2019-2020-2 高二年级 5 月考试 语文试卷
(满分 150 分，答题时间 150 分钟)
一．现代文阅读（40 分）
（一）论述类文本阅读(本题共 3 小题，15 分)
阅读下面的文字，完成 1～3 题。
找遍了化学书，在炭气、氧气以至于氯气之外，你看不到俗气的。这是比任何气体更稀
淡、更微茫，超出于五官感觉之上的一种气体，只有在文艺里和社交里才能碰见。文艺里和 社交里还有许多旁的气也是化学所不谈的，例如寒酸气、泥土气。不过，这许多气都没有俗
气那样难捉摸。说到酸气，你立刻联想着山西或镇江的老醋：说起泥土气，你就记忆到夏雨 初晴，青草池塘四周围氤氲着的气息。但是俗气呢?不幸得很，“气”已是够空虚的了，“俗”
比“气”更抽象!所以，有亚尔特斯•赫胥黎先生的机伶，在《文学中之俗气》那本小册子里，他也不能抓住俗气，像孙行者抓住妖风一般，用鼻子来辨别滋味。
赫胥黎先生以为俗气的标准是跟了社会阶级而变换的：下等社会认为美的，中等社会认
为俗不可耐，中等社会认为美的上等社会认为俗不可耐，以此类推。又说：“俗气就是流露
出来的一种下劣性”。这上中下阶级想是依照知识程度来分的，每一个阶级又分好多层，上 等之上，下等之下。若说根椐银行存款的多少来判定阶级，赫胥黎先生断不至于那样势利的。
俗气是跟着社会阶级来变换的，不错!问题是：上等社会批评东西“甲”俗，中等社会
批评东西“乙”俗，下等社会批评东西“丙”俗，它们批评为俗的东西虽不同，它们批评为 俗是相同的，这个相同是到什么程度?换句话说：来自上等、中等、下等社会的代表人物。
看见自认为俗的事物时，他们三个人的心理反应或感想一定是相同的，否则决不会同声说：
“俗!”这三个不同的事物中有什么相同的品质使这三个不同的人发生相同的感想?对于清 洁成癖的人，天下没有一桩东西是不脏的；同样，俗的东西的多少也跟一个人的风雅的程度
成为正比例，但是，不管他评为“俗”的东西的数量的大小，这许多东西里一定有一个像算
学中的公因数，做他的批评的根据。
赫胥黎先生讨厌坡(Edgar Poe)的诗，说它好比戴满了钻戒的手，俗气迎人。这一个妙 喻点醒我们不少。浓抹了胭脂的脸，向上翻的厚嘴唇，福尔斯大夫的大肚子，西哈诺的大鼻
子，涕泗交流的感伤主义，柔软到挤得出水的男人，鸳鸯蝴蝶派的才情……都跟戴满钻戒的 手一般的俗。这形形色色的事物间有一个公共的成分——量的过度：钻戒戴在手上是极悦目
的。但是十指尖尖都拶着钻戒，太多了，就俗了!胭脂擦在脸上是极助娇艳的，但是涂得仿
佛火烧一样，太浓了，就俗了!肚子对于人体曲线美是大有贡献的，但假如凸得像挂了布袋， 太高了，就俗了!以此类推。同时我们胸中还潜伏一个道德观念：我们不赞成一切夸张和卖
弄，一方面因为一切夸张和卖弄总是过量的，上自媒人的花言巧语．下至戏里的丑表功，都
是言过其实、表过其里的。另一方面也因为人家的夸大反衬出我们的渺小来，所以我们看见 我们认为过当的事物，我们不知不觉地联想到卖弄。不管那桩事物确是在卖弄(像戴满钻戒
的手)或是出于不得已(像大肚子)。因此，我们暂时的结论是：当一个人认为一桩东西为俗
的时候，这一个东西里一定有这个人认为太过火的成分，不论在形式上或内容上。这个成分 的本身也许是好的，不过假如这个人认为过多了，包含这个成分的整个东西就要被认为俗气。

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所以，俗气不是负面的缺陷，是正面的过失。沉默冷静，不会应酬的人，你至多厌他呆板，
偏是有说有笑，拍肩拉手的社交家顶容易变俗。雷诺尔慈爵士论罗马宗和威尼斯宗两派绘画

