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阅读:194  2020-10-04
标签:人教版 高三 总复习 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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西藏自治区日喀则市南木林高级中学2021届高三第一次月考语文试卷
语文试卷
考试方式:闭卷 年级: 高三 学科: 语文
注意事项:
1、本试题全部为笔答题,共8页,满分150分,考试时间150分钟。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚,密封线内禁止答题。
3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上)。
4、本试题为闭卷考试,请考生勿将课本进入考场。
一、知识与运用:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.下列各组词语中加点的字,读音完全相同的一项是( )
A. 揣测 揣摩 怀揣 挣揣 B.兴旺 兴盛 兴奋 雅兴
C. 蛮横 横财 横祸 豪横 D. 飘落 落枕 坠落 大大落落
2.下列各组词语,没有错别字的一项是( )
A. 题纲 狭隘 风尘仆仆 B. 抱复 辨别 世外桃园
C. 呼唤 辍学 中流砥柱 D. 崛起 憧憬 凭心而论
3.下列各组用横线连接的词语,不全是近义词的一项是( )
A. 彷徨—徘徊 低谷—高雅 B. 寒冷—严寒 缓慢—迟缓
C. 慌乱—慌忙 肮脏—污秽 D. 阴晦—阴沉 嫌弃—厌弃
4.下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是( )
A. 字迹清晰 举止稳重 情绪激动 B.身体疲乏 心情舒畅 目光短浅
C. 骗取信任 工作繁忙 解放思想 D.提高质量 悦耳的舞蹈 激烈的掌声
5.下列各项画线的成语,全都是褒义的一项是( )
A. 断章取义 好高骛远 口是心非 老奸巨猾 B. 舍己为人 出类拔萃 吃苦耐劳 独具慧眼
C. 德高望重 妙手回春 锲而不舍 歪门邪道 D. 默默无闻 欺世盗名 万紫千红 风和日丽
6.下列各句中画线的成语,使用恰当的一项是( )
A. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
B. 这些“小发明”的作者,大都有一双灵巧的手,一脑袋想入非非的新颖的构思。
C. 他妄自菲薄他人,在班里很孤立,大家都认为他是一个很自负的人。
D. 同学们都认为王校长的演讲深入浅出,定能起到抛砖引玉的作用。
7.填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )
 我们无法_______生命的长度,但我们可以靠________它的宽度和高度来_______它的容积,使人生更加丰富多彩。 
 A.增加 扩大 控制  B.扩大 控制 增加  C.控制 增加 扩大 D.增加 控制 扩大
8.下列各句中画线的关联词语,使用不恰当的一项是( )
A.无论你们来不来,这次活动还是要如期开展的。 B.施肥过多,对农作物不但无益,而且有害。
C.这样做既不省力,效果也不好。 D.麦当劳在北京的经营管理者虽然在饮食品种、服务和管理上仍保持其美国式,但为了扩大营销,他们也在努力适应中国文化环境
9. 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象, ,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上癌了。
A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来
B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来
C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽
D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来


浏览完整试题10.括号内各项缩句与原句意思不同的一项是( )
A.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。(敌人杀害了李大钊)
B.我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。(我怀念朋友)
C.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。(体育健儿激励着我们)
D.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。(秦始皇兵马俑吸引了参观者)
11.下列各句,没有语病的一项是( )
A.刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。
B.目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟,一旦地理信息为广大公众所认可,那么地理信息产业将迅速崛起。
C.南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。
D.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
12.下列各句,没有使用修辞方法的一项是( )
A.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
B. 星星像孩子的眼睛眨呀眨。
C. 我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
D. 老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
13. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?
B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。”
D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。
14. 选出下列句子顺序排列正确的一项(  ) 
  ①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。 
  ②它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。   ③应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。   
④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。   ⑤物候对于农业的重要性就在这里。 
  A. ①②④⑤③ B. ④②①③⑤ C. ①②⑤③④ D. ④⑤①②③
15.下列诗句,不能体现诗人博大胸怀的一项是( )
A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.北国风光,千里冰封,万里雪飘。 D.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
二、阅读:本题共15小题,每小题3分,共45分.
