专题七　图文转换
探考情 悟真题
【考情探究】
考点 内容 要求 考题示例 常考题型 预测热度
流程图 分析流程图,理解其表达的内容 E 2019浙江,6 简答题 ★★★☆
结构示意图 观察示意图,分析所给选项 2019江苏,4 选择题 ★★☆☆
统计图 分析统计图,结合现实提建议 2019天津,21 简答题 ★★★☆
构思框架图 分析构思框架图,写一段话 2018课标全国Ⅲ,21 简答题 ★★★☆
徽标 写构图要素及徽标寓意 2015课标全国Ⅰ,17 简答题 ★★☆☆
分析解读　　图文转换在《考试大纲》中并没有单独作为一个考点来要求,而是包含在“语言文字应用”中的“语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动”这一考点当中,能力层级为E级。因此,图文转换所考查的是一种更为综合的能力,这类题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表提供的信息,解读相关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合评价或推断,并能够用恰当的语言表述出来。“图文转换”题从表面来看是“看图说话”,实际上是对语言表达应用能力的综合考查。近年来,图文转换题题型丰富,有徽标、流程图、结构示意图、表格、漫画、图片等。课标全国卷对图文转换的考查,在语言运用与表达类题中多以主观题的形式呈现出来,在非连续性文本阅读中,多以选择题的形式呈现出来。
图文转换题看似只是两种表达形式的转换,其实涉及语言表达简明、准确等诸多考点,综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力,更涉及考生观察社会、分析问题的能力。
【真题探秘】


破考点 练考向
【考点集训】
考点一　数据图类(表格、坐标图、饼状图)
1.(2019华文大教育联盟二检,21)请根据图表及材料内容,在文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)

我国公民基本科学素质调查统计表
2001 2003 2005 2007 2010 2015 2018
1.44% 1.98% 1.60% 2.25% 3.27% 6.20% 8.47%
　　调查显示,2010年,我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%,远低于发达国家。但是总的来说,我国公民具备基本科学素质的比例还是呈①　　　　　　　　　　。根据《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》,到2020年我国公民具备科学素质的比例要超过10%。目前这一发展态势为②　　　　　　　　　　奠定了基础。科学素质既是③　　　　　　　　　　,也是一个国家、一个民族乃至一个地区文明程度的重要标志。一个国家乃至地区的公众科学素质水平,既构成了其文化的根基和底蕴,也决定了其发展的现状和未来。
答案　①逐渐递增的趋势　②2020年目标的实现　③个人素质发展的必然要求
2.下面是关于高中生零花钱的调查,请按要求回答问题。(6分)


根据以上图表,请你提出两条对高中生合理使用零花钱的建议。
建议一:
建议二:
答案　(示例)①根据需要,计划开支,不要频繁地向父母要钱。
②坚持记账,节约开支,记录自己手中的钱怎样花,尽可能节约。
③尽可能把零花钱用在有意义的事情上,合理使用每一分钱。(答出任意两条即可)
考点二　图画类(徽标、漫画)
1.(2019吉林一中质检,21)下面是“一带一路”国际合作高峰论坛徽标,图形上半部是黄色丝带,下半部是蓝色丝带,中间是大雁塔。请仔细观察,完成各题。(6分)

(1)黄色丝带代表　　　　　　　　　,蓝色丝带代表　　　　　　　　　,大雁塔寓指　　　　　　　　　。(3分)

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(2)请简要说明徽标图案整体寓意。(不超过50字)(3分)
答案　(1)丝绸之路经济带(或陆上丝绸之路)　21世纪海上丝绸之路(或海上经济带)　古丝绸之路起点长安(或西安)。(2)“一带一路”重新从中国出发,包容中西文明,团结世界各地友人,促进国际合作,实现互利共赢。
2.(2019吉大附中二模,21)阅读下面这幅华君武先生的漫画,然后说明画面内容并概括其寓意。(6分)

(1)画面内容:
(2)寓意:
答案　(1)画面内容:画中的人全身被被子裹着,腰间捆着带子,只露出一张脸。画面上写有画中人的独白:“永不走路永不摔跤永处襁褓。”
(2)寓意:该画面讽刺了那种因惧怕失败、磨难和犯错误而自我保护起来,不再敢去进取和奋斗的人,批判了现实生活中的逃避主义和“不作为”的行为。
考点三　流程图类
1.(2019河南示范性高中期末,21)大学生李明在校自主创业,经营一家水洗店。下面是他设计的水洗店操作流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(6分)

