部编八年级下册语文第四单元达标测试卷
一、积累与运用
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（2分）（ ）
A．卑劣（bēi） 诬蔑（miè） 丰硕（shuò） 挑拨离间（jiān）
B．堕落（zhuì） 遵照（zūn） 阻碍（ài） 不知所措（cuò）
C．膏药（gāo） 领域（yù） 头衔（xián） 跌打滚爬（diē）
D.署名（shǔ） 剥削（xiāo） 逸事（yì） 行将就木（xíng）
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）（ ）
A，籍贯 蛮横 迫不急待 光明正大
B．烦琐 绚丽 阳奉阴违 宠然大物
C，枯躁 崭新 出类拔粹 豁然开朗
D．纳闷 拙劣 强词夺理 相辅相成
3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（2分）（ ）
A．大家忙成一团，她却像个没事人似的，袖手旁观地站在那里。
B．七年二班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。
C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹。
4．下列句子没有语病的一项是（3分）（ ）
A．上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。
B．琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。
C．虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
D．当你不去旅行，不去冒险，不过没试过的生活，每天只挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用！
5．下列句子排序，最恰当的一项是（3分）（ ）
①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；
②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；
③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；
④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。
A．①⑤②③④ B．③①⑤②④ C.④③②①⑤ D．③②①⑤④
6．下列各项中标点符号使用错误的一项是（3分） （ ）
A．目前的形势，依然严峻。狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。
B．院士是什么，大家不要以为院士当前就是权威，就是代表，这是误解，现在把我看成权威，这实在是好笑的，我已经五年脱离第一线，怎么可能是权威？
C．反过来我们在历史上也看见有好些年纪老的人，精神并不老，甚至有的人死了几千年，而一直都还像活着的年轻人一样。
D．杀死了人，又不敢承认，还要污蔑人，说什么“桃色事件，”说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！
7．下列表述有误的一项是（4分）（ ）
A．闻一多先生的《最后一次讲演》虽然是一次即兴讲演，但是言出于心，因而顺理成章。
B．《应有格物致知精神》由一个选择题入手，阐述了什么是创造性思维，告诉读者有创造性思维的重要因素是有渊博的知识、活用知识的意识及态度并持之以恒，以及怎样才能使自己成为一个有创造性思维的人。
C．王选先生在《我一生中的重要抉择》中展现了老一辈科学家谦虚朴实、无私奉献和虚怀若谷的精神品质。
D．在《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦提出了一个重要的理念：“青年”参与，即所有的热爱运动的年轻人都应该“享受”这种精神。

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二、综合性学习
8．一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧！学校计划举行“以微笑面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务。
（1）做好准备。（4分）
在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容，做好充分准备。
①搜集、整理资料。 ②
③ ④设计演讲（恰当运用演讲技巧）
（2）拟写标语。（2分）
为营造活动氛围，请你拟写一条简洁优美、富有感染力的标语。

3）简述事例。（3分）
如果你在演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句，简述一个事例。
例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅举为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的名著《史记》。

三、阅读
（一）阅读下面文章，回答问题。（14分）
反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！（锤击桌子）其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恶怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）
9．“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？”这两句用了什么句式？有什么作用？（3分）

10．选段中“我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！”中的“黑暗”和“光明”的含义各是什么？（4分）

11．选段中“你们”“我们”代指谁？不断变化人称，表达了怎样的感情？（4分）

12．同一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？（3分）

（二）阅读《应有格物致知精神》回答8-15题(12分)
我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中是不可缺少的，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究科学，研究人文学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。
13.从文中看出，什么是真正的格物致知精神?(1分)

14.从选文看，作者要强调“应有格物致知精神”的原因是什么?(1分)

15.选文主要用的论证方法是 。(1分)
16.从选文内容看，作者强调对于格物和致知要有“新的认识和思考”，这主要指什么?(2分)

17.令天：格物盈知”的意义是什么?(2分)

