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阅读:194  2020-06-03
标签:人教版 高一 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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内蒙古巴彦淖尔市临河区第三中学2019-2020高一下学期阶段月考语文试卷
语文试题
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,15分)
思考艺术社会角色的扮演,既要追踪艺术起源与本质的问题,又要关注艺术与社会制度以及其他意识形态之间的关系。
关于艺术的起源问题,可以说是一个既古老又新颖的话题,不同时代的人们都有对艺术起源进行过相关思考。上古时期,人们习惯于将某种艺术形式的创造归功于某位英雄或神人,比如中国古代的“仓颉造字”“伏羲创画八卦”“女娲抟土造人”(远古制陶业的反应)等神话传说即是如此。后来,人们逐渐本能地认识到,艺术的产生很大程度上是源于某种情感表达或情绪释放的需要。《毛诗序》有云:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。言之不足,故嗟叹之。嗟叹之不足,故咏歌之。咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。”
中国古代关于艺术本质的思考,相对缺乏系统性和逻辑性,因为在佛教传入中国之前,中国人不太习惯过于形而上的思考。而西方在这方面却有着非常悠久的历史传统,古希腊唯物主义哲学家赫拉克利特最早提出了“艺术也是这样造成和谐的,显然是由于模仿自然的论点。柏拉图就认为“艺术是对自然的模仿”,而“自然是对理式的模仿”。等到宗教神学笼罩的漫长中世纪结束之后。随着人文意识的觉醒,艺术的主体价值在文艺复兴①时期才得到灿烂释放。中国文化由于具有早熟性,艺术的独立也要提前一些,如学界一般认为中国的绘画艺术在魏晋南北朝时期开始走向独立。陆机在《文赋》中提出“诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮”。中国书法艺术的成熟也是这一时期,以王羲之、王献之为代表的书法家为后世书法树立了高山仰止的艺术标杆。
自在、自足、自由、自律的精神和意志,是艺术生命中最为核心最为基础的部分。孔子曾经说过:“志于道,据于德,依于仁,游于艺”,间接地道出艺术的主要价值在于使人获得精神上的自由。南朝画家王微在《叙画》中所说的“望秋云,神飞扬,临春风,思浩荡”亦是如此,突出了艺术给人精神上带来畅快感与自由感。西方也有类似的理解,黑格尔认为“审美带有某种令人解放的性质”,这里的“解放”即可以理解为一种精神上的自由。艺术越往后发展,它的这种主体性价值就会越加凸显出来。20世纪初,中国近代教育家、北大校长蔡元培先生曾经提出“以美育代宗教”的著名观点,他说:“宗教是靠着自然美而维持着它们的实力存在。现在要以纯粹的美来唤醒人心,就是以艺术来代宗教”。他提倡以艺术教育来破除对宗教的迷信。通过艺术和审美教育活动建构人的感性生命和情感世界,这一思想在今天看来仍具有实践和理论的双重指导意义。 (摘编自徐妍《浅谈艺术社会角色的扮演》)
