仁寿第二中学2020届高考第三次模拟考试
语 文
（ 全卷满分150分，考试时间150分钟。 ）
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚。
2．答题时请按要求用笔。
3、请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1－3题。
历史学是人类社会一项极其古老的文化现象与学术活动。历史学肇基于人类天然的记忆本能。有记忆而后有历史叙事，有历史叙事而后有作为学术活动的历史学。历史叙事是历史学与生俱来的基本形态，既是它的形式，也是它的内容。近代以来之所以出现史学困境，一个重要原因就是对历史叙事的过度批判。剥离叙事性，简单地将历史学改造成仅是人类获取知识的一种学术研究活动，不符合历史学的伟大传统。
从某种意义上说，历史学是由叙事派生出来的，叙事正是历史学的基本所在。一旦剥离了叙事性，历史学也就失去了根基。传统史学尽管缺少学科反思，但作为其叙事性自然长成的结果，曾经创造出辉煌的学科历史，中国传统史学就提供了这方面的实例。而近代以来在史学反思中对历史叙事的批判，并没有再造现代史学的辉煌，反而留下了众多的迷惑与失落。这当然并不意味着对史学的反思本身存在问题，而是表明对史学的反思需要进一步深入，或者需要更换反思逻辑，不能仅仅停留在对叙事性的批判上，而应重新审视叙事性与科学性对于历史学的不同意义与价值。
虽然在历史叙事中要运用想象与虚构，但它并不同于文学叙事中的想象与虚构，历史叙事者并没有想象与虚构的主观意图，而且对于想象与虚构始终是抱有排斥态度的。历史叙事还可能因叙述者主体认识的差异而对叙事内容的选择与编排产生重要影响。种种因素都会造成所述“历史事实”的差异性，但这种差异性并不能推翻历史事实的可靠性。在基本事实层面，可以通过史料收集的增加与史实考证的深入而得到修正，并渐趋统一。而在历史叙事层面，虽然历史学家针对同一事实的叙述，有可能选择不同的事实材料、采取不同的叙述方式，但这绝非历史学应受非议之处，它恰恰反映了历史学作为人类实现自我反思、自我认同的工具所具有的人文性。
历史是客观存在的，而不是历史虚无主义者所认为的是建构的、想象的。历史叙事作为历史学与生俱来的基本形态，应成为历史学家自觉捍卫的学科边界。一方面，它是历史学这门古老学科耕耘了数千年的传统。历史学的形态、价值、功能等等，都生于斯、长于斯。通过历史叙事来实现人类的自我反思，正是历史学的学科价值之所在。另一方面，对叙事性所造成的历史学在知识论领域的局限，历史学家应有充分的自觉，不应擅自跨越叙事边界。边界既意味着权利，需要捍卫；也意味着局限，需要历史学家对其所不能达致的“局外”世界保持一份谦恭的姿态。
（节选自许兆昌《深刻认识历史叙事的价值》，2018年10月25日《人民日报》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．历史学不仅是人类获取知识的一种学术研究活动，也是人类社会一项极古老的文化现象。
B．中国传统史学足以证明，传统史学因为其叙事性自然长成而曾经创造出辉煌的学科历史。

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C．文学叙事者有意运用想象与虚构，历史叙事者不但没有这样的主观意图反而持排斥态度。
D．历史虚无主义者认为历史不是客观存在的，而是建构和想象的，因而反对一切历史叙事。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章站在历史与人类社会的关系的高度，通过分析历史学起源，指出“历史叙事是历史学与生俱来的基本形态”。
B．文章通过传统史学的辉煌与近代以来史学留下众多迷惑与失落的对比，有力地证明了叙事对于历史学的重要性。
C．文章在比较历史叙事与文学叙事中想象与虚构的区别后，分析导致所述“历史事实”差异性的原因及造成的恶果。
D．文章在倡导自觉捍卫历史叙事的学科边界时，既肯定它的学科价值，也看到它的局限，体现出很强的理性色彩。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A．历史叙事是历史学的形式与内容；近代以来对历史叙事进行批判，导致史学困境的出现。
