新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
月考试卷
阅读:158 2020-11-19
标签:
人教版
高二
月考试卷
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:158]
湖北省武汉市江夏区金口中学2020-2021学年高二联考语文试卷
语文试卷
满分 150 分 考试时间 150 分钟
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。
“一带一路”建设借用丝绸之路这一历史资源,与沿线各国发展经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。它涉及几十个国家、数十亿人口,这些国家在历史上创造了多姿多彩的文明形态。海行靠舟,陆运需车。语言,即思想之舟舆。在推进“一带一路”建设中,语言如何铺路、怎样搭桥?
既达意又表情。习近平同志在哈萨克斯坦首谈丝绸之路经济带时,就高瞻远瞩地提出“五通”。实现“五通”,当然需要语言互通。首先,政策要用语言表述。协商制定区域合作规划与措施,并使相关政策、法律、规划、措施为民所知所用,环环都需语言交流。其次,设施联通更需语言连通。语言之路不通畅,其他方面也难以通畅。再次,“五通”之中,民心相通看似最“软”,但要把“一带一路”建设为命运共同体,实现利益互惠、责任共担,民心相通更为根本。“一带一路”建设可以用英语等作为通用语,但这种通用语只能达意、难以表情,只能通事、难以通心。欲表情、通心, 需用本区域各国各族人民最乐意使用的语言。粗略统计,“一带一路”建设涉及国家的国语或国家通用语有近 50 种,再算上这一区域民族或部族语言,重要者不下 200 种。这 50 种或者 200 种语言, 乃是表情、通心之语,应当列入“一带一路”语言规划的项目单中。
既看得明白又看着顺眼。“一带一路”建设的基本理念是互利共赢,表现在语言理念上就是提倡平等互惠。在各种概念的中外翻译中,应尊重各种文化的语言使用习惯,特别要注意能让更多的人看得明白、看着顺眼,注意词语使用得体。比如“汉语推广”“过剩产能输出”等,都未必是合适的用语,因为这些词语要么含有不平等的话外之音,要么是用中国眼光看世界,容易引起误读。此外, 有人把“一带一路”分为“新起点”“真正起点”“黄金段”“核心区”“中心线”“支点国家”等,特别是国内一些地区正在“抢占制高点”。如此“截路分等”是否合适,值得仔细斟酌。如此看来,应尽快启动“一带一路”术语研究,制定有关术语使用与翻译原则,提供具体翻译词表,拟订忌讳词 表或不建议使用词表,及时提供语言咨询服务。
信息化时代,大数据与“互联网+”使语言的作用急遽放大。推进“一带一路”建设,应重视语言规划。第一,研究“一带一路”语言状况。摸清底数、列出清单、组织调研,建立语言数据库。 在此基础上,编辑各国语言志,编纂单语词典、多语词典及各种专业词典,编写教科书及普及用书 等。第二,注重培养语言人才。改革开放以来,我国外语学习不断升温,公民外语水平大有提高。 但学习的语种较为单一,主要集中在英语等大语种上,而能使用“一带一路”建设中“表情、通心” 语言的人才十分缺乏,需要加大培养力度。第三,了解相关国家的语言政策及语言使用习惯。语言 政策是公共政策的重要组成部分,语言使用习惯是重要文化习惯。应有计划地研究相关国家语言政 策及语言使用习惯,出版相关书刊,以便当事者遵守这些政策、尊重这些习惯。第四,充分利用语 言技术。当下人类的语言交际多数伴随着语言产品,得助于语言技术,比如智能手机、短信微信、 电子邮件、PPT、翻译软件等。在“一带一路”建设中,应重视搭建语言技术平台,充分利用语言技术,大力发展语言技术,打造语言产业,共享语言红利。第五,做好社会语言服务工作。语言服务, 需要政府与民间双手推动、更多依靠民间力量,需要公益服务与有偿服务双腿行进。应向各国政府、企业、社会机构及家庭、个人等提供各种语言服务,包括语言规划、语言咨询、语言教育、语言翻
浏览完整试题
译、语言技术支撑等。
(作者李宇明为北京语言大学教授、国家语委原副主任。此文转载自《人民日报》2015 年 09 月 22 日 07 版)
1、下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)( )
