2020年天津市语文模拟交流卷（四）
一、（本大题共11小题，共27分。1-4小题，6-7小题，每题2分；5小题，8-11小题，每题3分）
1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是
A．皑皑(ái) 沙砾(lì) 羁绊(jī) 挑拨离间(jiān)
B．缄默(jiān) 松懈(xiè) 怅惘(chàng) 戛然而止(gá)
C．雾霭(ǎi) 蛮横(hènɡ) 寒噤(jìn) 辗转反侧(zhǎn)
D．彷徨(fáng) 凋零(diāo) 隧道(suì) 风雪载途(zǎi)
2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是
每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的　　　，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、　　　的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开　　　，投入大自然的　　　。
A．光芒 一碧万顷 心曲 怀抱 B．辉煌 一泻千里 心扉 怀抱
C．光芒 一往无前 心扉 情怀 D．辉煌 一望无际 心曲 情怀
3．下面一段话有语病的一句是
用一把毫毛，变出千百个一模一样的猴子——《西游记》里的神话正在变为现实。①2018年1月25日，诞生两个多月的中国克隆猴“中中”和“华华”的照片登上国际权威学术期刊《细胞》封面，这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难关。②自1996年第一只克隆羊“多莉”诞生以来，各国科学家先后克隆了牛、鼠等动物，但一直没有突破与人类最相近的非人灵长类动物克隆的难关。③科学家曾普遍认为现有技术无法克隆灵长类动物。④中科院神经科学研究所经过5年努力，成功突破了世界生物前沿。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
4．依次填入下面一段文字标号处的标点符号，最恰当的一项是（ ）。
古人云：开卷有益（1）读书既可是功利性的，所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”是也（2）读书也可是修身养性的，培根说：“读史使人深刻，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人严谨（3）凡有所学，皆成性格。”读书之益，可谓多矣。
A．（1）。（2）；（3）—— B．（1）；（2）。（3）——
C．（1）。（2）;（3）： D．（1）；（2）。（3）：
5．下面对《茅屋为秋风所破歌》一诗的赏析，不恰当的一项是
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
A．这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
B．诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。
C．布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻．长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
D．这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
阅读《当人工智能客服读懂了人的情绪》一文，回答6-8题。
当人工智能客服读懂了人的情绪
张天勘
①近日，京东集团展示了“具有丰富的情绪感知能力”的智能客服等多项最新AI技术成果。据悉，该人工智能客服是业界首个大规模商用的情感智能AI客服，她不但能够识别人的情绪，更能够以人的情感来回答问题，她会安慰焦急的消费者说：“我理解您的心情，请放心，我们会第一时间为您处理……”