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文,然后完成16~17题。
始怀王遣我固以能宽容且人已服降又杀之不祥(选自《史记•高祖本纪》)
16. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 始怀王遣我/固以能宽容/且人已服/降又杀之/不祥
B. 始怀王遣/我固以能宽容/且人已服降/又杀之/不祥
C. 始怀王遣我/固以能宽容/且人已服降/又杀之/不祥
D. 始怀王遣/我固以能宽容/且人已服/降又杀之/不祥
17.下列对文中加点字“始”解释正确的一项是( )
A.起初; B.起点; C.始终; D.刚才
(二)现代文阅读Ⅰ
阅读下面的文字,然后完成18~22题
①凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾(包括固、液、气三种形态)造成的污染,这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度,所以高科技垃圾的种类日益增多,分布领域也日趋广泛。从太空到海底,凡是人的高科技影响能到的领域,都存在高科技垃圾。
②由于社会的进步和简略水平的大幅度提高。产品的折旧速度越来越快,大量的耐用产品很快被消费者淘汰,造成垃圾量激增。在发达国家,过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高,焚烧困难,堆置对环境有破坏。
③还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远,危害却很大,如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在,地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾,对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁,且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾,一旦没有妥善处理,将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾,依靠新技术处理难度较大,目前只能依靠全世界政府组织的力量,订立国际公约,才有可能首先避免数量上的进一步增长。
④高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料――氟氯烃(tīng),对臭氧层已造成严重破坏。近十年来,地球上的臭氧空洞已增至5个之多,总面积近4000万平方公里,接近地球表面积的10分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区,否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。
18.下列最适合文章标题的一项是( )
A.高科技污染 B.高科技垃圾 C.高科技有形污染 D.高科技无形污染。
19.下面关于本文说明对象的特点不包括( )
A.防治难度大 B.影响科技进步 C.对人类危害大 D.种类多,分布范围广
20. 第③段中划线句“这样的垃圾”是指( )
A. 太空垃圾 B. 核垃圾 C. 高科技工业生产的新垃圾 D. 太空垃圾和核垃圾
21. 下列说法不正确的一项是( )
A. 第①段运用下定义的说明方法,介绍了什么是高科技污染。
B. 第②段运用了举例子的说明方法,阐述了高科技垃圾激增的原因。
C. 第③段运用了列数字的说明方法,说明了核垃圾的巨大危害。
D. 第④段运用列数字的说明方法,阐述了高科技垃圾对人类生存的巨大威胁。
22. 下列说法与原文意思一致的一项是( )
A. 高科技污染指高科技无形垃圾造成的污染。
B. 高科技垃圾全部分布于太空的各个角落。
C. 太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活,但危害很大。
D. 高科技垃圾填埋成本高,焚烧难度大,堆置影响环境,因此,人类对它束手无策。
(三)现代文阅读II
阅读下面的文字,然后完成23~30题
谦卑的人有福
鲍尔吉•原野
  先民造出庙宇叩拜的理由之一,在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝,抑或就是大自然本身。他们谦卑,并非真的见过上帝,而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生长庄稼,清澈的河水可供饮用,孩子们健康成长——在表明,人的存在并不仅由人的力量完成。


展开余下试题  于是他们谦卑,伏在地上求得神的喜欢,使庄稼明年继续生长,让孩子们的孩子依然健康。
  如果不讨论被膜拜的一方,即神,是否真的存在,我们所感动的,是先民对待周遭的姿态:虔诚、恭顺以及明智的位置选择。
  谦卑正是一种姿态。
  如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸,认识到自己在知识的疆域中的距离,认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片,那就会选择谦卑。
  谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里,坐下来,像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人,终生都在找位置,而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里,你只要谦卑,生活的位置就会向你显示出来。
