1沁园春 长沙
一、基础巩固
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是(　　)
A.湘江/镶嵌　　染色/点燃　　飞翔/享受
B.沉浮/符合 寥廓/括号 峥嵘/征兆
C.茂盛/藐视 挥斥/钥匙 僧侣/鲁莽
D.舟楫/周详 遒劲/追求 遏止/碣石
解析:A项,分别读xiāng,rǎn/rán,xiáng/xiǎng。B项,分别读fú,kuò,zhēng。C项,分别读mào/miǎo,chì/shi,lǚ/lǔ。D项,分别读zhōu,qiú,è/jié。
答案:B
2.下列对诗句中加点的词解释不正确的一项是(　　)
A.漫江碧透,百舸争流　　　　争流:争相行驶。
B.问苍茫大地,谁主沉浮 沉浮:盛衰。
C.书生意气,挥斥方遒 挥斥:指挥呵斥。
D.到中流击水,浪遏飞舟 击水:游泳。
解析:“挥斥”,在诗中的意思是“奔放”。
答案:C
3.下列语句横线处应填入的一组词语,恰当的一项是(　　)
(1)有志革命的人绝不能　　　　,寸功不展。 
(2)国庆节期间,许多老将军相聚北京,共同回顾创业初期的那段　　　　。 
(3)毛泽东主席一生　　　　,是老一辈无产阶级革命家的代表人物。 
A.蹉跎岁月　　光风霁月　　峥嵘岁月
B.蹉跎岁月　　峥嵘岁月　　光风霁月
C.峥嵘岁月　　蹉跎岁月　　光风霁月
D.光风霁月　　峥嵘岁月　　峥嵘岁月
解析:“蹉跎岁月”,形容虚度光阴。“峥嵘岁月”,形容不平凡的日子。“光风霁月”,形容雨过天晴时风清月明的景象,比喻开阔的胸襟和坦白的心地,也比喻太平清明的政治局面。可以从成语的意思和使用对象角度区分。
答案:B
4.依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一项是(　　)
(1)每逢深秋时节,　　　　　　,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。 
(2)远眺群山环抱,　　　　　　,近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。 
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫　②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫
③白云缭绕,层林叠翠　④层林叠翠,白云缭绕
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
解析:第(1)句中“每逢深秋时节”为六字句,若选①,“置身山顶”是四字句,“俯瞰槐榆丹枫”又是六字句,显得参差杂乱;若选②,两个六字句相对,接下来是四个四字句,不仅句式对称,而且“瞰”与“览”也押韵。所以第(1)句应该选②。第(2)句中“远眺”与“近看”形成对称,后面各跟三个四字句。但从押韵上看,若选③,韵脚是“抱”“翠”“水”“茂”,显然读起来不大和谐;若选④,韵脚成了“抱”“绕”“水”“茂”,和谐自然,表达流畅自如。选④更好。
答案:D
二、阅读理解
(一)阅读下面一首词,完成第5~7题。
水调歌头　游泳
毛泽东
才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀。子在川上曰:逝者如斯夫!　　风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。
5.在“万里长江横渡,极目楚天舒”这两句词里,哪个词用得最富有表现力?为什么?
解析:在诗词中,最精练传神的动词、形容词往往成为诗词的“词眼”。“舒”字是这两句词的“词眼”,能把情与景融为一体。
参考答案:“舒”字用得最富有表现力。既写词人所见,又写词人所感,景和情在这里有机地融合在一起。
6.“一桥飞架南北,天堑变通途”,给人以怎样的感受?从哪个字可以看出来变化之快?
解析:这两句词表明我国现代化建设速度之快。“飞”字能生动形象地表现这种情况,围绕“飞”字分析即可。

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参考答案:这两句词气势磅礴,如“飞”字,既有宏伟气势,又表现了建设速度之快。
7.“子在川上曰:逝者如斯夫”采用了什么修辞手法?意思是什么?