A. 习近平主席在哈萨克斯坦首谈丝绸之路经济带时提出“五通”,其中就有语言互通。“语言互通”才能更好建设“一带一路”。
B. “一带一路”建设尽管可以用英语等大语种作为通用语,但更需要 50 种“一带一路”建设涉及国家的国语或国家通用语和 200 种其区域民族或部族语言,这些语言乃是表情、通心之语。
C. 互利共赢是“一带一路”建设的基本理念,表现在语言理念上就是提倡平等互惠,使用得体的词语让更多人看得明白,看着顺眼。
D. 要实现语言上的平等互惠,应尊重各种文化的语言使用习惯,注意词语使用得当,对一些含有不平等话外音的词语要少用。
2、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)( )
A. 文章运用比喻论证来阐明语言在推进“一带一路”建设中,需要发挥沟通的重要作用。
B. 文章指出“既达意又表情”“既看得明白又看得顺眼”的语言才能很好地为“一带一路”铺路。
C. 文章采用了举例论证的方法,例如,应忌用“汉语推广”“过剩产能输出”等词语来论证合适的
语言必须是既达意又表情的。
D. 文章末段从五个方面提出推进“一带一路”建设应如何重视语言规划。3、根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)( )
A. 建设丝绸之路经济带,要实现“五通”,无论是政策互通,还是设施联通,都需要发挥语言在沟通方面所起的桥梁作用。
B. 在“一带一路”的语言建设中,要想既看得明白又看着顺眼,最好制定有关术语使用与翻译原则, 拟定不建议使用词表或忌讳词表。
C. 由于外语学习主要集中在英语等大语种上,能使用“一带一路”建设中“表情、通心”语言的人才十分缺乏,需要加大培养力度。
D. 语言政策、语言使用习惯可谓“一带一路”建设的核心基础。对此,应研究并出版相关书刊,以便遵守语言政策,尊重语言习惯。
(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 4-6 题。材料一:
国务院总理李克强 5 月 14 日主持召开国务院常务会议,部署进一步推动网络提速降费工作,要求 11 月底前在全国全面实施携号转网,严查擅自增加办理条件等行为。今年的政府工作报告提出, “在全国实行携号转网”。此前在天津、海南、江西、湖北、云南五省(市)试点的携号转网,即将在年底迎来“全国大考”。2019 年底前,中国电信等三大运营商全面实施携号转网业务。
(摘编自新华社《我国将进一步推动网络提速降费》,2019 年 5 月 15 日,有删改) 材料二:
携 号 转 网 大 事 记
2010 年 11 月 22 日,第一批携号转网试点在天津、海南启动。
2014 年 5 月 17 日,海南向用户提供双向携转服务。
2014 年 9 月 20 日,第二批携号转网试点在江西、湖北、云南落地。
2018 年 12 月 1 日,天津、海南、江西、湖北、云南五省(市) 正式启用新的携号转网流程。
2019 年 3 月 5 日,政府报告工作提出,在全国实行携号转网。
2019 年 5 月 14 日,国务院常务会议要求 11 月底前在全国全面实施携号转网。
携 号 转 网 人 数
2012 年 2 月,天津、海南试点携号转网不到两年,共有 15.86 万用户提出了申请,5.8 万用户
成功办理。两地共有超过 1800 万手机用户,申请携号转网用户不到 1,申请后办理的只有 36.7。新流程推出后收到用户青睐,携号转网用户量大幅上升,2018 年新增 63 万人次,同比增长 62。
截至 2018 年 12 月底,全国累计携号转网 167 万人次。
全 球 部 分 国家(地区)携 号 转 网 实 施 时 间
1997 年 1999 年 2000 年 2001 年 2002 年
新加坡 英国、中国香港 西班牙、瑞士 澳大利亚、瑞典 意大利、葡萄牙
2003 年 2004 年 2005 年 2006 年 2007 年
美国、法国 韩国、奥地利 中国台湾 日本、南非 加拿大、新西南
2008 年 2009 年 2010 年 2011 年 2012 年
埃及、墨西哥 巴西、厄瓜多尔 泰国、约旦 印度、肯尼亚 智利、巴拉圭
(摘编自《一图看懂携号转网》,《新京报》2019 年 5 月 16 日,有删改)
材料三:
