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阅读:143  2020-06-11
标签:人教版 高三 总复习 高考模拟卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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北京市密云区2020届高三第二学期第二次阶段性语文测试
密云区2019-2020学年第二学期第二次阶段性测试
高三语文试卷 2020.6
考生须知:1.本试卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。
2.考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共6道小题,共18分。
阅读下面的材料,完成1-6题。
材料一
故宫之所以“火”起来,是因为它勇于改变。故宫在放飞自我的道路上也越走越远,陆续推出的《穿越故宫来看你》等爆款H5,可以让你立即体验故宫的魔性!用逗趣活泼的文案语言讲历史故事,让历史中的帝王生动起来,让内容更有可读性和传播性。再结合H5这种比较具象的传播形式,故宫这一比较严肃的文化IP开始走出围墙,变得有趣、好玩,吸引了年轻人传播和互动的热情。
通过这种现代话术的解构,高冷、严肃的文化走进现代传播语境,故宫将枯燥的历史文化融入现代潮流文化,让文化有了情绪、态度,通过走近年轻群体,强化了大众对故宫的品牌感知。
除了传播内容的转变带来了故宫形象的转变之外,故宫IP年轻化的重要一步就是品牌形象的智慧化呈现,即借助现代多样化的传播技术手段打造故宫IP,强化大家对品牌的日常场景感知。故宫和腾讯长期合作,除了用H5的形式活化故宫,还推出了有故宫IP元素的表情包、游戏等泛文娱作品,让故宫文物和各种元素重新“活”起来。比如,在游戏《天天爱消除》里还原金水桥等故宫知名建筑景观等。游戏《奇迹暖暖》分别以《清代皇后冬朝服》《十二美人图》以及养心殿文物为主题进行还原与再创作。
此外,腾讯地图和故宫博物院联合推出“玩转故宫”微信小程序1.0,以“轻应用”玩转“大故宫”,以“新方法”连接“新公众”。腾讯地图基于位置的场景化服务与真实世界中的故宫连接起来,把真实的景点客观还原到手机地图上,用科技手段让游客体验不一样的故宫。
以深厚的文化底蕴为载体,借助新媒体传播手段,故宫将品牌感知融入人们生活的点点滴滴,不断更迭的互联网场景,就像一把钥匙,打开了历史的大门。故宫以多样化的场景打造,以及不断迭代的智慧化沉浸式体验,让故宫的文化IP形象主动融入年轻化的氛围,将品牌不断创新,走在潮流前沿的形象深深的植入了年轻群体的心中。
(取材于网络文章)
1.根据材料一,下列不属于“品牌形象的智慧化”的一项是(2分)
A.用逗趣活泼的语言讲帝王的故事
B.用H5这种传播形式活化故宫形象
C.推出有故宫IP元素的泛文娱作品
D.推出“玩转故宫”微信小程序1.0
2.根据材料一,下列符合文意的一项是(2分)
A.只要有H5这样的传播形式,就能吸引年轻人传播和互动的热情。
B.现代传播语境让历史有了情绪、态度,强化了年轻人的品牌感知。
C.故宫传播内容转变了故宫形象,是形成故宫IP年轻化的原因之一。
D.故宫借助新媒体传播手段,将品牌感知已融入到人们的全部生活中。
材料二
如今游客喜欢在逛景点时购买伴手礼,“景区文创”产品的消费习惯渐渐形成,但北京礼品店货架上的产品却良莠不齐,销量更是天差地别。
北京多数知名景区其实都各有文创“宝藏”:故宫有“朕的心意”;颐和园也有“皇家礼品”,主打“福”“寿”元素的皇家贺岁礼物,如围巾、“颐和八景”御膳糕点等;天坛公园推出天坛福道香炉、祈年佑福U盘等多款贺岁礼;北海公园、动物园等也纷纷推出了特色文创产品。


浏览完整试题但到目前为止,游客和市民对故宫之外的北京景区文创产品知晓程度却十分有限。紫竹院公园的文创商品店更受冷落。而故宫的文创生意却很红火,除了故宫本身就是独一无二的大IP,年客流量达到1700万人次,赶上了微信公众号和网购发展的最好时机,又有院长单霁翔亲自作推手,使其占尽了“天时地利人和”之外,更因为故宫文创产品有它独特的文化底蕴。