18.本段论述的是什么问题?(1分)

19.“真正的格物致知精神，不但在研究学术中是不可缺少的，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。”请你以“自信”为话题，写一个相同关系的复句。(2分)
自信不但是 ，而且 。
20.你认为，我们今天的教育，应该如何做到培养实验的精神? (2分)

（二）拓展阅读回答16-19题(12分)
沸腾之夜
孙大光
自从我们进了大使馆的大礼堂后，这里就一直笼罩在紧张、兴奋的气氛之中。国际奥委会投票的程序极为严格、细致，甚至细致得让人感到有点儿烦琐。投票前的“准备活动”很多，有的人有些着急了。
屏幕上，评估委员会的报告讲完了。按照程序，下面就该投票了。
这时，大礼堂里的气氛越来越紧张，整个大礼堂里异常安静。人们脸上的表情都变得越来越严肃，两眼一刻不离地盯着大屏幕。
上海通用汽车公司派来参加声援的代表小沈悄悄来到我旁边：“太紧张了，我的心都要蹦出来了。”
投票终于开始了。
第一轮投票结束后，负责计票的是塞内加尔的委员姆巴依(他是个大法官，是何振梁多年的好朋友，北京申办2000年奥运会时他就非常支持我们)。我仔细地看着他的每个动作，他认真核对后，拿起一张纸——第一轮投票结果，站起来，走向主持人，把那张纸送给主持人，然后，回到自己的座位上。

展开余下试题

主持人宣布伊斯坦布尔被淘汰。这是预料之中的。
紧接着开始第二轮投票。
第二轮投票结束了，我两眼紧盯着姆巴依。
他反复进行核对。然后，他拿起一个信封。
啊，我的心动了一下。
他把一张纸——肯定是第二轮投票的结果，装进信封。啊！他把信封封上了！
“我们成功了！”
我镇静地、一字一句地脱口而出。
多年的申办经验告诉我：我们已经成功了！我已经看到，投票已经结束了，否则，姆巴依不会把信封封上。我已经看到，姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉；这感觉告诉我，结果已经出来了，不需要再进行投票了，投票结束了。能在第二轮就胜出的只有中国北京！除北京外，没有任何一个城市有这个可能，巴黎不可能！多伦多更没可能！
“我们成功了！”
虽然我的声音不大，但旁边的人几乎都把眼睛转向了我。我的话使他们无比兴奋、激动。小沈悄悄过来，用力摇着我的胳膊，小声而急切地问：“真的吗？真的吗？我们真的成功了吗？”
“真的。我们成功了。”我一动没动，两眼直视前方。
随即，大家又把目光迅速转向大屏幕——
这时，姆巴依站起身来，拿着信封，走向萨马兰奇，把信封交给萨马兰奇。
我知道，孕育了十年的“火山”就要爆发了。
萨马兰奇带着他那一贯稳重的表情，慢慢地拿过信封，慢慢地拆开信封，慢慢地从里面拿出一张纸，慢慢地把这张纸打开，用眼睛看了一眼。然后，这位瘦瘦的、慈祥的西班牙老人开始慢慢地宣布：
“获得2008年奥运会举办权的城市是：北京！”
整个大礼堂沸腾了！整个大使馆沸腾了！
无论是奥申委的工作人员，还是来自祖国各地的各界人员；无论是体育明星、文艺明星，还是政府官员、企业家；无论是男的，还是女的；无论是认识的，还是不认识的，都相互祝贺、拥抱，喊的、叫的、哭的、笑得、蹦的、跳的、互相拍照的。人们暂时忘记了这是在哪里，忘记了烦恼，忘记了生活中或工作中的困难， 忘记了一切！中国驻俄罗斯大使馆第一次沸腾了！
中国人在异国他乡第一次像在国内一样沸腾了。大使馆里的每个人，都在尽情释放自己的激动情绪。每个角落都散发着激动的空气，到处都是中国国旗，到处都是一片红……
莫斯科沸腾了！世界沸腾了！
这一刻属于北京！这一刻属于中国！
(节选自《中国申奥亲历记——两次申奥背后的故事》)
21.结合全文，说说文章第一段有什么作用。(2分)
22.阅读文中画横线的句子，说说作者为什么要写小沈与“我”说的话。(3分)
23.体会文中加点的词语，作者这样表达重复吗？为什么？(4分)
24.选文中画波浪线的句子主要运用了什么修辞手法？有何作用？(3分)

