语文试卷
（考试时间：150 分钟，试卷满分：150 分）
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号等信息填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（每小题 3 分，共 9 分）
阅读下面的文字，完成 1—3 题。
宋以前的中国和宋以后的中国有一个不同，那就是从“贵族一士族”社会，变成了平民社会。
在宋代以前，虽然中国人经常抱怨“王侯将相，宁有种乎,但事实是确实贵族有种。高门大户往往能传递几百年，底层百姓也永远安于被剥削的命运。除了起兵造反，或者疆场立功，一个人很难突破玻璃天花板，从底层社会爬到上层社会。直至唐代，门阀观念的影响仍然十分严重。而到了宋代，这一切变了。“贫富无定势“富儿更替做（宋代谚语）。下层社会的人也可以通过个人奋斗，在短时期内改变自己的命运，即所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂，火箭式升入最高层，“骤得富贵。
富家大族的传递因此变得极为困难，更为常见的情况是“富不过三代“朝廷无世臣无百年之家”。阶层之间不再有明显界限。郑樵说:“自五季以来，取士不问家世,婚姻不问阀阅， 故其书散佚而其学不传。（《通志•氏族略》）下层文化和上层文化开始融合,开创了中国文化的新境界。
这一切发生的第一个原因，是从中唐到五代一百多年的战乱，使得整个社会天翻地覆， 那些从汉代传到唐代的相沿几百年的世家大族在这个空前的乱世中，终于被毁灭了。特别是五代的极度混乱，如同一个炒锅一样，将社会各个阶层颠簸出原来的轨道，上下颠倒，贫富易位。无数个积累了几百年建起的藏书楼被一把火烧掉，相守了无数世代的大家族分崩离析, 原来养尊处优的士族们或死或逃或成为乞丐奴仆，士族阶层连同他们创造的士族文化在整体上被毁灭了，社会成了一锅原子粥。
第二个更主要的原因，就是科举制的成熟。虽然科举发明于隋，实行于唐，但科举在隋唐两代都没能成为入仕的最主要途径。况且隋唐两代教育并不普及，只有上层社会才能获得较好的教育环境，因此中举者也都是士族，因此，唐代基本还是一个半世袭的士族社会。
而到了宋代，科举制才真正成为入仕的最主要渠道。宋朝皇帝们的制度设计，是使全社会通过文字而不是刀枪进行竞争。要做到这一点，就需要将其他功名利禄之途关闭，只留下科举这一扇门。他们不仅废除了唐代由当朝显贵公荐举人的惯例，而且打破了唐代科举考试的门第限制，让所有人都能走进考场。在宋代，只要不是残疾之人，皆可应举，甚至以屠牛为业者，也能赴试。对于那些拿不起路费的穷人家孩子，国家还给他们应试补贴。
从上古到中古，中国社会的方方面面一直是由国家严格控制的，即使是最开明的唐代也是如此。然而由唐到宋，国家对民众生活的控制显著松弛，宋太祖于乾德三年颁布诏令废除夜禁，里坊制也名存实亡。宋代城镇里面基本可以随处开设商铺，因此出现了现代意义上的商业街，小商贩也可在各处叫卖，城市景观较以前大变。《清明上河图》就是里坊制消亡以后城市面貌的反映。
这些现象都显示，从唐到宋，中国社会出现了一个巨大的进步：由等级森严、阶层固化的不自由的社会，向一个更自由、更平等因而也更合理的社会转变。

浏览完整试题

（选编自张宏杰《中国国民性演变历程•平民的盛世：宋代》）
1. 关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（3 分）（ ）
A.宋代以前的老百姓想要进入上层社会,只能选择起兵造反或是疆场立功的道路。 B.从中唐开始的战乱最终导致传承多代的世家分崩离析,士族文化在整体上被毁灭。C.在宋代,社会上下阶层之间的界限不再明显，主要体现在科举、婚姻等诸多方面。