解析:孔子用江水比喻时光的流逝,是比喻。毛泽东引用孔子的话,是用典。这两句词的含义要结合本词解释,不要孤立地翻译。
参考答案:比喻、用典(或引用)。这两句词的意思是,过去的就像这江水一样流逝了,形容祖国建设事业的日新月异。
(二)阅读下面两首词,完成第8~9题。
忆秦娥　娄山关
毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。　　雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
忆秦娥
李　白
箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。　　乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
8.对毛泽东《忆秦娥　娄山关》一词,赏析不正确的一项是(　　)
A.“西风烈,长空雁叫霜晨月”描绘了清晨时分西风凛冽、雁声穿空、霜华铺地、残月在天的景象。
B.上阕前两句作者通过听觉、视觉勾勒出一幅铁铸似的清晨凄清的画面,其用词造境,呈现出一种暗淡冰冷的色调。
C.“马蹄声碎”中“碎”的意思是“凌乱”,生动地刻画出急行军时的景象;“喇叭声咽”中“咽”的意思是发不出声,写出了当时物质条件的恶劣。
D.“漫道”的意思是“莫道”,“真如铁”的意思是真的像铁一样坚固,表现红军蔑视困难、不畏强敌的雄心。
解析:C项,“咽”的意思是低沉,渲染了战争场面的悲壮。
答案:C
9.两首词都通过景物描写渲染气氛,所渲染的气氛是否相同?请加以概括说明。
解析:抓住能体现气氛的意象分析即可。如“马蹄声碎”“喇叭声咽”等渲染了紧张、悲壮的气氛,“灞陵伤别”“西风残照”等营造了悲凉、伤感的气氛。
参考答案:不相同。毛词渲染了一种紧张、激烈、悲壮的战斗气氛,李词的景物描写渲染了一种凄凉、冷落、伤感的气氛。
(三)阅读下面一首词,完成第10~12题。
沁园春①
苏　轼
孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残。渐月华收练,晨霜耿耿;云山摛锦,朝露氵专氵专②。世路无穷,劳生有限,似此区区长鲜欢。微吟罢,凭征鞍无语,往事千端。　　当时共客长安,似二陆③初来俱少年。有笔头千字,　　　　　　;致君尧舜,此事何难。用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看。身长健,但优游卒岁,且斗尊前。 
注:①苏轼任杭州通判期间,为接近亲人,向朝廷请求到密州任职,得准改任密州知州,该词为苏轼由杭州移守密州早行途中所作。②氵专氵专(tuán):露水多的样子。③“二陆”:指西晋陆机、陆云兄弟。他们“少有异才,文章冠世”。
10.(课内对接训练)词的下阕横线处应填入的句子,最恰当的一项是(　　)
A.功名未立　　　　　　B.胸中万卷
C.叹流年已逝 D.犹欠封侯万里哉
解析:依据《沁园春》句数和各句的字数,下阕横线处应为四字句;“有笔头千字”写文采飞扬,学识广博,所以应选“胸中万卷”。
答案:B
11.(课内对接训练)词的上阕描绘了一幅怎样的画面?有什么作用?
解析:解答此题要先找出词中的意象,然后根据意象联想描绘的画面,体会渲染的意境。“孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残”以及“月华收练,晨霜耿耿;云山摛锦,朝露氵专氵专”数句,写出作者出门较早。渲染出孤寂、凄冷的环境。
参考答案:上阕作者以“孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残”以及“月华收练,晨霜耿耿;云山摛锦,朝露氵专氵专”数句,绘声绘色地画出了一幅旅途早行图。渲染出早行途中孤寂、凄清的环境和心境。
12.有人认为这首词抒发了作者壮志难酬的苦闷,也有人说此词的基调是乐观豁达的,结合词的内容谈谈你的看法。
解析:要结合具体的词句来分析。从“用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看”三句,表明作者对得失荣辱抱豁达的态度。一方面立志“致君尧舜”,一方面又要袖手“闲处看”,在表面的乐观之中隐藏着的仍有无可奈何的苦闷。
参考答案:下阕开头三句表明作者对得失荣辱的豁达态度。作者似乎在说服自己,暂时从壮志难酬的苦闷中摆脱出来,获得内心的平静和安慰。但一方面立志“致君尧舜”,一方面又要袖手“闲处看”,入世与出世两种相对立的处世哲学汇集于一身,实难统一,这最后几句的说法,不过是矛盾心理的特殊表现,在表面的乐观之中隐藏着的仍有无可奈何的苦闷。
三、语言运用
13.某校高一某班准备举行毛泽东诗词朗诵比赛会,请你做主持人。现请你写一个开场白,用来营造良好的朗诵氛围。150字左右。
解析:开场白是某一活动开始时,主持人用来渲染气氛、引出正题的一段话。开场白的写作要注意语句流畅,有气势,还要紧扣活动的主题。
参考答案:毛泽东,不仅是伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词的思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩。郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗,著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇,看千古词人共折腰”的无限感慨。毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这必将流芳千古的精神食粮!

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