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阅读:367  2020-06-07
标签:人教版 九年级 下册 课文同步练习
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《祖国啊,我亲爱的祖国》当堂练习
祖国啊,我亲爱的 祖国
1.下列加点字的 注音完全正确的 一项是( )
A.疲惫(bì) 富饶(ráo) 蜗行(wō)
B.迷惘(wǎng) 绯红(fěi) 挣脱(zhēng)
C.隧洞(suì) 胚芽(pēi) 勒进(lēi)
D.纤绳(qiàn) 干瘪(biē) 熏黑(xūn)
2.关于这首诗的 体裁,下列判断正确的 一项是( )
①自由体新诗 ②现代格律诗 ③叙事诗
④抒情诗 ⑤哲理诗 ⑥近体诗
A.①④ B.①③⑥
C.①④⑥ D.②④⑥
3.下列对这首诗中的 意象,解说不当的 一项是( )
A.诗的 第一节选取了一些富于象征意味的 意象,如“破旧的 老水车”“熏黑的 矿灯”等表现祖国的 贫困与落后。
B.第二节中“是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的 花朵”紧承上句“痛苦的 希望啊”,表现希望未降临中国。
C.第三节中以“刚从神话的 蛛网里挣脱”比喻思想解放的 艰难,以“新刷出的 雪白的 起跑线”比喻希望就在现在。
D.第四节中的 “我是你的 十亿分之一,/是你九百六十万平方的 总和”,既是写自己,又是写这一代充满希望的 青年。
4.发挥想象,仿照课文,在下面横线上添加一句诗,使它们尽可能与原诗句和谐一致。
(1)我是干瘪的 稻穗,______________________________
(2)我是失修的 路基,______________________________
5.第三节诗主要运用了哪种修辞手法?请指出并具体分析。不放过一点疏漏,不放弃一分希望
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6.诗中“迷惘”“深思”“沸腾”反映了谁的 情感历程?
____________________________________________________________
参考答案
1. C 解析:A项,“惫”应读bèi;B项,“绯”应读fēi,“挣”应读zhèng;D项, “瘪”应读biě。
2. A 解析:诗歌从表达方式上可以分为抒情诗、叙事诗、哲理诗;诗歌按形式分为格律诗、自由诗、散文诗;古典诗歌中的 诗分为古体诗和近体诗两大类。不放过一点疏漏,不放弃一分希望
3. C 解析:“新刷出的 雪白的 起跑线”比喻祖国的 未来和希望。
4.示例:(1)滋养你被劳作压弯的 身躯 (2)承载你坎坷蜿蜒地前行
5.比喻。如“我是你簇新的 理想”等,形象生动地描摹出新生的 充满希望的 祖国的 形象。
6.这不仅仅是走过“文革”的 青年一代的 情感历程,而且也是中华民族心灵历程的 高度概括。
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