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(在此卷上答题无效)
皖江名校联盟2021届高三第二次（10月）联考
语 文
全卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1~3题。
假山是园林中的一个点景，是园林空间形态的有机组成部分。在假山的周围，总是有花木相伴，有流水缠绕，幕天席地，招风际雨，成就一灵动活泼的空间。在中国园林创造看来，日本的枯山水几乎是未完成的作品，在这里没有花术，没有绿色，甚至有的枯山水连偶有的苔痕也省略了，它是白沙和石头相结合的艺术，往往在平地铺上白沙，再将其耙制成纹理,纹理现出道道波痕，再以几块石头构成的“组石”来象征山岛，沙的细软和石的坚硬构成奇妙的关系，白色的沙滩和兀立的岛群，引领着人们的思绪飞出现实的时空。
枯山水是日本庭院的代表，假山是中国园林的核心，二者都有一个思想源头，都来自禅宗。枯山水是日本古代的禅僧们到中国学习禅宗思想，回国之后，为了表现禅宗的修行思想，在佛寺的庭院中，制作出精神追求的空间。中国的假山虽然有绵长的文化传统，但禅宗哲学也是它的基本思想背景。二者都受到中国水墨山水的影响，有淡逸的趣味。
日本的枯山水妙在寂，中国的假山妙在活。枯山水和假山都不是真山水，枯山水是枯的，假山也是枯的。但中国人是要在枯中见活，日本人要在枯中见寂，在中国艺术家看来，僵硬的石头中孕育着无限的生机；而在日本庭院艺术家看来，一片沙海，几块石头，就是一个寂寥的永恒。
禅家的无一物者无承藏的哲学，成为日本枯山水创造的基本思想。白色的沙海，无色、无味、无任何生机，它由一颗颗微小的沙粒组成，面前的景致，使人联想到宇宙和人生，恒河沙数，宇宙缅邀，人只是一颗微尘，在浩瀚的大海声，人只是一沤。生命体的有限和宇宙的无限构成强大的反差，使人作现实的逃逸。而进入到静思和冥想之中。中国园林的哲学如果以禅宗语表达的话，可以叫作“无风萝自动，不雾竹长昏”这里也是一个静谧的空间，也是一个深幽的世界，枯石林立，古术参天，但它在宁静中有联动，枯朽中有生机，一片假山就是一片生命的天地。中国园林创造，就是对活力的恢复，创造一个鸢飞鱼跃的世界，假山乃至中国艺术的枯木等等，都是在几乎绝灭中，表现盎然的生命活力。
枯山水，是与沙子对话。或许日本是个岛国，为白色的沙滩环绕，沙子的纯净成为他们的至爱，这便影响到庭院的构造。而在中国，这爱却是一个吞没绿洲的野兽，对它并不很亲近。在假山中，是与水对话。在日本古代庭院中，本来也是有水，有花、有葱翠的植物，但是禅师渐渐将之省略了，所以日本的枯山水是没有水的。而在中国，水是园林的灵魂，中国的园林就是叠山理水的艺术。 山无水不活，水无山不灵。山岛耸峙，清泉环绕，水随山流，山入水中，能生出种种妙境。
日本的枯山水是让人思，人在这“无一物”的世界中，在他的边緣，注视着它，但见得一片白色的世界在眼前延伸。人不可以走这个世界，它让你静坐静思，这些奇妙的沙石提供一个冥想的起点，一个切入字宙水恒的契机。而中国的假山是一种让你融入进去的艺术世界，一片山水就是一片心灵的图画，山水之好，要在可居可游，人们不是在它的外围观看它，而是汇入到山水之中，融入到它的世界中，与生烟万象相优游。日本的祜山水是出世的，如同日本茶道中的闲寂、孤独的“佗”之境界:而中国园林则是入世的，就在俗世中成就自己的生命。

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(节选自朱良志《叠山理水 月到风来》)
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A. 假山是中国园林的主体部分,它与周围的花木、流水构成灵动活泼的空间。
B.日本的枯山水由白沙、石头组合而成，没有草本点缀，呈现出未完成的状态。
C.日本的枯山水与中国的假山的哲学基础相同，都受到中国水墨山水的影响.