在中国旅游商品大赛的评审专家宋慰祖看来,很多景区挖掘自身文化题材和历史故事不够深入,文创产品仍停留在普通旅游纪念品层面,如冰箱贴、马克杯等。他考察了世界各地多个景区后,对日本东京都市政厅观光楼层售卖的文创产品印象最为深刻。日本风光、文化、人物等内容印在了食品、化妆品等生活消费品的精美包装上,很受游客欢迎。他考虑到公园游客多以市民为主,购买意愿自然比不上以外地游客为主的故宫,建议景区文创可考虑将文化元素融入日常消费品,这样可以同时吸引外地游客和市民游客群体的目光。
最好的文创产品,要将传统与时尚、实用相结合,还要考虑到市场的需求。而在消费者眼中,目前北京故宫之外的景区文创吸引力较弱,最大的软肋是没有针对年轻消费群体开发更时尚的产品,营销手段也跟不上互联网时代的特点,无法引发年轻消费群体的关注。
(取材于《人民日报》)
3.根据材料二,下列符合文意的一项是(2分)
A.北京的知名景区都各有文创“宝藏”, 产品却良莠不齐。
B.游客和市民对故宫之外的北京景区文创产品却并不知晓。
C.故宫文创生意越来越红火是因为院长单霁翔亲自作推手。
D.景区文创若将文化元素融入日常消费品中可以吸引游客。
4.根据材料二,紫竹院公园文创店等备受冷落的原因推断不正确的一项是(3分)
A.本身的知名度不高,客流量低。
B.文创产品缺乏独特的文化底蕴。
C.所处位置偏僻,未能引人注意。
D.缺少时尚性,忽视了消费群体。
材料三
雪中的故宫、暴雨中的故宫,故宫中的猫、故宫中的花,故宫文创、故宫展览,桩桩件件都能引起关注。在2019年的上元节,故宫近百年来首次夜间开放,举办“紫禁城上元之夜”文化活动,更是让故宫再次刷屏。一座古老的皇家建筑群越来越“火”,与人们的日常生活越来越紧密,真真切切地“活”起来了。
近年来,故宫最显著的变化是开放面积变大了,观众可以踏足欣赏的区域越来越多。展览数量也越来越多、品质越来越精。“清明上河图”特展、“千里江山图”特展都引来“故宫跑”,寿康宫原状陈列展让清剧迷们一窥“甄嬛”(电视剧《甄嬛传》中的人物)的天地,改陈后的珍宝馆和钟表馆成为新的打卡地标,正在持续中的“紫禁城里过大年”展览更是把每年1月淡季的游客量提高了70%。
故宫文创则让紫禁城真正“活”起来。“萌萌哒”故宫御猫、戴墨镜的乾隆、“如朕亲临”行李牌等等,故宫淘宝店和天猫旗舰店里各种文创产品被网友盛赞。仅2017年,故宫文创产品的销售额就达到15亿元人民币,这并不能仅用物美价廉来解释,追究根源在于这些文创真正跟民众的生活建立起密切联系,故宫文化“活”在了当下。
据故宫发布的统计数据,30岁以下观众占40%,30至40岁的观众占24%,40至50岁的观众占17.5%。年轻观众尤其是“80后”和“90后”,已成为参观故宫博物院的“主力”,而这个比例还在攀升。
探究故宫成为“网红”现象的背后,是如何走出一条适合自身发展的文化复兴之路。文博场馆各有镇馆之宝、地域特色,要深入挖掘自身资源,以藏品研究成果为基础,创意要与生活结合,设计新颖之余还要学会讲故事。中国国家博物馆、南京博物院、苏州博物馆等文博机构均在这方面进行了成功的尝试。
(取材于中国新闻网)
5.根据材料三,下列不正确的一项是(3分)
A.故宫开放面积的变大可以让观众踏足欣赏的区域越来越多。
B.近年来故宫文创产品的销售总额已经达到15亿元人民币。
C.年轻观众已成为参观故宫博物院的“主力”并成上升趋势。
D.故宫因走出了适合自身发展的文化复兴之路而成为“网红”。
6.根据上述三则材料,简要概括故宫“火”起来的原因。(6分)

二、本大题共6小题,共24分。
(一)阅读下面文言文,完成7-11题。(共18分)
子 道
入孝出弟,人之小行也;上顺下笃,人之中行也;从道不从君,从义不从父,人之大行也。若夫志以礼安,言以类使,则儒道毕矣。虽尧舜不能加毫末于是矣。
孝子所不从命有三:从命则亲危,不从命则亲安,孝子不从命乃衷;从命则亲辱,不从命则亲荣,孝子不从命乃义;从命则禽兽,不从命则修饰①,孝子不从命乃敬。故可以从命而不从,是不子也;未可以从而从,是不衷也;明于从不从之义,而能致恭敬、忠信、端悫②以慎行之,则可谓大孝矣。传曰:“从道不从君,从义不从父。”此之谓也。故劳苦、雕萃③而能无失其敬,灾祸、患难而能无失其义,虽见恶于其而能无失其爱,非仁人莫能行。诗曰:“孝子不匮。”此之谓也。
鲁哀公问于孔子曰:“子从父命,孝乎?臣从君命,贞乎?”三问,孔子不对。
孔子趋出以语子贡曰:“乡者,君问丘也,曰:‘子从父命,孝乎?臣从君命,贞乎?’三问而丘不对,赐以为何如?”子贡曰:“子从父命,孝矣。臣从君命,贞矣,夫子有奚对焉?”