【注】①文艺复兴,指发生在14世纪到16世纪的一场反映资产阶级要求的欧洲思想文化运动。
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.在佛教传入中国之前,关于艺术的本质的思考,中国人还不习惯过于形而上的思考。
B.“仓颉造字”等神话传说,说明人们习惯于把艺术的形式创造归功于英雄或者神人。
C.古希腊哲学家赫拉克利特认为艺术是“由于模仿自然”,而“自然是对理式的模仿”。
D.蔡元培提倡“以美育代宗教”,来构建人的感性生命和情感世界,至今仍有重要意义。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )


浏览完整试题A.文章采用总分结构,既论及了艺术的起源与本质的问题,又分析了艺术与意识形态之间的关系。
B.文章引用《毛诗序》论证了艺术的产生很大程度上源于某种情感表达或情绪释放需要的观点。
C.三、四两段运用对比法,将中西方在艺术的本质和艺术与其他意识形态关系上的观点进行对比。
D.文章先提出观点,后从三个方面阐述;思路清晰,结构严谨;既摆事实,又讲道理,说服力很强。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.《毛诗序》的文字暗示了艺术并非英雄或神人创造,而是古代劳动人民在生产劳动过程中创造出来的。
B.艺术具有使人获得精神上自由的主体价值的特点,所以不懂得欣赏艺术的人在精神上是不自由的。
C.中国的书画艺术在魏晋南北朝时期就开始走向独立,比西方艺术价值的灿烂释放提前一些。
D.西方艺术的主体价值直到文艺复兴时期才得到灿烂释放,可以推知之前的文化艺术为宗教所禁锢。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,21分)
塌鼻子 韩少功
①山那边有一郎中,塌鼻子,读书不多,每天上午不做事,只是咕嘟咕嘟吸水烟,直到铜烟筒烧红了才熄火。午饭后睡觉,睡到一个大哈欠起床才开始门诊,但限定人数,只看三四十个号子——他晚上要去喝茶,从来不可耽误。
②没有人看见他采药,但他总能拿出一种黑药丸,据说那是他半夜里采集和泡制的,几乎包治百病,神效十分了得。这种药丸有大有小,有粗有细,有深有浅,其中区别只有他自己知道,连贴身的帮手也不大明白。
③不光是药,他还有很多旁门左道。比如有个病人高烧不退,见郎中来了就大喊大叫,跳起来朝门外跑。塌鼻子追上去一拳就把病人打倒在地,再把对方拖入水塘,不论对方如何惨叫,不论病人的亲属如何哀求,他死死揪住病人的头发,一次次把脑袋按入水中。直到没有什么动静了,才把几乎半死的病人拖上岸。人们遵他的指示,用好几重茧棉包裹病人,抬到床上去发汗。不到一个时辰,病人果然发出汗来,高烧渐退,神志恢复,亲属们无不欢天喜地。
④更奇特的是,某家的一匹马右腿折断,村里人都等着吃马肉。塌鼻子走到屠夫前一举手说不可。他仔细看看腿伤,要马主人找来铜钱一枚,放在火里烧红,再下醋淬火,如是三番,用刀背将铜钱研为粉末,和着谷酒,灌入马口。五六天之后,马腿竟然奇迹般地复原如初。更奇怪的是,几年后这匹马死了,屠马者割开皮肉,还发现有一铜圈箍在当年的骨折之处。
⑤塌鼻子的故事越传越多,最神的事莫过有些人曾偷偷地看他采药——他们后来大惊失色地说,他们看见了,看见了塌鼻子晚上出门,驾船过湖的时候根本不用桨,只拿一根草在水里扰两下,船就走得飞快!