B．对传统史学进行反思固然必要，但这种反思一定要深入，并且需要不断地更换反思逻辑。
C．历史叙事中叙事内容的选择与编排可能会因叙事者主体认识的差异而不同，这无可非议。
D．历史叙事的边界既意味着权利，需要捍卫它；也意味着局限，需要对它保持谦恭的姿态。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4－6题。
材料一
11月19日2时07分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第四十二、四十三颗北斗导航卫星，这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星，是我国北斗三号系统第十八、十九颗组网卫星。
卫星经过3个多小时的飞行后顺利进入预定轨道，后续将进行在轨测试，并与此前发射的十七颗北斗三号导航卫星进行组网联调。
此次任务的成功发射，标志着我国北斗三号基本系统星座部署圆满完成，后续将开展系统联调和性能指标评估，计划年底前开通运行，向“一带一路”国家和地区提供基本导航服务，迈出中国北斗从区域走向全球的“关键一步”。
据介绍，2009年，经国家批准，北斗三号工程正式启动实施。工程于2016年完成了试验系统建设，充分验证新一代导航信号体制后，按照最简系统、基本系统、全球系统三步实施组网。2017年11月5日，在西昌卫星发射中心执行了首次组网卫星发射任务。2018年3月底，建成了由8颗北斗导航卫星组成的最简系统；目前，工程建设进展顺利，由1 9颗北斗导航卫星组成的基本系统即将开通运行；后续，将于2020年底前，建成北斗全球卫星导航系统，具备服务全球能力。
（摘编自2018年11月20日《人民日报》）
材料二
北斗系统有一项很重要的服务就是“授时”，即将我国的标准时间告知各类用户，以便使用。国家授时中心保持的国家标准时间，也是一个国际的标准时间，是与国际上其它相关机构一起来联合解算出来的，供全世界统一使用，叫协调世界时(UTC)。获得协调世界时的一项重要工作是时间比对，我们目前所用的共视比对和精密单点定位(PPP)比对，就是利用北斗系统而获得的。
交通运输行业向来是北斗系统最大的民用行业用户之一。在综合交通的大框架下，全国已有超过617万辆道路营运车辆、3.5万辆邮政和快速运输车辆、36个中心城市约8万辆公交车、370艘交通运输公务船舶安装使用或兼容北斗系统，国产民航运输飞机首次搭载北斗系统，近期还针对长江航运等重点领域，研究出台了具体措施，分阶段稳步推动北斗系统在行业全覆盖。同时，交通运输部还积极推动北斗系统国际化。今年9月19日，北斗三号第13、14颗卫星成功发射，这两颗卫星搭载了由交通运输部参与建设的搜救载荷，将组成北斗卫星搜救系统，并作为全球卫星搜救系统的组成部分，为全球遇险人员提供报警和定位服务。此外，全国各省也在逐步探索北斗系统与新兴技术的融合发展，带动新技术新业态新模式的推广。
（摘编自2018年11月19日“人民网”）
材料三
轮船航行在茫茫大海中，需要航标灯的指引。卫星在太空飞行，太阳与地球就是它的航标灯：卫星飞行姿态的建立依赖于对太阳、地球的观测，测量精度越高，卫星飞行姿态就越稳定，提供的导航精度也越高。中科院上海技术物理所研制的“三只眼”，就是通过观测太阳、地球为导航卫星提供导航。“三只眼”就是两个“太阳眼”——模拟太阳敏感器、数字太阳敏感器，一个“地球眼”——红外地球敏感器。“太阳眼”负责测量太阳的位置，“地球眼”测量地球的位置。安装了“三只眼”的北斗卫星的优异表现与“视力”密切相关。卫星入轨初期用模拟太阳敏感器捕获太阳，再用数字太阳敏感器和红外地球敏感器共同作用，更加精确地确定卫星的三轴姿态。
科研人员对北斗卫星数字太阳敏感器和红外地球敏感器进行了关键技术攻关。数字太阳敏感器的关键技术突破，实现关键元件自主可控；红外地球敏感器的关键技术突破后，具有高测量精度、高可靠性、长寿命、不易受太阳等天体对姿态测量的干扰等优点。