D.日本的枯山水中并没有水，但中国的园林有山有水，就是叠山理水的艺术。
2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是(3分)
A.文章着眼于中日两国文化，着重比较中国的假山与日本的枯山水在诸多方面的不同。
B. 文章分别介绍了中国的假山与日本的枯山水的构造特点,论述了它们产生的思想源头。
C.文章运用引证法论述了中国园林静谧深幽、宁静而跃动，绝灭中有生命活力的特点。
D.文章论述了中国的假山与日本的枯山水各自特点，以及它带给人们的不同的艺术感受。
3.根据原文内容，下列说法不正确的项是(3分)
A:假山是中国园林的核心；日本的枯山水往往以简单的构造引发人们丰富联想。
B中国假山与日本的枯山水都是枯的，但前者枯中见活，后者侧重于枯中见寂。
C.对待沙子的不同态度，导致日本的枯山水与中国的假山在布局上迥乎不同，
D.枯山水侧重于引领人们出世，而中国园林在于引领人们融入山水，是入世的。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成4~6题。
材料一
近日，人力资源社会保障部联合市场监管总局、国家统计局正式向社会发布一批新职业，包括“区块链工程技术人员“城市管理网格员”“互联网营销师”“信息安全测试员”“区块链应用操作员“在编学习服务师”等9个新职业。这也是自《中华人民共和国职业分类大典(2015年版)颁布以来，发布的第三批新职业。
从牛肉分级员到公共营养师，从农作物种子加工员到农业经理人，从网络编辑员到数字化管理师……近些年，新职业不断涌现的背后，是人们生活需求的升级，是互联网发展的提速，也是产业结构的优化。以公共营养师这一新职业为例，以前人们关注更多的可能是“吃得饱”的问题，现在则不仅要“吃得好”，而且要“吃得健康”，于是美食品鉴、营养搭配等需求应运而生。新职业正是伴随着美好生活的节奏而不断生长。可以说，职业的多元多样反映着百姓生活的多姿多彩，小康生活的日新月异也在推动着就业领域不断拓宽。
(节选自《多元职业拓宽人生舞台》)
材料二
新职业不是凭空而生，而是中国经济发展的新动能不断培育与壮大后的自然显现。伴随技术革新与需求升级而生的新业态、新模式、新产业仍在不断涌现，有关工程技术工作、现代服务业领域中各大垂直业态所需的新职业也在逐步诞生。尤其是在统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作中，以在线教育、直播带货、生鲜电商、互联网医疗等为代表的数字经济获得蓬勃发展，衍生出众多新职业，行业内的企业招聘需求也逆势上扬。以直播电商为例，除了后端的技术运维，仅在前端，就有网络主播、主播经纪人、场景包装师真播讲师、直播编辑、选品师等新岗位在不断涌现。针对这些新的职业需求，近年来高校增设了相关专业。今天，有必要以此为契机，推动学校进行专业设置、课程内容的改革，更紧密地对接社会需求以及生产生活实际，提高人才培养培训的质量。
由于新就业大多与数字经济有关，因此“数字化生存”的特点鲜明，能够突破时间、地域的限制。凭借在线会议、协同生产、远程办公等数字技术，身处天南地北的员工们，借助数字化生产工具，一样也能完成往日聚在同一栋写字楼合作达成的项目。同时，就业形式、雇佣关系也在衍生出新的形态，非全职的灵活就业、零工经济属性凸显，基于合作的关系成为就业新形态。无论是外卖送餐员、代驾、网约车司机，还是平台主播、短视频作者、企业共享员工，这些新职业岗位都有任务碎片化、工作弹性化的特点，这给了从业者更多利用空闲、零散时间从事兼职工作的机会。可以说，新职业、新就业不仅新在工作种类、工作内容，更新在工作方式、工作关系，把握新职业新就业的这些新特点，加强鼓励和引导，才能保障就业权益，让新生事物健康成长，让新就业更好发挥稳就业的支撑作用。
(节选自《新就业，满足职业新需求》
材料三
实践表明，在从事新就业形态的劳动者中，农民工和大学毕业生占有很大比重。大力支持数字经济、平台企业发展、鼓励和帮助农民工、大学毕业生在平台企业以新就业形态和灵活就业方式就业，有助于有效缓解就业压力，为重点群体提供更多就业选择和门路。同时，在移动互联的背景下，绝大部分新职业也减少了对传统营销渠道的过度依赖，这有利于维持更具宽松度也更具活力的创业就业生态。据统计，自今年1月下旬以来，美团已新提供超100万骑手就业岗位并为其创造收入。随着“互联网网+”纵深发展，预测网约配送员就业规模将超过1000万人。国家发布新职业，将其纳入国家职业分类统一管理，是完善职业分类体系的重要举措。新职业为职业教育培训提供风向标，开发相应职业技能标准，可以为设置职业教育专业和培训项目、确定教学培训内容和开发新教材新课程提供依据和参照，使培训紧跟社会需求，紧贴企业生产实际。
新技术飞速发展衍生出新的职业，然而，技术革命往往带有颠覆性，在带来新职业者高薪就业的同时，也造成部分旧产业的员工下岗失业，为稳定就业形势增加了压力。科技发展和产业变革日新月异、对劳动者素质提出了更高要求。人才培养有一定的周期和滞后性，无法实现与社会发展需要的实时匹配。新职业和新就业不断涌现，并越来越占据重要份额，要求政府管理和服务要及时跟进，做出适应性改革和创新，尤其要重点解决新就业的社会保障、行业管理和新统计等问题.