的优劣，也是一个佐证：轻描淡扫，注重风韵的画是不会俗的，金碧辉煌，注重色相的画就 迹近卖弄，相形之下，有些俗气了。批评家对于他们认为“感伤主义”的作品，同声说“俗”，
因为“感伤主义是对一桩事物过量的反映”——这是瑞恰慈先生的话，跟我们的理论不是一
拍就合么?换个角度来说，俗的东西就是可以感动“大多数人”的东西——此地所谓“大多 数人”带着一种谴责的意味，不仅指数量说，并且指品质说，是卡莱尔所谓“不要崇拜大多
数”的“大多数”，是易卜生所谓“大多数永远是错误的”的“大多数”。
(摘编自钱钟书《论俗气》，有删改)
1、下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(5 分)
A．不只是俗气，江湖气、泥土气之类也都是只有在文艺里和社交里才能碰见。
B．赫胥黎认为知识程度不同形成的不同社会阶级，判定俗气的标准也不相同。
C．来自不同社会阶级的人认定不同对象为俗气时的心理反应或感想一定相同。
D．只要量过度了，不论是形式或内容，纵是原本好的东西，也会被认为俗气。
2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(5 分)
A．文章先提出问题：认识俗气之难，然后再从正反两方面进行对比论证并得出结论。
B．文章先明确指出了赫胥黎俗气说的关键问题，再就何为俗气提出自己的核心观点。
C．第四段先列举了一组“量的过度”的例证，再予分析说明。形象生动，清晰明白。
D．第四段中摘引瑞恰慈先生的话，目的是证明二者关于俗气的主张有一定的共通性。
3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是(5 分)
A．俗气与否具有相对性。比如为赫胥黎先生讨厌的坡(Edgar Poe)的诗，也许在另外一些 人看来就很唯美。
B．简单朴实的文笔，或觉枯燥但不会嫌其俗气，但堆砌词藻的文章便有俗的可能。这个例
子可证作者观点。
C．作者认为俗气与人数多寡密切相关。如果被感动的是大多数人，那么这个事物就极有可 能是俗不可耐的。
D．作者并不完全反对赫胥黎的俗气说，比如俗气与否无关事物本身，随观者而异，这一点 作者便明确认同。
（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，25 分）
阅读下面的文字，完成 4～6 题。
猫的故事
梁实秋
猫很乖，喜欢偎傍着人；有时候又爱蹭人的腿，闻人的脚。唯有冬尽春来的时候，猫叫
春的声音颇不悦耳。呜呜的一声一声的吼，然后突然的哇咬之声大作，唏哩哗喇的，铿天地 而动神祇。这时候你休想安睡。所以有人不惜昏夜起床持大竹竿而追逐之。
我的家在北平的一个深巷里。有一天，冬夜荒寒，卖水罗卜的，卖硬面饽饽的，都过去 了，除了值更的梆子遥远的响声可以说是万籁俱寂。这时候屋瓦上嗥的一声猫叫了起来，时
而如怨如诉，时而如诟如詈，然后一阵跳踉，窜到另外一间房上去了，往返跳跃，搅得一家
不安。如是者数日。
北平的窗子是糊纸的，窗棂不宽不窄正好容一只猫儿出入，只消他用爪一划即可通往无
阻。在春暖时节，有一夜，我在睡梦中好像听到小院书房的窗纸响，第二天发现窗棂上果然
撕破了一个洞，显然的是有野猫钻了进去。大概是饿极了，进去捉老鼠。我把窗纸补好，不 料第二天猫又来，仍从原处出入，这就使我有些不耐烦，一之已甚岂可再乎？第三天又发生

同样情形，而且把书桌书架都弄得凌乱不堪，书桌上印了无数的梅花印，我按捺不住了。 我家的厨师是一个足智多谋的人，除了调和鼎鼐之外还贯通不少的左道旁门，他因为厨