答案　收集待处理的布草,先分拣和预处理,再进行水洗,洗净后要烘干、烫平,包装好运送给货主。在烘干或烫平时,发现有问题的布草要送回返洗,重新处理。
2.(2019广东广州期末调研,21)请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)

答案　思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散的特点,其用处为记忆、学习、整理、思考。
炼技法 提能力
【方法集训】
考点1　数据图类(表格、坐标图、饼状图)
1.下面是某校高中生对语文学科兴趣的调查表,阅读后按要求答题。(6分)
年级　兴趣 高一年级 高二年级 高三年级 平均
很有兴趣 34.39% 31.03% 29.18% 31.53%
比较有兴趣 52.87% 51.72% 49.27% 51.29%
有点兴趣 12.74% 16.38% 19.23% 16.12%
没有兴趣 0 0.87% 2.32% 1.06%
(1)从上表可以看出两点:　　　　　　　　　　　　　　　　　　;　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(4分)
(2)请为学习语文拟写一条宣传语。(2分)
答案　(1)大部分高中生学习语文的兴趣较高　但随着年级增高,高中生学习语文的兴趣逐渐减弱　(2)学习语文,传承文化,丰富人生。
2. 《中国学生发展核心素养》研究成果于2016年9月13日在京发布。根据右图,请简明、有条理地表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容,不超过100字。(6分)

答案　中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。
考点2　图画类(徽标、漫画)
1.(2018云南玉溪一中月考,21)根据下面的思维导图,为“一分钟试卷”下定义。要求:要点完备,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(5分)

答案　“一分钟试卷”是由美国的帕曲卡•克罗斯提出的,以课堂重点、难点、疑点为测试内容,以反馈教师的教学效果和学生的学习效果为目的,在课堂结束前进行的一种测试形式。
2.
右面是四川“成都武侯祠博物馆”标志的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过100个字。(6分)

答案　标志整体是诸葛亮的纶巾造型,左右融合了汉字“川”与字母“C”,并融入水的动态形象,说明了武侯祠的地域特点,勾起人们对诸葛亮及三国文化的记忆与联想,喻示三国文化如滚滚长江水,源远流长。
考点3　流程图类
1.(2019江西吉安五校联考,21)下面是某公司物资订货的业务流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)

答案　仓库提供缺货通知单,采购员发现缺货后,查阅订货合同,若已订货,向供货商发出催货通知单,否则,填写订货单交供货商。供货商发出货物后,立即向采购员发出取货通知单。
2.(2019福建宁德期末质检,21)下面是某中学的消防疏散示意图,请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)

答案　所有班级分A、B、C三类,分别从三条路线疏散到运动场。A类依序沿西部楼梯下,经求真路撤离;B类依序沿中部楼梯下,沿笃行路到达指定位置;C类依序在行知路汇合后再到运动场,启智楼B类班可与C类部分班级同时撤离。
【五年高考】
A组　统一命题•课标卷题组
1.(2018课标全国Ⅲ,21)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)

答案　(示例)面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另作打算;有人会说“好吧”,心中闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭什么”,随后不断怀疑、批判;有人会问“为什么”,接着分析原因,再作尝试。
2.(2016课标全国Ⅲ,17)下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(6分)

答案　(示例)本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。
3. (2015课标全国Ⅰ,17)右面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分)

答案　(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。(答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。字数不合要求,酌情扣分)
4. (2015课标全国Ⅱ,17)右面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分)

答案　(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力,维护和平。(答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数不合要求,酌情扣分)
解析　该邮票的构图要素有橄榄枝、旗帜、飞翔的鸽子,三个构图要素综合起来传达出和平的寓意。表达时要注意句子通顺、简明,字数符合要求。

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教师用书专用(5—8)
5.(2014课标全国Ⅰ,17)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)

答案　(示例)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。
6.(2014课标全国Ⅱ,17)下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)

答案　(示例)本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。
内容完整,给1分;归属得当,给1分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分。
7.(2013课标全国Ⅰ,17)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)

答案　标志由山、水、太阳及十个环构成。山、水、太阳表示人类的生存环境,十个环相扣形成保护圈,环又喻指环境的“环”,强化了环保意识。
8.(2013课标全国Ⅱ,17)下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)

答案　图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。(答出三个构图要素,给1分;每答出一种寓意给1分;语句通顺,给1分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
B组　自主命题•省(区、市)卷题组
1.(2019浙江,6)阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目。(6分)