D.宋代的平民社会比“贵族一士族”社会更自由和平等，这是中国社会的巨大进步。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
A.文章用大量篇幅论述了宋代成为平民社会的两个原因:长期战乱和科举制成熟。 B.文章将唐宋两代科举进行了比较，突岀了宋代科举是入仕最主要的制度性渠道。 C.文中引用宋代的谚语，是为了证明在宋代社会，门阀观念已经发生了巨大变化。 D.文中“原子粥”的比喻形象地说明了士族和士族文化整体毁灭后的社会混乱局面。
3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）（ ） A.“富不过三代”是说富贵家族传家不超过三代，其财富都转移到了平民手中。B.里坊制有利于国家对城市的管制,体现了国家对城市平民生活的严格控制。
C.宋代重视科举教育，不提倡武力，因此宋代的城市比唐代更自由、更繁荣。 D.宋代以前包括唐朝都是属于世袭的贵族社会，宋以后才真正进入了平民社会。
（二）实用类文本阅读（12 分） 阅读下面的文字，完成 4—6 题。
材料一：
4 月 8 日，执掌故宫博物院 7 年的“网红”院长单霁翔退休。单霁翔在任期间，故宫批量产出“网红”产品，成为国民文化 IP。故宫 IP 的光环，也令其继任者——原敦煌研究院院长王旭东备受外界关注。
王旭东曾对身边人说：“现在的传播手段太丰富了，就显得内容不够。”所以他不主张一味迎合用户需求，打造爆款文创产品。据说王旭东甚至砍掉了许多他认为没有文化传播意义的项目，他一直反复强调，要真正体现敦煌文化，做到精而美。
与敦煌文创的谨慎不同，故宫博物院在过去爆款迭出。围绕故宫 IP 打造的《我在故宫修文物》《上新了•故宫》等节目让普通大众通过镜头走进故宫，而故宫口红、故宫睡衣等文创产品以及角楼咖啡、故宫火锅等，更是引发公众对故宫 IP 的追捧。
(摘编自端木《揭秘故宫博物院院长继任者王旭东》，全天候科技 2019 年 4 月 9 日) 材料二：
国家统计局数据显示，过去 5 年，我国文创产业增加值增加了 66.09。庞大的文创市场在迎来“井喷”的同时，也吸引一大批入局者。不止故宫博物院，中国国家博物馆(以下简称“国博馆”)、颐和园等文化类展馆正加码生机勃勃的文创产业，统计数据表明，国内已有2500 余家博物馆、美术馆围绕馆藏进行 IP 开发。
目前来看，博物馆文创正在食品、彩妆等领域大展拳脚。例如，国博馆的文创产品已推出灵感源自青花瓷与粉彩瓷的棒棒糖、以春夏秋冬元素和每个朝代文物对应的手绘二十四节气锦色书签、以清朝画作《芙蓉双鹭图》为设计灵感的芙蓉双鹭保温杯等文创产品。数据显示，2018 年，国博馆结合馆内藏物开发文创产品，设计开发“国博衍艺”产品 90 余款，累计国博文物、品牌元素产品形成的市场销售规模达到 7.92 亿元。
类似的博物馆文创案例还有很多。据悉，广东省博物馆凭借首个推出“粤藏粤光宝盒” “风尚”三款文创蛋糕的博物馆身份而爆红网络。
(摘编自许轩语《故宫文创一年卖出 15 亿元 博物馆文创不甘落后》，《新快报》2019 年 4 月 1 日)
材料三：
博物馆 IP 主要是指博物馆拥有的知识产权，如文物藏品的研究成果，博物馆的品牌图像、建筑、陈列设计方案等。博物馆 IP 的价值主要体现在为其他的行业和产品提供创意与内容来源，文创产品开发只是博物馆 IP 运营的一部分。通过赋能的方式，跨界融合进行全产业链的“二次开发”才是博物馆挖掘 IP 价值的核心方法论。
