语文
（时量90分钟，分值100分）
一、语言文字应用（18分。选择题每小题3分；第5题6分）
1、下列词语中，加点字读音全正确的一组是（ ）
A．敕造（chì） 惫懒（bèi） 讪讪（shà） 扪参历井（shēn）
B．錾银（zàn） 两靥（yàn） 桌帏（wéi） 拗他不过（niù）
C．蹙缩（cù） 歆享（xīn） 榫头（sǔn） 鸡豚狗彘（zhì）
D．庠序（xiáng） 洿池（kuà） 贾人（gǔ） 间或一轮（jiàn）
2、下列词句中，有错别字的一组是（ ）
A．俨然 迷惘 炮烙 飞湍瀑流争喧豗
B．放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气萧森
C．驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑
D．潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝
3．下列句子中有语病的一项是(　　)
A．敏捷的才思、广博的知识和充分的准备是辩论取胜的前提，而流畅的表达则是辩论胜败的关键。
B．虽然“半部《论语》治天下”这句话有一些夸张，但是精读细研《论语》确实能使我们受益无穷。
C．亲情伴随着我们的生命历程，渗透在我们的生活之中，像温暖的阳光一样照耀在我们心灵的深处。
D．那些不惜牺牲宝贵时间、放弃优越生活条件、无私地为社会服务的青年志愿者都是值得我们敬佩的人。
4．下列依次填入横线处的句子，最恰当的一项是(　　)
“以我观物，故物皆着我之色彩”：面对春景，有人高歌“________”，有人低吟“________”；面对秋景，有人但见“________”的明丽，有人却见“________”的凄婉。
①满园春色关不住　②秋天万里净，山暮澄江空　③寂寞梧桐，深院锁清秋　④流水落花春去也
A．①③②④ B．②①④③
C．①④②③ D．④①③②
5.请按照提示及要求答题。（6分）
成语接龙，是中华民族传统文化的文字游戏。根据下面提示的成语，完成成语接龙。
万水千山 → → →
二、文言文阅读（14分。选择题9分，每小题3分；翻译题5分）
阅读下面的文言文，完成6〜9题。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏，乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；慕名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世业也。
6．下列句中加点的词解释不正确的一项是
A．振长策而御宇内 策：马鞭子
B．焚百家之言，以愚黔首 愚：愚昧
C．收天下之兵 兵：兵器
D．临不测之渊，以为固 固：坚固的地势
7．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是
A．焚百家之言，以愚黔首 然秦以区区之地，致万乘之势
B．践华为城，因河为池 蒙故业，因遗策
C．信臣精卒陈利兵而谁何 九国之师，逡巡而不敢进
D．百越之君，俯首系颈 仁义不施而攻守之势异也
8．对这段文字理解分析不正确的一项是

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A．这段文字的中心是写秦始皇的功业，即其统一天下的势如破竹和巩固天下的各种措施。
B．这段文字重点是讽刺秦始皇自以为可以保其帝业传之百世万世以至无穷。
C．这段文字刻意渲染“攻”时的秦是何等强大，意在与后来秦灭亡之迅速形成对比，突出文章的中心。
D．作者依次从政治、军事、文化、刑法、地理形势各个方面极力铺叙秦始皇巩固政权的一系列措施，在正面铺叙中现出暴政的魔影，意在为下文的“仁义不施”埋下伏笔。
9、请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世业也。

