行一节，一节一韵，诗行错落有致，读起来悠扬高亢。
B、《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文,文中大量地运用排比、比喻和反复的修辞手法,使语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。
C、《核舟记》的作者是魏学洢，这篇文章后来被明朝人张潮编入《虞初新志》。
D、《阿西莫夫短文两篇》的两篇文章在叙述时都是先提出问题，然后做出假设，经过推理论证之后得出结论。它的作者是美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫。
4．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A．归省shěnɡ　 多髯rán 雾霭ǎi　　 缄默jiān 装模作样mú
B．糜子méi 羁绊bàn 蓦然mò 佁yǐ然 三十有四yòu
c. 撺掇duō 萌发ménɡ 两栖xī 椎髻chuí jì 怡然自乐yí
D．狩猎shòu 锵然jiāng 迁徙xǐ 好逑hǎo qiú 风雪载途zài
5.下列词语书写无误的一项是 (　 )(2分)
A．燥热 搏击 　 天衣无缝　 难以致信　 大彻大悟　 　
B．溯回 晦暗 顾名思义　 草长莺飞　 黄发垂髫　
C．至密 争讼　 偷偷摸摸　 哀草连天 　 人情世故
D．皎洁 忌惮　 戛然而止 　 阡陌交通　 销声匿迹
6、下列加点的词语解释完全正确的一项是(　 　)(2分)

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A.欺侮：欺负 寻病终：最终，不久 罔不因势象形：无不、全都
B.簌簌：纷纷落下的样子 来此绝境：走投无路的地步 便扶向路：旧路
c. 斡旋：调解 诎右臂支船：同“屈”,弯曲 延至其家：延续、继续
D.星阑：指夜将尽 仿佛若有光：好像 无论魏晋：更不必说
7.请根据提示填写相应的古诗文。（每空1分，共12分）
（1） ，悠悠我心。（《诗经•子衿》）
（2） ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）自云先世避秦时乱， ，不复出焉。（陶渊明《桃花源记》）
（4） ，胡为乎泥中？（《诗经•式微》）
（5） ，君子好逑。（《诗经•关雎》）
（6） ，白露未晞。 （ 《诗经•蒹葭》）
（7） ， 。一日不见，如三月兮。（《诗经•子衿》）
（8）《送杜少府之任蜀州》的颈联是： ， 。
（9）《核舟记》 中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是： ， 。（魏学洢《核舟记》）
8. 名著阅读。（6分）
（1）“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过……”这句话是出自 的小说《 》，该小说以主人公的生活经历为线索，展现了从1915到1930前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦的斗争生活。（2分）
（2）阅读《傅雷家书》一则，完成下列问题。（4分）
聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人

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