但是现在 IP 授权在不少博物馆手里是个烫手山芋，主要因为无法确定 IP 授权的费用。据北京自然博物馆负责经营运营管理的翟幼艾透露，自然博物馆曾联合外部设计师开发了上千个别具特色的文创 IP，但开发出来后便被束之高阁，无法量产，因为无法为这批 IP 授权定价。据悉，目前国内 IP 授权没有统一的价格，即使是在 IP 授权领域较为成熟的海外博物馆，也没有明确的行内标准报价，只能由博物馆和被授权方自主协定。该为 IP 授权定价多少才不至于无形资产流失？北京市文物局在过去两年不断召开各种各样的研讨会，探讨如何突破难题。
市场对博物馆文创充满热情，苏州博物馆文创产品开发负责人蒋菡却无比冷静地表示， 虽然博物馆的商业化浪潮势不可当，但博物馆的品牌和 IP 还在孵化期，并没有达到很成熟的地步，因此商业化到什么程度，每个博物馆应当有自己的想法和标准。“毕竟宣传教育展示才是博物馆的主业，很多时候我们会拒绝特别商业的项目。”蒋菡称，若合作只是让博物馆给产品背书，这样的合作对博物馆来说没有太大的意义。
(摘编自《“博物馆＋”与文创古老的博物馆红了》，《21 世纪经济报道》2019 年 4 月 9 日)
4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）（ ）
A. 新任故宫博物院院长王旭东重视文创项目的文化传播意义，因此他不主张开发那些缺少文化内涵、一味迎合用户需求的爆款文创产品。
B. 博物馆里，文物藏品的研究成果，博物馆的品牌图像、建筑、陈列设计方案等都拥有相应的知识产权，这些知识产权是“博物馆 IP”的主要内容。
C. 近年来，我国文创产业发展迅速，国家和地方的博物馆、美术馆等文化类展馆围绕馆藏进行 IP 开发，产品涵盖了我们生活的方方面面。
D. 博物馆的文创项目不排斥商业化，但商业化要有度，博物馆应拒绝只是给产品背书的合作，因为宣传教育展示才是博物馆的主业。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
A. 故宫博物院打造的《我在故宫修文物》等节目，故宫口红等文创产品，以及角楼咖啡、故宫火锅等，并不是都体现了故宫文化的真正内涵。
B. 材料二以翔实的数据，展示了近年来我国各地文创产业的发展，无论是产业增加值， 还是参与开发单位的数量，都有长足的进步。
C. 由于无法确定 IP 授权的费用，担心无形资产流失，北京自然博物馆联合外部设计师开发的文创 IP，被束之高阁，无法量产。

展开余下试题

D. 对于“博物馆＋”与文创，苏州博物馆文创产品开发负责人蒋菡反对过度的商业开发，这一点与新任故宫博物院院长王旭东的观点是不一致的。
6. “博物馆＋”与文创如何才能健康发展？请结合材料简要分析。(6 分)
___ _ _ _ _ __ _ __ _ __
（三）文学类文本阅读（共 15 分）
阅读下面的文字，完成 7—9 题。
医者周国华
读高二那年，我妈病了，痛得满床打滚。我背着她到赤脚医生那里。医生为她打了针止痛剂，手一摊：“怕是大病，赶紧送县医院。”
我借了辆三轮车，把我妈拉到县医院。医生诊断后，把我叫到一边：“你妈得的是癌症，
晚期了，花再多钱也没用，你自己决定吧。”
癌症？我眼前一阵发黑。我爸走得早，这些年来，我妈就靠种那点承包田供我上学，如今……
不能这么放弃！我刚想办住院手续，我妈含笑进来说：“医生，给我开点药吧，止疼的就行，我命硬，能挺过去。”
拗了半天，我还是按我妈的意思做了。我知道，我妈一旦决定了的事，没人能改过来。回家的路上，我拼命憋着，不让眼泪掉下来。兜里只有三百块钱，那是全家仅剩的那么一点点。
或许天不绝人，我去村里小店买东西，无意中听到有人说，邻乡有个老中医挺神的，治好过一些大医院都没法治的怪病。我立马找了过去。