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②尽管谷歌的Alpha Go战胜李世石、柯洁，成为全球人工智能网红，但它只会下围棋，不会与人交流，更没有情感。现在，如果一位客服、订票员在实时交流中与你交谈甚欢，并洞察你的内心，当你事后得知它不是人而是机器，你是很高兴呢，还是惊出了一身冷汗？这意味着，AI相似于人或等同于人，不仅具有人的思维，而且拥有人的情感。
③对此问题可能见仁见智，霍金的看法可能具有代表性，他认为“人工智能崛起要么是人类最好的事情，要么就是最糟糕的事情”。如果以人类最好的事情来衡量，就没有理由对AI能充分理解你的内心和情绪并与你进行流畅的交流而感到后怕或焦虑，管它人工客服还是智能客服，只要能迅速解决问题，让你（客户）满意和高兴，就是好的客服。
④据报道，京东智能客服主要是通过解析语义、理解意图、情绪识别来让AI理解人类，同时通过内容生成、文本摘要、情感对话等技术让AI被人类理解。而通过计算机视觉（视频），还可以拓宽人工智能服务于人的疆域，因为通过人脸识别，AI可以判断消费者的性别、年龄、情绪、时尚风格，不仅可以对个体进行有针对性的“人设”，让服装设计师量身定做每个人的服装，还可以设计或帮助设计师设计出符合人物特征和性格的家具、室内装修等。甚至通过人们吃饭喝酒后的脸部颜色、行为举止、言语和嗓音等，AI可以为每个人设计饮食方案。
⑤人工智能读懂人的情绪，了解人的内心还有更高级的形式和方式，不是靠语音和察言观色来与人互动，而是直接连接人的大脑，并采用AI来分析理解人的思维，读懂人的内心。比如，可以在大脑的特定皮质区植入微小的芯片（电极），或在头部佩戴一个包含多个电极的脑电图扫描仪（EGG）帽子，以收集大脑的生物电流（电信号），并通过AI破译这种信息，转换成计算机指令，以此可以服务于残疾人，指挥他们身上的机械手或机械腿行动。
⑥当然，AI也有可能像霍金所说的那样，成为最糟糕的事情，甚至导致人类灭亡。说“导致人类灭亡”是过于担心了，但人工智能的发展是否会导致人类现存社会秩序和伦理的混乱，是值得担忧的。例如，AI情感机器人介入人类的婚恋，是否会改变人类演化的方向？会不会冲击人类社会现存的伦理和法律？乐观的意见认为，人类社会有能力把各种AI的发展控制在社会认可的法律、伦理框架之内。
⑦不过，跨越奇点的超人工智能（在几乎所有领域都比人类大脑更聪明，包括科学创新、通识和社交技能等）也有可能出现，这才是最糟糕的事情。即便这样，在出现之前，人类的智慧也足以超前管控。所以，AI能读懂人心，并不值得恐惧，它们有情感有温度，反而能为人类高效、便捷和快速地服务。
（摘自新华网客户端，有删改）
6．下列说法与原文不相符合的一项是（ ）
A．“具有丰富的情绪感知能力”的智能客服已能在实时交流与客户交谈甚欢，并洞察客户的内心。
B．具有了人的思维、情感的AI的出现可能是人类最好的事情，也可能是人类最糟的事情。
C．人工智能的发展可能会导致人类现存社会秩序和伦理的混乱，但人类社会应该有能力吧各种AI的发展控制在社会认可的法律、伦理框架之内。
D．因为跨越奇点的超人工智能有情感、有温度，能为人类高效、便捷和快递地服务，所以他们并不值得恐惧。
7．对“人工智能读懂人的情绪方式”概括有误的一项是（ ）
A．通过语义解析、意图理解、情绪识别来让AI被人类理解。
B．通过内容生成、文本摘要、情感对话等技术让AI被人类理解。
C．通过计算机视觉（视频）拓展人工智能服务于人的疆域。
D．通过直接连接人的大脑、并采用AI来分析理解人的思维、读懂人的内心。
8．根据本文内容推测，下列情况最不可能出现的是（ ）
A．心理医生在人工智能的帮助下，找到了打开自闭症孩子心灵之窗的钥匙。
B．犯罪嫌疑人在接受公安机关询问时，其谎言被人工智能当场揭穿。
C．网上购物时，通过视频、人工智能可以迅速挑选出令客户满意的商品。
D．人工智能保姆趁主人不在家，偷偷抱走了家中的婴儿。
阅读《生于忧患 死于安乐》一文，回符9-11题。
生于忧患 死于安乐
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改。困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。
9．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．傅说举于版筑之间 举：被举用，被选拔。
B．饿其体肤 饿：饥饿。
C．故天将降大任于是人也 任：责任，担子。
D．曾益其所不能 曾：同“增”增加。
10．对下面句子的意思理解不正确的一项是（ ）
A．舜发于畎亩之中——舜在田野中被发现
B．必先苦其心志——一定要先使他的内心痛苦
C．人恒过，然后能改——一个人常犯错误，这样以后能够改正
D．生于忧患——忧患（能激励人勤奋）使人生存发展
11.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开头列举了六个由卑微到显贵的杰出历史人物的事例，意在说明人要成大器，担负重任，必须经受磨练。
B．第②段“故”字领起，表明由前面六个事例归纳出后面带有普遍意义的结论。
C．第③段从正面论述经受磨练的益处，富有人生哲理。
D．最后一段总结全文，归纳中心论点。
二、（本大题共1小题，共8分）
12．请将下面诗文语句补充完整。（8分）
(1) 芳草鲜美， 。（陶渊明 《桃花源记》）
(2) ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
(3) ，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）
(4) 感时花溅泪， 。（杜甫《春望》）
(5) 山气日夕佳， 。（陶渊明《饮酒•其五》）
(6) ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
(7)白居易在《卖炭翁》中细致刻画了卖炭翁矛盾心理的诗句是：