房里的肉常常被猫拖拉到灶下，鱼常被猫叨着上了墙头，怀恨于心，于是殚智竭力，发明了
一个简单而有效的捕猫方法。他用铁丝一根，在窗棂上猫经常出入之处钉一个铁钉，铁丝一 端系牢在铁钉之上，另一端在铁丝上做一活扣，使铁丝作圆箍形，把圆箍伸缩到适度放在窗
棂上，便诸事完备，静待活捉。猫窜进屋的时候前腿伸入之后身躯势必触到铁丝圆箍，于是
正好套在身上，活生生悬在半空，愈挣扎则圆箍愈紧。厨师看我为猫所苦无计可施，遂自告 奋勇为我在书房窗上装置了这么一个机关。我对他起初并无信心，姑妄从之。但是当天夜里
居然有了动静，早晨起来一看，一只瘦猫奄奄一息的赫然挂在那里！
厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽假，我看了猫的那副可怜相直为她缓颊。结果 是从轻发落予以开释，但是厨师坚持不能不稍予膺惩，即在猫身上用原来的铁丝系上一只空
罐头，开启街门放她一条生路。只见猫一溜烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去，像是新婚
夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快，罐头响声愈大，猫受惊乃跑得更快，惊动了好几 条野狗跟在后面追赶，黄尘滚滚，一瞬间出了巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道，
我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸重新糊好，我准备高枕而眠。
当天夜里，听见铁罐响，起初是在后院砖地上哗啷哗啷的响，随后像是有东西提着铁罐 猱升跨院的枣树，终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的，中有小沟，所以铁罐越过瓦
垅的声音是格登格登的清晰可辨。我打了一个冷战：难道是那只猫的阴魂不散？她拖着铁罐
子跑了一天，藏躲在什么地方，终于夤夜又复光临寒舍，我家究竟有什么东西值得她这样的 念念不忘？
哗啷一声，铁罐坠地，显然的是铁丝断了。几乎同时，噗的一声，猫顺着我窗前的丁香
树也落了地。她低声的呻吟了一声，好像是初释重负后的一声叹息。随后我的书房窗纸又撕 破了-------历史重演。
这一回我下了决心，我如果再度把她活捉，要用重典，不是系一个铁罐就能了事。我先
到书房里去 查看现场，情况有一些异样，大书架接近顶棚最高的一格有几本书洒落在地上。 倾耳细听，书架上有呼噜呼噜的声音。怎么猫找到了这个地方来酣睡？我搬了高凳爬上去窥
视，吓我一大跳，原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶！
四只小猫是黑白花的，咕咕容容的在猫的怀里乱挤，好像眼睛还没有睁开，显然是出生 不久。在车船上遇到有妇人生产，照例被视为喜事，母子好像都可以享受好多的优待。我的

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书房里如今喜事候门，而且一胎四个，原来的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生，这道
理本该普及于一切有情。猫为了她的四只小猫，不顾一切的冒着危险回来喂奶，伟大的母爱 实在是无以复加！
猫的秘密被我发现，感觉安全受了威胁，一夜的功夫她把四只小猫都叼离书房，不知运
到什么地方去了。