孔子曰:“小人哉!赐不识也!昔万乘之国,有争臣四人,则封疆不削;千乘之国,有争臣三人,则社稷不危;百乘之家,有争臣二人,则宗庙不毁。父有争子,不行无礼;士有争友,不为不义。故子从父,奚子孝?臣从君, 奚臣贞?审其所以从之之谓孝、之谓贞也。”
子路问于孔子曰:“有人于此,夙兴夜寐,耕耘树艺,手足胼胝,以养其亲,然而无孝之名,何也?”
孔子曰:“意者身不敬与?辞不逊与?色不顺与?古之人有言曰:‘衣与!缪与!不女聊。’”子路曰:“今夙兴夜寐,耕耘树艺,手足胼胝,以养其亲,无此三者,则何为而无孝之名也?意者所友非人邪?”孔子曰:“由志之,吾语女。虽有国士之力,不能自举其身。非无力也,势不可也。故入而行不修,身之罪也;出而名不章,友之过也。故君子入则笃行,出则友贤,何为而无孝之名也!” (取材于《荀子•子道》)
【注】①修饰:修养而端正。②端悫(duān què):端正、诚实。③雕萃:伤损病困;凋摧憔悴。


展开余下试题7.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.上顺下笃 笃:厚道
B.孝子不匮 匮:匮乏
C.辞不逊与 逊:逊色
D.出而名不章 章:显扬
8.下列各组句中加点词的意义和用法,不相同的一项是(3分)
A.故可以从命而不从 /青取之于蓝,而青于蓝
B.意者身不敬与 / 太守与客来饮于此
C.则何为而无孝之名也 / 大王来何操
D.故君子入则笃行 / 位卑则足羞
9.下列对原文的理解与分析,不正确的一项是(3分)
A.“忠孝”是儒家的经典话题,本文的观点闪现出儒家独特的智慧。
B.荀子认为孝悌是做人最起码的道德操守,道义是做人的最高准则。
C.本文作者认为,子从父命,臣从君命,就是“忠孝”最好的体现。
D.孔子认为如能做到身敬、辞逊、色顺、友贤,就会有孝顺的名声。
10.将文中划线的句子译为现代汉语。(3分)
虽见恶于其而能无失其爱,非仁人莫能行。
11.请结合全文内容,简要阐释荀子是如何论证自己的观点的。(6分)
(二)根据要求,完成第12题。(共6分)
12.阅读下面《论语》选段,回答问题。
①子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”(《论语•为政篇》)
②子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”(《论语•为政篇 》)
③子曰:“事父母几(委婉)谏,见志不从,又敬不违,劳(忧愁)而不怨。”(《论语•里仁篇》)
(1)请概括以上三则材料中孔子认为在“孝道”中的正确态度。(3分)
(2)第③则材料中“不违”,有人解释为“不违背其父母”,有人解释为“不违背其最初的‘几谏’之意”,你认为哪一种解释更合理?请结合材料及孔子的思想简要说明理由。(3分)

三、本大题共5小题,共25分。
(一)阅读下面两首诗,完成13-15题。(11分)
胡歌
岑参(唐)
黑姓蕃王貂鼠裘,葡萄宫锦醉缠头。
关西老将能苦战,七十行兵仍未休。
陇头吟①
王维(唐)
长安少年游侠客,夜上戍楼看太白②。
陇头明月迥临关,陇上行人夜吹笛。
关西老将不胜愁,驻马听之双泪流。
身经大小百馀战,麾下偏裨万户侯。
苏武才为典属国③,节旄落尽海西头。

【注】①陇头吟:汉代乐府曲辞名。②太白:金星。古人认为它主兵象,可预测战争。③典属国:汉代掌管藩属国家事务的官职,品位不高。
13.下列对诗歌的理解与赏析,不正确的一项是(3分)
A.岑诗把“黑姓蕃王”与“关西老将”作对照,让本诗上升到了政治层面,使诗歌境界得到了提升。
B.两首诗都塑造了“关西老将”的形象,而王诗还塑造了戍楼上的长安少年和夜月吹笛的征人形象。
C.王诗七、八句写偏裨副将身经百战,立下累累军功,现如今已经成了万户侯,作者对其赞誉有加。
D.王诗运用典故,写苏武尽忠于朝廷,报效祖国,回来后不过做了个典属国那样的小官,颇含深意。
14.王诗中的“笛声”,透着哀怨、思念,下列诗句中笛声寄托的情感与之不同的一项是(3分)