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，
三、（本大题共3小题，共7分）
阅读下面的文言文，回答13-15题。
阅读下面的文言语段，完成各题。
任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨③也。”张魏公作都督，欲辟④之入幕。元受力辞⑤曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。
（节选自宋•陆游《老学庵笔记》）
【注释】①任元受：名尽言。②事：侍奉。③迨（dài）：及。④辟：征召。⑤辞：推辞。
13．解释文中加点词的含义。（2分）
(1)或以语话稍多 稍： (2)必持以遗老母 遗:
14．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
魏公太息而许之。

15． 《老学庵笔记》是宋人笔记中的佼佼者。选文对任元受这一形象的刻画很出色，请简要分析。（3分）
四、（本大题共4小题，共15分）
阅读《喊魂》一文，回答16-19题。
喊魂
从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！
他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。
　　这个版本初时我并不相信，我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了，说的次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不？娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家时手都酸了。
　　我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。
　　娘见我嘴巴翘得高高的，停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头，我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子咋甚？
　　我立时破涕为笑。
　　但大丫从此没事时老爱冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子，嘻嘻……
　　我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。
　　那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。
　　娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。在她转身找扫帚时，我赶紧和娟子一起从后院门溜了。
　　娟子说：二丫你别难过，我悄悄听到我娘跟人唠话时说，你爹把你捡来时，你娘哭了很久！捡了你，她就不能再生儿子了。
　　我很难过。整个下午，我躲在潘河里，玩水、摸鱼……到娘找到我时，天都黑透了。
　　晚上娘还没来得及揍我，我就发烧，说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭，最后在奶奶的劝说下，娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。
　　娘从前不信“三相公”，一向都绕着她家走。
　　“三相公”把我放在椅子上，手指头在指节上点点掐掐，最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身，丢了魂。
　　娘信以为真，就和“三相公”一起去潘河，迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来：二丫！你在潘河吓了回呀——
　　迷糊中我也听到“三相公”的声音：回来了呀！
　　听见娘又叫：二丫！你在潘河吓了回呀——
　　唤声越来越近，娘走近我的床头，轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口，掖紧被窝，轻拍着：我的二丫在这，我的二丫回来了喽！
　　我在迷迷糊糊中，眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说：细伢子在野外失了魂，只有亲娘唤才能把魂魄招回来，别人喊，会把魂魄吓跑，而细伢子也就没命活了。而我，是爹从潘河上捡来的野伢子！
　　潘河边又传来娘的声音，二丫！你在潘河里吓了回呀——
　　那一夜，娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起，直到天亮，直到我迷迷糊糊睡熟。
　　因 为这场突来的病，我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇，更频繁地冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。那天，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫，嘻嘻……
我不甘示弱，也冲着她喊：大丫，大丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼，就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫，嘻嘻……
娘在院中里听到，边作势找扫帚，边比比划划地打着手语——娘自那晚为我喊魂后，声带就拉坏了！因为娘听“三相公”说，就算不是亲娘，只要娘心在，魂魄都是能喊回来的。
（选自《大观<东京文学>》2016年01期，略有删改，作者：徐建英）
16．请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。（4分）
村人告知身世时不信→ （1） →得到娘确认后高兴→大丫取笑时气愤→ （2） →娘为“我”喊魂时感动
17．结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。（3分）
娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！（加点词语有什么表达效果。）
18．结合全文，简析文中划线句的作用。（4分）
19．文章为何以“喊魂”为题？谈谈你的理解。（4分）
五、（本大题共4小题，共13分）
(一)综合性学习（5分）
为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
　　【材料1】随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌(与蒙古国联合申报)入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。
　　【材料2】 京剧是一门综合艺术。只就表演这一项，就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术(包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等)、灯光、服装(刺绣工艺)、道具(工艺品制作)等等都包括在内，京剧实在是一种十分复杂的综合艺术。
　　京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化，而且形成了相对固定、相对规范的表演程式。比如唱腔板式的安排，嬉笑与哭怒的方式，开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都有一套完整的表演程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。
　　京剧不求形式的真实，在表现上时空自由，出入六合，有无相生，以一当十。如：马鞭代表马，船桨代表船，蜡台代表黑夜，酒壶代表宴会，龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。
20．根据【材料1】在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。(2分)

