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阅读:338  2020-06-07
标签:人教版 九年级 下册 课文同步练习
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《唐雎不辱使命》当堂练习
唐雎不辱使命
1.下列加点字的 注音有误的 一项是( )
A.色挠(náo)怫然(fú)以头抢地(qiāng)
B.休祲(qìn)庸夫(yōng)彗星袭月(huì)
C.王僚(liáo)韩傀(guī)缟素(gǎo)
D.加惠(huì)免冠徒跣(xiǎn)寡人谕矣(yù)
2.下列加点的 词语解释有误的 一项是( )
A.安陵君因使唐雎使于秦(使:出使)
B.今吾以十倍之地,请广于君(广:扩充)不放过一点疏漏,不放弃一分希望
C.长跪而谢之曰(谢:感谢)
D.寡人谕矣(谕:明白,懂得)
3.写出下列句中加点词的 意思。
(1)受地于先王__________
(2)仓鹰击于殿上__________
(3)安陵君因使唐雎使于秦__________
(4)寡人欲以五百里之地易安陵__________
(5)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔__________
4.下列句中没有通假字的 一项是( )
A.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上
B.以君为长者,故不错意也不放过一点疏漏,不放弃一分希望
C.大王尝闻布衣之怒乎
D.轻寡人与
5.写出下列加点词的 古义与今义。
(1)大王加惠,以大易小
古义:__________今义:__________
(2)虽然,受地于先王
古义:__________今义:__________
(3)虽千里不敢易也
古义:__________今义:__________
(4)亦免冠徒跣,以头抢地尔
古义:__________今义:__________不放过一点疏漏,不放弃一分希望
6.找出下列句中词类活用的 词语并解释。
(1)伏尸百万,流血千里__________
(2)轻寡人与__________
(3)请广于君__________
7.对下列各句的 句式判断有误的 一项是( )
A.非若是也。(判断句)
B.此庸夫之怒也,非士之怒也。(判断句)
C.受地于先王。(倒装句)
D.仓鹰击于殿上。(被动句)
8.下列说法错误的 一项是( )
A.本文通过人物对话塑造了唐雎有胆有识的 谋臣形象和秦王骄横狂暴、阴险狡诈的 君王形象。二者的 形象形成了对比。
B.秦王派人向安陵君提出“易地”的 要求,是一个明显的 骗局。安陵君看出秦王的 野心,委婉加以拒绝,并派唐雎出使秦国,意在修好。
C.唐雎同秦王进行的 针锋相对的 斗争经历了两个回合:第一是坚决抵制秦王的 骗局,重申“受地于先王,愿终守之,弗敢易”的 严正立场,断然拒绝“易地”;第二是以“士之怒”反击秦王的 “天子之怒”,且付诸行动,“挺剑而起”。
D.秦王“长跪而谢之”,表明唐雎在这场斗争中取得了胜利,秦王彻底放弃了他的 野心。
9.填空。
(1)秦王企图用__________的 政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎__________一事。“____________________”写出了这场外交斗争的 结局。不放过一点疏漏,不放弃一分希望
(2)若士必怒,__________,__________,__________,今日是也。
(3)唐雎维护领土完整的 立场坚定,其“不易地”的 理由是:______________________________。
(4)秦王以天子之怒来威胁、恫吓唐雎的 句子是:______________________________。
10.阅读全文,分别用一个词语概括人物的 一个特征。
安陵君:______________________________
秦王:______________________________
唐雎:______________________________

参考答案
1.B解析:B项中“休祲”的 “祲”读音应为jìn。
2.C解析:C项中的 “谢”应解释为“道歉”。
3.(1)从(2)在(3)到(4)用(5)用
4.C解析:A项,“仓”同“苍”;B项,“错”同“措”;D项,“与”同“欤”。


浏览完整试题5.(1)给予增加(2)即使这样连词(3)即使虽然(4)撞夺
6.(1)伏、流,均为动词的 使动用法,使……伏;使……流
(2)轻,形容词用作动词,小看
(3)广,形容词用作动词,增广、扩充不放过一点疏漏,不放弃一分希望
7. D解析:D项应为倒装句。
8.D解析:秦王只是为唐雎的 话和行动所惊吓,他不会彻底放弃他的 野心,故D项错误。
9.(1)易地出使秦国长跪而谢之
(2)伏尸二人流血五步天下缟素
(3)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也
(4)天子之怒,伏尸百万,流血千里
10.知人善任(或“拙于辞令”)恃强凌弱(或“色厉内荏”“骄横狂暴”“阴险狡诈”)有胆有识(或“不畏强暴”“勇于献身”)
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