⑥他的门前常常求医者如云。我大姐的晕眩症发作时,我曾经开车拉她去过那里,但发现路边停了好几台汽车,屋里人头攒动围了个水泄不通。我们踮起脚来,也只看见一排背影那边的一顶破呢帽,也算是一瞥他的尊容。当天的号子已经发放完了,没给我们留下机会。
⑦人们说他门诊的一大规矩,就是任何人都得排号,谁也没有优先权。那一次是来了一辆小轿车,是县里某大人物的太太求诊,陪同前来的乡干部笑脸求情,连塌鼻子自己的侄儿也来拉衣袖,想让官太太破例优先。塌鼻子不答应,说官有大小,病无贵贱,他这里是铁规矩。
⑧但他还是得罪了不少人。打击非法游医的时候,县卫生局说他既无执照,更无文凭,有时还搞迷信,江湖游医的黑诊所必须马上关闭。这一禁令是不是出于仇人暗算,不得而知。他从那以后就放鸭子,把一大群鸭子放得肥大无比。人们说,他在湖边睡足了,只消拍三下巴掌,鸭子就会乖乖地跟着他回家。他又想睡觉了,只消把鸭铲立在稻田边上,鸭子就不敢越过鸭铲去吃别人田里的谷。
⑨他站在门槛前,两只脚简直就是两棵树,在地上生了根,四个男子也休想把他推动。但他这一身武功不传子,其理由是他儿子性子邪,有了神功可能挑惹是非,祸国殃民。有人说:“政府把你的诊所都关了,你还想着国家社稷,难得。”他笑着说:“医道就是仁道,仁者以德报怨,不同卫生局计较。”
⑩他后来又获准行医,大概是一些忠实的客户帮忙,或者是卫生局没法管死,虽然没给他执照,但也睁一只眼闭一只眼。他对邻居们说,他猫肉吃得太多,食德太差,活不长了。六月乃淫厉之时,他将来一定病在六月,死在八月,这个日子是越来越近了。他预言过很多事情,有过误,也有过验,只是不知这一次会不会说对。
4.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是( )
A.塌鼻子既有武功在身,又有行医绝技,但他对卫生局关闭诊所并不计较,而是怀有仁者之心,治病救人,因而赢得群众口碑。
B.塌鼻子读书不多,自学成才,采药、制药从不示人,所研制的黑药丸能包治百病,于是门前常常云集着求医者。
C.坊间流传的关于塌鼻子的故事都很神奇,比如他驾船不用桨而用一根草,又如他放养的鸭子,令行禁止,颇通人性。
D.小说叙事娓娓道来,张弛适度,情节前后呼应,自然协调,选取生活中的几个片断,典型生动,颇有意趣。
5.“塌鼻子”这一形象有哪些特点?请结合全文简要分析。(8分)
6.小说第6段运用第一人称“我”的视角来写,这样处理有什么好处?请结合全文简要分析。(8分)
二、完成7~14题。(45分)
7.下列各句中不含通假字的一项是()
A.或师焉,或不焉 B.师者,所以传道受业解惑也
C.虽有槁暴 D.句读之不知
8、下列各句中画线词语古今意义完全相同的一项是( )
A. 诸侯恐惧,会盟而谋弱秦 B. 于是秦人拱手而取西河之外
C. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D. 才能不及中人
9.下列各项中,与例句句式相同的一项是( )
例句:为天下笑者,何也
A.不拘于时 B.五亩之宅,树之以桑
C.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强
10.下列句中的“师”字按用法和意义分类,正确的一项是( )
①惑而不从师 ②吾从而师之 ③吾师道也 ④师道之不传也久矣
⑤而耻学于师 ⑥则耻师焉 ⑦不耻相师 ⑧或师焉,或不焉
A.①⑤/②/③④⑥⑦⑧ B.①⑤/②/③⑦/④⑥⑧
C.①⑥⑧/②/③④/⑤/⑦ D.①/②③④/⑤⑥⑦/⑧
11.下列语句中划线词解释不正确的一项是( )


展开余下试题A.危乎高哉 (高) B.开国何茫然 (完全不知道的样子)
C.以手抚膺坐长叹 (坐着) D.可以横绝峨眉巅 (越过、渡过)
12.下列句中划线词的用法分类正确的一项是( )
①天下云集响应 ②内立法度,务耕织 ③外连衡而斗诸侯 ④会盟而谋弱秦 ⑤履至尊而制六合⑥序八州而朝同列⑦却匈奴七百余里 ⑧有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意
A. ①②⑤/③④/⑥⑧/⑦ B. ①②⑧/③⑦/④/⑤⑥
C. ①③⑥/②⑦/④⑤⑧ D. ①⑧/②③/④⑥/⑤⑦
13.下列对课文中相关古代文化常识的解说,不正确的一项是()
A.“黔首”是秦朝对百姓的称呼。“黔”指黑色。
B.“关中”,古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。《鸿门宴》中“沛公欲王关中”的“关中”与此相同。
C.“陶朱”是春秋时期越国的范蠡。他帮越王灭吴后,离开越国到陶,自称陶朱公。他因善于做生意而致富,所以后人常以“陶朱”为富人的代称。
D.“山东”指华山以东,即东方诸国。
14.翻译下面的句子。(10分)