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（5 分）
A.本文对声音的描写十分精彩。既大量使用拟声词以使读者有身临其境之感，又灵活运用比 喻、细节描写等多种手法，生动而鲜明地呈现猫的各种声响带给人“我”的感受。
B.在捉住闯入书房的猫后，“我”对它的态度首先是怜悯，觉得瘦猫奄奄一息挂着实在可怜， 然后是放心，以为猫吃苦头后不会再来骚扰。但事与愿违，“我”转而惊恐，不知猫为何还
来，阴魂不散。
C.“厨师”心灵手巧、凶狠严肃，在文中是一个与“我”相对的反面角色。其作用一方面在

于制作陷阱捕捉母猫，推进故事情节发展；另一方面在于反衬出“我”的宽容善良，丰满人 物形象。
D.文章以母猫叼着小猫离开书房为尾声，这既体现母猫多疑的形象特点，又体现母猫护子的
本能，呼应前文对其母性的歌颂，还通过“人不伤猫，猫却疑人”的矛盾促人思考，留下更 深的解读空间。
5.文章第⑧段中，作者惊讶地发现“那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶”。作者为这一情节做了
哪些铺垫？请简要概括。（10 分）
答：
6.请以第⑤段为例，简要赏析本文的语言特色。（10 分）
答：
二．古诗文阅读（20 分）
（一）阅读下面这首诗，完成第 7 题。（5 分） 安定城楼
李商隐
迢递高城百尺搂，绿杨枝外尽汀洲。
贾生年少虚垂涕①，王粲春来更远游②。 永忆江湖归白发，欲回天地③入扁舟。
不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。
【注】①贾谊认为“时事可为痛哭者一，可为流涕者二，可为太息者六”，因此“数上书陈 政事，多所欲匡建”，但文帝并未采纳他的建议。②王粲年轻时曾流寓荆州，依附刘表，不
得志，曾于春日作《登楼赋》， 其中有句云：“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留？”③回
天地，即扭转乾坤。
7. 下列对诗句的理解，不正确的一项是（5 分）
A.首联写诗人登上高耸百尺的安定城楼，远处绿杨树边的洲渚尽收眼底，开篇点题，寄情于 景，奠定了全诗的情感基调。
B.颔联上句表现对贾谊才华的欣赏及其未得君王赏识的遗憾，下句由王粲的典故可知此时诗 人有依附于别人且不得志的类似经历。
C.尾联借用《庄子•秋水》典故，“腐鼠”原指相位，在此代指权位利禄，“鹓雏”是与凤凰 同类的鸟，是庄子自比，此处是诗人自喻。
D.这首诗情绪多端，将忧念国事、抒写抱负、感慨时世，抨击腐朽融为一炉，气韵流动，俊
逸高迈，意蕴深厚。
(二)文言文阅读(本题共 3 小题，15 分)
阅读下面的文言文，完成 8～10 题。
游明根字志远广平任人也和龙平明根乃得归乡里游雅称荐之世祖擢为中书学生性贞慎 寡欲综习经典及恭宗监国，与公孙叡俱为主书。高宗践祚，迁都曹主书。高宗以其小心敬慎， 每嗟美之。假．员外散骑常侍，使于刘骏，前后三返，骏称其长者，迎送之礼，有加常使。显
祖初，出为东青州剌史，加员外常侍。迁散骑常侍，寻就拜东兖州刺史。为政清平，新民乐
附。
高祖初，入为给事中，迁仪曹长，加散骑常侍。清约恭谨，号为称职。后王师南讨，诏

假安南将军、仪曹尚书，与梁郡王嘉参谋军计。后兖州民叛，诏明根慰喻。敕南征三道诸军，
禀明根节度。还都，正尚书。诏以与萧赜绝使多年，今宜通否，群臣会议。明根曰：“中绝 行．人．，是朝廷之事，深筑醴阳，侵彼境土，二三之理，直在萧赜。我今遣使，于理为长。” 高祖从之。