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　　（1）主要信息一：
　　（2）主要信息二：
21．在宣传周里，为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据【材料2】概括京剧艺术的三大特性，填入方框中。(3分)
　　（1） （2） （3）
（二）名著阅读(8分)
22．根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物。(4分)
作品 文段
《简爱》 简爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了 (1) 的爱情
《朝花夕拾》 一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。这个人是 (2)
《红星照耀中国》 斯诺一直要想见的“红色窑工”是 (3)，他是红军十五军团司令，司令部设在西北八十里外的预旺县，这是一个古老的回民县城。
《儒林外史》 临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气的人是 (4) 。
(1) (2) （3） (4)
23．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。小说通过主人公保尔•柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
请结合原作简要概括“保尔•柯察金”的四次死里逃生的故事。（4分）


六、（本大题共1小题，共50分）
24．作文。（50分）
春风吹过，给山林留下一片葱翠;细雨洒过，给田园带来一派生机。少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢?
请以“我给 留下的”为题，将题目补充完整，写一篇文章。
要求: (1) 紧扣主题，内容具体充实； (2) 有真情实感；(3) 文体不限(诗歌、戏剧除外) ； (4) 不少于600字；(5) 文中请回避与你相关的人名、校名、地名。


2020年天津市语文模拟交流卷（四）参考答案
一、（本大题共11小题，共27分。1-4小题，6-7小题，每题2分； 5小题, 8-11小题，每题3分）
1．C 2．B 3．D 4．A 5．D 6．D
7．B 8．D 9．B 10．A 11. C
二、（本大题共1小题，共8分）
12．(1)落英缤纷。
(2)折戟沉沙铁未销
(3)角声满天秋色里
(4)恨别鸟惊心。
(5)飞鸟相与还。
(6)曲径通幽处
(7)可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
三、（本大题共3小题，共7分）
13．(1)稍微 (2)给
14．张魏公感动不已答应了他。
15．文章运用多种方法刻画了任元受至孝的形象。动作描写：未尝离左右、皆朝暮候之。语言描写：尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。
四、（本大题共4小题，共15分）
16．（1）众人多次说后，疑惑 （2）娟子告知真相后，难过（4分）
17． 答案示例：“怔了一下”是因为娘对“我”这个问题感到突然，“神情很不自然”表现娘的尴尬．“哈哈大笑”是娘掩饰自己尴尬的一种方式，同时，也是娘的一种策略，正话反说，以便“我”在娘与别人的玩笑中相信她是亲生的．这样写，突出 表现出娘的良苦用心．（3分）
18．这个场景描写交代了故事发生的环境，引出了“我”的身世之谜；为下文“我”探寻是不是娘亲生这一情节的展开做了铺垫；与结尾部分相照应，使文章结构自然而圆润．（4分）
19．因为“喊魂”是小说的关键情节，不可或缺；“喊魂”是一种民间习俗，使小说具有神秘色彩，增加了文章的可读性；同时，借助母亲喊魂表现对待非亲生子女，“不是亲生胜似亲生”的母子情深；另外，作者借文中娘为捡来的野伢子的“喊魂”，歌颂中华文化伟大的包容心及人世间博大的爱．（4分）
五、（本大题共4小题，共13分）
20．示例：（1）国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入。
　　（2）我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作。
　　（共2点，每点1分。）
21．（1）综合性 （2）程式性 （3）虚拟性
22．（1）罗切斯特（2）范爱农（3）徐海东（4）严监生
23．答案：第一次：与波兰人交战中腿部受伤，得了伤寒感染；第二次：在骑兵部队的战斗中一颗炸单在保尔身边爆炸，头部受伤；第三次：紧张的肃返工作击倒了他，回家养病；第四次：在修路时得了伤寒病和肺炎差点要了他的命。（一点1分）
六、（本大题共1小题，共50分）
24．略

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