  谦卑是一种睿知。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说,在科学面前,我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊,实为感叹。牛顿穷毕生之力,终于看到了宇宙的浩瀚无际,也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后,才开创了相对论。这一点,牛顿即使活着也不会惊讶,因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人,他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑,证明他是一个有钱人;如果在世界的壮美面前仍不谦卑,则证明他是愚人。
  谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静,是洞悉人心之后的安然,是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明,在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美,不光彬彬有礼,也不光以笑颜悦人,①它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切,②大善盈胸之际的一份宽厚,③物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗,使人心仪不已。
这就是谦卑的力量。
23.给下列加点字注音(3分)
虔诚( ) 无暇( ) 谬误( )
 24.结合语境,理解下列文中加点词语的含义( 3分)
   ①位置: ②恶行:
 25.本文题为“谦卑的人有福”,文中从那些方面作了阐述?(3分)
 26.将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画线的三句话分别对应。(3分)
  链接材料:A、战国时期,赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难,坚持避让,“比与争列”,化解了矛盾,维护了国家的安宁。
  B、从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加的招待会时,有记者说:“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说:“我是伟大的中国人民的儿子。”
  C、有人问球王贝利:“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答:“下一个。”
  句①—( ) 句②—( ) 句③—( )
27.说说你对下面句子的理解(3分)
  人在自然环境中是一员而不是一霸。
28.作者认为先民造出庙宇叩拜,是对造物主或大自然的谦卑,是明智的位置选择。你同意他的说法吗?说说你的理由。(3分)
29. (3分 )下列各项中,对文章内容理解错误的一项是( )
A.聪明的人都能找准自己的位置。
B.谄媚、奴颜、趋炎附势的人,不是一个谦卑的人。
C.人的存在可以完全由人的力量来完成,不需要依靠外力。
D.人是大自然中非常渺小的一部分,所以人类不应该狂妄自大,而应该敬畏自然,敬畏生命,敬畏自己,与大自然和谐相处。
30.再读全文,补充一两点你对“谦卑”的看法。(3分)
三、写作:60分。
31.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
王生想借邻居家的斧头来用。
在去邻居家的路上,他想:“邻居会把他的斧头借给我吗?那个斧头可是他刚买的,他舍得吗?他本来就不是个大方人,上次我向他借犁,他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我,一把斧头都不愿借,这个邻居当得也太无情无义了,以后我要出点别的什么事,让他帮忙,他更不会帮了,这算什么邻居!”
王生边走边想,越想越气,他怒气冲冲地敲开邻居的门,对邻居说:“留着你的斧头自己用吧!”然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。
提示:王生的问题出在他和别人严重地缺少沟通,沟通在我们的学习、生活、工作中,在整个社会都很重要,请以“沟通”为话题,按照要求,写一篇作文。
要求:①根据上述材料,自拟题目,自选文体。
②不得少于600字。
③不得抄袭。
④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

语文参考答案
一、选择题(45分,每小题3分)
1-5: C C A D B 6-10:A C B C C 11-15:C C D B D
二、阅读(45分,每题3分)
16-17:C A 18-22:A B D C C
23 . qian(二声) xia(二声) miu(四声) (共3分,每空1分)
24.①承担的责任,担负的工作(职责、岗位)等。②丑陋(恶劣)的行为(各1.5分,意思准确的其它答案,均给分)
25.谦卑是找准了自己的位置;谦卑是一种睿智;谦卑是美。(3分,答出一点给1分)
26. ①C  ②A  ③B(答对一项给1分,共3分)
27.人只是大自然机体普通的一部分,不应该把自然环境当作征服的对象。或:人要善待自然环境,同自然环境和谐相处。  (共3分,凡大意相同的理解,均酌情给分)
28.同意与否,只要言之成理,视贴切的深刻程度,酌情给分。以下说法供参考:①同意。先民由于生产力低下,看到自己在大自然面前力量有限,于是采取这一做法,表现了他们对自己在大自然中的作用的恰当认识。②不同意。先民的定做法虽然迫不得已,但他们低估了人的能动性和创造性,在大自然面前显得无能为力,这种做法不可取。(3分)
29.C(3分)
30.只要有一点看法恰当,贴合文意,视表达情况酌情给分。以下答案供参考。“谦卑是一种博大的胸怀”“谦卑是一种崇高的品行”“谦卑是坚忍”等。(3分)
三.作文(60分)
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