A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
B.寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。
C.月冷榆关过雁行,将军寒笛老思乡。
D.风前横笛斜吹雨,醉里簪花倒著冠。
15.《胡歌》《陇头吟》均为边塞诗,在抒发情感上有何异同?请结合诗句简要分析。(5分)
16.在横线处填写作品原句。(8分)
①用典是诗人常用手法,辛弃疾也如王维一样,在词中娴熟用典,如“元嘉草草,封狼居胥, ”,借典故警示南宋统治者。
②唐代诗人风格迥异,李白善用神奇的想象“ ,日月照耀金银台”,体现出浪漫主义的诗风;杜甫通过怡人美景、悦耳之声不为人欣赏,“ , ”表达无人凭吊武侯祠的凄凉之感,体现出现实主义的诗风。
③当疫情肆虐之时,勇敢的中国人从容面对,披上“战衣”,如屈原笔下“带长剑兮挟秦弓, ”的将士一般,视死如归。
④中国人自古就懂得居安思危,2000多年前孟子就曾说过,“ ”。
⑤《氓》中“于嗟鸠兮, ”采用比兴手法,借对斑鸠的告诫,来劝说女子不要沉溺于爱情。
⑥“以史为鉴,可以知兴替。”这句话强调的是历史对现实的指导意义,面对惨痛的历史教训,用杜牧的话说,若“ ”,那必将重蹈覆辙。
(二)根据要求,完成17题。(6分)
17.《葬花吟》是曹雪芹借诗词塑造人物形象的重要作品,明为咏花,实则写人,具有强烈的艺术感染力,它在《红楼梦》一书中地位举足轻重。请你说出在小说中这首诗的作者,并结合其性格特征赏析其中“柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞”这两句诗。

四、本大题共4小题,共18分。
阅读下面文学作品,完成18-21题。
暮 鼓
日落之后,天黑以前,她要出去走路。一天的时光里,她尤其喜欢这个段落。见到夕阳,天黑以前,是黄昏。
她穿上薄绒衣和哈伦裤,换上走路的鞋,出了家门。她有些自嘲地想,她要保持整体的青春感。至于下巴的松懈或者鼻梁旁边的几粒雀斑,其实无碍大局。当一个六十岁的女人敢于穿着模糊臀部的哈伦裤出行时,谁还会注意她脸上的雀斑呢?
她走在这条破旧的路上向前望去,灰色路面上,纵横交错、蜿蜒的黑色沥青补丁好似一条条压扁了的巨蟒,正无声地爬行。发现马路对面一个老者几乎正和她齐头并进。老者拖着一把平头铁锨,铁锨和柏油路面摩擦出刺拉刺拉的让人起鸡皮疙瘩的噪音。他为什么不把铁锨扛在肩上呢?她心里有点抱怨,由不得偏过脸扫了一眼老者——这老头!她心说。
黄昏已是尾声,这使他看上去仿佛躺倒在路边的一截枯树冷不丁站起来开始行走,有点愣头愣脑,风吹拂着他的齐耳乱发,他穿着一件辨不清颜色的肥大的中山式制服,老派的四个明兜更给他的行走增添几分累赘,过长的袖子几乎盖住了闲着的那只手。脚上的鞋不跟脚,使他的步子发出踏啦踏啦的响声,加上铁锨的刺拉声,把这条黄昏以后静僻的柏油路鼓捣得乱糟糟的。
天已经大黑了。路灯及时地亮起来,在她斜后方的老头停住脚,从衣兜里摸出一包烟和火柴,仿佛是路灯提醒了他的抽烟。他腾出手点着一支烟,狠狠吸了一大口。借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮,她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝,皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰,确切地说,是向那树丛吼着痰,费力地把喉咙深处的痰给吼出来。那疙疙瘩瘩的粗砺的吼,犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石。
她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿,球馆工地正在开饭。她看见一个体型壮实的工人正朝她和老头这边张望,望了一阵,就扑着身子快步朝他们走来。当他和他们相距两三米的时候,她看出这是个二十多岁的年轻人。只听他急切地高喊起来:“妈!妈!”他喊着“妈”说,快点儿!菜汤都凉了!