三、诗文默写和古代诗歌鉴赏（12分）
10. 默写出下列空缺处的文字。（任选三题，每空1分，共6分）
1）“今两虎共斗， 。吾所以为此者， 。” （《廉颇蔺相如列传》）
2） ，献愁供恨， 。（《水龙吟.登建康赏心亭》）
3）莫道不消魂， ， 。（《醉花阴》）
4）元嘉草草， ， 。（《永遇乐.京口北固亭怀古》）
11．阅读下面的唐诗，完成题目。(6分)
塞下曲
李白
塞虏乘秋下，天兵出汉家。将军分虎竹①，战士卧龙沙。
边月随弓影，胡霜拂剑花。玉关②殊未入，少妇莫长嗟。
【注】①虎竹：兵符，分铜虎符和竹使符两种，合称虎竹，由朝廷和将领各执一半，发兵时相对合作为凭证。②玉关：玉门关。
从题材上看，这是一首________诗。诗歌描绘了边地艰苦激烈的战斗生活，抒发了将士们____________________________的情怀。
四、现代文阅读（16分）
阅读下面的文章，完成12〜14题。
方寸田园
琦君
①一位文友自美归来，与朋友们畅叙离情以后，就悄悄地回到她乡间自己经营的三间小屋中，读书译作，静静地度过农历新年。她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍。难怪另一位文友欣羡地说：“真希望什么时候也有个田园可归。但又觉得自己仍不够那份淡泊，俗愿尚多，大概没有那种福分。”
②玲珑的三间小屋隐藏在碧树果林之中，满眼的绿水青山，满耳的松风鸟语，整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天，太阳、月亮、星星，轮流与你默默相对，这份隔绝尘寰的幽静，确实令人神往。但若没有朋友共处，会不会感到寂寞呢？且看小屋的主人，住不多久，就匆匆赶回十丈软红的台北市，一到就打电话找朋友再次的“畅叙离情”。可见田园的幽静，还是敌不过友情的温馨。古代的隐士，在空谷中闻足音则喜。因为“鸟语”究不及“人语”可以互通情愫。陶渊明先生尽管嚷着“息交绝游”，但他在“乐琴书”之外，仍然要“悦亲戚之情话”。他的理想国桃花源中人，一个个都要设酒杀鸡，款待洞外闯入的陌生人，也关心着洞外的人间岁月。我想那时代如果已有电话，陶先生一定会在北窗高卧、酒醒之时，拨个电话和山寺老僧聊上半天，或是给他念一首新作好的长诗，彼此讨论一番。因为“得句锦囊藏不住，四川风雨送人看”的人，怎么离得开朋友呢？
③我认为山水使人理智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友共享。张心斋把朋友分成五类，他说：“上元须酌豪友，端午须酌丽友，七夕须酌韵友，中秋须酌淡友，重九须酌逸友。”他固然妙语如珠，亦见得前人有此清闲。而我们如能于百忙之中，挤出一点时间，约二三知友小酌，琅琅笑语，畅话平生，其乐并不亚于倘佯于青山绿水之间。辛弃疾不是说吗：“我见君来，顿觉吾庐溪山美哉。”溪山就是好友，好友胜似溪山，想起王安石与苏东坡在政见上是死对头，可是安石罢官退隐金陵以后，东坡去探望他，安石留他同住乡间。东坡答诗云：“劝我更谋三亩宅，从君已觉十年迟。”依旧是无限文章知己之感，可见友情是何等可贵。
④人到了中年以后，心情由绚灿趋于平淡，本来都会倾向山水田园，可是生为一个忙碌的现代人，既无时间寻幽探胜，更不可能遁迹深山，倒不如安之若命地在现实生活中追寻一些那位文友所谓的“俗愿”，亦未始不可以充实一下心灵。否则居魏阙而思江湖，心情反而不能平静。杜甫虽然讴歌“在山泉水清，出山泉水浊”，他自己并不甘心做个“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因为他既有“致君尧舜上，再使风俗淳”的大愿，也有“但愿我与汝，终老不相离”的小愿。人若没有了愿，就没有了热诚，也失去了生活的情趣，恐怕连山水田园之乐，都不能体会了。
⑤说起我们这些人的俗愿，也是非常容易满足的。比如说，逛逛书店，买到自己心爱的书；观摩书画展，领略一下名家笔下意境；听听音乐会、演讲会，扩展一下胸怀；抽空出去买点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意；甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番；以至学习一下烹调术使全家大快朵颐，这些都不能说是奢侈的俗愿，倒可以说是极淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快乐。同时将快乐、健康与友人共享，如此则虽然身处都市之中，也不会感到都市的俗尘，令人生厌了。
⑥最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁间，挂着不同风格的书画。风雅的主人如数家珍似地为我们解说画法、笔意。他的书房里更有许多心爱的汉砚，青田石陶器等等，闲来把玩，意兴无穷。最有趣的是书桌边一树枯藤，悬着一个葫芦。书架上一座老树丫杈，嵌着一块圆卵石，他将山中的盎然古意，移置几案之间，真是位懂得如何美化生活的雅人。
⑦如此看来，我们暂时无田园可归时，无妨在方寸灵台之间，自辟一片田园，不但自己能倘佯其间，亦可以此境与朋友共享。那么，纵使“结庐在人境”，也可以“心远地自偏”了。
(选自《现代散文鉴赏辞典》，上海辞书出版社)
12．请解释第①段中“诀窍”的含义。(4分)
答：________________________________________________________________________
13．文中第④段画横线句子在结构上有什么作用？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
14．联系全文，说说文章以“方寸田园”为题有什么妙处。(6分)
答：________________________________________________________________________
五、写作（40分）
15.以“带着 出发”为题写一篇文章。 要求：
① 先将题目补充完整，然后作文；
② 除诗歌外，文体不限；
③ 不少于700字；
④ 不得透露个人相关信息。
答案
一、1、C（A shàn B yè D wū）
2、D（ D暄 宵）
3、A
4、C
5、
6、B（愚：使„„愚昧）
7、D（D项“之”均为结构助词“的”，A、以：连词“来”/ 凭借；B、因：凭借/ 沿袭；C、而：表修饰的连词/ 表转折）
8、B（“重点是„„”不正确，这段文字的重点或说是中心是A项内容。）
9、
10、默写
11、见下图
12-14：见下图

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