老中医家里坐着很多病人，得什么病的都有。老中医话不多，而且声音很轻，只是在搭脉后简单地问上几句，就摇头晃脑开起了方子，完了，又叮嘱几句，也看不出有啥高明之处。最后一个轮到我，老中医瞅了我一眼：“病人呢？”
我拿出医院的诊断书，讲了我妈的病情和家里的情况。我说来得急，我妈也下不了地， 先来问问。说到最后，我的眼泪扑簌簌往下掉。
老中医瞪了我一眼：“这么大了还哭，没出息。走，带我去看看。”
老中医给我妈搭完脉，捋着花白的山羊胡子在屋里踱来踱去。我垂手，惶惑地盯着他。老中医让我把三轮车上那个蛇皮袋子拿进来。一打开，里面全是草药。老中医告诉我把这几把药分均匀，半年服完，应该就可以了，不行的话，再去找他。
我连连点头，掏出三百块钱：“只有这些了，别嫌少。”老中医没接钱，双手把玩着桌上的青花瓷瓶，左看右看，还不住地点头：“不用了，你留着做学费吧，这个东西卖给我吧。”我妈连忙摇手：“不，这是我的嫁妆，几块钱买来的，乡下人没闲心插花，我常说，还
不如碗勺来得实用呢。”
老中医晃头捻须，说：“实用不实用我不管，家里有一个，正好配个对。”送走老中医， 我和我妈还真不敢相信天下竟有这种好事，诊费、药费没付不说，还白白拿了一千块钱！
半年后，我陪着我妈去了医院，诊断结果让我欣喜若狂，我妈竟痊愈了！
我拿着锦旗去谢老中医，老中医一笑：“有钱了，就把瓶子赎回去，价钱嘛，翻倍。” 我点头。
我如愿考上了医学院。用那些钱，我撑过了第一个学期。之后，我勤工俭学，再没用过家里一分钱。毕业后，我凭着优异的成绩，被省城一家大医院聘用。我接我妈进城，贷款买房，娶妻生子，进修深造……
二十多年后的一天，我偶然观看《鉴宝》节目，里面一个青花瓷瓶引起了我的注意，那个瓶子，看上去跟我家的一模一样。专家几百万的估价让我又吃惊又愤怒，原来老中医早就知道瓶子的价值。我想起了老中医眯着眼的神情，哼，狡诈，虚伪！
我憋着满肚子怨气去找老中医。老中医已去世，他儿子接过我的字条，一笑：“家父说你会成为医生，果然没错。”
我突然想起，那天我对老中医说，我想放弃学业，赚钱养活我妈。我有点发蒙，是不是自己太小人了？
里屋的橱柜上，摆放着两个青花瓷瓶，花纹一样，成色迥异。老中医的儿子取过那个釉色发暗的瓶子：“民国的，不过也值几千块钱。”
我脸红了。瓶子的内壁上，依稀还能看到我儿时调皮的涂鸦，是我家的那个！我疑惑地望着另一个青翠欲滴的花瓶。
“这个是我祖上为一官宦人家诊病时，那家主人给的。”
我掏出一万块钱，老中医的儿子执意只收下两千：“家父嘱咐，不敢有违。”
对着老中医的遗像，我郑重地磕了三个头。泪眼婆娑中，我又看到了那双似笑非笑的眼
睛，温馨，深邃。
一块匾额悬在墙上，上面的两个字熠熠生辉——“医者”。
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3 分）（ ） A．小说以“我”的角度来叙述使故事更有真实感，便于让读者接受；同时，作为主角，
“我”也表现出强烈的孝心和感恩图报等性格特点。
B. 老中医给“我”妈看病后，看中了一个“我”妈当年作为嫁妆的花瓶。那只花瓶对“我”妈来说是无价之宝，因此她连忙摇手表示不同意卖。
C. 小说多处运用伏笔与照应的写法，比如前面写老中医说赎金翻倍，后面写“我”拿出字条及老中医的儿子收钱两千等，相互照应，颇具匠心。
D. 老中医儿子说“我”家花瓶“也值几千块钱”，又介绍另一个花瓶的来历，有贬低“我”家花瓶之意，也说明他对老中医收购行为的不解与不满。 8．老中医是小说中的主要人物，结合小说内容简析老中医这一形象特征。（6 分）
___ _ _ _ _ __ _
9.小说最后以对老中医家中题有“医者”二字的匾额的描写作为结尾，这样处理有什么好处?