卫星与卫星之间的通信——星间链路，是北斗导航系统由区域向全球过渡的关键技术，是提升系统全球服务能力的核心技术手段，也是北斗全球导航卫星系统的重要标识和技术制高点。科研人员提出了自己的北斗全球组网星间链路解决方案，率先采用毫米波技术体制和生产工艺，研制出具有国际领先水平的星间链路产品，对于北斗导航卫星实现全球组网起到了关键作用，促进了北斗全球系统的跨域发展。
卫星电源分系统也是卫星的关键分系统之一，被誉为卫星的“生命线”。在北斗三号中，首次批量采用了转换效率达到世界先进水平的三结砷化镓太阳能电池，能和太阳能帆板的尺寸充分匹配，极大提高了卫星“吸收”太阳能的效率。
（摘编自2018年6月11日《人民日报》）
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）(3分)
A．11月19日发射成功的两颗卫星属于中圆地球轨道卫星，是第42、43颗北斗导航卫星，也是北斗三号系统第18、19颗组网卫星。
B．北斗三号工程于2009年正式启动实施，按照最简系统、基本系统、全球系统三步实施组网，并将于2020年底前向全球提供服务。
C．北斗三号第13、14颗卫星将组成北斗卫星搜救系统，它是全球卫星搜救系统的一个组成部分，可为全球遇险人员提供相关服务。

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D．卫星在太空飞行需要太阳与地球的指引；对太阳、地球的测量精度越高，就越利于卫星飞行姿态保持稳定，提供更高导航精度。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3分)
A．随着第18、19颗组网卫星的成功发射，北斗三号基本系统星座部署圆满完成，年底前将有望向“一带一路”国家和地区提供基本导航服务。
B．除了提供授时服务和为国内车辆、船舶和飞机提供导航服务外，北斗系统也将逐步与新兴技术融合发展，带动新技术新业态新模式的推广。
C．与数字太阳敏感器相比，红外地球敏感器测量精度更高，可靠性更强，寿命更长，不易受太阳等天体对姿态测量的干扰，具有明显的优点。
D．星间链路是卫星与卫星之间的通信，也是北斗导航系统实现全球服务必不可少的一项关键技术；目前，我国的这项技术具有国际领先水平。
6．北斗系统实现了哪些自主创新？结合材料三简要概括。（6分）
(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)
阅读下面的文字，完成7－9题。
故乡是棵老榆树
于艳丽
榆钱挂满枝头的日子又到了，老榆树虽然上百岁了，但榆钱还是孩子般的年轻，嫩绿色的榆钱又勾起了许多人记忆中的过往。
位于南城西门的居民，最近脾气好得出奇，他们走路唱歌，做梦笑醒，即使走路不小心撞到了，也只会嘿嘿的俊乐一阵子再走开，住了一辈子土坯房子的，终于要搬进高楼大厦，还有不菲的补偿款，换作谁都会这样的。
在西门一众人中，却有一个人对于拆迁的事满心不大乐意，那就是家门口有着一棵老榆树的六十有六的老于头。
不消几日，就从拆迁办传出了一条不大不小的新闻——老于头成了拆迁的钉子户，老于头的三间房子位于楼盘规划正中心，他不动，整个工程没法开工，别说开发商着急，那些等着住上楼的左右邻居，免不了要在背后叨咕老于头儿句。
可不满意总归是解决不了问题的，开发商丁聪打听到，在西门，老于头只听张阿姨的话，所以丁聪提了大包小裹去求张阿姨。
张阿姨是个热心肠，丁聪的话没说完，张阿姨明白了丁聪的来意，她指着丁聪提来的东西说，这些你拿回去，别让老于头以为我是你收买的说客，拆迁是好事，火家都盼着呢，老于头不能那么不开窍，我去打听打听，问他个子丑寅卯，然后给你回话。
丁聪坐在工程处的办公室里等了张姨一整天也没听到她的动静，就有些沉不住气了，天近傍晚，丁聪又叫来副手，两个人决定再去老于头家碰碰运气。
日落的余晖将金色的光线涂抹到南城西门这一片低矮的平房上，老于头家门前的老榆树擎着一树映着霞光的榆钱，像传说中的摇钱树，老于头坐在树下，仰着头看满树的榆钱，榆钱筛下点点光斑落在他的脸上，明暗间仿佛他也变成了榆树的一部分。
丁聪也学着老于头的样子，在榆树下坐下来，风吹树动，有刷啦啦的声音填充两个人之间的寂静。
最后，还是丁聪按捺不住心头的焦躁，开口道，老爷子，您这三间土坯房换八十平方米的楼房，您觉得不划算?