文明太后崩，群臣固请公．除．，高祖与明根往复。事在《礼志》。迁大鸿胪卿。又参定律 令，屡进谠言。明根以年逾七十，表求致仕，诏不许。频表固请，乃诏曰：“明根风度清干，
志尚贞敏，温恭静密，乞言是寄，故抑其高蹈之操，至于再三。表请殷勤，便己许其告辨。 可出前后表付外，依礼施行。”引明根入见，高祖曰：“夫七十致仕，典礼所称：位隆固辞， 贤者达节。但季俗陵．迟．，斯道弗继。卿独秉冲操，居今行古，有魏以来，首振頹俗。进可以
光我朝化，退可以荣慰私门。”明根对曰：“臣桑榆之年，钟鸣漏尽，待尽私庭，下奉先帝，
臣之愿也。”因泣不自胜。高祖言别殷勤，仍为流涕。赐锦袍等物。 太和二十三年，卒于家，年八十一。世宗遣使吊祭，赙钱、绢，赠光禄大夫，加金章紫绶，谥靖侯。
(节选自《魏书•游明根列传》，有删改)
8、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(5 分)
A．游明根／字志远／广平任人也／和龙平明根／乃得归乡里游／雅称荐之／世祖擢为中书 学生／性贞慎寡欲／综习经典／
B．游明根／字志远／广平任人也／和龙平明根／乃得归乡里／游雅称荐之世祖／擢为中书 学生／性贞慎寡欲／综习经典／
C．游明根／字志远／广平任人也／和龙平／明根乃得归乡里／游雅称荐之／世祖擢为中书 学生／性贞慎寡欲／综习经典／
D．游明根／字志远／广平任人也／和龙平／明根乃得归乡里游／雅称荐之世祖／擢为中书 学生／性贞慎寡欲／综习经典／
9、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(5 分)
A．“假”是指权宜代理，非正式任命。文中“加员外常侍”则是指正式任命官职。 B．“行人”此处是官名，掌管传旨，册封、抚谕、接遇宾客等，汉代为大鸿胪的属官。
C．“公除”，是以天下为公而除服，指帝王身负国事之重，权宜礼制，除去丧服。
D．“陵迟”，作为古代一种极残酷的死刑，又写作凌迟，文中指世风、礼义衰败、废坏。
10、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(5 分)
A．游明根正直谨慎，深得皇帝嘉许。他广习经典，担任都曹主书时，高宗因其小心谨慎经
常嗟叹赞美他；在仪曹长任上，恭诚谨慎，高祖称赞他十分称职。
B．游明根为政清平，赢得百姓信任。他任东兖州刺史时，清廉公平，当地新归附的百姓都 乐意归心于他；后来兖州百姓叛乱，皇帝下诏让游明根前去抚慰。
C．游明根讲理明礼，屡屡直言进谏。高祖下诏群臣讨论是否与萧赜通使，他认为之前断绝 交往道理在齐国一边，如今应派遣使者；担任大鸿胪卿后多次进言。
D．游明根不恋权位，再三请求退休。他历经累朝，任职朝廷内外，都有显著功绩，官至尚
书，年高德劭之时遵守礼典申请退休，皇帝虽不情愿还是答应了他。
三、语言文字运用（30 分）

（一）阅读下面的文字，完成 11～13 题。
夜市，萌芽于殷周，成型于汉代，即便是夜禁制严苛的唐朝，夜市也曾 ，有过
片刻的辉煌，到了宋朝，夜市更是发展得如火如荼， 。而步入现代社会，夜晚的休
闲娱乐已经成为常态化生活的一部分，60%的居民消费发生在夜间，并产生了一个热词—— “夜经济”。
夜经济过去是衡量城市消费水平的重要指标；如今，它更是城市活力与吸引力的 。
在“人流、物流、资金流”这组表述经济发展的词语中，人流即人气。人气旺、人流大，创 造力和竞争力就强，如果当一座城市的马路在晚上八九点钟就人烟稀少，不仅是经济层面的
损失，也是精神层面的损失。