(1)谨庠序之教,申之以孝悌之义
(2)天下云集响应,赢粮而景从,山东豪俊遂并起而亡秦族矣
三、阅读《登高》,完成后面各题。(11分)
登高
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
15. 对《登高》一诗的理解有误的一项是( )
A. 首联写诗人登高的见闻诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画
B. 颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画诗人抓住典型的景物——萧萧的落木,滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想像空间
C. 颈联诗人点明诗旨诗人登高望远,由无边的落木,不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发了怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹
D. 杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果
16.诗的前两联,描绘了怎样的图景?感情基调如何?(6分)
四、名篇名句默写(本题共4小题,8分)
17.(1)荀子《劝学》中“______________,______________”两句与孔子“思而不学则殆”的观点相近。
(2)韩愈在《师说》中诠释了一种全新的师生关系,这两句话是:“ , 。”
(3)在《蜀道难》中,李白用“ , ”两句概括了五丁开山而殒命,终于打通艰险蜀道的故事。
(4)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是: , 。
五、语言基础题(20分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
《国际心理健康和成瘾期刊》指出,过度自拍并把自拍传到网上可能是一种精神障碍。爱自拍,是不是“瘾”?最近几年出现的与高科技相关的心理疾病例如“无手机恐惧症”等,将其称之为“瘾”,有点_____。网传有位男子沉迷自拍,每天都会自拍照片上传,并特别在意别人的评价,在某次拍照200张也挑不出1张完美照片时,_____,服下安眠药,被紧急送医。与药物成瘾,毒品成瘾相似,达到“成瘾”级别的人对自拍有严重的依赖性。用标签来概括人类的复杂行为,会给人错误的心理暗示。把人们对现代科技的依赖被当成是心理疾病,也遭到了很多批评。现代科技如果令人成瘾,那么成瘾产生的机制,仍需更大量的基础研究来表明。与人们最熟悉的“节后综合征”相似,远离了假期人们会有困倦、 等较轻的症状,甚至惧怕上班,但一旦 地投入工作,一切都会发生好转。迷恋自拍的人群,( ),他们会将注意力转移到其他方向。
18.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.骇人听闻 义愤填膺 三心二意 专心致志
B.骇人听闻 恼羞成怒 三心二意 推心置腹
C.危言耸听 恼羞成怒 心不在焉 专心致志
D.危言耸听 义愤填膺 心不在焉 推心置腹
19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.把人们对现代科技的依赖当成是心理疾病,也遭到了很多批评。现代科技如果令人成瘾,那么成瘾产生的机制,仍需更大量的基础研究来印证。
B.人们对现代科技的依赖被认为是心理疾病,也遭到了很多批评。如果现代科技令人成瘾,那么成瘾产生的机制,仍需更大量的基础研究来表明。
C.把人们对现代科技的依赖被当成心理疾病,也遭到了很多批评。现代科技如果令人成瘾,那么成瘾产生的机制,仍需更大量的基础研究来印证。
D.人们对现代科技的依赖被当成心理疾病,也遭到了很多批评。如果现代科技令人成瘾,那么成瘾产生的机制,仍需更大量的基础研究来证实。
20.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.被叫停自拍之后,会产生焦虑等症状,但是当更有吸引力或者更重要的事情出现时
B.会产生焦虑等症状,被叫停自拍之后,当更有吸引力或者更重要的事情出现时
C.叫停自拍之后,当更有吸引力或者更重要的事情出现时,会产生焦虑等症状
D.叫停自拍之后,会产生焦虑等症状。但是当更有吸引力或者更重要的事情出现时
21.把下面的四句话按恰当顺序排列( )
唐诗难道不正是表达了中国青少年的梦么?唐诗是早晨,是少年,不是下午茶。_________我们要让我们的民族在长途跋涉风尘仆仆中有做梦的机会,历尽坎坷风霜满面仍有少年精神,那么,就让我们的下一代多读唐诗吧!