(节选自《充分发挥新职业活力 全力保障后疫情时代居民就业》)
4.下列对新职业相关内容的理解和分析，不正确的项是(3分)
A.国家相关部门新近发布的包括“区块链工程技术人员”“城市管理网格员”的第三批新职业，表明当前社会就业渠道日益增多。,

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B.新职业的涌现，反映着百姓生活的丰富多彩,折射出经济社会发展的轨迹,小康生活的日新月异推动社会就业领域不断拓宽。
C.新职业与技术革新与需求升级相伴而生，标志着中国经济发展的新动能不断培育与壮大，基于合作的关系是就业的最佳形态。
D.新职业体现了互联网发展提速，产业结构优化;新就业大多与数字经济有关，“数字化生存”的特点鲜明，能突破时间、地域的限制。
5.下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是(3 分)
A.数字经济蓬勃发展,衍生出众多新职业业内企业的招聘需求也逆势上扬，例如直播电商的前端涌现网络主播、直播编辑等新的岗位。
B.高校在专业设置课程内容改革上要改变滞后于新职业的局面，提高人才培养培训的质量,努力缓解大学毕业生的就业压力,促进就业。
C.在新就业的大背景下,雇佣关系出现非全职的灵活就业,零工经济属性凸显等新形态;一些新职业岗位有任务碎片化、工作弹性化的特点。
D.把握新职业、新就业在工作种类、内容、方式、关系方面的新特点,加强鼓励和引导，才能让新就业更好地发挥稳就业的支撑作用。
6.当前的新职业的出现有何利弊?请结合材料三简要说明。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)
阅读下面的文字，完成7~9题，
吕布衣(节选) 韦陇
吕布衣要拯救人类，这是他自己说的。
吕布衣的拯救行动首先从身边做起，废布角料褪色加工是虞乡的主要产业，这个产业带来了严重的环境污染。吕布衣查了一些资料，褪色加工使用药水部分是次氨酸的溶液，属剧毒类化学药品，具有高毒、氧化性强等特点。褪色药水流入河道中产生各种氯代化合物，这些氯代化合物可致癌、致畸性、致基固突变等。吕布衣的老婆三年前死于食道癌，他一直怀疑是长期饮用虞乡的污染水导致的，所以，他对这个行业深恶痛绝。
前不久，县里搞褪色污染整治，工作组找到几个褪色加工点，工作人员用铁锤捣坏了褪色池，又教有了在场的几个事主后，准备收队。这时吕布衣也在边上。他站了出来，对工作组人员说:你们这也叫整治?敲几块砖头，你们人一走，他们马上补上了。你们出动了这么多人，就为了来敲几块砖的?
工作组的领导问，那你说该怎么办?