参考答案
一、1．C【解析】A项中“间”应读“jiàn”；B项中“堕”应读“duò”；D项中“削”应读“xuē”C项全部正确，故选C。
2．D【解析】A项中“迫不急待”应为“迫不及待”：B项中“宠然大物”应为“庞然大物”；C项中“枯躁”应为“枯燥”，“出类拔粹”应为“出类拔萃”。D项全部正确，故选D。
3．B【解析】B项中“德高望重”多指年高而有名望的人。这里形容学生不恰当。
4.D【解析】A项双重否定句“不能否认”表肯定，后一句中的“不是”与实际要表达的意思相反；B项主语是“琴棋书画”，“纵横线条”指的是“书画”，“黑白方圆”指的是“围棋”，句中没有涉及“琴”的表述，因此是错误的；C项关联词使用错误，去掉“虽然”。
5.D
6．D【解析】D项中引号中的逗号应放在引号外。
7．D【解析】在此文中，顾拜旦提出的是“大众”参与，即“让社会底层的人们”都应该“亭受”这种精神带来的“乐趣”。
二、8．（1）②借助资料，写演讲稿。 ③了解演讲要求和演讲环境。
（2）微笑面对生活，真诚抒发情感。
（3）贝多芬耳聋之后，依然酷爱音乐，创作了大量作品，被誉为“世界音乐大师”。
三、（一）9．用了双重否定句式和反问句式。强调国民党必败是历史发展的必然规律，强调敌人的可耻下场。
10．“黑暗”指反动统治，“光明”指人民解放。
11．“你们”指的是国民党反动派及其帮凶；“我们”指的是演讲者和广大人民。用“你们”直接表现对国民党反动派及其帮凶的痛斥，表现演讲者大无畏的精神和愤怒的感情；用“我们”表现演讲者与群众的亲密无间的战斗感情。
12．第一，他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕；第二，杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来；第三，历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的。
13．对事物的客观探索，探索的过程是有想象力、有计划的。
14．现在的世界和社会的环境变化很快，世界上不同文化的交流也越来越密切。
15．道理论证
16．培养实验的精神，要有怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。
17.(1)寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索。（2）探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有计划的探索。
18.真正的格物致知精神应该是成为中国文化的一部分。
19.自信不但是在学习文化知识中是不可缺少的，而且是在以后的工作中取得成功的关键。
20．培养学生的动手能力，实际操作的能力，让学生在观察实验的过程中获得知识。
21．①写大使馆的大礼堂内紧张、兴奋的气氛，为下文写两轮投票时大家的紧张心情以及北京申奥成功后人们的兴奋、沸腾张本；②写国际奥委会投票程序的严格、细致，一方面
突出了申奥的不易，另一方面突出了中国北京申奥成功是名副其实的。
22．以点带面，突出说明在大使馆的每个中国人心中都充满了紧张、兴奋之情。
23．我们已经成功了！我已经看到，投票已经结束了，否则，姆巴依不会把信封封上。我已经看到，姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉；这感觉告诉我，结果已经出来了，不需要
再进行投票了，投票结束了。
不重复。作者连用六个“已经”，表明投票结果已经出炉，中国申奥成功已成定局，确
信无疑，作者的自信与喜悦溢于言表。
24. 排比；以铺排的内容、整齐的句式、高昂的气势，尽情抒发了北京申奥成功后大礼堂内中国人的激动、喜悦之情和“沸腾”之态。

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