今日,有媒体调查发现,落实优惠新政,试点地区已暴露出诸多问题,一些运营商在携号转网的各个环节“立关涉卡”。转网前,有用户发现在网协议冗长,无法获取转网资格;转网中,有用户被以赠送套餐的名义,延长合约期限;转网后,有用户被莫名“降级”,难以享受部分通话业务和优惠活动。
运营商之所以使出诸多“套路”,究其根本,市放开转网限制后,担心用户流失。一方面,是持续走高的获客成本。截至去年底,我国移动电话渗透率达 112 部/百人,这意味着想要赢得用户增量需要付出更多成本。另一方面,携号转网全面推行后,将会加剧运营商之间的行业竞争,努力挽留存量用户对稳定营收意义重大。
与其堵,不如疏。面对行业发展趋势,运营商需要主动转变经营思维,化堵为疏。近年来,我国消费升级态势明显,服务品质已经成为消费者购买产品的重要参考因素,而携号转网恰恰突显了用户导向和提升服务的重要性,不妨以此为契机,梳理套餐设置,疏通“积石”,清理不合理的畸形套餐,拓展有竞争力的优质套餐,从而让用户能够顺畅地流入。
化堵为疏,运营商要打破原有套餐藩篱,相关部门更要织密监管网。日前,工部已印发《关于2019 年信息通信行业行风建设暨纠风工作的指导意见》,明确要深化携号转网业务规范办理,不得擅自增设办理条件、人为设置障碍,不得利用携号转网实施恶性竞争行为。
(摘编自《携号转网,化堵为疏》,《人民日报》2019 年 4 月 24 日,有删改) 4、下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3 分)( )
A. 携号转网起步晚,问题多,推行进展缓慢,随着今年政府工作报告出台,终会有新的进展。
B. 2019 年以前,我国天津、海南、江西、湖北、云南五省(市)之外的手机用户携号转网很不方便,常常遭遇到人为设置的障碍。
展开余下试题
C. 用户拥有携号转网的自由是行业发展的必然趋势,许多欧美发达国家已经走到了我们前面,我国全面实施携号转网已经不容再拖。
D. 到 2012 年月止,全国试点地区成功办理携号转网的手机用户仅 5.8 万人,占试点地区手机用户数量的 0.3左右,这与运营商在携号转网各个环节设立关卡不无关系。
5、下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)( )
A. 目前世界上已有很多国家可携号转网,中国的试点启动,标志着运营商对手机号码的垄断被打断, 国内电信市场逐步迈入“市场经济时代”。
B. 李克强总理强调严查擅自增加携号转网办理条件等行为,工信部也印发了相关文件规范业务行为,这给用户扫清携号转网障碍提供了保障。
C. 2018 年启用新的携号转网流程,转网用户量大幅上升,这说明用户最终会流向资费低的电信运营商,电信市场将会得到重新洗牌和平衡。
D. 携号转网全面推行后,势必会加剧运营商之间的行业竞争,拓展优质套餐吸引新用户,努力挽留存量用户,给老用户更多优惠成为必然。
6、请结合材料,谈谈我国施行携号转网的意义。(6 分)
(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字,完成(7-9 题)
品 酒
【英】罗尔德•达尔
那天晚上,我们一共有六个人在迈克家里举行宴会:迈克、他的太太和女儿、我的太太和我,还有一个叫理查德的著名的讲究吃喝的人。
就座后,我想起以前理查德两次驾临的时候,迈克都跟他用红葡萄酒打过小小的赌,要他指出酒的品种和酿造年份,理查德两次都赢了。今天晚上,我相信这样的小赌博还要再来一次。因为赌输是迈克心甘情愿的事,这样可以证明他的酒好得足可以辨认出来。
迈克是个经纪人,说得确切些,他是一个以赌博为事业的人——一个外表体面而暗中不讲道德的
赌徒,所以他现在竭力设法使自己变成一个有文化修养的人。
第一道菜是鱼,伴着一杯白葡萄酒。倒酒时,我见迈克瞟了理查德一眼,但理查德并没有去尝他那杯酒,而是全神贯注地和迈克的 18 岁女儿露易丝交谈。直到女仆端上烤牛肉,理查德才迅速喝下那杯酒。
分好牛肉后,迈克对大家说:“要换红葡萄酒啦,我得去拿红葡萄酒去。”但眼睛却望着理查德。“你去拿红葡萄酒?”我说,“酒放在哪儿?”
“在我的书房里,上次是理查德帮我挑选的地方,书房里绿色公文柜的顶上。”迈克说。
他匆忙出门,回来时双手抓着一只深色酒瓶。瓶上的标签向下,叫人看不出来。“喂!”他一面朝餐桌走来,一面叫道,“这一瓶是什么酒,理查德?”