吕布衣说，收缴所有原材料和设备，严重罚款，保证以后不重犯，重犯要加重处罚。
领导看了看他说，你的建议我们带回去研究吧。工作组走后，吕布衣又继续教育 、训斥那几个事主，结果被几个事主联手揍了一顿。吕布衣头上的绷带，就是这么来的。
以上事由是吕布衣告诉我们的。我劝他说，你用心虽好，但也不可犯了众怒。
不料，吕布衣根本不领我的情，反而责备我麻木不仁，说，地球都是被你们这些人毁灭的，听他这话，好像我们这些人已经毁灭过好几个地球似的。
吕布衣虽然挨了揍，可他一点儿也没有灰心
在虞乡，遇到有人正在褪色，他还是马上开展批评教育。但他吸取了上次的教训，站在一定的距离之外冲人家嚷嚷，当发现有人要揍他时，他自知不敌落荒而逸。逃回家后，吕布农作打油诗数首，拿到褪色点附近和县城的大街小巷，或书写或张贴。我把我以前看到的两首敬录于此，供大家赏析:
《路》:农田谁染污，在象不复出，赚了黑心钱，断绝子孙路。
《治》:政府治有方，敲落几块砖，出动人数十，多少车油钱。
这两首都是写褪色污染的。那段时间，吕布衣算是跟褪色污染干上了。刚好，上级领导打来电话，让派个人来临时机构帮忙。局领导一下就想到了吕布衣，找他谈话。他左嘴角往上一撇，似笑非笑:但凡是金子,何处不发光?
吕布衣非但没有消停，反而更活跃了。他每天骑着他的那辆破自行车，四处游走，什么事都管，学生减负和老师办补习班的事、违建拆迁的事、非法占地的事、环境污染的事、动物保护的事、部门不作为的事、资源浪费的事，等等，反正没有什么事跟他是没关系的。吕布衣一般采取直接向主管部门反映情况，人家不理会，他就写打油诗。这样一来，县城的大街小巷，路口桥头，到处可见吕布衣的五字句了。
这事让主任头疼了。有一天，办公室只有我和田文化。主任进来，跟我们谈起了吕布衣。主任告诉我们，吕布衣来了之后，主任以临时机构的名义给他弄了个“行风监督员”的头衔。原以为实至名归，他可以安心工作。可是，主任说，这下更糟糕了，吕布衣不但到处写打油诗，他又多了一项日常工作，就是巡视政府机关大楼。凡是白天开灯工作的，他都一律摁掉开关。人家问他是谁，他就说是“行风监督员”。
你们说，这事怎么办?主任问我们。
我说，主任你应该找他谈话,做他思想工作。
谈了，比牛还倔。他还反过来批评我了，说我“胆小因怕事，明哲为保身”。主任说，这个吕布衣，浑身上下都是“傲慢与偏见”。
倒是有一个办法可以试试。田文化说。
什么办法你说。主任说，我真想把他退回原单位，但又怕他回去以后到处说我们坏话，給我们的临时机构抹黑。
田文化献策，我们不如办个黑板报，主要宣传我县行风建设工作成效，顺带地，也好让他的“作品以名正言顺地发表。这个黑板报就让他负责。他不是喜欢写写画画吗，这不正好?
刚说到这里，吕布衣急急进门。他走到自己办公桌前，拿了笔记本和笔，准备离开。
主任叫吕布衣坐下,给他布置了新的任务:出黑板报。
田文化给他提供了一些宣传内容，并示意他说，每期黑板报也可以发一首他的打油诗.