[注]　两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。
(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个字。(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　
(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。要求:体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过80个字。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案　(1)联系相关各方,协商解决难事。
(2)(示例)“红色议事厅”工作很实在。①难事来自民意,很务实;②协调相关部门、人员解决难事,很切实;③既有“两代表一委员”监督,又有群众反馈及回访,能落实。
2.(2019天津,21)某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求:不能出现数字。(4分)

(改编自2019年4月11日《中国教育报》)
答案　①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。
②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹。
③对崇拜影视明星的学生要正面引导。
④关注榜样缺失的学生群体。
3.(2019江苏,4)阅读下图,对VR(即“虚拟现实”)技术的解说不正确的一项是(3分)(　　)

VR的未来方向
A.VR技术能提供三个维度的体验:知觉体验、行为体验和精神体验。
B.现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。
C.VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。
D.期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。
答案　B　
4.(2018江苏,5)下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分)(　　)
A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。
B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。
C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。
D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。

答案　A　
5.(2017天津,20)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。(9分)

2006年度“天津旅游”词云图

2016年度“天津旅游”词云图
(1)请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分)
(2)结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。(6分)
答案　(1)(示例)2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏;2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。
(2)(示例)天津旅游资源丰富,景色优美,既有“津门十景”,也有天津“三绝”。在这里可以品尝到正宗的煎饼馃子和狗不理包子等风味名吃,欣赏天津快板、京韵大鼓、传统相声等特色曲艺。天津是一座有“颜值”、有“内涵”的城市,天津欢迎您!
教师用书专用(6—9)
5. (2014山东,17)右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜•舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。(4分)

答案　(示例)天真烂漫、面带笑容的孩子双手捧着恬静、乖巧的小兔子。孩子双目微闭,仿佛在喃喃低语,小兔子似在注视着孩子凝神倾听。此情此景,像冬日里煦暖的阳光,温暖着人们的心田。
7.(2014四川,19)为展示“走进汉字历史,探究字形变化”的研究性学习成果,请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字,介绍汉字字形的演变特点。要求:①至少答出两个特点;②语言准确、简明、连贯;③不少于40字。(4分)
汉字字形演变表

答案　(示例)汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。从“鱼”“马”等字看,小篆及之前的汉字与图画相关,象形性强,笔画繁复;之后象形程度减弱,字形逐步简化。
8.(2014辽宁,17)阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。(6分)
(1)您希望开设礼仪教育的课程吗?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.非常希望 　B.希望 C.不希望 D.无所谓
　　　　　调查对象
选　项　　　　 学　生 市　民
A 19.08% 11.90%
B 68.79% 59.52%
C 5.20% 5.95%
D 6.94% 22.62%
(2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.家庭 B.学校
C.社会 D.以上都是
　　　　　调查对象
选　项　　　　 学　生 市　民
A 20.23% 22.62%
B 9.83% 15.48%
C 8.67% 13.10%
D 65.32% 58.33%
　　调查显示,学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中①　　　　　　　　　　　　　　　　　　。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中②　　　　　　　　　;同时,也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,③　　　　　　　　　　。
答案　①多数希望开设礼仪教育课程
②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担
③学生比市民更加强烈
9.(2013天津,22)欣赏漫画《玩大了》,按要求作答。(4分)

(1)任选一条鱼,替它写一段简短的内心独白。(2分)
(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。(2分)
答案　(示例)(1)鱼缸外的鱼:早知道玩跷跷板能玩死,我就和它玩游泳比赛了。
(2)做事情要谨慎,适可而止。
【三年模拟】
时间:60分钟　分值:62分
A组　2018—2020年模拟•基础题组
1.(2020届黑龙江哈尔滨二调,24)仔细品读下图,结合其含意,为爷爷奶奶或外公外婆写几句祝福的话,要求语言准确、得体,鲜明、生动,至少运用一种修辞手法,不少于15个字。(6分)

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答案　秋风徐徐,重阳九九,送来粟糕,献上菊酒,祝您快乐、健康、长寿!(或:九九秋风替我捎去菊酒和祝福,祝您节日快乐,永远健康长寿!)
2.(2019安徽安庆期末,21)下面是2022年杭州亚运会会徽,请写出除文字和字母以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100字。(5分)