请简要分析。(6 分)
___ _ _ _ _ __ __
二、古代诗文阅读（34 分）
（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）
赵奢者，赵之田部吏也，收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平．原．君．用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。
秦伐韩，军于阏与(阏 yù与：古邑名，在今山西和顺西北)。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉乐乘对如廉颇言又召问赵奢奢对曰其道远险狭譬之犹两鼠斗于穴中将勇者胜王乃令赵奢将救之。
兵去邯郸三．十．里．，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵， 武安屋瓦尽振。军中候有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之，间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒， 阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。”许历曰：“秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢曰：“请受令。”许历曰：“请就斧．质．之．诛．。”赵奢曰：“胥后令邯郸。”许历复请谏，曰：“先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋．之，秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。
赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。
(选自《史记•廉颇蔺相如列传》) 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A．又召乐乘而问焉/乐乘对如廉颇言/又召问赵奢/奢对曰/其道远险狭/譬之犹两鼠斗于
穴中/将勇者胜/王乃令赵奢将/救之/
B. 又召乐乘而问焉/乐乘对如廉颇言/又召问赵奢/奢对曰/其道远险狭譬之/犹两鼠斗/于穴中将勇者胜/王乃令赵奢/将救之/

展开余下试题

C. 又召乐乘而问焉/乐乘对如廉颇言/又召问赵奢/奢对曰/其道远险狭/譬之犹两鼠斗于穴中/将勇者胜/王乃令赵奢/将救之/
D. 又召乐乘而问焉/乐乘对如廉颇言/又召问赵奢/奢对曰/其道远险狭譬之/犹两鼠斗于穴中/将勇者胜/王乃令赵奢将/救之/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ）
A. 平原君，姓赵名胜，赵国人，与楚国的春申君黄歇、齐国的孟尝君田文、魏国的信陵君魏无忌一起被称为“战国四公子”或者“战国四君子”。
B. 三十里，古代行军三十里可称为“一舍”。成语“退避三舍”就是说把军队后退九十里，后也泛指对人让步，不与相争。
C. 斧质之诛，用斧头杀人的刑罚，后也泛指死刑。质，同“锧”，指杀人时用的斧头。D．趋，用于走路时指跑、疾走，而慢走可以用“步”字表达。亦步亦趋可指人缺乏主张。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
A. 赵奢任田部吏时，有胆有识，敢于坚持原则，依法从严惩治了平原君家不肯交租的主事者。
B. 赵奢负责管理全国赋税后，全国赋税非常公平合理，民众富足，国库充实。这表现了他善于理财，已有成效。
C. 面对强秦伐韩，在是否援韩的问题上，赵国应对之策难定时，赵奢力主救韩，表现了非凡的胆识。
D. 秦军的奸细潜入赵军营区，赵奢善食而遣之，展现了他的大度、仁义和对赵国实力的自信。
13. 把下列句子翻译成现代汉语。（10 分）
（1） 法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？（5 分） 译文：____
（2） 秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。(5 分） 译文：__

(二)古代诗歌阅读(本题共 1 小题，9 分) 阅读下面这首宋词，完成 14～15 题。
醉落魄•席上呈元素① 苏 轼
分携如昨。人生到处萍飘泊。偶然相聚还离索。多病多愁，须信从来错。
尊前一笑休辞却。天涯同是伤沦落。故山犹负平生约。西望峨嵋，长羡归飞鹤。
【注】①元素：杨元素，是苏轼同乡和故友。
14. 下列对这首词的赏析和理解，不正确的一项是（3 分）（ ）
A. 词开头两句，关联自家身世，交织往事之忆，点明离别题旨，奠定了全诗伤感怅惘的感情基调。
B. “须信从来错”虽为夸大过激之词，但也可看出作者在同乡故友面前的敞开心扉、放言无忌。
C. “天涯同是伤沦落”化用白居易《琵琶行》中名句“同是天涯沦落人”，二者有异曲同工之妙。
