《劝学》
1.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即 。阐明学习要持之以恒，并在后来形成一个常用成语的句子是 ， 。
学不可以已 锲而不舍 金石可镂
2.韩愈《劝学》中的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”与荀子《劝学》中的， ， ， 。
青，取之于蓝，而青于蓝。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛的学习来提升自己的句子是：
， 。
君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣
4.《劝学》中用比喻的手法，借助木头经过火烤变形之后，即使又晒干也无法复原的例子，来说明客观事物经过改造，可以改变原来的样子是： ， ， 。
虽有槁暴 不复挺者 輮使之然也
5.荀子在《劝学》中强调君子的本性与一般人没有什么不同，知识善于借助外物罢了的句子是： ， 。
君子生非异也，善假于物也。
6.荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是： ， 。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
7.《劝学》中强调了积累的重要性，以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出
， ， 。的观点。
积善成德，而神明自得，圣心备焉。
8.《劝学》中 ， ， 用形象化的写法借气流传播声音的例子来阐明君子善假于物的道理。
顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰
9.《劝学》中强调学习应当专一，反面举例的句子是： ， ，
。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
《念奴娇•赤壁怀古》
1.《念奴娇•赤壁怀古》中，词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇、险要、壮阔形势的语句是： ， ， 。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
2. 《念奴娇•赤壁怀古》中，苏轼面对千古常新的江山，想起许多曾经叱咤风云的历史人物，不禁感慨： ， 。
江山如画，一时多少豪杰
3. 《念奴娇•赤壁怀古》中，苏轼神游故国，跌入现实后，表达自嘲自伤情绪的句子是：
， 。
多情应笑我，早生华发
4. 《念奴娇•赤壁怀古》中表达此人旷达之情的句子是： ， 。
人生如梦，一尊还酹江月
5．《念奴娇•赤壁怀古》中表现周瑜从容娴雅、沉着应战，指挥若定的儒将风度形象的词句是： ， ， 。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
《永遇乐•京口北固亭怀古》
1.《永遇乐•京口北固亭怀古》中，作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物，不仅感慨： ， ， 。
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处
2. 《永遇乐•京口北固亭怀古》中感叹强盛的东吴和风流的孙权都经历了无数的风雨，一去不返的句子是： ， ， 。
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去
3. 《永遇乐•京口北固亭怀古》中，词人遥想当年刘裕挥师北伐收复故土的豪迈气势的词句是： ， ， 。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

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4. 《永遇乐•京口北固亭怀古》中，词人遥忆当年抗金战火弥漫扬州的此举是：
， ， 。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
5. 《永遇乐•京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝而渐渐被人们忘了的诗句是 ， ， 。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
6. 《永遇乐•京口北固亭怀古》 ， ，
三句，援引南朝宋文帝刘义隆轻启兵端最终落败的古事，告诫南宋朝廷要慎之又慎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾
7. 《永遇乐•京口北固亭怀古》中，借用廉颇的典故，表明自己年纪虽老而壮志犹存，感叹自己被弃置不用的语句是： ： ， ？
平谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

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