精神 文化 消 费 是 夜 经 济 的 重 要 消 费 类 型 。 偏 重 偏 旧 的 产 业 结 构 是 经 济 高 质 量 发 展 的 ，而文化“潜力股”则是经济发展的“创意股”。夜经济离不开夜文化，经过文化这支色彩瑰丽的画笔点染，城市的夜经济名片会更有意蕴。

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11．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（5 分）
A．转瞬即逝 洋洋大观 晴雨表 拦路虎 B．昙花一现 蔚为大观 风向标 拦路虎
C．转瞬即逝 洋洋大观 风向标 绊脚石 D．昙花一现 蔚为大观 晴雨表 绊脚石
12.下列各句中的破折号和文中“夜经济”前的破折号，作用相同的一项是（5 分）
A.量子速读法称可让人 5 分钟读完一本 10 万字的书籍，并能完整复述——全是骗术。
B.人文科学研究的最大缺点是不确定性——无法进行定性研究，一切只能靠自己理解。
C.在坪乡黄沙村开展脱贫攻坚工作的记忆是幸福而快乐的——尽管过程非常艰辛曲折。
D.我叫他来见你罢，他就在楼上，只是——他很大了，并且以为他母亲是早就死了的。
13.文中画横线的句子有语病和衔接问题，下列修改最恰当的一项是（5 分）
A.人气旺、人流大，创造力和竞争力就强，一座城市的马路如果晚上八九点钟就人烟稀少， 那不仅是经济层面的损失，也是精神层面的损失。
B.人气旺、人流大，创造力和竞争力就强，当一座城市的马路在晚上八九点钟就人烟稀少，
不仅是经济层面的损失，更是精神层面的损失。
C.人流大、人气旺，创造力和竞争力就强，一座城市的马路晚上八九点钟就人烟稀少，那不 仅是经济层面的损失，也是精神层面的损失。
D.人流大、人气旺，创造力和竞争力就强，如果当一座城市的马路晚上八九点就人烟稀少， 那这不仅是经济层面的损失，更是精神层面的损失。
（二）阅读下面的文字，完成 14～16 题。
客家人在山区唱的是客家山歌，珠江三角洲的疍家人在水上唱的是疍歌。疍歌是疍民即 兴所唱的歌谣，又称咸水歌、咸水叹、叹歌、白话渔歌，单从名字看来，就可以看出它们与
近海之水的 。由于演唱曲调不同，流行地区也不同，使得广州的南沙区就有了姑妹
腔、担伞调、高堂歌等曲调。广州疍歌至少有六百多年的历史，明清两代尤为兴盛。疍歌以 清婉嘹亮、 为特点。婉转悠扬的疍歌，曾经是广州古城一道独特的景观，“荔湾渔
唱”是明代羊城八景之一。想那清波之上，渔舟晚归， 着清丽之疍歌，是何等迷人
的一幅岭南水乡美景：“琵琶洲头洲水清，琵琶洲尾洲水平；一声欸乃一声桨，共唱渔歌对 月明。”疍人喜爱唱歌，平时娱乐、节庆欢聚，疍歌都是 的节目。清末及民国初期，
每逢中秋有渔船结集珠江江面以互唱咸水歌斗歌的习俗。
14、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(5 分)
A．渊源 错落有致 荡漾 少不了 B．渊薮 迂徐有情 飘荡 很难得

C．渊源 迂徐有情 荡漾 少不了 D．渊薮 错落有致 飘荡 很难得
15、下列各句中的引号与文中“荔湾渔唱”的引号，作用相同的一项是(5 分)
A．中华文化以人为中心，在众人之中又以圣贤为中心，只要认真修养，“人皆可以为尧舜”。
B．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的 佳肴。
C．梁头做成“桃尖梁头”或“蚂蚱头”；额枋出头做成“霸王拳”；昂的下端做成“昂嘴”。
D．船上人听到水面的喊声，在隐约里也喊出：“二老，二老，你真能干，你今天得了五只吧?”