只见理查德慢慢地转过身,两眼移到那酒瓶上,扬起眉毛,微微皱着。“红葡萄酒吗?”理查德问。“当然。”
“我猜想这是从一个小葡萄园那里弄来的。”
“也许是,也许不是,这种酒很难猜到,”迈克说,“我不会强迫你跟我拿这种酒打赌。” “为什么?干吗不干呢?”他的眉毛又慢慢地拱起来。
“那么,好,赌注还是老规矩。”
“你以为我不能把这种酒的名称说出来?”
“我认为你不能。”迈克说。他竭力保持有礼貌,但理查德并不掩饰自己的鄙视。“你愿意增加赌注吗?”
“不,理查德。一箱子酒已经够多啦。” “你真不愿增加赌注?”
“老兄,我一点也不在乎,”迈克说,“你要赌什么都行。” 迈克太太有些生气了。“迈克,菜快要凉啦。”
理查德停顿了一会儿,慢慢地望了一遍餐桌边的每一个人。嘴角浮上一丝微笑说:“我要你以同意你的女儿和我结婚做赌注。”
露易丝吓了一跳。“嘿!”她叫道,“不!那不是好玩的!” “这真是荒谬!”迈克说。
“凡是你喜欢的我都愿意拿出来,”理查德高声说,“连我的两处房子。”
迈克踌躇了一下,然后,他朝他的女儿看了看,眼睛突然闪过一丝微感得意的神色。“得啦,爸爸,这是一件荒唐的事!”
“露易丝!请听我说。是他要下这个赌注的,我正在替你挣一笔财产!” “迈克,”他妻子严厉地说,“别再往下说了!”迈克并不理会妻子。 露易丝最后耸耸肩说:“哦,好吧。”
“好极啦!”迈克喊道,“那咱们这个赌就算打定了。” “是啊,”理查德说,“打定了!”
迈克马上拿起那瓶酒兴奋地把每个人的酒杯都斟满。接着,每个人都注视着理查德的脸,理查德五十岁上下,却长着讨人嫌的面孔。他慢慢地伸出右手去拿酒杯,举到鼻子前面,把鼻尖伸进酒杯里, 在酒面上移动,灵敏地嗅着。
迈克懒洋洋地靠在椅背上,注意着他的每一个举动,迈克太太的脸绷得紧紧的,露易丝也密切注视着。
那个闻酒味的过程至少持续了一分钟。接着,理查德把酒倒了一半在嘴里。他歇了口气,让一部分酒慢慢地流进咽喉里去,然后把气憋住,让酒气从鼻子里喷出来。最后,他把嘴里剩下的酒含在舌头下面滚来滚去。我感觉他的嘴巴像一个大大的湿漉漉的钥匙,令人恶心。
我想,这是一本正经的动人表演!
他放下酒杯,得意洋洋地说:“啊,温柔而优雅!这是迪克吕城堡的小葡萄园产的,年份是 1934 年。”
这时,我看见迈克一动也不动地坐在那儿。大家也都在望着迈克,等待他把酒瓶翻过来,露出标签。
“快些,爸爸,”他女儿说,“我要我的两所房子哪!”
“等一会儿,”迈克说,“稍等一会儿。”他一动不动地坐着,脸鼓起来,面色苍白。“迈克!”他太太用尖锐的声音喊道,“怎么啦?”
理查德望着迈克,咧开嘴笑着,两只细小的眼睛发出亮光来。迈克转过身子对理查德说:“理查德, 咱们两个上隔壁屋子去聊聊。”
“我不想聊,”理查德说,“我只想看酒瓶上的标签。”他那种从容自在的傲慢神气,表明了他是胜利者。
突然,一旁的女仆,伸出来 的手里拿着一件东西说:“先生,我想这是您的吧?”