她下意识地扭头向后看,路上没有别人。他是在喊她吗?他错把她当成了自己的妈?或者她竟然很像这位施工队成员的妈?
这个端着空饭盆的年轻工人,就见他很确定地走到老头跟前,从他手里接过铁锨,又叫了一声“妈”,他催促说快点儿!菜汤都凉了!“老头”低声嘟囔了一句什么,不急不火的,由着儿子接过了铁锨。
她从年轻人浓重的中原口音里,听出焦急和惦记。他的头发落满了白灰和水泥粉末,接近了老头——不,应该是他的妈那齐耳乱发的颜色。那么,他没有把身穿哈伦裤的她错认成自己的妈,他是在管那老头叫“妈”;那么,她一路以为的老头并不是个老头,而是个老太太,是——妈。


展开余下试题年轻人扛着铁锨在前,引着他的妈往一盏路灯下走,那儿停着一辆为工地送饭的“三马子”,车上有一笸箩馒头和一只一抱粗的不锈钢汤桶,白菜汤味儿就从这桶里漾出。母子二人舀了菜汤,每人又各拿两个大白馒头,躲开路灯,找个暗处,两人就并排站在路边吃起晚饭。
她佯装在近处溜达,观察着从容、安静地嚼着馒头的这对母子,怎么看也更像是一对父子。她固执地想着自己的错认几乎是不可能的。但是,假如生活的希望在于能够把不可能变成可能,生活的残忍也在于能够让不可能居然成为可能。
路边的年轻人很快就把饭吃完,从地上端起妈那份菜汤递到她手上。妈吃完馒头喝完汤,拍打拍打双手,在裤子两侧蹭蹭,从肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出两只壮硕的胡萝卜,递给儿子一只,另一只留给自己,好比是饭后的奖赏。
她看见儿子拿着萝卜,和妈稍做争执,要把自己手中那个大些的塞给妈,换回妈手里那个小一点的。妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子,便抢先咬下一大口,很响地嚼起来,儿子也就咬着手中那大些的萝卜,很响地嚼起来。在路灯照不到的暗处,那两根在他们手中晃动的胡萝卜格外显出小火把似的新鲜光亮,和一股脆生生的精神劲儿,让她想起在她的少年时代,夜晚的交通警察手中那发着荧光的指挥棒。
会所传来一阵鼓声,是某个庆典或者某场欢宴开始了。会所的承包商早年是太行山区农民鼓队的鼓手,村里的喜事,镇上县上的赛事都少不了那鼓队。如今他将一面一人高的牛皮大鼓引进会所金碧辉煌的大堂,屏风似地竖在一侧,让擂鼓成为一些仪式的开场白,让仪式中身份最高的人手持鼓槌击鼓,如同证券交易所开市的鸣锣。
她对会所的鼓声并不陌生,她和家人都在会所举办或者参加过这种仪式。虽然,和旷野的鼓声相比,圈进会所的鼓声有点喑哑、憋闷,好比被黑布蒙住了嘴脸的人的呐喊。但鼓声响起,还是能引人驻足的。她望望那母子,他们仍站在黑暗中专注地嚼着胡萝卜,对鼓声充耳不闻。
她迎着鼓声往回家的路上走,尽可能不把自己的心绪形容成无聊的踏实。也许鼓声早已停止,她听见的是自己的心跳。世间的声响里,只有鼓声才能让她感觉到自己的心在跳。
(取材于铁凝的同名小说)
18.下列对小说内容的理解与赏析,不正确的一项是(3分)
A.题目“暮鼓”意蕴深刻,既指夜晚时会所的鼓声,又暗示了 “我”和打工母亲的晚年的悲惨生活。
B.小说用多种手法刻画人物,作者用大量笔墨写“她”眼中“老头”的邋遢,这是先抑后扬的手法。
C.小说中外来农民工母子间的相互惦记、关心等美好的瞬间,让读者也对未来生活充满信心和希望。
D.结尾处现实的“鼓声”与“她”的“心跳声”合二为一,说明 “鼓声”触发了“她”内心的悸动。
19.下列对文中比喻句的分析与理解,不正确的一项是(3分)
A.纵横交错、蜿蜒的黑色沥青补丁好似一条条压扁了的巨蟒
——写出了道路被破坏的严重
B.看上去仿佛躺倒在路边的一截枯树冷不丁站起来开始行走
——写出了老农民工的身体瘦削
C.从衣兜里摸出一包烟和火柴,仿佛是路灯提醒了他的抽烟
——写出了路灯骤然亮起给人带来了生活的希望
D.那疙疙瘩瘩的粗砺的吼,犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石
——写出了“老头”年老体弱和生活艰辛
20.请赏析文中划线的句子。(6分)
妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子,便抢先咬下一大口,很响地嚼起来,儿子也就咬着手中那大些的萝卜,很响地嚼起来。
21.小说中写到:“假如生活的希望在于能够把不可能变成可能,生活的残忍也在于能够让不可能居然成为可能。”请结合小说中的人物形象,并联系现实生活谈谈你对这句话的理解。(6分)

五、本大题共3小题,共65分。
22.语言基础运用(5分)
美丽的南沙群岛,是镶嵌在祖国最南端海域里的一串明珠。南沙的水,格外的清,格外的蓝。有时天阴下来,海面是近墨色的,显得苍郁而壮美。此情此景,总让我产生“渺沧海之一粟”的感觉,让人真切体验出海的深邃与()。尤其在天高气爽、风平浪静之际,你尽可以把目光放到天海相接处,此时,你的心胸会随着这浩荡的世界而( ),你的思想会默然在这青天碧海中( ),海风徐来 南沙的朝阳,似乎特别害羞,每日清晨,她总遮以厚厚的彩纱,使人难以目睹其初醒时的娇容,尽管如此,我仍十分喜欢这南沙日出,单就那绚丽无比的朝霞已经让人( )在希望里了。
(1)下列词语依次填入文中括号处,正确的一项是(2分)
A.开阔 壮阔 净化 融化
B.壮阔 开阔 净化 融化
C.开阔 壮阔 融化 净化
D.壮阔 开阔 融化 净化
(2)请从景与情的角度,发挥想象,在文中横线处填写句子,使之上下语意连贯。要求:至少运用一种修辞手法。(3分)
23. 微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。
①传统节日是在漫长的农耕时代形成的具有独特内涵的日子,它们是世间理想与生活愿望的极致表现,也是传统文化的载体,比如端午节、中秋节、重阳节等。请就“如何过好传统节日”谈谈你的认识。要求:观点明确,条理清晰。
②2019,最让我们感动的莫过于那些执着追梦的奋斗者。2020,我们也要只争朝夕,不负韶华,以奔跑的姿态继续奋斗。请你为即将毕业的高三学子写一段临别赠言。要求:感情真挚,语言流畅。
③“顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧”,在很多小说中,我们清晰地感悟着作为中国人的这种美德。请你从所读的经典中选择一个人物,结合这句话谈谈他(她)身上的美德。要求:符合原著,表达清晰。
24.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。
①面对“十字路口”,是进是退,是左是右,这需要抉择的勇气,更需要智慧。当今世界变局百年未有,无论是国家还是个人,都站在了二十一世纪的“十字路口”。
请以“站在十字路口”为题,写一篇议论文,谈谈你的思考与认识。
要求:观点明确,论据充足,论证合理、有逻辑性,表达得体。
②岁月的长河沉寂于时间的泥沙,时光的荏苒蓬松了经年的记忆。再回首,神州大地沧海桑田换了人间:从民不聊生、食不果腹到7亿多人口成功脱贫,从向西方学习到文化自觉,从向自然一味地索取到与自然共生共育……这种种翻天覆地的变化,在各个领域都留下了美丽的印记,也留下许多美好的故事。
请以“最美的变化”为题,写一篇记叙文。
要求:符合文体特征,立意积极向上,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式,语言得体,可写实,可想象。

密云区2019-2020学年第二学期第二次阶段性测试
高三语文参考答案 2020.6
一、本大题共6道小题,共18分。
1.(2分)A
2.(2分)C
3.(2分)D
4.(3分)C
5.(3分)B
6.(6分)参考答案: ①故宫让历史文化融入了现代潮流文化。②故宫借助现代多样化的传播技术手段打造品牌形象,注重创新。③故宫文化关注了受众对象,倾向于年轻群体。④故宫创造出传统与时尚、实用相结合,并有文化底蕴的文创产品。⑤
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