D. 这首词写客中送客之情事，上片感慨人生，下片劝慰友人，用象精绝，情感深挚，意味深长。
15. 下阕寄寓了词人怎样的思想感情？请简要分析。(6 分)
___ _ _ _ _ __ _
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1） 辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中以“ ， ”
两句描写刘裕叱咤风云、驰骋疆场的场面，表达了自己的豪情壮志。
（2） 《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如以国家为重，忍让廉颇，廉颇知错就改，负荆请罪，其结果将相二人“ ， ”，传为美谈。
（3） 我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握之意。
三、语言文字运用（20 分）
阅读下面的文字，完成 17-19 题。（9 分）
说出“这辈子不可能打工”的周某近日刑满释放，接他的除了家人，还有不少网络直播 公司，甚至有公司提出二三百万的签约价。虽然周某目前并未“签约出道”，但是这种“被 追捧”的现象真乃 ，令人大跌眼镜。热度是流量，流量是价值，这是网红经济的逻 辑，（ ）。其实，“网红”这一庞大群体，纷繁芜杂、 ，有的哗众取宠， 有的则有真才实学。近年来，不少腹有诗书气自华的“知识人”“文化人”被追捧为“网红”， 传递知识与才识，成为有品位、有格调、有价值的典范。在铁打的网络、流水的网红之间，在 流量与变现之间，要想留存下来，不仅需要商业能力，思想内涵与文化魅力也都弥足珍贵。只有守正创新，以文化“赋能”，“网红”才会变“常红”。我们不仅需要有文化力的“网红”， 而且呼唤有生命力的“网红文化”。我们要警惕互联网之下的大众狂欢沦为突破底线的盲目疯狂，也要避免商业逐利的需求对网络发展趋势形成 。人们想看到的肯定不是审丑、窥探、炒作、冲击公序良俗的种种不堪，而是分享、协作、鼓励、创新、超越的可能性与可塑性。即便是流量，也是“为湖北拼一单”“给白衣天使加油”“湖北重启、抖来助力” 的正能量更多一些。抵制网红世界里的“文化癌变”、营造健康积极的互联网环境，需要从每一个作品、每一份创意做起，更需要每个互联网平台不 ，承担起应尽的社会责任。
17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）（ ） A.咄咄怪事 参差不齐 威胁 添油加醋
B.骇人听闻 良莠不齐 裹挟 添油加醋C.咄咄怪事 参差不齐 裹挟 把薪助火D.骇人听闻 良莠不齐 威胁 把薪助火
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）（ ）
A. 在铁打的网络、流水的网红之间，在流量与变现之间，要想留存下来，具备一定的商业能力固然重要，思想内涵与文化魅力也都弥足珍贵。
B. 在铁打的网络、流水的网红之间，在流量与变现之间，要想留存下来，具备一定的商业能
力固然重要，思想内涵与文化魅力也弥足珍贵。
C. 在铁打的网络、流水的网红之间，在流量与变现之间，网红要想留存下来，具备一定的商业能力固然重要，思想内涵与文化魅力也都弥足珍贵。
D. 在铁打的网络、流水的网红之间，在流量与变现之间，网红要想留存下来，具备一定的商业能力固然重要，思想内涵与文化魅力也弥足珍贵。
19. 下列在文中括号补写的句子，最恰当的一项是（3 分）（ ） A.但“网红”需要流量，更要有文化
B.目前，“网红”这一群体数量日益增长 C.流量越大，创造的商业价值也越大
D.商业价值成为衡量“网红”的标准之一
20. 在下面一段文字横线处补上恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。（6 分）
实施美育的前提是建立审美标准，即回答“什么是美”。 ①__ ，为什么有的人认
为美的事物，另一些人却不以为然？若说美在主观，____②_ ？苏轼《琴诗》恰能反映这
种困窘。诗云“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”指与琴的巧妙接触，方生出美妙音乐。其实_ _③ ，少了任何一方都会出现“放在匣中
何不鸣”或“何不于君指上听”的疑惑。
21. 对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 60 字。
（5 分）
2019 年 6 月 6 日，工业和信息化部向中国电信、中国移动、中国联通和中国广电正式颁发 5G 牌照，批准四家企业经营“第五代数字蜂窝移动通信业务”，我国正式进入 5G 商用元年。华为官方微博发文表示，华为公司自 2009 年起着手 5G 研究，已实现全系列业界领先自研芯片的规模商用，包括全球首款 5G 基站芯片组天罡、5G 终端基带芯片巴龙以及终端处理器芯片麒麟 980，华为公司将凭

上一篇：山西运城市景胜中学2019-2020学年高二下学期期末模考语文试题

下一篇：四川省广元市利州区川师大万达中学2019-2020学年高二下学期入学考试语文试卷