理查德掉过头瞟了一眼,看见一副眼镜,他踌躇了一会说:“是吗?也许是的。”并若无其事地收起来。
“您把眼镜丢在迈克先生书房绿色公文柜的柜顶上,先生,您进餐之前独自进去了一下。”女仆
接着说。
迈克慢慢从椅子上坐直身子,脸上的血色恢复过来了,眼睛睁得大大的。(原文有删改)
7. 下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(3 分)( )
A. 小说围绕“品酒”这一中心事件展开,情节并不复杂,作者通过埋下伏笔设置悬念,制造紧张的氛围,出其不意的结局使作品读起来扣人心弦。
B. 女仆忠诚机智,在迈克以为输掉赌局的关键时刻揭开了理查德精心布置的骗局;路易丝权衡利弊,在父亲的一番劝诱之下,终于还是屈服了父亲的意志。
C. 作者笔法细腻,在打赌的言谈之中把理查德和迈克这两个人物形象刻画得栩栩如生:一个因胜券在握而坦然处之,一个因急于发财而焦躁不安。
D. 小说共有七个人物,其中“我”太太是可有可无的虚位人物,而我是故事的见证者,帮助读者了解故事人物,透露故事线索给读者。
8. 小说中的迈克是一个什么样的人?请具体分析。(6 分)
9. 小说主要内容实质上是一场以“赌酒”为中心的赌局,为什么要以“品酒”为题?结合文本从多角度分析。(6 分)
二、古代诗文阅读(34 分)
(一)文言文阅读(本小题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文言文,完成 10~13 题。(19 分)
郝处俊,安州安陆人。甫十岁而孤,故吏归千缣赗之,已能让不受。及长,好学,嗜《汉书》, 崖略暗诵。贞观中,第进士,解褐著作佐郎,袭父爵。兄弟友睦,事诸舅谨甚。召拜太子司议郎, 累迁吏部侍郎。高丽叛,诏李勣为浿江道大总管,处俊副之。师入虏境,未阵,贼遽至,举军危骇。处俊方据胡床,体胖,安餐不顾,密畀料精锐击之,虏却,众壮其谋。入拜东台侍郎。时浮屠卢伽逸多治丹,曰“可以续年”。高宗欲遂饵之,处俊谏曰:“修短固有命,异方之剂,安得轻服哉? 昔先帝诏浮屠那罗迩娑寐案其方书为秘剂,取灵花怪石,历岁乃能就。先帝饵之,俄而大渐,上医不知所为,群臣请显戮其人,议者以为取笑夷狄,故法不得行。前鉴不远,惟陛下深察。”帝纳其言。
展开余下试题
上元初,帝观酺翔鸾阁,时赤县与太常音技分东西朋,帝诏雍王贤主东,周王显主西,因以角胜。处俊曰:“礼所以示童子无诳者,恐其欺诈之心生也。二王春秋少,意操未定,乃公朋造党使相夸, 非所以导仁义,示雍和也。”帝遽止,叹曰:“处俊远识,非众臣所逮。”帝多疾,欲逊位武后, 处俊谏曰:“昔魏文帝著令帝崩不许皇后临朝今陛下奈何欲身传位天后乎天下者非陛下之天下正应
谨守宗庙传之子孙不宜持国与人以丧厥家。”事遂沮。开耀元年卒,年七十五。帝哀叹其忠,举哀光顺门,祭以少牢,赙绢布八百段、米粟八百石,诏百官赴哭,官庀葬事。子北叟固辞,未听。裴炎为白帝曰:“处俊阽死,诿臣曰:‘生无益于国,死无烦费,凡诏赐,愿一罢之。’”帝闻恻然, 答其意,止赙物而已。处俊资约素,土木形骸,然临事敢言,自秉政,在帝前议论谆谆,必傅经义, 凡所规献,得大臣体。
(节选自《新唐书•郝处俊传》)
【注】①常调:按常规迁选官吏。
10. 对文中画波浪线的句子断句正确的一项是(3 分) ( )
A. 昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何/欲身传位天后乎/天下者非/陛下之天下/正应谨守宗庙/传之子孙/不宜持国与人/以丧厥家
B. 昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何/欲身传位天后乎/天下者/非陛下之天下/正应谨守宗庙传之/子孙不宜持国与人/以丧厥家
C. 昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何欲身传位天后乎/天下者非/陛下之天下/正 应谨守宗庙传之/子孙不宜持国与人/以丧厥家
D. 昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何欲身传位天后乎/天下者/非陛下之天下/正 应谨守宗庙/传之子孙/不宜持国与人/以丧厥家
11. 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) ( )
A.《汉书》是我国第一部纪传体断代史,它与《史记》、《后汉书》、《三国志》合称为“前四史”。 B.“少牢”指我国古代祭祀时用羊和猪当祭品,“太牢”则指祭祀帝王时用牛、羊和猪当祭品。C.“吏部”掌管全国文武官员的选用、任免、考核、调动等事务,主管是吏部尚书和吏部侍郎。D.“春秋”既可指春季秋季,也可指我国特定的历史时代,还可指儒家经典,文中用以指年龄。12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3 分) ( )