①早晨是不提问题的,不分析的,不反省的②是清新的样子,是神采飞扬的
③早晨是登山则情满于山,观海则意溢于海
④下午茶的精神是反省的,沉思的,分析性的,要不停想问题的
A.①②③④ B.③①②④ C.④③①② D.④①③②
网络课阶段性检测答案案
1.【答案】D A项,“中国人还不习惯过于形而上的思考”篡改文意,原文是“不太习惯”;B项,“说明人们习惯于把艺术的形式创造归功于英雄或者神人”以偏概全,把“上古时期的人们”偷换成“人们”;C项,“古希腊哲学家赫拉克利特认为……自然是对理式的模仿”张冠李戴,这是柏拉图的观点;D项,分析正确。故选D。
2.【答案】C C项,“三、四两段运用对比法”分析错误,第四段没有运用对比法。故选C。
3.【答案】B B项,“……所以不懂得欣赏艺术的人在精神上是不自由的”说法错误,强加因果,文中也无据。故选B。
4.【答案】B B项,“自学成才”无中生有,文中没有介绍塌鼻子的本事从何而来;“包治百病”说法绝对,原文是“几乎包治百病”。故选B。
5.【参考答案】①其貌不扬,是塌鼻子;②医术神奇,远近闻名;③心系国家,以德报怨;④生活有规律,行医有规矩;⑤身怀武功,不轻易传人。⑥读书不多聪明而又有些迷信。
分析:小说中说“山那边有一郎中,塌鼻子”,可以看出他其貌不扬。“塌鼻子”“读书不多”,他有一种黑药丸,“几乎包治百病,神效十分了得”,“他的门前常常求医者如云”,不仅能给人治病,还能医治马的骨折,可以看出他读书不多但是聪明,而且医术神奇,远近闻名。“塌鼻子”“每天上午不做事,只是咕嘟咕嘟吸水烟,直到铜烟筒烧红了才熄火。午饭后睡觉,睡到一个大哈欠起床才开始门诊”,“晚上要去喝茶,从来不可耽误”,可见他生活有规律。他看病“限定人数,只看三四十个号子”,“他门诊的一大规矩,就是任何人都得排号,谁也没有优先权”,可见他行医有规矩。“塌鼻子”站在门槛前,“四个男子也休想把他推动。但他这一身武功不传子”,可见他身怀武功,不轻易传人。他不传给儿子武功是因为“他儿子性子邪,有了神功可能挑惹是非,祸国殃民”,虽然他的诊所被关了,但他心里仍然想着国家,认为“医道就是仁道,仁者以德报怨”,可见他心系国家,以德报怨。他说自己“猫肉吃得太多,食德太差,活不长了”“他将来一定病在六月,死在八月”,可见他有些迷信。考生依据上述分析可归纳出本题答案。


展开余下试题6.【参考答案】第6段中以“我”的眼光来观察塌鼻子,描写了患者如云、水泄不通的场面。这样写,(1)既符合当时的实际情况,增强了故事的现场感、真实性;(2)容易拉近与读者距离,唤醒读者的内心感受和思考;(3)从而增加文章的感染力也从侧面烘托了“塌鼻子”的人物形象,突出其医术高明的特点;(4)表达了“我”对“塌鼻子”的好奇乃至钦佩之情。
分析:从内容、人物塑造、表达效果等角度进行分析。从内容上来看,小说第6段写了“我”眼中“塌鼻子”门前求医者的情景,“路边停了好几台汽车,屋里人头攒动围了个水泄不通”,描写出“塌鼻子”的诊所内外患者如云、水泄不通的场面。小说中“我”是带着大姐来治疗“晕眩症”的,“我”是患者的家属,小说以“我”的眼光来写,既符合当时的实际情况,又可以增强故事的现场感、真实性。从表达效果来看,容易拉近与读者距离,唤醒读者的内心感受和思考,增加文章的感染力。从塑造人物的角度来看,患者多,而且求医者很多是乘坐汽车来的,可见“塌鼻子”的医术远近闻名,“没给我们留下机会”也说明“塌鼻子”看病有规矩,这都起到了从侧面烘托“塌鼻子”人物形象的作用。小说中写“我们踮起脚来,也只看见一排背影那边的一顶破呢帽,也算是一瞥他的尊容”,还表达出“我”对“塌鼻子”的好奇和钦佩。考生依据上述分析可归纳出本题答案。