答案　会徽由扇面、赛道、江潮、互联网符号及太阳等组成。扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技,江潮、互联网符号契合杭州城市特色,太阳图形象征着亚洲是太阳升起的地方(或太阳代表亚奥理事会)。
3.(2019湖南长沙模拟,21)下面是华为技术有限公司的LOGO,代表该公司的品牌,请用简洁的语言说明该LOGO的内容及寓意,不超过120个字。(6分)

答案　内容:华为公司的LOGO由上方的八瓣散开的花瓣图案和下方的“HUAWEI”拼音组成。
寓意:散开的花瓣如光芒四射的太阳,寓意着光明、热情和希望,象征着华为公司蒸蒸日上;八瓣花瓣呈对称状,寓意和谐发展;花瓣向四周散开,寓意开放合作;图案整体饱满大方,寓意稳健发展。
4.(2018广东佛山一中期中,21)下面是某公益慈善项目“废旧衣服回收再利用”流程图,请把此流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120个字。(6分)

答案　市民投放废旧衣服到回收站,经过整理分类,可利用的衣服进行清洗消毒后整理包装,棉衣裤类入库,捐赠做慈善,衣裙裤类通过爱心慈善超市,可赠送给需要帮助的人;不可利用的衣服经包装后运输到资质厂加工,可循环再利用。(如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分)
5.(2018云南民族大学附属中学月考,21)下图是“银行业消费者权益保护”标志。请指出该标志除文字与字母外的构图要素并说明标志寓意。要求:语言简明,句子通顺,不超过90个字。(5分)

答案　标志的主体为一双手托护三个人。双手为保护、呵护之意,三个人代表消费者群体。展开的人手又与银行的首字母“Y”形似,整个标志寓意着保护银行业消费者群体的权益。
B组　2018—2020年模拟•提升题组
1.(2020届福建南安一中月考,22)仔细观察下面这幅漫画,根据要求答题。(6分)

(1)描述画面内容。要求:语言简明、准确。(4分)
(2)揭示画面寓意。(2分)
答案　(1)这幅名为“拆东墙,垒西墙”的漫画中,左上角树枝上悬挂一枚公章,左下边有一堆砖,上面写一“政”字,中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。右边是一座已被拆掉墙脚的房子,房子上面写着“百姓利益”四个字。
(2)讽刺了某些部门为了搞政绩,不惜损害百姓利益的做法。
2.(2019重庆5月调研,21)阅读下列图表,回答问题。(5分)


(1)请根据图表信息,将下面的语句补写完整。(每处25字以内)
大数据显示,除了正处于干季的昆明之外,①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;而在北方,②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)请用仿句的手法在下面的横线上填写恰当的语句(7字):
由此看来,“清明时节雨纷纷”是南方的普遍特点,但对于北方大部分地区来说,几乎是“　　　　　　　　”,这与北方在这个季节晴暖干燥的气候状况相吻合。
答案　(示例)
(1)①南方大部分地区清明节降雨概率均在30%以上
②清明时节雨日的概率明显比南方小,很多地方不到20%
(2)清明时节雨歇歇
3.(2019宁夏银川一中月考,21)共享经济是一种新的经济模式,下图为共享经济的简易说明图,请根据该图给共享经济下一个定义。(6分)

答案　共享经济是一个组织、机构或个人以获得一定报酬为主要目的,将自己闲置物品的使用权通过中间第三方平台转移给陌生人的一种新的经济模式。
4.(2019东北三省四市一模,21)下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语意连贯,不超过100个字。(6分)

答案　普通本科院校招生录取主要依据考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。
5.(2019陕西三检,21)下面是我国各地春节不同习俗的框架图,请把它写成一段话。要求:内容得当,表述准确,语言连贯,不超过100字。(6分)

答案　我国各地春节习俗不同:浙江绍兴有“捧元宝”习俗,即用茶碗茶、茶叶蛋待客;福建厦门在元旦那天出门拜祈玉皇大帝,称为“祭神”;广东潮州要“等水神”,就是点一盏灯,准备一缸水。
6.(2018山东枣庄三中一调,21)仔细观察下面这幅漫画,说说它反映了怎样的现象,并谈谈你的看法。要求:语言简明,句子通顺,不超过80个字。(5分)

　　[注]　中间为“七夕节”。
答案　现象:(示例)名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。
看法:(示例1)传统节日被商业化的“新节”淡化,亟须“抢救”。
(示例2)节日也需要创新,不必一味严肃,新节日也可带来新快乐。

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