16、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(5 分)
A．因为流行地区不同，演唱曲调也不同，使得广州的南沙区就有了姑妹腔、担伞调、高堂
歌等曲调。
B．由于流行地区不同，演唱曲调也不同，在广州的南沙区，就有姑妹腔、担伞调、高堂歌 等曲调。
C．因为演唱曲调不同，流行地区也不同，使得广州的南沙区就有了姑妹腔、担伞调、高堂 歌等曲调。
D．由于演唱曲调不同，流行地区也不同，在广州的南沙区，就有姑妹腔、担伞调、高堂歌
等曲调。
四、写作（60 分）
17.阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2019 年 3 月 13 日，联合国发布第六期《全球环境展望》报告指出：目前，42%
的陆地无脊椎动物、34%的淡水无脊椎动物和 25%的海洋无脊椎动物濒临灭绝，人类行为对 生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响。
材料二：2020 年 2 月 24 日，全国人大常委会决定：全面禁止和惩治非法野生动物交易行 为，革除滥食野生动物的陋习，维护生物安全和生态安全，切实保障人民群众生命健康安全。
材料三：2020 年 3 月 3 日是第七个世界野生动植物日，主题为“维护地球所有生命”，我
国的主题是“维护全球生命共同体”。 请从下列任务中任选一个完成写作。
⑴一篇演讲稿，以“增强法制意识，共建和谐家园”为主题，在班会上演讲。
⑵一篇倡议书，倡导广大网民参与“向野味说‘不’!”的主题公益活动。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄
露个人信息；不少于 800 字。 5 月 1 日试题答案（语文）
1、C(A 泥土气也可实指泥土的气息，亦出现在生活中。B“想是……”表明这只是作者的推 断。D 是含有量过度的成分，而非事物本身。比如配饰钻戒太多，并不是钻戒俗，而是配戴 的人被认为俗气。)
2、A(对比论证表述错误)
3、C(文中所言“大多数人”是特指，有其特定含义。)
4、C “厨师”并不“凶狠严肃”，也并非反面角色。他待猫严苛事出有因，并非生性“凶 狠”；绑上空罐头捉弄猫显出促狭，也谈不上“严肃”。
5．①开篇提到时节并描写猫叫春，为猫怀孕产仔做了铺垫；
②猫连续三天从同一位置破窗而入，暗示它已在书房做窝；
③抓住猫后，使用代词“她”表明了猫的性别，为喂奶做铺垫；
④第⑥段作者疑惑“我家究竟有什么东西值得使她这样的念念不忘”为小猫的出场埋下伏 笔；
⑤书房中的异样最终引导作者揭开谜底。
（一点 3 分，答出 3 点即可）
6.①文白间杂。既有“宽假”“膺惩”等典雅的词汇，也有“一溜烟”等充满口语色彩、灵 气十足的表达。
②庄谐融合。“厨师对于捉到的猫向来执法如山”“结果是从轻发落予以开释”等句子将严 肃庄重的官方辞令大词小用，达成错位的幽默效果。
③生动的比喻。如把猫逃走的样子比作“新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月”，形象生动
地呈现猫逃走时的窘境。
（一点 3 分）
7、A A 项，诗的开头两句是“即景生情”，不是“寄情于景”，诗人登上高耸百尺的安定 城楼，远处绿杨树边的洲渚尽收眼底。登最高之楼，望最远之处，高瞻远瞩，气象万千。即 景所以生情，以下六句的豪情壮志、无穷感慨都由此生发。故选 A。
8、C(依据名词、人物行为断句。“和龙”是地名，“游雅”“世祖”是人名或称号，可依此断
句。标点：游明根，字志远，广平任人也。和龙平，明根乃得归乡里。游雅称荐之，世祖擢 为中书学生。性贞慎寡欲，综习经典。翻译：游明根，字志远，广平任人。和龙被平定之后，
游明根得归乡里。游雅称赞推举他，魏世祖擢拔他为中书学生。游明根生性贞正谨慎，清心
寡欲，广习经典。)
9、B( 行人，文中是使者的通称。从上下文可见。)
10、A (“高祖称赞他十分称职”不正确，原文说“清约恭谨，号为称职”，“称职”是当时 人对他的评价，

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