主任又强调说，黑板报要经他审核签发，并且，以后吕布衣的作品也只在黑板报这种“正规媒体”(主任原话)刊用，不能写在别处了。
吕布衣欣然接受。两天后，黑板报出来了。果然有一首打油诗:
众善须奉行，诸恶无是处;人人皆自律，寸寸是乐土。
这是吕布衣在“正规媒体”上发表的处女作，体现了他对我们这些人类的自我救赎充满期待。而这首打油诗登在我们的宣传载体上，倒也别样贴切。
(选自《十月》,有删改)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3 分)
A.小说开篇写“吕布衣要拯救人类”，“拯救人类”事情重大,出语突元，能引发读者关注，同时这句话是“文眼”，小说的内容都是围绕它而展开。
B.吕布衣对废布角料褪色加工产业深恶痛绝，一方面是他怀疑妻子的死因与这产业的污染有关,另一方面是他对这个产业污染的危害性有着深刻了解
C.吕布衣指责县里治污工作组办事不力，与工作组一起教育、训斥几个事主时被几个事主联手揍了一顿,这表明治理污染在现实生活中遭遇的阻力很大。
D.小说中穿插吕布衣的打油诗，既巧妙表现了吕布衣的观点，又在叙事中穿插诗歌，使行文富于变化，或严厉指责，或辛辣讽刺，增加了小说的趣味性。
8.小说中的吕布衣有什么样主要的性格特点?请简要分析。(6 分)
9.小说以吕布衣“发表处女作结尾，有什么好处?请结合文本简要分析。(6 分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共 4小题,19 分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
李穆，字孟雍，开封府阳武人。幼能属文，有至行。行路得遗物，必访主归之。从王昭素受《易》及《庄》、《老》书，尽究其义。昭素谓曰:“子所得皆精理，往往出吾意表。”且语人曰:“李生异日必为廊庙器。”宋初，以殿中侍御史选为洋州通判。既至，剖决滞论，无留狱焉。移隘州通判，有司调郡租输河南，穆以西州军食阙，不即应命，坐免。又坐举官，削前资。时弟肃为博州从事，穆将母就肃居，虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如也。开宝五年，以太子中允召。明年，拜左拾遗、知制诰。五代以还，词令尚华靡，至穆而独用雅正，悉矫其弊。穆与卢多逊为同门生、太祖尝谓多逊李穆性仁善辞学之外无所豫对曰穆操行端正临事不以生死易节仁而有勇者也上曰诚如是吾当用之时将有事江南，已部分诸将，而未有发兵之端。乃先召李煜入朝，以穆为使。穆至谕旨，煜辞为疾，且言:“事大钢以望全济，今若此，有死而已。”穆曰:“朝与否，国主自处之。然朝延甲兵精锐，物力雄富，恐不易当其锋，宜熟思之，无自贻后悔。”使还，具言状，上以为所诸要切。江南赤谓其言诚实。太平兴国四年，从征太原还，拜中书舍人，预修《太租实录》，赐衣带、银器、缯彩，八年五月，召为翰林学士。六月，知开封府，剖判精敏、奸滑无所假贷，由是豪右屏迹，权贵无敢干以私，上道知其才。十一月，擢拜左谏议大夫、参知政事。九年正月，晨起将朝，民眩暴卒，年五十七。上闻其死，哭谓近臣曰:“穆国之良臣，联方倚用，遽兹沦没，非斯人之不幸，乃联之不幸也。”赠工部尚书。

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(节选(宋史•列传二十二》
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是(3 分)
A太祖尝谓多逊/李穆性仁善辞/学之外无所豫/对曰/穆操行端正/临事不以生死易节仁/而有勇者也/上曰/诚如是/吾当用之/
B.太祖尝谓多逊/李穆性仁善/辞学之外无所豫/对曰/穆操行端正/临事不以生死易节/仁而有勇者也/上曰 /诚如是/吾当用之/
C.太祖尝谓多逊/李穆性仁善/辞学之外无所豫对/曰/穆操行端正/临事不以生死易节仁/而有勇者也/上曰/诚如是/吾当用之/
D.太祖尝谓多逊/李穆性仁善/辞学之外无所豫对/曰/穆操行端正/临事不以生死易节/仁而有勇者也/上曰/诚/如是吾当用之/
1l.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的项是(3 分)
A.制诰,指拟定皇帝的诏令;诏指诏书,是古代皇帝颁发的命令。
B.太平兴国是年号，年号是中国封建王朝的君王用来纪年的名号。
C.实录是纪传体史书的一种，专门记录某位皇帝统治时期的大事。
D.赠，指古代朝廷对功臣的先人或者本人死后追封爵位、官职等。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)
A.李穆品行高尚，聪慧善学。李穆拾到物品一定归回失主，很小就能写文章、跟随王昭素学习《易》《庄子》《老子》等书，全都探究大义，得到照素的赞杨。
B.李穆宦海浮沉，处变不惊。宋初:李穆历任洋州、监州等地通判，后因事被免官，带着母亲寄寓弟弟处，生活贫困，但他不以为意，兄弟俩一起学习，心志淡泊。
C.李穆词令雅正,擅长言辞。李穆矫正五代以来文辞崇尚华丽的流弊，独自运用典雅方正的词语；命召李煜入朝，言辞切中要害，完成使命,得到时人的肯定。