当然划算！老于头的答案让丁聪稍稍松了口气。
那您老人家还有啥打算?丁聪心里恨恨的，却要露出一的谦卑。
你回去吧，老于头说，划算我也不同意。
老爷子，您知道我晚一天开工，要浪费多少钱吗？您就开个价，只要我能承受，肯定答应您。
老于头把掉在身边的几叶榆钱捏在手里，放到眼前，仔细端详了一会儿，慢条斯理地说，回去吧，你再让我想想。
丁聪看出来，今天的谈话不会有什么结果，他长叹一口气，起身告辞，把老于头扔给了门前那棵枝干虬结的老榆树。
丁聪前脚走，后脚张阿姨就过来了。还没答应？张阿姨试探着问。欠火候。老于头淡然道。唉！真不知道你咋想的！张阿姨叹气道。
就想留个念想，给自己，也给后代。老于头话里带了几分伤感。
丁聪再来找老于头，是带着现金来的，他知道像老于头这把年纪的人，真金白银没见过几回，他进了老于头的屋子，把拎来的五万块钱往茶几上一摊，说，老爷子，除了八十平方米的楼房，我再补偿给您五万块钱，这样您已经很划算了，您就签了吧。
老于头瞥了一眼丁聪摊开的钱，脸上露出一抹笑意，仍旧不急不缓地说，我不要钱。
那你要什么？丁聪忍不住将声音提高八度。
我不要钱，房子也不要八十平方米，我老了，无儿无女，一日三餐，一张床，用不了几平方米的地方。
丁聪不知道老于头葫芦里卖的什么药，索性耐着性子等他说完。
我就有一个条件。
老于头转脸看向窗户，窗户开着，抬眼就能看到门外那棵老榆树，刷啦啦，像个没长大的孩子，在春风里无忧无虑唱着童谣。
只要你答应盖楼的时候，留下那棵老榆树，我立刻签了协议，还有，房子给我四五十平方米就行，够我这把老骨头养老就中。
丁聪的思维卡住了几秒钟，他机械地反问道，您要留下老榆树，放弃几十平方米的补偿和五万块钱?