7.答案:D 思路解析:A项,“不”通“否”;B项,“受”通“授”;C项,“有”通“又”。
8.【答案】A A项,恐惧:古今意义都是“害怕”。B项,古义:在这时,在这种情况下;今义:连词,表示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的。C项,古义:崤山以东,指东方诸国;今义:山东省。D项,古义:平常的人;今义:为双方介绍买卖、调解纠纷的见证人。
9.答案:A 解析:例句和A项都是被动句。B项,状语后置句;C项,判断句;D项,定语后置句。
10.【答案】B 题中①⑤是名词,老师;②是意动用法;③⑦是动词,学习;④⑥⑧解释为“从师”。
11【解析】选C。坐:徒,空。
12.【答案】B 题中①②⑧名词作状语,像云汇集,在国内,像席子;③⑦动词使动用法,使……争斗,使……后退;④形容词的使动用法,使……变弱;⑤⑥名词用作动词,登上,安排次序。
13.答案:D 思路解析:D项,“山东”应指崤山以东。
15.【答案】C 试题分析:C项“抒发了怨天尤人的牢骚”不对。
16.深秋晴空如海,猿啸空谷传响,风霜高洁,水落石出;无穷的落叶和不尽的长江,一幅壮阔图景极力渲染雄浑悲凉的气氛。
17.【答案】(1)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
(2)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子
(3)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连
(4)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷
18.【答案】C 第一空:危言耸听:故意说吓人的话使听的人震惊。骇人听闻;使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事。此处是说把过度自拍称为“瘾”有点夸大之嫌,应选“危言耸听”;第二空:恼羞成怒:由于羞愧和恼恨而发怒。义愤填膺:胸中充满义愤。此处是说该男子在某次拍照200张也挑不出1张完美照片之后发怒,所以才有后面服安眠药的行为,应选“恼羞成怒”。第三空:心不在焉:心思不在这里。三心二意:形容犹豫不决。意志不坚定或用心不专一。此处是说远离了假期人们表现出的状态,应选“心不在焉”。第四空:专心致志:一心一意,集中精神。推心置腹:形容待人真诚。此处形容投入工作的状态,应选“专心致志”。分析可知,C项的成语全都恰当。故选C。
19.【答案】D A项,成分赘余,“当成”与“是”含意有交叉;语序不当,“如果”应移到“现代科技”之前。B项,搭配不当,“机制”与“表明”不搭配。C项,“把人们对现代科技的依赖被当成心理疾病”句式杂糅,“把……当成”和“……被当成”两句杂糅;语序不当“如果”应移到“现代科技”之前。D项没有语病。故选D。
20.【答案】A A项,补写的恰当;B项,第一句和第二句顺序不当,“产生焦虑等症状”是“被叫停自拍”的结果;C项,前文主语是“人群”。第一句应是被动句式,第二句和第三句的顺序不当;D项,前文主语是“人群”,第一句应是被动句式。故选A。
21、【答案】D 【解析】①句与④句相对,应跟在④句之后,④句承前接“不是下午茶”;③②两句是对“早晨”的解释,应跟在①后,且③句为比喻说法,宜放在②句之前。
答案:D ④①③②
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