A. 郝处俊不贪财物,很有家庭教养。他父亲去世时,父亲过去的属下送来了很多财物,他都推辞不接受;他对兄弟和睦友爱,侍奉舅舅们很是恭敬。
B. 郝处俊富有胆识,深得大家认可。高丽反叛时,他沉着应敌,将士多服其胆略;他反对皇帝
让雍王和周王分率两队争胜取乐,谏言受到皇帝好评。
C. 郝处俊生性俭素,尽享身后哀荣。他去世后,不仅高宗为他在光顺门举哀,并赐给众多绢布 、米粟;而且百官都去哭祭,官家安排了他的入葬事宜。
D. 郝处俊敢于进谏,甚得大臣之体。他认为寿命长短自有天
数,不认可僧人所炼长生药;反对高宗退位给天后;与皇上议论定引经据典,多有匡正。13.把下列文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1) 先帝饵之,俄而大渐,上医不知所为,群臣请显戮其人,议者以为取笑夷狄。(5 分) 译文:
(2) 诿臣曰:“生无益于国,死无烦费,凡诏赐,愿一罢之。”(5 分)
译文:
(二)古代诗歌阅读 (本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首宋词,完成(14-15 题)。
浣溪沙蔌蔌衣巾落枣花① 苏轼
徐门②石潭谢雨,道上作五首。潭在城东二十里,常与泗水增减清浊相应。
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车③,牛衣④古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
【注】①苏轼时任徐州太守,公元 1078 年(北宋元丰元年)春天,徐州发生了严重旱灾,作为地方官的苏轼曾率众率众到城东二十里的石潭求雨。得雨后,他又与百姓同赴石潭谢雨。②徐门: 即徐州③缲车:缫丝车。④牛衣:蓑衣之类。这里泛指用粗麻织成的衣服。
14. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)( )
A. 词的上片从农村习见的典型事物入手,主要通过视觉形象构成一组连续不断的影像,意趣 盎然地 表现了淳厚的乡村风味。
B. 上片的首句采用了倒装的句式,既描绘出枣花纷纷飘落的样子,又把词人的行踪逗出—— 行走在枣树下。
C. 上片的后两句,词人通过“村南村北”的“缲车”声和农人卖瓜的叫卖声,表现了农村生产劳动 的繁忙景象,表达出词人对丰收的喜悦心情。
D. “试问”一词用得十分讲究,既写出了作者满怀希望想讨杯茶解渴的心情,又担心农忙季节,农家无人,自己不便贸然而入的心情。
15. 结合词的内容及相关信息,分析理解词人的形象特点。(6 分)
答:
16. 补写出下列句子中的空缺部分(6 分,每空 1 分)
(1) 《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ ,
”。
(2) 李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“ , ”两句表达了诗人的乐观和自信。
(3) 在《赤壁赋》中,苏轼用“ , ”两句概括了曹操
的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。三、语言文字运用 20 分
阅读下面的文字,完成 17-19 题。
提及中国电影,横店不可或缺。横店是全国影视文化行业发展的产业重镇。10 月 20 日,在横店举行的 2018 中国影视文化产业发展大会吸引了众多网友的关注。一方面,中国电影在过往十年
中 。 2010 年,中国电影票房迈入百亿时代;2012 年,中国跃升为全球第二大电影市场;2017 年,中国电影银幕数量超越北美,成为全球拥有银幕数量最多的电影市场……这些成就 。另一方面,影视行业乱象频頻,让人 。乱了就要治,而且一点不能手软。越是行业发展的爆发期,越要及时纠正弊端,对于行业发展的不良势、市场竟争的不良手段,都必须拿出切实有效的强硬手段。政府治理不缺位,行业自律不落空,( ),保障中国电影能够更健康有序地发展。
近些年来,中国电影“走出去”的步伐不断加速。电影承载着人类共通的情感,是文化文流的绝佳手段。作为国际文化交流的重要载体,中国电影海外销售额成倍增长、封外合作断入世境,上海国际电形节、北京国际电影节等平台的影响力 ……这些使中国电影不仅在国际舞台的“能
见度”大幅增强,更为国外观众了解中国打开了一扇重要的窗口。17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当
上一篇:
广东省珠海二中2020-2021学年高二10月月考语文试题
下一篇:
广东省深圳实验学校2020-2021学年高二上学期第一阶段考试语文试题
标签:
人教版
高二
月考试卷
相关:
关于“湖北省武汉”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:158]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版