是的。老于头坚定地回道。
为啥？丁聪完全回过神来了。
给子孙后代留个念想吧，老于头不无哀伤地道，门前这棵榆树有百十年的岁数了，西门拆迁了，这个村子就再也找不到原来的样子了，那些远走他乡的孩子，要是回来看看故乡，该怎么办呢？什么都不在了，那滋味不好受啊！给他们留棵树吧，只要看到这棵树，就等于回家了，只要看到这棵树，就知道这就是南城的西门，这就是故乡啊。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项（ ）(3分)
A.张阿姨认为“老于头不能那么不开窍”，是指从常人眼光看，人们都喜欢更美好的生活。
B.位于南城西门的居民“走路唱歌，做梦笑醒”，这说明他们缺乏长远眼光，不眷恋家园。
C.本文以城市改造为背景，探讨了人们在经济利益面前如何守住自己的根这一重大主题。
D.本文的主要人物取名颇有谐音对比的意味，老于头其实不愚，丁聪其实也不绝顶聪明。
8文中画横线的三处对老榆树进行了描绘，请分别分析其在文中的作用。(6分)
。
9.老于头不一开始就提出条件，而是卖关子，到最后才提出，作者这样安排有什么好处?请结合文本分析。(6分)
。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10－13题。
彭程，字万里，鄱阳人。成化末进士。弘治初，授御史，巡视京城。降人杂处畿甸多为盗，事发则投戚里、奄竖为窟穴。程每先机制之，有发辄得。巡盐两浙，代还，巡视光禄。五年上疏言：“臣适见光禄造皇坛器。皇坛者，先帝修斋行法之所。陛下即住，此类废斥尽，何复有皇坛烦置器？光禄金钱，悉民膏血。用得其当，犹恐病民，况投之无用地。顷李孜省、继晓辈倡邪说，而先帝笃信之者，意在远希福寿也。今 二 人 已 伏 重 辟 则 祸 患 之 来 二 人 尚 不 能 自 免 岂 能 福 寿 他 人 倘 陛 下 果 有 此 举 宜 遏 之 将 萌 如 无 请 治 所 司 逢 迎 罪 。”帝初无皇坛造器之命，特光禄姑为备。帝得程奏大怒，以为暴扬先帝过，立下锦衣狱。给事中丛兰亦巡视光禄，继上疏论之。帝宥兰，夺光禄卿胡恭等俸，付程刑部定罪。尚书彭韶等拟赎杖还职。帝欲置之死，命系之。韶等复疏救，程子尚三上章乞代父死，终不听。是时巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。及朝审，上兴及程罪状。诏兴斩，程及家属戍隆庆。文武大臣英国公张懋等合疏言：“兴所毙多罪犯，不宜当以死。程用谏为职，坐此戍边，则诈奸枉法者何以处之？”尚书王恕又特疏救。乃减兴死，杖之百，偕妻子戍宾州，程竞无所减。程母李氏年老无他子，叩阚乞留侍养。南京给事中毛埕等亦奏曰：“昔刘禹锡附王叔文当窜远方，裴度以其母老为请，得改连州。陛下圣德，非唐中主可比，而程罪亦异禹锡。祈少矜怜，全其母子。”不许。子尚随父戍所，遂举广西乡试。明年，帝念程母老，放还。其后，刘瑾乱政，追论程巡盐时稍亏额课，勒其家偿。程死久矣，止遗一孙女。罄产不足，则并女鬻之，行道皆为流涕。

展开余下试题

（选自《明史·彭程传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）(3分)
A． 今二人已伏重辟／则祸患之来二人／尚不能自免／岂能福寿他人／倘陛下果有此举／宜遏之将萌／如无请治／所司逢迎罪。
B． 今二人已伏重辟／则祸患之来／二人尚不能自免／岂能福寿他人／倘陛下果有此举／宜遏之将萌／如无／请治所司逢迎罪。
C． 今二人已伏／重辟则祸患之来／二人尚不能自免／岂能福寿他人／倘陛下果有此举／宜遏之将萌／如无请治／所司逢迎罪。
D． 今二人已伏／重辟则祸患之来二人／尚不能自免／岂能福寿他人／倘陛下果有此举／宜遏之将萌／如无／请治所司逢迎罪。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．御史：先秦时指负责记录的史官、秘书官。自秦朝始专门作为监察性质的官职。
B．刑部：官署名。隋唐至明清中央行政机构的六部之一。掌管全国法律、刑狱等。
C．朝审：明清时对于死刑案件的会审制度，由三法司以及中央重要官员进行会审。
D．乡试：明清时在各省省城举行的科举考试。每三年的秋天举行，录取后称秀才。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．彭程巡视京城，治盗有方。任御史巡视京城时，杂居京城地区的投降者多为盗贼，事发后则躲到皇亲或宦官处，他每每占领先机制服盗贼。