D.李穆精明能干，颇有建树。李穆任开封府知府时，分析、审判案件精细敏捷，奸佞狡猾之徒无法逃脱罪罚,因此豪门大族收敛行迹,权贵不敢以私事干涉政务。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)穆至谕旨，煜辞为疾，且言:“事大朝以望全济,今若此，有死而己.”(5分)
(2)穆国之良臣，联方倚用，遽兹沦没，非斯人之不幸,乃朕之不幸也。(5 分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
奉和夏初袭美[注]见访题小斋次韵 陆龟蒙
四邻多是老农家，百树鸡桑半顷麻。
尽趁睛明修网架，每和烟雨掉缲车。
啼鸾偶坐身藏叶，饷妇归来鬓有花。
不是对君吟复醉，更将何事这年华。
[注]袭美:作者朋友。
14.下面对这首诗的赏析不正确的一项是(3 分)
A.小斋周围大多是老农之家，屋前屋后栽种了桑树和麻，呈现出一派美丽的田园风光。
B“缲车”即缫车，“每和烟雨掉缲车”描写了烟雨之中家家户户维丝的农忙景象
C.“啼鸾句描写了初夏季节树木繁茂、飞鸟和鸣的场景，且运用夸张手法，情趣盎然
D.诗歌描写了初夏江南农村风景秀丽、农人勤劳忙碌的田园生活，语言朴实，通俗易懂。
15.诗歌的尾联表达了诗人什么样的情感?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分).
(1)弄于在《鱼，我所欲也》中表明不做苟且偷生的事的原因的一句是“____________”，由所厌恶的还有超过死亡的事引出的结论是“_____________”。
(2)韩愈在《师说》中指出“童子之师”并非“传其道解其惑者”只不过是“________”；与士大夫的对比中，表明巫医乐师百工之人对待老师态度的一句是“_____________”。
(3)李白在《蜀道难》中运用视听结合的手法描写蜀道瀑流湍急，水石相击，声音宏大的两句是“_________________，______________”。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字.完成17~19题。
在全民提倡回归传统文化的年代，传统文化便是时尚。此言不虚。故宫从来都是时尚的——故宫收藏的《雍正行乐图之打虎篇》，在图上_____的雍正身穿欧洲文艺复兴晚期服饰，正向一头猛虎比画，一代勤勉之君的“四爷”喜时尚的性格顿时________；在年轻人中大热的故宫日历，早在20世纪30年代就曾________，被喻为“民国社交的头号礼物”，俞平伯就曾将《故宫日历》赠送给老师周作人，梁实秋也在写给张佛年的信中，提过获贈《故宫日历》一事。
博物馆不能把自己摆在高高的神龛上，而是要真正拥抱互联网，用互联网的技术和语言重新解读、重新架构我们的传统文化，这样才能实现迅速扩大文化传播渠道的目标。比如“玩转故宫”小程序正是腾讯开放技术能力，与故宫博物院近期推出的一个导览应用。当游客使用这个小程序游览时，能精准地享受位置规划、路线查找等地图服务。此外，还有多种炫酷“玩法”如AI对后大臣”“打卡故宫集神兽”，让传统文化________。无论是用故宫胶带装饰大牌口红成为新的时髦还是过去隐居幕后修复文物的匠人成为年轻人的偶像，又或是和腾讯、谷歌这样的大公司密切合作，曾经高冷的博物馆，正以前所未有的年轻姿态走入公众视野。
17.下列各句中的破折号，和文中画波浪线句子破折号作用相同的一项是(3分)
A.带工老板或者打架的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面。
B.每年——特别是水灾 、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工，就亲身或者派人到他们家乡或者灾荒区域。
C.今天好热啊!——你什么时候去上海?
D.想赢的不能赢,不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。
3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)
A.道貌岸然 水落石出 炙手可热 垂手可得
B.气宇轩昂 暴露无遗' 风靡一时 触手可及
C.气宇轩昂 水落石出 风靡一时 垂手可得
D.道貌岸然 暴露无遗 炙手可热 触手可及
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.使用这个小程序游览时的游客，能享受位置规划、路线查找等精准的地图服务。
B.当游客使用这个小程序游览时，能享受位置规划、路线查找等精准的地图服务。
C.游客在使用这个小程序游览时，能精准地享受位置查找、路线规划等地图服务。
D. 游客在使用这个小程序游览时，能享受精准的位置查找、路线规划等地图服务。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
医务人员特别是一线医

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