B．彭程直言敢谏，体恤民生。在巡视光禄时，他看见光禄制造皇坛器物，于是上疏极力反对，认为不应该把民脂民膏浪费在这种无用的地方。
C．彭程触怒皇帝，几遭处死。皇帝得到彭程奏疏后大怒，认为这是暴露先帝的过错，立即把他投入锦衣卫监狱，欲置他于死地，后将其充军。
D．彭程备受同情，多被援救。彭程获罪后，给事中丛兰、尚书彭韶、英国公张懋、尚书王恕、南京给事中毛理等先后上疏救助，但无济于事。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)程用谏为职，坐此戍边，则作奸枉法者何以处之？（5分）
(2)程死久矣，正遗一孙女。罄产不足，则并女鬻之，行道皆为流涕。（5分）
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成14－15题。
见王监兵马使说，近山有白黑二鹰，罗者久取竟未能得…请余赋诗(节选)
杜甫
雪飞玉立尽清秋，不惜奇毛恣远游。
在野只教心力破，千人何事网罗求。
一生自猎知无敌，百中争能耻下鞲（注）
鹏碍九天须却避，兔藏三穴莫深忧。
[注]下鞲，驾驭老鹰所用的臂套。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）(3分)
A.“雪飞玉立”运用比喻的手法生动地刻画了白鹰的形象。
B.“不惜奇毛恣远游”写白鹰爱好于清秋时节肆意远游。
C.颔联说白鹰在野外邀游之际，千方百计躲避人们的抓捕。
D.尾联进一步借大鹏、狡兔来衬托白鹰高超的本领。
15.请解释颈联的意思并分析这一联表达了诗人怎样的情感。(6分)
。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)荀子在《劝学》中指出：锲而舍之，那么“______ __”；锲而不舍，就会“_______ _ ”其中运用对比手法，形象地说明学习必须持之以恒的道理。
(2)在《三峡》中，郦道元以“________ ，____ _ ___”两句，从正面描写“两岸连山”之高峻。
(3)自居易的《琵琶行》中，以“月”烘托离别时惨淡气氛的语句是“____ ____”，以“月”烘托琵琶女独守空船、寂寞冷清的语句是“___ __ ___”。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17－19题。
中国古代知识分子贫穷落魄的多。《儒林外史》是专写知识分子的小说。吴敬梓真是把
的知识分子写活了。没有中举前的周进和范进等的形象，真是刻画得 ，至今还 。中国历史上有一批穷困的知识分子，贫无立锥之地，决不会没有面团团的富家翁相。中国诗文和老百姓嘴中有很多形容贫而瘦的穷人的话，什么“瘦骨嶙峋”，什么“骨瘦如柴”，又是什么“瘦得皮包骨头”，等等，都与骨头有关。这一批人一无所有，最值钱的仅存的“财产”就是他们这一身瘦骨头。这是他们人生中最后的一点“赌注”，轻易不能押上的，押上一输，他们也就“涅槃”了。然而他们却 喜欢拼命，喜欢拼这一身瘦老骨头。他们称这个为“骨气”。 ( )。要举实际例子的话，那就可以举出很多来。《三国演义》中的祢衡，就是这样一个人，结果被曹操假手黄祖给砍掉了脑袋瓜。近代有一个章太炎，胸佩大勋章，赤足站在新华门外大骂袁世凯，袁世凯不敢动他一根毫毛，只好钦赠美名“章疯子”，聊以挽回自己的一点面子。
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）(3分)
A.穷苦潦倒 入木三分 栩栩如生 偏偏
B.穷苦潦倒 力透纸背 惟妙惟肖 偏偏
C.一穷二白 入木三分 惟妙惟肖 恰恰
D.一穷二白 力透纸背 栩栩如生 恰恰
18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）(3分)
A.一批中国历史上穷困的知识分子，贫无立锥之地，决不会没有面团团的富家翁相
B.中国历史上一批穷困的知识分子，贫无立锥之地，决不会有面团团的富家翁相。
C.中国历史上一批穷困的知识分子，贫无立锥之地，决不会没有面团团的富家翁相。
D.中国历史

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